Choice of metadata Статьи
Page 9, Results: 310
Report on unfulfilled requests: 0
81.
Подробнее
004(075)
И32
Избачков, Ю. С.
Информационные системы : учеб. пособие / Ю. С. Избачков, В. Н. Петров. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2006. - 655 с. : ил. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 637-638. - Доп. М-вом образования РФ. - ISBN 5-469-00641-7 : 235.29 р.
Рубрики: Информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
информационные системы -- проектирование информационных систем -- реляционные базы данных -- базы данных -- Delphi -- Object Pascal -- программирование -- управление проектом -- технология COM -- COM -- Интернет
Аннотация: Основное внимание уделяется вопр. разработки клиентской части информ. систем с использованием Delphi. Содержится большое количество практ. материала, посвященного вопр. проектирования и создания баз данных. Рассматриваются современные технологии программирования.
Доп.точки доступа:
Петров, В. Н.
Экземпляры всего: 20
Бал. (20)
Свободных экз. нет
И32
Избачков, Ю. С.
Информационные системы : учеб. пособие / Ю. С. Избачков, В. Н. Петров. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2006. - 655 с. : ил. - (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 637-638. - Доп. М-вом образования РФ. - ISBN 5-469-00641-7 : 235.29 р.
| УДК |
Рубрики: Информационные технологии
Кл.слова (ненормированные):
информационные системы -- проектирование информационных систем -- реляционные базы данных -- базы данных -- Delphi -- Object Pascal -- программирование -- управление проектом -- технология COM -- COM -- Интернет
Аннотация: Основное внимание уделяется вопр. разработки клиентской части информ. систем с использованием Delphi. Содержится большое количество практ. материала, посвященного вопр. проектирования и создания баз данных. Рассматриваются современные технологии программирования.
Доп.точки доступа:
Петров, В. Н.
Экземпляры всего: 20
Бал. (20)
Свободных экз. нет
82.
Подробнее
74.268.1Англ.яз
З-53
Землянова, М. П.
Об опыте преподавания дисциплины "Иностранный язык Сore" (английский) в Тюменском государственном университете [Текст] / М. П. Землянова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 25-28
ББК 74.268.1Англ.яз
Рубрики: Методика преподаванияанглийского языка
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная траектория обучения -- изучение английского языка -- модуль Core -- педагогическое проектирование -- коммуникативно ориентированная модель -- методика преподавания -- образовательный модуль -- основной профессиональный модуль -- дополнительный профессиональный модуль -- иностранный язык -- студенты -- виртуальный класс -- образовательный процесс
Аннотация: Описывается опыт преподавания дисциплины «Иностранный язык Core» в Тюменском государственном университете при внедрении новой образовательной модели «Индивидуальная траектория обучения». Представлена коммуникативно ориентированная модель обучения, состоящая из трех этапов (диагностический, содержательно-процессуальный, контрольно-оценочный). Главная цель предлагаемой модели – оптимизация процесса изучения английского языка на неязыковых направлениях в созданных в университете условиях
Держатели документа:
ЗКГУ
З-53
Землянова, М. П.
Об опыте преподавания дисциплины "Иностранный язык Сore" (английский) в Тюменском государственном университете [Текст] / М. П. Землянова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 25-28
Рубрики: Методика преподаванияанглийского языка
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальная траектория обучения -- изучение английского языка -- модуль Core -- педагогическое проектирование -- коммуникативно ориентированная модель -- методика преподавания -- образовательный модуль -- основной профессиональный модуль -- дополнительный профессиональный модуль -- иностранный язык -- студенты -- виртуальный класс -- образовательный процесс
Аннотация: Описывается опыт преподавания дисциплины «Иностранный язык Core» в Тюменском государственном университете при внедрении новой образовательной модели «Индивидуальная траектория обучения». Представлена коммуникативно ориентированная модель обучения, состоящая из трех этапов (диагностический, содержательно-процессуальный, контрольно-оценочный). Главная цель предлагаемой модели – оптимизация процесса изучения английского языка на неязыковых направлениях в созданных в университете условиях
Держатели документа:
ЗКГУ
83.
Подробнее
32.973.202
К 72
Костюк, А. М.
Особенности подготовки школьников к робототехническим соревнованиям VEX IQ ChaIIenge [Текст] / А. М. Костюк // Информатика в школе. - 2020. - №3. - С. 16 - 23
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- робототехника -- робототехнические соревнования -- VEX IQ -- Robot C -- VEX IQ ChaIIenge
Аннотация: В статье рассматриваются опыт использования конструктора VEX IQ на занятиях по робототехнике с учащимися основной школы и особенности подготовки школьников к всероссийским робототехническим соревнованиям VEX IQ ChaIIende. Обосновывается важность разделения подготовки к соревнованиям на два этапа - предварительный и основной. Предварительный этап включает изучение основ конструирования, программирования, механики и робототехники, конструирование роботов по готовой инструкции, участие в тренировочных соревнованиях VEX IQ ChaIIende. Основной этап предполагает проектирование соревновательного робота, его конструирование, программирование, моделирование, управление роботом, дальнейшее участие во всероссийских соревнованиях VEX IQ ChaIIende и анализ проделанной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
К 72
Костюк, А. М.
Особенности подготовки школьников к робототехническим соревнованиям VEX IQ ChaIIenge [Текст] / А. М. Костюк // Информатика в школе. - 2020. - №3. - С. 16 - 23
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
программирование -- робототехника -- робототехнические соревнования -- VEX IQ -- Robot C -- VEX IQ ChaIIenge
Аннотация: В статье рассматриваются опыт использования конструктора VEX IQ на занятиях по робототехнике с учащимися основной школы и особенности подготовки школьников к всероссийским робототехническим соревнованиям VEX IQ ChaIIende. Обосновывается важность разделения подготовки к соревнованиям на два этапа - предварительный и основной. Предварительный этап включает изучение основ конструирования, программирования, механики и робототехники, конструирование роботов по готовой инструкции, участие в тренировочных соревнованиях VEX IQ ChaIIende. Основной этап предполагает проектирование соревновательного робота, его конструирование, программирование, моделирование, управление роботом, дальнейшее участие во всероссийских соревнованиях VEX IQ ChaIIende и анализ проделанной работы.
Держатели документа:
ЗКУ
84.
Подробнее
74
Б 12
Байдильдина , А. М.
Проектирование образовательных программ [Текст] / А. М. Байдильдина // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №3. - С. 28-34
ББК 74
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- образовательные программы -- компетенции -- квалификационные навыки -- будущие педагоги
Аннотация: В статье рассмотрен опыт и перспективы развития образовательных программ. Выделены общие тенденции образования, в частности ключевые приоритеты высшего педагогического образования. Приведен краткий анализ изменений образовательных программ. Показаны эффективные инновации.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 12
Байдильдина , А. М.
Проектирование образовательных программ [Текст] / А. М. Байдильдина // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №3. - С. 28-34
Рубрики: Образвоание
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- образовательные программы -- компетенции -- квалификационные навыки -- будущие педагоги
Аннотация: В статье рассмотрен опыт и перспективы развития образовательных программ. Выделены общие тенденции образования, в частности ключевые приоритеты высшего педагогического образования. Приведен краткий анализ изменений образовательных программ. Показаны эффективные инновации.
Держатели документа:
ЗКУ
85.
Подробнее
63.3
У 74
Устюжанцева, О.
Информационно-коммуникационные технологии индии: история отрасли, факторы успеха [Текст] / О. Устюжанцева // Азия и Африка сегодня. - 2018. - №10. - С. 12-18.
ББК 63.3
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии Индии -- политика в сфере информационных технологий -- рождение отрасли -- проектирование -- дизайн -- прибыли -- занятости -- экспорт
Аннотация: Определить факторы, способствующие успеху сферы информационно-коммуникационных технологий Индии, через исторический анализ формирования и развития этой отрасли страны. Помещение предмета исследования в исторический контекст позволяет выявить глубинные причины процессов и дать понимание того, что эффективность государственных программ и инициатив по развитию информационных технологий существенно зависит от специфики политического развития и институциональных практик стран их реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 74
Устюжанцева, О.
Информационно-коммуникационные технологии индии: история отрасли, факторы успеха [Текст] / О. Устюжанцева // Азия и Африка сегодня. - 2018. - №10. - С. 12-18.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии Индии -- политика в сфере информационных технологий -- рождение отрасли -- проектирование -- дизайн -- прибыли -- занятости -- экспорт
Аннотация: Определить факторы, способствующие успеху сферы информационно-коммуникационных технологий Индии, через исторический анализ формирования и развития этой отрасли страны. Помещение предмета исследования в исторический контекст позволяет выявить глубинные причины процессов и дать понимание того, что эффективность государственных программ и инициатив по развитию информационных технологий существенно зависит от специфики политического развития и институциональных практик стран их реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
86.
Подробнее
В школе у Клары [Текст] // Интерьер + дизайн. - 2015. - 2. - С. 24
ББК 30.2
Рубрики: Проектирование
Кл.слова (ненормированные):
гостиничная сеть -- дизайн -- отель -- стиль -- акцент -- вид
Аннотация: Новая дизайнерская гостиница Стокгольма открылась в бывшем пансионе для девочек.
Держатели документа:
ЗКГУ
В школе у Клары [Текст] // Интерьер + дизайн. - 2015. - 2. - С. 24
Рубрики: Проектирование
Кл.слова (ненормированные):
гостиничная сеть -- дизайн -- отель -- стиль -- акцент -- вид
Аннотация: Новая дизайнерская гостиница Стокгольма открылась в бывшем пансионе для девочек.
Держатели документа:
ЗКГУ
87.
Подробнее
30.2
Н 44
Незнакомый Иерусалим [Текст] // Интерьер + дизайн. - 2015. - 2. - С. 40
ББК 30.2
Рубрики: Проектирование
Кл.слова (ненормированные):
культовый город -- скульптура -- площадь -- экскурсия -- фестиваль
Аннотация: Старые столицы с проверенной репутацией ищут новые пароли самоиндентификации. Даже Иерусалим-город, с более чем богатой архитектурой, приглашает креативный класс на прогулки не по проторенным туристическим маршрутам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 44
Незнакомый Иерусалим [Текст] // Интерьер + дизайн. - 2015. - 2. - С. 40
Рубрики: Проектирование
Кл.слова (ненормированные):
культовый город -- скульптура -- площадь -- экскурсия -- фестиваль
Аннотация: Старые столицы с проверенной репутацией ищут новые пароли самоиндентификации. Даже Иерусалим-город, с более чем богатой архитектурой, приглашает креативный класс на прогулки не по проторенным туристическим маршрутам.
Держатели документа:
ЗКГУ
88.
Подробнее
30.2
В 58
Влиятельный сэнсэй [Текст] // Интерьер + дизайн. - 2015. - 2. - С. 14-17
ББК 30.2
Рубрики: ПРоектирование
Кл.слова (ненормированные):
Японец -- дизайн -- культура -- изгиб -- коллекция -- стиль
Аннотация: Японец Наото Фукасава по всему миру вдохновляет компании, производящие технику
Держатели документа:
ЗКГУ
В 58
Влиятельный сэнсэй [Текст] // Интерьер + дизайн. - 2015. - 2. - С. 14-17
Рубрики: ПРоектирование
Кл.слова (ненормированные):
Японец -- дизайн -- культура -- изгиб -- коллекция -- стиль
Аннотация: Японец Наото Фукасава по всему миру вдохновляет компании, производящие технику
Держатели документа:
ЗКГУ
89.
Подробнее
74
Ч-49
Чернобай, Е. В.
Педагогическое проектирование информационной образовательной среды для учителя. [Текст] / Е. В. Чернобай // Педагогика -научно теоретический журнал Российской академии образования. - 2016. - №7. - С. 64-70
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Проектирование -- образовательная среда -- подготовка учителя -- педагог -- квалификация -- педагогическая деятельность
Аннотация: Статья посвящена вопросам проектирования информационной образовательной среды для подготовки учителя к новым видам профессиональной деятельности№ В ней освещены особенности и основные принципы педагогического проектирования информационной образовательной среды? приводятся ее дидактические характеристики? значимые для организации учебного процесса№
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-49
Чернобай, Е. В.
Педагогическое проектирование информационной образовательной среды для учителя. [Текст] / Е. В. Чернобай // Педагогика -научно теоретический журнал Российской академии образования. - 2016. - №7. - С. 64-70
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Проектирование -- образовательная среда -- подготовка учителя -- педагог -- квалификация -- педагогическая деятельность
Аннотация: Статья посвящена вопросам проектирования информационной образовательной среды для подготовки учителя к новым видам профессиональной деятельности№ В ней освещены особенности и основные принципы педагогического проектирования информационной образовательной среды? приводятся ее дидактические характеристики? значимые для организации учебного процесса№
Держатели документа:
ЗКГУ
90.
Подробнее
74.00
Г 94
Гукаленко, О. В
Развитие научного потенциала педагогических работников как фактор повышения качества средного профессионального образования [Текст] / О.В Гукаленко // Педагогика. - 2020. - №8. - С. 92-101
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование,научный потенциал педагогических работников,готовность педагога к научной деятельности, трансформация педагогического образования,моделирование,проектирование,профессиональные компетенции,цифровизация образования,среднее профессиональное образование,модульно-компетентностный и практико-ориентированный подходы
Аннотация: В статье представлены методологические и методические аспекты совершенствования качества профессиального образования через развитие научного потенциала педагогических работников СПО
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Г 94
Гукаленко, О. В
Развитие научного потенциала педагогических работников как фактор повышения качества средного профессионального образования [Текст] / О.В Гукаленко // Педагогика. - 2020. - №8. - С. 92-101
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование,научный потенциал педагогических работников,готовность педагога к научной деятельности, трансформация педагогического образования,моделирование,проектирование,профессиональные компетенции,цифровизация образования,среднее профессиональное образование,модульно-компетентностный и практико-ориентированный подходы
Аннотация: В статье представлены методологические и методические аспекты совершенствования качества профессиального образования через развитие научного потенциала педагогических работников СПО
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Page 9, Results: 310