Choice of metadata Статьи
Page 577, Results: 5764
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
5761.
Подробнее
74
С 95
Сыздыкова, Л.
Прогресс в школах - прогресс в государстве [Текст] / Л. Сыздыкова // Казахстанская правда. - 2025. - 9 октября. - №195. - С. 2.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Искусственный интеллект -- импульс развитию образования -- учителя -- Образование -- партия -- ИИ
Аннотация: Искусственный интеллект должен освободить учителей от рутины и дать импульс развитию образования
Держатели документа:
ЗКУ
С 95
Сыздыкова, Л.
Прогресс в школах - прогресс в государстве [Текст] / Л. Сыздыкова // Казахстанская правда. - 2025. - 9 октября. - №195. - С. 2.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Искусственный интеллект -- импульс развитию образования -- учителя -- Образование -- партия -- ИИ
Аннотация: Искусственный интеллект должен освободить учителей от рутины и дать импульс развитию образования
Держатели документа:
ЗКУ
5762.
Подробнее
74
Д 56
Доброта, Л.
Zhanibekov University - победитель международного конкурса по ИИ [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2025. - 29 октября. - №208. - С. 7.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
конкурс -- ИИ -- Zhanibekov University -- цифровое и инклюзивное образование -- Южно-Казахстанский педагогический университет имени Узбекали Жанибекова -- ЮКПУ -- лауреат международного грантового конкурса CAREC Institute -- искусственный интеллект -- инклюзивное образование
Аннотация: Вуз стал центром сотрудничества в сфере цифрового и инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКУ
Д 56
Доброта, Л.
Zhanibekov University - победитель международного конкурса по ИИ [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2025. - 29 октября. - №208. - С. 7.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
конкурс -- ИИ -- Zhanibekov University -- цифровое и инклюзивное образование -- Южно-Казахстанский педагогический университет имени Узбекали Жанибекова -- ЮКПУ -- лауреат международного грантового конкурса CAREC Institute -- искусственный интеллект -- инклюзивное образование
Аннотация: Вуз стал центром сотрудничества в сфере цифрового и инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКУ
5763.
Подробнее
74
К 31
Каштелюк, Ю.
Слово учителя [Текст] / Ю. Каштелюк // Мысль. - 2025. - №10. - С. 31-34
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- Алия Койшибаевна -- педагогическая деятельность -- интервью
Аннотация: В статье представлено интервью "Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы", заслуженного работника образования, публициста, члена Союза журналистов Казахстана Алии Ахетовой.
К 31
Каштелюк, Ю.
Слово учителя [Текст] / Ю. Каштелюк // Мысль. - 2025. - №10. - С. 31-34
Рубрики: Образование. Педагогическая наука
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- Алия Койшибаевна -- педагогическая деятельность -- интервью
Аннотация: В статье представлено интервью "Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы", заслуженного работника образования, публициста, члена Союза журналистов Казахстана Алии Ахетовой.
5764.
Подробнее
74
Ч-75
Чопик, О. А.
Искусственный интеллект как фактор трансформации субъектной позиции студентов в высшем образовании [Текст] / О. А. Чопик // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9. - С. 54-73.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
фактор -- трансформация -- субъектная позиция -- ИИ -- студенты -- высшее образование -- субъектность -- цифровизация
Аннотация: В условиях стремительной цифровизации высшего образования и цифрового внедрения технологий ИИ анализируется проблема трансформации субъектной позиции студентов
Держатели документа:
ЗКУ.
Ч-75
Чопик, О. А.
Искусственный интеллект как фактор трансформации субъектной позиции студентов в высшем образовании [Текст] / О. А. Чопик // Высшее образование в России. - 2025. - №8-9. - С. 54-73.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
фактор -- трансформация -- субъектная позиция -- ИИ -- студенты -- высшее образование -- субъектность -- цифровизация
Аннотация: В условиях стремительной цифровизации высшего образования и цифрового внедрения технологий ИИ анализируется проблема трансформации субъектной позиции студентов
Держатели документа:
ЗКУ.
Page 577, Results: 5764