Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 7

Report on unfulfilled requests: 0

74
Г 67

Горохова, Н.
    По методике Монтессори [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №21.- 20 февраля. - С. 8
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- метод Монтессори -- Монтессори -- информатизация системы образования -- инновационные технологии -- дошкольные организации -- Байтерек
Аннотация: Одним из приоритетных направлений процесса модернизации современного общества являются информатизация системы образования, которая предполагает обучение с раннего детства с использованием инновационных и креативных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горохова, Н. По методике Монтессори [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №21.- 20 февраля.- С.8

1.

Горохова, Н. По методике Монтессори [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №21.- 20 февраля.- С.8


74
Г 67

Горохова, Н.
    По методике Монтессори [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №21.- 20 февраля. - С. 8
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- метод Монтессори -- Монтессори -- информатизация системы образования -- инновационные технологии -- дошкольные организации -- Байтерек
Аннотация: Одним из приоритетных направлений процесса модернизации современного общества являются информатизация системы образования, которая предполагает обучение с раннего детства с использованием инновационных и креативных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Д 55

Дорожкина, Л. А.
    Внедрение педагогики М.Монтессори в дошкольные организации Казахстана [Текст] / Л. А. Дорожкина // Менеджмент в образовании. - 2013. - №4. - С. 29-34
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика М.Монтессори -- Монтессори -- дошкольные организации -- педагогическая система
Аннотация: Статья о внедрении педагогической системы М.Монтессори в дошкольные организации.
Держатели документа:
ЗКГУ

Дорожкина, Л.А. Внедрение педагогики М.Монтессори в дошкольные организации Казахстана [Текст] / Л. А. Дорожкина // Менеджмент в образовании. - 2013. - №4.- С.29-34

2.

Дорожкина, Л.А. Внедрение педагогики М.Монтессори в дошкольные организации Казахстана [Текст] / Л. А. Дорожкина // Менеджмент в образовании. - 2013. - №4.- С.29-34


74
Д 55

Дорожкина, Л. А.
    Внедрение педагогики М.Монтессори в дошкольные организации Казахстана [Текст] / Л. А. Дорожкина // Менеджмент в образовании. - 2013. - №4. - С. 29-34
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогика М.Монтессори -- Монтессори -- дошкольные организации -- педагогическая система
Аннотация: Статья о внедрении педагогической системы М.Монтессори в дошкольные организации.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.10
H99

Ibragimova , G.
    To the issue of subject-spatial developing environment assessment in preschool organizations [Текст] / G. Ibragimova , N. Mazacova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 28-34. - (Серия Педагогические науки=Педагогикалық ғылымдар сериясы)
ББК 74.10

Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
предметно-прострaнственнaя рaзвивaющaя средa -- кaчество дошкольного обрaзовaния -- обрaзовaтельнaя средa -- условия рaзвития дошкольников -- методикa оценки кaчествa дошкольного обрaзовaния ECERS-R -- дошкольные организации образования -- дошкольное образование Казахстана -- развитие ребенка -- развивающая среда -- Кaрaгaндинский регион -- Казахстан
Аннотация: В стaтье рaссмaтривaются подходы к оценке кaчествa предметно-прострaнственной рaзвивaющей среды в дошкольных оргaнизaциях обрaзовaния. В кaчестве методологической ос- новы исследовaния послужили теоретические положения, рaзрaботaнные В.А. Ясвиным. Кaчество предметно-прострaнственной среды измерено через фиксaцию комплексa условий, понимaемых кaк совокупность средовых возможностей для рaзвития ребенкa. Изучены диaгностические возможности методики ECERS-R в оценке кaчествa предметно-прострaнственной рaзвивaющей среды Кaрaгaндинского регионa. Внешнее оценивaние кaчествa предметно-прострaнственной рaзвивaющей среды нa примере Кaрaгaндинского регионa позволило выявить aктуaльное состоя- ние среды в дошкольных оргaнизaциях и тем сaмым создaть основу для устрaнения проблем и де- фицитов. Покaзaнa прaвомерность применения методики ECERS-R, aдaптировaнной российскими учеными, для оценки кaчествa дошкольного обрaзовaния в Кaзaхстaне. Дaнный диaгностический инструментaрий открывaет новые возможности для обеспечения функционaльности и эффек- тивности системы оценки кaчествa деятельности дошкольных оргaнизaций регионa
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mazacova , N.

Ibragimova , G. To the issue of subject-spatial developing environment assessment in preschool organizations [Текст] / G. Ibragimova , N. Mazacova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4.- Р.28-34

3.

Ibragimova , G. To the issue of subject-spatial developing environment assessment in preschool organizations [Текст] / G. Ibragimova , N. Mazacova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4.- Р.28-34


74.10
H99

Ibragimova , G.
    To the issue of subject-spatial developing environment assessment in preschool organizations [Текст] / G. Ibragimova , N. Mazacova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №4. - Р. 28-34. - (Серия Педагогические науки=Педагогикалық ғылымдар сериясы)
ББК 74.10

Рубрики: Дошкольная педагогика (теория воспитания и обучения)

Кл.слова (ненормированные):
предметно-прострaнственнaя рaзвивaющaя средa -- кaчество дошкольного обрaзовaния -- обрaзовaтельнaя средa -- условия рaзвития дошкольников -- методикa оценки кaчествa дошкольного обрaзовaния ECERS-R -- дошкольные организации образования -- дошкольное образование Казахстана -- развитие ребенка -- развивающая среда -- Кaрaгaндинский регион -- Казахстан
Аннотация: В стaтье рaссмaтривaются подходы к оценке кaчествa предметно-прострaнственной рaзвивaющей среды в дошкольных оргaнизaциях обрaзовaния. В кaчестве методологической ос- новы исследовaния послужили теоретические положения, рaзрaботaнные В.А. Ясвиным. Кaчество предметно-прострaнственной среды измерено через фиксaцию комплексa условий, понимaемых кaк совокупность средовых возможностей для рaзвития ребенкa. Изучены диaгностические возможности методики ECERS-R в оценке кaчествa предметно-прострaнственной рaзвивaющей среды Кaрaгaндинского регионa. Внешнее оценивaние кaчествa предметно-прострaнственной рaзвивaющей среды нa примере Кaрaгaндинского регионa позволило выявить aктуaльное состоя- ние среды в дошкольных оргaнизaциях и тем сaмым создaть основу для устрaнения проблем и де- фицитов. Покaзaнa прaвомерность применения методики ECERS-R, aдaптировaнной российскими учеными, для оценки кaчествa дошкольного обрaзовaния в Кaзaхстaне. Дaнный диaгностический инструментaрий открывaет новые возможности для обеспечения функционaльности и эффек- тивности системы оценки кaчествa деятельности дошкольных оргaнизaций регионa
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Mazacova , N.


Амирханова, Амирханова,М.
    Статистика образования в Республике Казахстан / Амирханова,М Амирханова, Сагынбаева,А // Экономика и статистика. - 2010. - ¦4.-С.40-44.

Рубрики: экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
статистика образования в РК -- образовательная политика -- дошкольные организации
Доп.точки доступа:
Сагынбаева,А

Амирханова, Амирханова,М. Статистика образования в Республике Казахстан [Текст] / Амирханова,М Амирханова, Сагынбаева,А // Экономика и статистика. - 2010. - ¦4.-С.40-44.

4.

Амирханова, Амирханова,М. Статистика образования в Республике Казахстан [Текст] / Амирханова,М Амирханова, Сагынбаева,А // Экономика и статистика. - 2010. - ¦4.-С.40-44.



Амирханова, Амирханова,М.
    Статистика образования в Республике Казахстан / Амирханова,М Амирханова, Сагынбаева,А // Экономика и статистика. - 2010. - ¦4.-С.40-44.

Рубрики: экономика--РК

Кл.слова (ненормированные):
статистика образования в РК -- образовательная политика -- дошкольные организации
Доп.точки доступа:
Сагынбаева,А


Мусина, Мусина,Э.
    Современное состояние рынка образовательных услуг в Республике Казахстан/Э.Мусина / Мусина,Э Мусина // Саясат. - 2007. - _9. -С.9

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Образовательные услуги в РК -- дошкольные организации -- дневные общеобразовательные школы

Мусина, Мусина,Э. Современное состояние рынка образовательных услуг в Республике Казахстан/Э.Мусина [Текст] / Мусина,Э Мусина // Саясат. - 2007. - _9. -С.9

5.

Мусина, Мусина,Э. Современное состояние рынка образовательных услуг в Республике Казахстан/Э.Мусина [Текст] / Мусина,Э Мусина // Саясат. - 2007. - _9. -С.9



Мусина, Мусина,Э.
    Современное состояние рынка образовательных услуг в Республике Казахстан/Э.Мусина / Мусина,Э Мусина // Саясат. - 2007. - _9. -С.9

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
Образовательные услуги в РК -- дошкольные организации -- дневные общеобразовательные школы

74
Т 65

Тржанова, А.
    Достойное образование начинается со школы. [Текст] / А. Тржанова // Приуралье . - 2021. - №73. -10 сентября. - С. 12-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- выпускник -- школа -- Бурлинский район -- дошкольные организации -- г. Аксай -- внекласная воспитательная работа
Аннотация: Статья про сферу образования Бурлинского района.
Держатели документа:
ЗКУ

Тржанова, А. Достойное образование начинается со школы. [Текст] / А. Тржанова // Приуралье . - Уральск, 2021. - №73. -10 сентября.- С.12-13

6.

Тржанова, А. Достойное образование начинается со школы. [Текст] / А. Тржанова // Приуралье . - Уральск, 2021. - №73. -10 сентября.- С.12-13


74
Т 65

Тржанова, А.
    Достойное образование начинается со школы. [Текст] / А. Тржанова // Приуралье . - 2021. - №73. -10 сентября. - С. 12-13
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование -- выпускник -- школа -- Бурлинский район -- дошкольные организации -- г. Аксай -- внекласная воспитательная работа
Аннотация: Статья про сферу образования Бурлинского района.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 20

Балыкова, Ж.
    Для обеспечения качественного образования [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2024. - 8 августа. - №64. - С. 3.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
качественное образование -- ЗКО -- руководитель областного управления образования -- Елдос Сафуллин -- дошкольные организации -- детские сады -- Алтын белгі -- Үздік аттестат -- дополнительное образование
Аннотация: Об итогах работы за первое полугодие 2024 года в системе образования ЗКО на площадке РСК рассказал руководитель областного управления образования Елдос Сафуллин
Держатели документа:
ЗКУ

Балыкова, Ж. Для обеспечения качественного образования [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2024. - 8 августа. - №64.- С.3.

7.

Балыкова, Ж. Для обеспечения качественного образования [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2024. - 8 августа. - №64.- С.3.


74
Б 20

Балыкова, Ж.
    Для обеспечения качественного образования [Текст] / Ж. Балыкова // Приуралье. - 2024. - 8 августа. - №64. - С. 3.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
качественное образование -- ЗКО -- руководитель областного управления образования -- Елдос Сафуллин -- дошкольные организации -- детские сады -- Алтын белгі -- Үздік аттестат -- дополнительное образование
Аннотация: Об итогах работы за первое полугодие 2024 года в системе образования ЗКО на площадке РСК рассказал руководитель областного управления образования Елдос Сафуллин
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 7

 

All acquisitions for 
Or select a month