Choice of metadata Статьи ППС
Page 583, Results: 5854
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
5821.
Подробнее
М 50
Менеева, А. С.
Еліміздегі табиғи және тарихи-мәдени ескерткіштердің туризмдегі рөлі [Текст] / А. С. Менеева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 208-210.
ББК 75.81
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Туризм -- Қазақ жері -- тарихи-мәдени ескерткіштер -- Қазақ халқы -- Ескерткіш сәулет өнері -- Ескерткіш монументтік -- Ескерткіш тарихи -- Ескерткіш археологиялық -- Туризм географиясы
Аннотация: Қазақ жері өзінің бай тарихымен ерекшеленеді. Оның ұлттық тарихы аса ерте замандардан бастау алады. Ел мен жерді қорғау ең алдымен сол ел мен сол жердің тарихын білуден басталады. Ел мен жердің тарихын білу тарихта өткен қасиетті ата-бабалар әруағына тағзым етіп, олардың игілікті істерін еске алудан бастау алады. Ұлт тарихынан білімді болудың басты мақсаты-өткеннен тағылым алу. Осыған орай еліміздегі тарихи-мәдени ескерткіштері білу-біздің тарих алдындағы міндетіміз
Держатели документа:
ЗКУ
М 50
Менеева, А. С.
Еліміздегі табиғи және тарихи-мәдени ескерткіштердің туризмдегі рөлі [Текст] / А. С. Менеева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 208-210.
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
Туризм -- Қазақ жері -- тарихи-мәдени ескерткіштер -- Қазақ халқы -- Ескерткіш сәулет өнері -- Ескерткіш монументтік -- Ескерткіш тарихи -- Ескерткіш археологиялық -- Туризм географиясы
Аннотация: Қазақ жері өзінің бай тарихымен ерекшеленеді. Оның ұлттық тарихы аса ерте замандардан бастау алады. Ел мен жерді қорғау ең алдымен сол ел мен сол жердің тарихын білуден басталады. Ел мен жердің тарихын білу тарихта өткен қасиетті ата-бабалар әруағына тағзым етіп, олардың игілікті істерін еске алудан бастау алады. Ұлт тарихынан білімді болудың басты мақсаты-өткеннен тағылым алу. Осыған орай еліміздегі тарихи-мәдени ескерткіштері білу-біздің тарих алдындағы міндетіміз
Держатели документа:
ЗКУ
5822.
Подробнее
К 17
Калиева, А. Ж.
Әр түрлі ата-аналық табындардан алынған «Кобб-500» кросс бройлерлерінің өнімділігі [Текст] / А. Ж. Калиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 210-213.
ББК 46.8
Рубрики: Птицеводство
Кл.слова (ненормированные):
кросс бройлер -- жұмыртқа -- ет -- инкубациялық жұмыртқа -- Температура режимі -- Жемді конверсия -- Орташа тәуліктік өсім -- Тірі салмақ -- Сойыс шығымы
Аннотация: «Кобб-500» кросс бройлерлері осы қасиеттерінің арқасында әлемдік құс шаруашылығында жетекші орындардың бірін алады және Қазақстанда да кеңінен қолданылады [1]. Алайда, бұл кросстың максималды өнімділігіне қол жеткізу үшін дұрыс күтім, оңтайлы азықтандыру және ұстау жағдайларын қамтамасыз ету қажет
Держатели документа:
ЗКУ
К 17
Калиева, А. Ж.
Әр түрлі ата-аналық табындардан алынған «Кобб-500» кросс бройлерлерінің өнімділігі [Текст] / А. Ж. Калиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 210-213.
Рубрики: Птицеводство
Кл.слова (ненормированные):
кросс бройлер -- жұмыртқа -- ет -- инкубациялық жұмыртқа -- Температура режимі -- Жемді конверсия -- Орташа тәуліктік өсім -- Тірі салмақ -- Сойыс шығымы
Аннотация: «Кобб-500» кросс бройлерлері осы қасиеттерінің арқасында әлемдік құс шаруашылығында жетекші орындардың бірін алады және Қазақстанда да кеңінен қолданылады [1]. Алайда, бұл кросстың максималды өнімділігіне қол жеткізу үшін дұрыс күтім, оңтайлы азықтандыру және ұстау жағдайларын қамтамасыз ету қажет
Держатели документа:
ЗКУ
5823.
Подробнее
М 90
Мукангалиева, А. Н.
Бәйтерек қожалықтарында үйректерді отырғызу тығыздығының өсу-дамуына әсерін зерттеу [Текст] / А. Н. Мукангалиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 213-216.
ББК 46.8
Рубрики: Птицеводство
Кл.слова (ненормированные):
Құс шаруашылығы -- мал шаруашылығы -- Құс -- белок -- минералдық заттар -- көмірсулар -- витаминдер -- Үйректер
Аннотация: Құс шаруашылығы – мал шаруашылығының ең тез жетілетін, әрі тиімді бір саласы. Бұл саланың өркендеуіне тиісті жағдайлар жасалса, аса қысқа уақыттың ішінде еңбек, азықтық дақыл мен қаржыны аз жұмсап, жұғымдылығы жоғары өнімді жыл бойы көп мөлшерде өндіруге болады. Құстың жұмыртқасы мен еті диеталық тағамдарға жатқызылады. Оның құрамында құнды белок май, минералдық заттар, көмірсулар, витаминдер мол. Олар өте жақсы сіңімділігімен сипатталады. Жылына бір адамға орташа есеппен 80-85 кг ет, оның ішінде 10-16 кг құс еті қажет. Сондықтан оны, әсіресе балалар мен науқас адамдарды тамақтандыруға пайдаланудың маңызы зор
Держатели документа:
ЗКУ
М 90
Мукангалиева, А. Н.
Бәйтерек қожалықтарында үйректерді отырғызу тығыздығының өсу-дамуына әсерін зерттеу [Текст] / А. Н. Мукангалиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 213-216.
Рубрики: Птицеводство
Кл.слова (ненормированные):
Құс шаруашылығы -- мал шаруашылығы -- Құс -- белок -- минералдық заттар -- көмірсулар -- витаминдер -- Үйректер
Аннотация: Құс шаруашылығы – мал шаруашылығының ең тез жетілетін, әрі тиімді бір саласы. Бұл саланың өркендеуіне тиісті жағдайлар жасалса, аса қысқа уақыттың ішінде еңбек, азықтық дақыл мен қаржыны аз жұмсап, жұғымдылығы жоғары өнімді жыл бойы көп мөлшерде өндіруге болады. Құстың жұмыртқасы мен еті диеталық тағамдарға жатқызылады. Оның құрамында құнды белок май, минералдық заттар, көмірсулар, витаминдер мол. Олар өте жақсы сіңімділігімен сипатталады. Жылына бір адамға орташа есеппен 80-85 кг ет, оның ішінде 10-16 кг құс еті қажет. Сондықтан оны, әсіресе балалар мен науқас адамдарды тамақтандыруға пайдаланудың маңызы зор
Держатели документа:
ЗКУ
5824.
Подробнее
Ш 18
Шалабаев, С. Е.
Орал өңірінде таралған Карпат тұқымды бал араларының биологиялық және өнімділік ерекшеліктерін зерттеу [Текст] / С. Е. Шалабаев // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 216-219.
ББК 46.91
Рубрики: Пчеловодство
Кл.слова (ненормированные):
Карпат арасы -- еркек бал ара -- трутень -- аналық бал ара -- Аналық бал ара -- жас жұмыскер аралар -- биология -- Аналықтың жұмыртқалауы -- Золотой улей -- шаруа қожалығы
Аннотация: Карпат арасы (Apis mellifera carpatica Avet.) Польша, Словакия, Батыс Украина мен Румынияны қамтитын Карпат тауларында мекендейтін карниоль бал арасының (A.m. carnica) экотипі болып саналады. Орта орыс және австрия қауымдастықтарымен салыстырғанда өнімділігі, қыстағыштығы, бал жинау көрсеткіштері және төзімділігімен сипатталады. Көптеген елдерде өсіріледі, гүлді өсімдіктердің тозаңдануы мен бал өндірісінде маңызы зор, қоршаған орта жағдайларынан тез бейімделе алады
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 18
Шалабаев, С. Е.
Орал өңірінде таралған Карпат тұқымды бал араларының биологиялық және өнімділік ерекшеліктерін зерттеу [Текст] / С. Е. Шалабаев // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 216-219.
Рубрики: Пчеловодство
Кл.слова (ненормированные):
Карпат арасы -- еркек бал ара -- трутень -- аналық бал ара -- Аналық бал ара -- жас жұмыскер аралар -- биология -- Аналықтың жұмыртқалауы -- Золотой улей -- шаруа қожалығы
Аннотация: Карпат арасы (Apis mellifera carpatica Avet.) Польша, Словакия, Батыс Украина мен Румынияны қамтитын Карпат тауларында мекендейтін карниоль бал арасының (A.m. carnica) экотипі болып саналады. Орта орыс және австрия қауымдастықтарымен салыстырғанда өнімділігі, қыстағыштығы, бал жинау көрсеткіштері және төзімділігімен сипатталады. Көптеген елдерде өсіріледі, гүлді өсімдіктердің тозаңдануы мен бал өндірісінде маңызы зор, қоршаған орта жағдайларынан тез бейімделе алады
Держатели документа:
ЗКУ
5825.
Подробнее
А 51
Алмагамбетова, С. Т.
Техникалық мамандықтар студенттеріне химияны оқытудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / С. Т. Алмагамбетова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 220-222.
ББК 74.262.4
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Химия -- химияны оқыту процесі -- Ғылыми-техникалық прогресс -- электролит -- ерітінділеріндегі реакциялар -- металдар -- металдар мен бейметалдардың химиялық қасиеттері -- электрохимиялық процестер -- зертханалық жұмыстар -- Эксперимент -- Физика-химиялық қасиеттері
Аннотация: Химия-бұл физика мен математика сияқты маңызды ғылымдардың бірі, ол инженерлік-техникалық білім берудің іргелі негізі болып табылады. Еңбек нарығында білікті маманды сәтті дайындау үшін жоғары техникалық мектепте химияны оқыту процесі үнемі жетілдіріліп отыруы керек. Болашақ инженер сәйкес келуі керек химия бойынша білім деңгейі жаңа құрылымдық материалдарды және оларды өңдеудің жаңа әдістерін қолдануға байланысты кездесетін міндеттермен анықталады. Ғылыми-техникалық прогресс жағдайында техникада қолданылатын материалдардың ассортименті тез өсуде, сондықтан материалдарды орынды және саналы түрде таңдау қазіргі заманғы машиналар мен құрылғыларды өндіру мен пайдаланудың әртүрлі жағдайларында көрінетін материалдардың табиғаты туралы білімдер жиынтығы болған жағдайда ғана мүмкін болады. Сондықтан инженерді даярлаудың жалпы жүйесіндегі химия курсының негізгі мақсаты түлекті осындай мәселелерді шешу үшін қажетті химиялық білім кешенімен қамтамасыз ету болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
А 51
Алмагамбетова, С. Т.
Техникалық мамандықтар студенттеріне химияны оқытудың әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / С. Т. Алмагамбетова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 220-222.
Рубрики: Методика преподавания химии
Кл.слова (ненормированные):
Химия -- химияны оқыту процесі -- Ғылыми-техникалық прогресс -- электролит -- ерітінділеріндегі реакциялар -- металдар -- металдар мен бейметалдардың химиялық қасиеттері -- электрохимиялық процестер -- зертханалық жұмыстар -- Эксперимент -- Физика-химиялық қасиеттері
Аннотация: Химия-бұл физика мен математика сияқты маңызды ғылымдардың бірі, ол инженерлік-техникалық білім берудің іргелі негізі болып табылады. Еңбек нарығында білікті маманды сәтті дайындау үшін жоғары техникалық мектепте химияны оқыту процесі үнемі жетілдіріліп отыруы керек. Болашақ инженер сәйкес келуі керек химия бойынша білім деңгейі жаңа құрылымдық материалдарды және оларды өңдеудің жаңа әдістерін қолдануға байланысты кездесетін міндеттермен анықталады. Ғылыми-техникалық прогресс жағдайында техникада қолданылатын материалдардың ассортименті тез өсуде, сондықтан материалдарды орынды және саналы түрде таңдау қазіргі заманғы машиналар мен құрылғыларды өндіру мен пайдаланудың әртүрлі жағдайларында көрінетін материалдардың табиғаты туралы білімдер жиынтығы болған жағдайда ғана мүмкін болады. Сондықтан инженерді даярлаудың жалпы жүйесіндегі химия курсының негізгі мақсаты түлекті осындай мәселелерді шешу үшін қажетті химиялық білім кешенімен қамтамасыз ету болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
5826.
Подробнее
А 56
Альжанова, Л. А.
Молодежь на пути к устойчивому развитию [Текст] / Л. А. Альжанова, М. А. Кожайсакова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 223-225.
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- молодежь -- Молодежь нашего государства -- экология -- образование
Аннотация: На сегодняшний день существует множество определений понятия устойчивое развитие (англ. «sustainabledevelopment»), наиболее распространенное это - устойчивое развитие - такое развитие общества, при котором улучшаются условия жизни человека, а воздействие на окружающую среду остаётся в пределах хозяйственной емкости биосферы, так что не разрушается природная основа функционирования человечества. При устойчивом развитии удовлетворение потребностей осуществляется без ущерба для будущих поколений. Устойчивое развитие - гармоничное (правильное, равномерное, сбалансированное) развитие - это процесс изменений, в котором эксплуатация природных ресурсов, направление инвестиций, ориентация научно-технического развития, развитие личности и институциональные изменения согласованы друг с другом и укрепляют нынешний и будущий потенциал для удовлетворения человеческих потребностей и устремлений. Во многом речь идёт об обеспечении качества жизни людей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожайсакова, М.А.
А 56
Альжанова, Л. А.
Молодежь на пути к устойчивому развитию [Текст] / Л. А. Альжанова, М. А. Кожайсакова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 223-225.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- молодежь -- Молодежь нашего государства -- экология -- образование
Аннотация: На сегодняшний день существует множество определений понятия устойчивое развитие (англ. «sustainabledevelopment»), наиболее распространенное это - устойчивое развитие - такое развитие общества, при котором улучшаются условия жизни человека, а воздействие на окружающую среду остаётся в пределах хозяйственной емкости биосферы, так что не разрушается природная основа функционирования человечества. При устойчивом развитии удовлетворение потребностей осуществляется без ущерба для будущих поколений. Устойчивое развитие - гармоничное (правильное, равномерное, сбалансированное) развитие - это процесс изменений, в котором эксплуатация природных ресурсов, направление инвестиций, ориентация научно-технического развития, развитие личности и институциональные изменения согласованы друг с другом и укрепляют нынешний и будущий потенциал для удовлетворения человеческих потребностей и устремлений. Во многом речь идёт об обеспечении качества жизни людей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожайсакова, М.А.
5827.
Подробнее
И 95
Ихласова, Ж. М.
Критериалды бағалау жүйесін оқу үдерісінде қолдану [Текст] / Ж. М. Ихласова, Б. Е. Утебалиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 225-230.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бағалау -- Критериалды бағалау -- Критериалды бағалау жүйесі -- оқу үдерісі -- Білім беру сапасын
Аннотация: Бағалау – оқу үдерісіндегі басты үрдіс. Оқушының алған білімінің бірден - бір көрсеткіші ол бағалау. «Бағалау» термині «жақын отыру» деген латын сөзінен алынған. Қазіргі жүйеде оқушылар бір - бірімен жақын араласа топта жұмыс жасай отырып, өзін және өзгені бағалайды. Бағалау - оқу дәлелдері жоспарлы және жүйелі жинақталатын, оқу сапасы туралы қорытынды қабылдау үшін қолданылатын кез келген қызметті сипаттайтын ұғым. Бұл ұғым екі аспектіні көздейді: оқуды бағалау және оқу үшін бағалау. Бір оқушының басқа оқушылардың не айтып, не істегенін немесе өзін - өзі бақылау жағдайында өзінің дербес ойлауын, түсінігін, тәртібін мұқият бақылауы болып табылады. Оқытудағы басты өзгешелік осы бағалауға келіп, оның ішінде критериалды бағалаудің тиімділігінің айқындалуында
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утебалиева, Б.Е.
И 95
Ихласова, Ж. М.
Критериалды бағалау жүйесін оқу үдерісінде қолдану [Текст] / Ж. М. Ихласова, Б. Е. Утебалиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 225-230.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бағалау -- Критериалды бағалау -- Критериалды бағалау жүйесі -- оқу үдерісі -- Білім беру сапасын
Аннотация: Бағалау – оқу үдерісіндегі басты үрдіс. Оқушының алған білімінің бірден - бір көрсеткіші ол бағалау. «Бағалау» термині «жақын отыру» деген латын сөзінен алынған. Қазіргі жүйеде оқушылар бір - бірімен жақын араласа топта жұмыс жасай отырып, өзін және өзгені бағалайды. Бағалау - оқу дәлелдері жоспарлы және жүйелі жинақталатын, оқу сапасы туралы қорытынды қабылдау үшін қолданылатын кез келген қызметті сипаттайтын ұғым. Бұл ұғым екі аспектіні көздейді: оқуды бағалау және оқу үшін бағалау. Бір оқушының басқа оқушылардың не айтып, не істегенін немесе өзін - өзі бақылау жағдайында өзінің дербес ойлауын, түсінігін, тәртібін мұқият бақылауы болып табылады. Оқытудағы басты өзгешелік осы бағалауға келіп, оның ішінде критериалды бағалаудің тиімділігінің айқындалуында
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утебалиева, Б.Е.
5828.
Подробнее
М 50
Мендыгалиева, А. Е.
Білім алушыларға органикалық химияны онлайн оқытудың маңызы [Текст] / А. Е. Мендыгалиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 231-233.
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
химия -- білім беру -- MOOC -- онлайн оқыту -- органикалық химия -- жоғары оқу -- үй тапсырмалар -- Интерактивті әдістер -- Алкандардың химиялық қасиеттерін
Аннотация: Соңғы кездері білім беру саласында қашықтықтан оқыту кеңінен танымал бола бастады. Бүгінгі таңда білім беру саласындағы әлемдік трендтердің бірі MOOC – жаппай ашық онлайн курстар болып табылады. MOOC басқа онлайн оқыту форматтарынан оның халықаралық немесе ұлттық онлайн платформаларда жүзеге асырылуымен ерекшеленеді және кез келген интернет пайдаланушы білім деңгейіне, дайындық деңгейіне, жынысына, жасына және әлеуметтік мәртебесіне қарамастан тіркеле алады.
Держатели документа:
ЗКУ
М 50
Мендыгалиева, А. Е.
Білім алушыларға органикалық химияны онлайн оқытудың маңызы [Текст] / А. Е. Мендыгалиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 231-233.
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
химия -- білім беру -- MOOC -- онлайн оқыту -- органикалық химия -- жоғары оқу -- үй тапсырмалар -- Интерактивті әдістер -- Алкандардың химиялық қасиеттерін
Аннотация: Соңғы кездері білім беру саласында қашықтықтан оқыту кеңінен танымал бола бастады. Бүгінгі таңда білім беру саласындағы әлемдік трендтердің бірі MOOC – жаппай ашық онлайн курстар болып табылады. MOOC басқа онлайн оқыту форматтарынан оның халықаралық немесе ұлттық онлайн платформаларда жүзеге асырылуымен ерекшеленеді және кез келген интернет пайдаланушы білім деңгейіне, дайындық деңгейіне, жынысына, жасына және әлеуметтік мәртебесіне қарамастан тіркеле алады.
Держатели документа:
ЗКУ
5829.
Подробнее
Д 97
Дюсенғалиева, А. Б.
Өсімдік жасуша шырынындағы биологиялық белсенді заттар [Текст] / А. Б. Дюсенғалиева, Ж. М. Сатыбалдиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 233-237.
ББК 28.072
Рубрики: Общая биохимия
Кл.слова (ненормированные):
биохимия -- Биология -- Өсімдіктер -- алкалоидтар -- флавоноидтар -- илік заттар -- терпеноидтар -- фенолдық қосылыстар -- сапониндер -- флора -- фармакология
Аннотация: Биологиялық белсенді заттардың ашылу тарихы ежелгі дәуірден бастап фармакология мен биохимия саласындағы заманауи зерттеулерге дейінгі тарихи сәттер мен жаңалықтарға бай. Өсімдіктердегі биологиялық белсенді заттар алкалоидтар, илік заттар, флавоноидтар, терпеноидтар, фенолдық қосылыстар, сапониндер және т.б. сияқты органикалық қосылыстардың әртүрлі кластарымен ұсынылуы мүмкін, олардың кейбіреулері және олардың өсімдіктердегі мазмұны төмендегідей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатыбалдиева, Ж. М.
Д 97
Дюсенғалиева, А. Б.
Өсімдік жасуша шырынындағы биологиялық белсенді заттар [Текст] / А. Б. Дюсенғалиева, Ж. М. Сатыбалдиева // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 233-237.
Рубрики: Общая биохимия
Кл.слова (ненормированные):
биохимия -- Биология -- Өсімдіктер -- алкалоидтар -- флавоноидтар -- илік заттар -- терпеноидтар -- фенолдық қосылыстар -- сапониндер -- флора -- фармакология
Аннотация: Биологиялық белсенді заттардың ашылу тарихы ежелгі дәуірден бастап фармакология мен биохимия саласындағы заманауи зерттеулерге дейінгі тарихи сәттер мен жаңалықтарға бай. Өсімдіктердегі биологиялық белсенді заттар алкалоидтар, илік заттар, флавоноидтар, терпеноидтар, фенолдық қосылыстар, сапониндер және т.б. сияқты органикалық қосылыстардың әртүрлі кластарымен ұсынылуы мүмкін, олардың кейбіреулері және олардың өсімдіктердегі мазмұны төмендегідей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сатыбалдиева, Ж. М.
5830.
Подробнее
У 13
Уалиахметова, Ж. Н.
Жаңартылған әдіс-тәсілдерді жаратылыстану пәндерін оқытуда қолдану [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 238-241.
ББК 74.262
Рубрики: Методика преподавания естественных наук (естествознания в целом)
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған әдіс-тәсілдер -- жаратылыстану пәндер -- Білім сапасын -- қазіргі білім беру жүйесі -- Жаратылыстану ғылымдар -- электронды оқыту -- ақпараттарды сандық формаға ауыстыру -- қашықтықтан оқыту -- аудармашы волонтерлар -- онлайн-институция -- вебинарлар -- виртуалды лабораториялар
Аннотация: Бүгінгі таңда жаратылыстану ғылым салаларында жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қолдану – заман талабы. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев жолдауында айқандай: «Болашақта өркениетті дамыған елдердің қатарына ену үшін заман талабына сай білім қажет. Қазақстанды дамыған 50 елдің қатарына жеткізетін, терезесін тең ететін – білім». Білім сапасын арттыруда қазіргі білім беру жүйесіндегі жаңартылған әдіс-тәсілдердің қолданылуы, жаратылыстанупәндері бойынша функционалдық сауаттылықты дамытуда үлкен мүмкіндік береді.Бүгінгі қоғамдағы білім берудің негізгі құралының бір бөлшегі – компьютерді жетік меңгеру, ақпараттық-коммуникация құралдарын талапқа сай пайдалана алу, ақпарат алмасудың негізгі көзі – интернет желісін тиімді қолдану және жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалану
Держатели документа:
ЗКУ
У 13
Уалиахметова, Ж. Н.
Жаңартылған әдіс-тәсілдерді жаратылыстану пәндерін оқытуда қолдану [Текст] / Ж. Н. Уалиахметова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 238-241.
Рубрики: Методика преподавания естественных наук (естествознания в целом)
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған әдіс-тәсілдер -- жаратылыстану пәндер -- Білім сапасын -- қазіргі білім беру жүйесі -- Жаратылыстану ғылымдар -- электронды оқыту -- ақпараттарды сандық формаға ауыстыру -- қашықтықтан оқыту -- аудармашы волонтерлар -- онлайн-институция -- вебинарлар -- виртуалды лабораториялар
Аннотация: Бүгінгі таңда жаратылыстану ғылым салаларында жаңа идеяларды әр сабақта жан-жақты қолданып, жаңаша оқытудың тиімді жолдарын тауып, жүйелі түрде қолдану – заман талабы. Елбасымыз Н.Ә. Назарбаев жолдауында айқандай: «Болашақта өркениетті дамыған елдердің қатарына ену үшін заман талабына сай білім қажет. Қазақстанды дамыған 50 елдің қатарына жеткізетін, терезесін тең ететін – білім». Білім сапасын арттыруда қазіргі білім беру жүйесіндегі жаңартылған әдіс-тәсілдердің қолданылуы, жаратылыстанупәндері бойынша функционалдық сауаттылықты дамытуда үлкен мүмкіндік береді.Бүгінгі қоғамдағы білім берудің негізгі құралының бір бөлшегі – компьютерді жетік меңгеру, ақпараттық-коммуникация құралдарын талапқа сай пайдалана алу, ақпарат алмасудың негізгі көзі – интернет желісін тиімді қолдану және жаңа әдіс-тәсілдерді пайдалану
Держатели документа:
ЗКУ
Page 583, Results: 5854