Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
Кривцова, С.
Экзистенциально-аналитическая теория личности Альфрида Лэнгле / С Кривцова // Развитие личности. - 2005. - _1.-с105
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Теория личности -- Альфрид Лэнгле -- персонализм
Кривцова, С.
Экзистенциально-аналитическая теория личности Альфрида Лэнгле / С Кривцова // Развитие личности. - 2005. - _1.-с105
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Теория личности -- Альфрид Лэнгле -- персонализм
2.

Подробнее
Резник, Резник,Ю. М.
О некоторых "тупиках" социальной теории (полемические заметки)/Ю.М.Резник / Резник,Ю. М. Резник // Личность.Кульура.Общество. - 2009. - Том XI.Вып.4.¦51-52.-С.122-130
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
альтернативная социальная теория -- персонализм -- системный подход
Резник, Резник,Ю. М.
О некоторых "тупиках" социальной теории (полемические заметки)/Ю.М.Резник / Резник,Ю. М. Резник // Личность.Кульура.Общество. - 2009. - Том XI.Вып.4.¦51-52.-С.122-130
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
альтернативная социальная теория -- персонализм -- системный подход
3.

Подробнее
74
И 47
Ильин , А. С.
Методологические основы исследования инклюзивного образования [Текст] / А. С. Ильин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. 33-41
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
методология -- методологические подходы -- методы исследования -- уровня методологического анализа -- вклющающее общество -- персонализм -- конструктивизм -- экзистенциализм -- развитие инклюзивного образования -- коллективный субьект деятельности
Аннотация: В статье рассматриваются методологические основы исследования инклюзивного образования. Охарактеризованы составляющие их философские направления, подходы и методы. Показано, что выбор методов исследования инклюзивного образования находятся в смысловой зависимости от его методологических основ.
Держатели документа:
ЗКУ
И 47
Ильин , А. С.
Методологические основы исследования инклюзивного образования [Текст] / А. С. Ильин // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. 33-41
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
методология -- методологические подходы -- методы исследования -- уровня методологического анализа -- вклющающее общество -- персонализм -- конструктивизм -- экзистенциализм -- развитие инклюзивного образования -- коллективный субьект деятельности
Аннотация: В статье рассматриваются методологические основы исследования инклюзивного образования. Охарактеризованы составляющие их философские направления, подходы и методы. Показано, что выбор методов исследования инклюзивного образования находятся в смысловой зависимости от его методологических основ.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 3