Choice of metadata Статьи
Page 5, Results: 116
Report on unfulfilled requests: 0
41.
Подробнее
74
К 92
Купешова , А.
Оқушылардың оқылым дағдысын дамытуда "График органайзер" әдісінің ықпалы [Текст] / А. Купешова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 37-40
ББК 74
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- білім -- мұғалім -- мектеп -- ұстаз -- жаңартылған оқу үрдісі -- білім жүйесі
Аннотация: Барлық оқушылар дарынды болып туылмайды. Ия, баланың оқуға дайындығы мен оқуға деген қызығушылығында жеке тұлға үлкен рөл атқарады, бірақ балаларға берілген өздеріне қажетті сапалы білімді алуы керек. Мұғалімдер мен ата-аналардың ең үлкен қателіктерінің бірі - оқушыларды дамытуына шектеу қою болып табылады. Сынып сабақ берудің негізгі көзі бола тұра зияткерлік, әлеуметтік және академиялық өсу сыныптың қабырғасынан да тысқары дамуы керек, ол үшін төменде көрсетілген оқу дағдысын дамытуға арналған кеңестер мен стратегияларға назар аударыңыз.
Держатели документа:
БҚУ
К 92
Купешова , А.
Оқушылардың оқылым дағдысын дамытуда "График органайзер" әдісінің ықпалы [Текст] / А. Купешова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 37-40
Рубрики: Обучение
Кл.слова (ненормированные):
оқу -- білім -- мұғалім -- мектеп -- ұстаз -- жаңартылған оқу үрдісі -- білім жүйесі
Аннотация: Барлық оқушылар дарынды болып туылмайды. Ия, баланың оқуға дайындығы мен оқуға деген қызығушылығында жеке тұлға үлкен рөл атқарады, бірақ балаларға берілген өздеріне қажетті сапалы білімді алуы керек. Мұғалімдер мен ата-аналардың ең үлкен қателіктерінің бірі - оқушыларды дамытуына шектеу қою болып табылады. Сынып сабақ берудің негізгі көзі бола тұра зияткерлік, әлеуметтік және академиялық өсу сыныптың қабырғасынан да тысқары дамуы керек, ол үшін төменде көрсетілген оқу дағдысын дамытуға арналған кеңестер мен стратегияларға назар аударыңыз.
Держатели документа:
БҚУ
42.
Подробнее
83
Н 91
Нысанбаев, Ә.
Абайдың философиялық онтологиясы. [Текст] / Ә. Нысанбаев // Егемен Қазақстан. - 2020. - №149. - Б. 7
ББК 83
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Абай -- әлеуметтік онтологиясы -- зияткерлік ұлт -- Абайдың философиясы -- Абай шығармашылығы -- адамгершілік
Аннотация: Мақала Абай мұрасын келешек ұрпаққа Абайдың даналыққа толы ғұламаларын терең игерту.
Держатели документа:
БҚУ
Н 91
Нысанбаев, Ә.
Абайдың философиялық онтологиясы. [Текст] / Ә. Нысанбаев // Егемен Қазақстан. - 2020. - №149. - Б. 7
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Ұлы Абай -- әлеуметтік онтологиясы -- зияткерлік ұлт -- Абайдың философиясы -- Абай шығармашылығы -- адамгершілік
Аннотация: Мақала Абай мұрасын келешек ұрпаққа Абайдың даналыққа толы ғұламаларын терең игерту.
Держатели документа:
БҚУ
43.
Подробнее
74
О-82
Өтеулиев , Ж.
"Сабақ үдерісінде критериалды бағалау тапсырмаларын құру тәжірибемнен" [Текст] / Ж. Өтеулиев // Қазақстан мектебі . - 2020. – шілде. - №7. - Б. 51-53
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зияткерлік әлеует -- қазақ тілі -- орыс тілі -- ағылшын тілі -- ақпарат -- іздену -- баға қою -- критериалды бағалау жүйесі -- жиынтық бағалау тапсырмалары -- ұзақ мерзімді жоспар
Аннотация: Бүгінгі таңда еліміздің педагогтеріне маңызды міндет қойылды - еліміздің зияткерлік әлеуетін дамыту, қазақ, орыс, ағылшын тілдерін жетік меңгерген, сын тұрғысынан ойлау, ақпаратты өздігінен іздеу мен талдау дағдыларына ие жеке тұлғаны қалыптастыру. Дәстүрлі бағалау - білім алушылардың жекелеген жетістіктерін көпшілік білім алушылардың жетістіктерінің шамасымен немесе нәтижесімен салыстыру арқылы баалаудеп түсіндіріледі.
Держатели документа:
БҚУ
О-82
Өтеулиев , Ж.
"Сабақ үдерісінде критериалды бағалау тапсырмаларын құру тәжірибемнен" [Текст] / Ж. Өтеулиев // Қазақстан мектебі . - 2020. – шілде. - №7. - Б. 51-53
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
зияткерлік әлеует -- қазақ тілі -- орыс тілі -- ағылшын тілі -- ақпарат -- іздену -- баға қою -- критериалды бағалау жүйесі -- жиынтық бағалау тапсырмалары -- ұзақ мерзімді жоспар
Аннотация: Бүгінгі таңда еліміздің педагогтеріне маңызды міндет қойылды - еліміздің зияткерлік әлеуетін дамыту, қазақ, орыс, ағылшын тілдерін жетік меңгерген, сын тұрғысынан ойлау, ақпаратты өздігінен іздеу мен талдау дағдыларына ие жеке тұлғаны қалыптастыру. Дәстүрлі бағалау - білім алушылардың жекелеген жетістіктерін көпшілік білім алушылардың жетістіктерінің шамасымен немесе нәтижесімен салыстыру арқылы баалаудеп түсіндіріледі.
Держатели документа:
БҚУ
44.
Подробнее
74
С 88
Стукаленко, Н.
Қашықтан оқытуды жоспарлау мүмкіндіктері [Текст] / Н. Стукаленко // Білімді ел. - 2020. - №37.- 6 қазан. - Б. 8
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту жүйесі -- білім беру жүйесі -- біліктілігін арттыру -- Өзін-өзі тану -- Қашықтан оқыту форматы -- Онлайн сабақ -- PowerPoint таныстырылымы
Аннотация: Қашықтан оқыту жүйесінің негізгі мақсаты – жеке адамды зияткерлік дамыту, ақпаратпен жұмыс жасай білуге үйрету, өзіндік жұмысқа дағдыландыру. Қашықтан оқыту адамның білім алуға және ақпарат алуға деген құқықтарын іске асыратын үздіксіз білім беру жүйесі нысандарының бірі ретінде мамандардың негізгі қызметін атқара отырып, білімін, біліктілігін арттыруға да мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
С 88
Стукаленко, Н.
Қашықтан оқытуды жоспарлау мүмкіндіктері [Текст] / Н. Стукаленко // Білімді ел. - 2020. - №37.- 6 қазан. - Б. 8
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Қашықтан оқыту жүйесі -- білім беру жүйесі -- біліктілігін арттыру -- Өзін-өзі тану -- Қашықтан оқыту форматы -- Онлайн сабақ -- PowerPoint таныстырылымы
Аннотация: Қашықтан оқыту жүйесінің негізгі мақсаты – жеке адамды зияткерлік дамыту, ақпаратпен жұмыс жасай білуге үйрету, өзіндік жұмысқа дағдыландыру. Қашықтан оқыту адамның білім алуға және ақпарат алуға деген құқықтарын іске асыратын үздіксіз білім беру жүйесі нысандарының бірі ретінде мамандардың негізгі қызметін атқара отырып, білімін, біліктілігін арттыруға да мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
45.
Подробнее
22.3
Е 96
Ешкенов, Д. Е.
Қашықтықтан оқыту оқу үдерісін ұйымдастырудың жаңа формасы [Текст] / Д. Е. Ешкенов // Математика және физика. - 2020. - №5. - Б. 6 - 7
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- қашықтықтан оқыту -- Назарбаев Зияткерлік мектебі -- физика - математика бағытында -- вебинар -- БЖБ -- ТЖБ -- АКТ -- жетекші мектеп
Аннотация: Мақалада физика пәнінен қашықтан оқыту әдістемесі бағытында берілген. Қашықтықтан оқытуда оқушылардың білімін жақсарту мақсатында мұғалімдер алдына қоятын аса бір маңызды талаптарынының бірі - оқушылардың өз бетімен жұмыс жасап үйренуін қалыптастыру.Жетекші мектептердің негізі басымдық беретін қызметі - серіктес мектептерге Назарбаев Зияткерлік мектептерінің тәжірибесін енгізуге қолдау көрсету.
Держатели документа:
БҚУ
Е 96
Ешкенов, Д. Е.
Қашықтықтан оқыту оқу үдерісін ұйымдастырудың жаңа формасы [Текст] / Д. Е. Ешкенов // Математика және физика. - 2020. - №5. - Б. 6 - 7
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- қашықтықтан оқыту -- Назарбаев Зияткерлік мектебі -- физика - математика бағытында -- вебинар -- БЖБ -- ТЖБ -- АКТ -- жетекші мектеп
Аннотация: Мақалада физика пәнінен қашықтан оқыту әдістемесі бағытында берілген. Қашықтықтан оқытуда оқушылардың білімін жақсарту мақсатында мұғалімдер алдына қоятын аса бір маңызды талаптарынының бірі - оқушылардың өз бетімен жұмыс жасап үйренуін қалыптастыру.Жетекші мектептердің негізі басымдық беретін қызметі - серіктес мектептерге Назарбаев Зияткерлік мектептерінің тәжірибесін енгізуге қолдау көрсету.
Держатели документа:
БҚУ
46.
Подробнее
74
К 17
Қалиев, Д. С.
Тарих пен Тұлға [Текст] : (тарихи-зияткерлік сайыс) / Д. С. Қалиев // Қазақстан тарихы:әдістемелік журнал. - 2020. - №6. - Б. 78-82.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- тұлға -- тарихи-зияткерлік сайыс -- өмір -- қызмет -- сабақ -- оқу -- мақсат
Аннотация: Мақалада тарих пен Тұлға туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
К 17
Қалиев, Д. С.
Тарих пен Тұлға [Текст] : (тарихи-зияткерлік сайыс) / Д. С. Қалиев // Қазақстан тарихы:әдістемелік журнал. - 2020. - №6. - Б. 78-82.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
тарих -- тұлға -- тарихи-зияткерлік сайыс -- өмір -- қызмет -- сабақ -- оқу -- мақсат
Аннотация: Мақалада тарих пен Тұлға туралы ашық сабақ берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
47.
Подробнее
74
Н 90
Нұржауов, Н. Н.
"ХХІ ғасыр көшбасшысы" зияткерлік ойыны [Текст] / Н. Н. Нұржауов // Қазақстан тарихы:әдістемелік журнал. - 2020. - №7. - Б. 71-75.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
21 ғасыр -- әдебиет -- оқулық -- автор -- эксперт -- мектеп -- сынып -- әдіс
Аннотация: Мақалада "ХХІ ғасыр көшбасшысы" зияткерлік ойыны туралы сценарий берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.
Н 90
Нұржауов, Н. Н.
"ХХІ ғасыр көшбасшысы" зияткерлік ойыны [Текст] / Н. Н. Нұржауов // Қазақстан тарихы:әдістемелік журнал. - 2020. - №7. - Б. 71-75.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
21 ғасыр -- әдебиет -- оқулық -- автор -- эксперт -- мектеп -- сынып -- әдіс
Аннотация: Мақалада "ХХІ ғасыр көшбасшысы" зияткерлік ойыны туралы сценарий берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ.
48.
Подробнее
74.200
Т 15
Такеева, Н. Б
Талантты және дарынды балаларды оқыту [Текст] / Н.Б Такеева // Әдіскер мұғалім : әдістемелік бірлестік жұмысы. - 2015. - №1. - Б. 38-39
ББК 74.200
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- әдістеме -- теория -- талант -- дарын -- дарынды -- балалар -- оқыту -- мектеп -- сабақ -- білім -- шығармашылық
Аннотация: Талант - баланың белгілі бір сферада ерекше қабілеттілігі,бірақ оқушы неге көңіл аудару керек. Бірақ оқушы қандай нәрсеге бейім. Талантты оқушы дарынды оқушы болуға міндетті емес. Дарынды оқушылар - олар өз зияткерліктерін бір жылда берілген бағдар арқылы таныта біледі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 15
Такеева, Н. Б
Талантты және дарынды балаларды оқыту [Текст] / Н.Б Такеева // Әдіскер мұғалім : әдістемелік бірлестік жұмысы. - 2015. - №1. - Б. 38-39
Рубрики: Тәрбие теориясы мен әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- әдістеме -- теория -- талант -- дарын -- дарынды -- балалар -- оқыту -- мектеп -- сабақ -- білім -- шығармашылық
Аннотация: Талант - баланың белгілі бір сферада ерекше қабілеттілігі,бірақ оқушы неге көңіл аудару керек. Бірақ оқушы қандай нәрсеге бейім. Талантты оқушы дарынды оқушы болуға міндетті емес. Дарынды оқушылар - олар өз зияткерліктерін бір жылда берілген бағдар арқылы таныта біледі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
49.
Подробнее
74.200
Н 11
Нұржауытов, С.
Зияткерлікке жол бастар-тиімді бағалау үдерісі. [Текст] / С. Нұржауытов // Бала тәрбиесі. - 2017. - № 11. - Б. 16-17
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев -- Зияткер -- физика -- математика -- Химия -- биология
Аннотация: Білім беру саласы да орасан өзгеріске ұшырап отыр. Назарбаев Зияткерлік метептері ДББҰ жанындағы Педагогикалық шеберлік орталықтары тарапынан елімізде мұғалімдерді деңгейлік бағдарламалар бойынша ұстаздар қауымының "Жаңартылған білім беру мазмұны аясында біліктілігін арттыру" курстары жүзеге асырылуда.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Н 11
Нұржауытов, С.
Зияткерлікке жол бастар-тиімді бағалау үдерісі. [Текст] / С. Нұржауытов // Бала тәрбиесі. - 2017. - № 11. - Б. 16-17
Рубрики: Педагогика.
Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев -- Зияткер -- физика -- математика -- Химия -- биология
Аннотация: Білім беру саласы да орасан өзгеріске ұшырап отыр. Назарбаев Зияткерлік метептері ДББҰ жанындағы Педагогикалық шеберлік орталықтары тарапынан елімізде мұғалімдерді деңгейлік бағдарламалар бойынша ұстаздар қауымының "Жаңартылған білім беру мазмұны аясында біліктілігін арттыру" курстары жүзеге асырылуда.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
50.
Подробнее
68.4
К 13
Қабыланов, Ж. Б
Әскери тәртіп,оның мәні мен маңызы [Текст] / Ж.Б Қабыланов // Алғашқы әскери дайындық өмір қауіпсіздік негіздері. - 2018. - №3. - Б. 5-6
ББК 68.4
Рубрики: Патриоттық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
әскери тәртіп -- потриотизм -- жауапкершілік -- жауынгерлік қабілеттілік -- қауіпсіздік техникасы -- моральдық -- зияткерлік
Аннотация: Әскери тәртіпті сақтау үшін әскери қызметкерлердің міндеттерін білу,әскери қызметшілердің әскери тәртіпті сақтауы жөнінде сыни ойлау қабілетін қалыптастыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 13
Қабыланов, Ж. Б
Әскери тәртіп,оның мәні мен маңызы [Текст] / Ж.Б Қабыланов // Алғашқы әскери дайындық өмір қауіпсіздік негіздері. - 2018. - №3. - Б. 5-6
Рубрики: Патриоттық тәрбие
Кл.слова (ненормированные):
әскери тәртіп -- потриотизм -- жауапкершілік -- жауынгерлік қабілеттілік -- қауіпсіздік техникасы -- моральдық -- зияткерлік
Аннотация: Әскери тәртіпті сақтау үшін әскери қызметкерлердің міндеттерін білу,әскери қызметшілердің әскери тәртіпті сақтауы жөнінде сыни ойлау қабілетін қалыптастыру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Page 5, Results: 116