Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО
Page 7, Results: 89
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
А 80
Арендачук, И. В.
Методологические основы организации психолого-педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в магистратуре - Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование / И. В. Арендачук. - Саратов : [б. и.], 2015. - 85 с. - Б. ц.
ББК 88.5
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- Психолого-педагогическое образование -- Специальное (дефектологическое) образование -- Научные исследования -- научно-исследовательская работа -- магистрское исследование
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано для студентов, обучающихся в магистратуре по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное (дефектологическое) образование» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данным направлениям. Пособие представляет собой комплекс заданий для успешного самостоятельного освоения студентами материала по дисциплинам «Методология и методы организации научного исследования»; «Методология психолого-педагогического исследования»; «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»; «Основы организации научно-исследовательской работы». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся в магистратуре по психологическим специальностям очной и заочной форм обучения, для преподавателей вузов, педагогов, социальных работников и психологов системы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
А 80
Арендачук, И. В.
Методологические основы организации психолого-педагогического исследования [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в магистратуре - Направление подготовки: 44.04.02 Психолого-педагогическое образование; 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование / И. В. Арендачук. - Саратов : [б. и.], 2015. - 85 с. - Б. ц.
Рубрики: Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогические исследования -- Психолого-педагогическое образование -- Специальное (дефектологическое) образование -- Научные исследования -- научно-исследовательская работа -- магистрское исследование
Аннотация: Учебно-методическое пособие написано для студентов, обучающихся в магистратуре по направлениям подготовки «Психолого-педагогическое образование» и «Специальное (дефектологическое) образование» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по данным направлениям. Пособие представляет собой комплекс заданий для успешного самостоятельного освоения студентами материала по дисциплинам «Методология и методы организации научного исследования»; «Методология психолого-педагогического исследования»; «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»; «Основы организации научно-исследовательской работы». Для студентов высших учебных заведений, обучающихся в магистратуре по психологическим специальностям очной и заочной форм обучения, для преподавателей вузов, педагогов, социальных работников и психологов системы образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
62.
Подробнее
Г 21
Гарскова, И. М.
Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц.
ББК 63.2
Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Г 21
Гарскова, И. М.
Историческая информатика: эволюция междисциплинарного направления [Текст] / И. М. Гарскова. - СПб. : [б. и.], 2018. - 408 с. - (Труды исторического факультета МГУ. Вып. 130. Сер. II: Исторические исследования, 75). - ISBN 978-5-907030-54-1 : Б. ц.
Рубрики: Источниковедение. Вспомогательные (специальные) исторические дисциплины
Кл.слова (ненормированные):
Историческая информатика -- Квантитативная история -- электронные ресурсы -- Машиночитаемые данные -- Digital History -- Статистический анализ -- Семантический (тематический) анализ -- Сетевой анализ -- Базы данных -- Информационные ресурсы -- Методы математической статистики -- Методы анализа текстов -- Компьютерное моделирование исторических процессов
Аннотация: Книга представляет собой исследование процесса становления и развития исто- рической информатики как междисциплинарного направления в исторической науке, сформировавшегося в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на волне информатизации общества, в том числе в сфере науки и образования. Историческая информатика занимается апробацией аналитических методов и компьютерных технологий в кон- кретно-исторических исследованиях. Формирование исторической информатики начинается в эпоху микрокомпьютерной революции с обращения историков к созда- нию баз данных на основе информации исторических источников, а в настоящее время это направление включает такие современные методы и технологии, как ГИС, 3D-моделирование, сетевой и контент-анализ, одновременно продолжая традиции применения статистических методов и компьютерного моделирования исторических процессов, заложенные в 1960-х – 1980-х гг. в рамках квантитативной истории. В монографии впервые эволюция исторической информатики рассматривается в историко-сравнительном плане, на основе изучения как зарубежной, так и отече- ственной историографии с помощью комплекса традиционных историографических и наукометрических методов. Полученные результаты демонстрируют сходство в траекториях развития «исторического комьютинга» на Западе и исторической информатики в России до «точки бифуркации» в середине 2000-х гг. и их кардинальное различие в последнее десятилетие, отмеченное трансформацией «исторического компьютинга» в «цифровую историю». Особое внимание автор уделяет факторам, определившим специфику отечественной модели исторической информатики, основным линиям ее развития, центрам и школам. Книга рассчитана как на профессиональных историков, так и на читателей, интересующихся концепциями, методами и технологиями междисциплинарных исторических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
63.
Подробнее
Д 18
Данилов, О. Е.
Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 18
Данилов, О. Е.
Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
64.
Подробнее
З-47
Зебзеев, В. В.
Теория и практика педагогического контроля спортивной подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье [Текст] : монография / В. В. Зебзеев. - Чайковский : [б. и.], 2023. - 460 с. - ISBN 978-5-94720-095-9 : Б. ц.
ББК 75.719.5
Рубрики: Лыжный спорт
Кл.слова (ненормированные):
спортсмены -- спорт -- физическая культура -- спортивная подготовленность -- лыжное двоеборье -- лыжи -- трамплин -- Методы и процедура опытно-поисковой работы -- спортивное мастерство
Аннотация: Разработанный концептуальный подход ориентирован на решение важной для российского спорта задачи по созданию эффективной системы педагогического контроля подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье на основе научно-методического сопровождения их тренировочного процесса с применением информационно-коммуникативной среды и, как следствие, повышения соревновательной результативности и завоевания олимпийских медалей. Практическая значимость результатов исследования обусловлена потенциальными возможностями их применения в спортивных организациях: всероссийских и региональных спортивных федерациях, центрах спортивной подготовки национальных сборных команд, центрах подготовки спортивного резерва, муниципальных и краевых спортивных школах и клубах, СШОР, УОР и КОР при подготовке спортсменов в зимних видах спорта, а также в вузах физической культуры и спорта при организации и разработке курсов повышения квалификации в системе образования, физической культуры и спорта РФ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
З-47
Зебзеев, В. В.
Теория и практика педагогического контроля спортивной подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье [Текст] : монография / В. В. Зебзеев. - Чайковский : [б. и.], 2023. - 460 с. - ISBN 978-5-94720-095-9 : Б. ц.
Рубрики: Лыжный спорт
Кл.слова (ненормированные):
спортсмены -- спорт -- физическая культура -- спортивная подготовленность -- лыжное двоеборье -- лыжи -- трамплин -- Методы и процедура опытно-поисковой работы -- спортивное мастерство
Аннотация: Разработанный концептуальный подход ориентирован на решение важной для российского спорта задачи по созданию эффективной системы педагогического контроля подготовленности спортсменов в прыжках на лыжах с трамплина и лыжном двоеборье на основе научно-методического сопровождения их тренировочного процесса с применением информационно-коммуникативной среды и, как следствие, повышения соревновательной результативности и завоевания олимпийских медалей. Практическая значимость результатов исследования обусловлена потенциальными возможностями их применения в спортивных организациях: всероссийских и региональных спортивных федерациях, центрах спортивной подготовки национальных сборных команд, центрах подготовки спортивного резерва, муниципальных и краевых спортивных школах и клубах, СШОР, УОР и КОР при подготовке спортсменов в зимних видах спорта, а также в вузах физической культуры и спорта при организации и разработке курсов повышения квалификации в системе образования, физической культуры и спорта РФ.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
65.
Подробнее
К 67
Корниенко, С. И.
Исторические информационные системы: теория и практика [Текст] : монография / С. И. Корниенко, Д. А. Гагарина, Н. Г. Поврозник ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - М. : [б. и.], 2021. - 231 с. - ISBN 978-5-7598-2321-6 : Б. ц.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- Исторические информационные системы -- информационные ресурсы -- Историко-ориентированные базы данных -- Виртуальные музеи -- Информационные системы в библиотеках -- Информационные системы в архивах -- Информационные системы в музеях -- Компьютеризированные исторические исследования -- Источниковедческое исследование -- Историографическое исследование
Аннотация: Исторические, или историко-ориентированные, информационные системы — значимый элемент информационной среды гуманитарных наук. Его выделение связано с развитием исторической информатики и историко-ориентированного подхода, формированием информационной среды, практикой создания исторических ресурсов. Книга содержит результаты исследования теоретических и прикладных проблем создания и внедрения историко-ориентированных информационных систем. Это первое комплексное исследование по данной тематике. Одни проблемы в книге рассматриваются впервые, другие — хотя и находили ранее отражение в литературе, но не изучались специально. Издание адресовано историкам, специалистам в области цифровой истории и цифровых гуманитарных наук, а также разработчикам цифровых ресурсов, содержащих исторический контент или ориентированных на использование в исторических исследованиях и обра зовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гагарина, Д. А.
Поврозник, Н. Г.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 67
Корниенко, С. И.
Исторические информационные системы: теория и практика [Текст] : монография / С. И. Корниенко, Д. А. Гагарина, Н. Г. Поврозник ; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». - М. : [б. и.], 2021. - 231 с. - ISBN 978-5-7598-2321-6 : Б. ц.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- Исторические информационные системы -- информационные ресурсы -- Историко-ориентированные базы данных -- Виртуальные музеи -- Информационные системы в библиотеках -- Информационные системы в архивах -- Информационные системы в музеях -- Компьютеризированные исторические исследования -- Источниковедческое исследование -- Историографическое исследование
Аннотация: Исторические, или историко-ориентированные, информационные системы — значимый элемент информационной среды гуманитарных наук. Его выделение связано с развитием исторической информатики и историко-ориентированного подхода, формированием информационной среды, практикой создания исторических ресурсов. Книга содержит результаты исследования теоретических и прикладных проблем создания и внедрения историко-ориентированных информационных систем. Это первое комплексное исследование по данной тематике. Одни проблемы в книге рассматриваются впервые, другие — хотя и находили ранее отражение в литературе, но не изучались специально. Издание адресовано историкам, специалистам в области цифровой истории и цифровых гуманитарных наук, а также разработчикам цифровых ресурсов, содержащих исторический контент или ориентированных на использование в исторических исследованиях и обра зовании.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гагарина, Д. А.
Поврозник, Н. Г.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
66.
Подробнее
М 54
Методическое пособие по организации и проведению научно-исследовательской деятельности в области биологии и экологии для школьников [Текст] / О. В. Калугина, О. В. Шергина, М. В. Иванова [и др.]. - Иркутск : [б. и.], 2019. - 35 с. - Б. ц.
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская работа -- Статистическая обработка экспериментальных данных -- Правила оформления работы -- Проектная деятельность -- Научно-исследовательская деятельность
Аннотация: Данное методическое пособие призвано помочь подготовиться школьникам к выполнению научно-исследовательской работы. В пособии описаны основные моменты, которые необходимо учитывать при планировании работы, выборе темы исследования, проведении экспериментальной части, анализе и обработке полученных данных. Приводятся правила оформления печатной работы, доклада и подготовки презентации. Методическое пособие адресовано педагогам среднеобразовательных школ, дополнительного образования, может быть полезно студентам педагогических университетов и колледжей, а также родителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калугина, О.В.
Шергина, О.В.
Иванова, М.В.
Дорофеев, Н.В.
Соколова, Л.Г.
Зорина, С.Ю.
Нестеркина, И.С.
Максимова, Л.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 54
Методическое пособие по организации и проведению научно-исследовательской деятельности в области биологии и экологии для школьников [Текст] / О. В. Калугина, О. В. Шергина, М. В. Иванова [и др.]. - Иркутск : [б. и.], 2019. - 35 с. - Б. ц.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская работа -- Статистическая обработка экспериментальных данных -- Правила оформления работы -- Проектная деятельность -- Научно-исследовательская деятельность
Аннотация: Данное методическое пособие призвано помочь подготовиться школьникам к выполнению научно-исследовательской работы. В пособии описаны основные моменты, которые необходимо учитывать при планировании работы, выборе темы исследования, проведении экспериментальной части, анализе и обработке полученных данных. Приводятся правила оформления печатной работы, доклада и подготовки презентации. Методическое пособие адресовано педагогам среднеобразовательных школ, дополнительного образования, может быть полезно студентам педагогических университетов и колледжей, а также родителям.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калугина, О.В.
Шергина, О.В.
Иванова, М.В.
Дорофеев, Н.В.
Соколова, Л.Г.
Зорина, С.Ю.
Нестеркина, И.С.
Максимова, Л.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
67.
Подробнее
М 54
Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1. - М. : [б. и.], 2014. - 213 с. - ISBN 978-5-904212-32-2 : Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Профессиональное образование. Столица -- Понятие методологии педагогики -- Методология диссертационного исследования
Аннотация: В сборнике представлены статьи, освещающие различные понятийные аспекты методологии педагогики и диссертационных исследований по педагогике, некоторые были опубликованы в журналах «Педагогика», «Профессиональное образование. Столица», «Педагогическое образование и наука», «Ценности и смыслы», «Отечественная и зарубежная педагогика» и др. Цель сборника — обозначить и раскрыть различные грани методологической проблематики педагогики и диссертационных исследований, различные точки зрения по вопросам методологических концептов в понятийном аппарате педагогики, их взаимосвязь и взаимообусловленность с другими педагогическими категориями. Сборник адресован аспирантам, докторантам, соискателям и всем тем, кого интересуют вопросы методологии педагогики и педагогических диссертационных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 54
Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1. - М. : [б. и.], 2014. - 213 с. - ISBN 978-5-904212-32-2 : Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Профессиональное образование. Столица -- Понятие методологии педагогики -- Методология диссертационного исследования
Аннотация: В сборнике представлены статьи, освещающие различные понятийные аспекты методологии педагогики и диссертационных исследований по педагогике, некоторые были опубликованы в журналах «Педагогика», «Профессиональное образование. Столица», «Педагогическое образование и наука», «Ценности и смыслы», «Отечественная и зарубежная педагогика» и др. Цель сборника — обозначить и раскрыть различные грани методологической проблематики педагогики и диссертационных исследований, различные точки зрения по вопросам методологических концептов в понятийном аппарате педагогики, их взаимосвязь и взаимообусловленность с другими педагогическими категориями. Сборник адресован аспирантам, докторантам, соискателям и всем тем, кого интересуют вопросы методологии педагогики и педагогических диссертационных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
68.
Подробнее
М 54
Методы и средства научных исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Н. Колмогоров, А. П. Сергеев, Д. А. Тарасов, С. П. Арапова. - Екатеринбург : [б. и.], 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7996-2256-5 : Б. ц.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- наука -- научно-исследовательская работа -- Ученые степени -- ученые звания -- Виды научных изданий -- Виды учебных изданий -- Справочно-информационные издания -- Написание и оформление научных работ студентов -- Особенности подготовки, оформления и защиты студенческих работ
Аннотация: Пособие предназначено для закрепления теоретических и практических навыков слушателей магистратуры по курсу дисциплин «Учебно-исследовательская работа общенаучная», «Учебно-исследовательская работа прикладная», «Методы и средства научных исследований». Представлены сведения об организации научно-исследовательской работы, этапах ее выполнения и о представлении результатов, а также рекомендации по курсовому проектированию. В дополнении даны основные сведения по измерительным шкалам. Издание представляет интерес для студентов инженерных и естественно-научных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колмогоров, Ю. Н.
Сергеев, А. П.
Тарасов, Д. А.
Арапова, С. П.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 54
Методы и средства научных исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Н. Колмогоров, А. П. Сергеев, Д. А. Тарасов, С. П. Арапова. - Екатеринбург : [б. и.], 2017. - 152 с. - ISBN 978-5-7996-2256-5 : Б. ц.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
научные исследования -- наука -- научно-исследовательская работа -- Ученые степени -- ученые звания -- Виды научных изданий -- Виды учебных изданий -- Справочно-информационные издания -- Написание и оформление научных работ студентов -- Особенности подготовки, оформления и защиты студенческих работ
Аннотация: Пособие предназначено для закрепления теоретических и практических навыков слушателей магистратуры по курсу дисциплин «Учебно-исследовательская работа общенаучная», «Учебно-исследовательская работа прикладная», «Методы и средства научных исследований». Представлены сведения об организации научно-исследовательской работы, этапах ее выполнения и о представлении результатов, а также рекомендации по курсовому проектированию. В дополнении даны основные сведения по измерительным шкалам. Издание представляет интерес для студентов инженерных и естественно-научных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колмогоров, Ю. Н.
Сергеев, А. П.
Тарасов, Д. А.
Арапова, С. П.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
69.
Подробнее
Н 62
Никифоренко, Ю. Ю.
Методы экологических исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Ю. Никифоренко. - Краснодар : [б. и.], 2022. - 87 с. - ISBN 978-5-907550-36-0 : Б. ц.
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- природопользование -- экологические исследования -- Экосистема -- полевые исследования -- геофизические методы изучения экосистем -- дистанционные методы -- Картографические методы обработки информации
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные группы методов экологических исследований. Приведены общие принципы и особенности использования различных методов исследований при изучении экологических объектов. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мельник, О. А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Н 62
Никифоренко, Ю. Ю.
Методы экологических исследований [Текст] : учебное пособие / Ю. Ю. Никифоренко. - Краснодар : [б. и.], 2022. - 87 с. - ISBN 978-5-907550-36-0 : Б. ц.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
экология -- природопользование -- экологические исследования -- Экосистема -- полевые исследования -- геофизические методы изучения экосистем -- дистанционные методы -- Картографические методы обработки информации
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные группы методов экологических исследований. Приведены общие принципы и особенности использования различных методов исследований при изучении экологических объектов. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 05.03.06 Экология и природопользование.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мельник, О. А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
70.
Подробнее
С 19
Сапиева, М. С.
Академическая инструментальная музыка композиторов Казахстана на рубеже XX-XXI вв. (1980-2014 гг.) [Текст] : монография / М. С. Сапиева, С. Н. Задорожная, С. Ж. Акбужурова. - Костанай : [б. и.], 2017. - 102 с. - ISBN 978-601-7934-17-0 : Б. ц.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Академическая инструментальная музыка -- композиторы Казахстана -- музыка -- Фольклорные традиции -- Камерно-инструментальные жанры -- Жанр миниатюры -- симфоническая музыка -- солисты-инструменталисты -- исполнительские коллективы Казахстана
Аннотация: Монография представляет собой летопись развития академической инструментальной музыки в историко-стилистическом прочтении. Монография не исчерпывает всей многоаспектности решения проблемы развития академической инструментальной музыки Казахстана, а имеет дальнейшие перспективы исследования. Издание подготовлено в рамках реализации научного проекта № 0845/ГФ4 «Академическая инструментальная музыка композиторов Казахстана на рубеже XX-XXI вв. (1980-2014гг.)», осуществляемого по грантовому финансированию МОН РК на 2015-2017 годы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Задорожная, С.Н.
Акбужурова, С.Ж.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 19
Сапиева, М. С.
Академическая инструментальная музыка композиторов Казахстана на рубеже XX-XXI вв. (1980-2014 гг.) [Текст] : монография / М. С. Сапиева, С. Н. Задорожная, С. Ж. Акбужурова. - Костанай : [б. и.], 2017. - 102 с. - ISBN 978-601-7934-17-0 : Б. ц.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
Академическая инструментальная музыка -- композиторы Казахстана -- музыка -- Фольклорные традиции -- Камерно-инструментальные жанры -- Жанр миниатюры -- симфоническая музыка -- солисты-инструменталисты -- исполнительские коллективы Казахстана
Аннотация: Монография представляет собой летопись развития академической инструментальной музыки в историко-стилистическом прочтении. Монография не исчерпывает всей многоаспектности решения проблемы развития академической инструментальной музыки Казахстана, а имеет дальнейшие перспективы исследования. Издание подготовлено в рамках реализации научного проекта № 0845/ГФ4 «Академическая инструментальная музыка композиторов Казахстана на рубеже XX-XXI вв. (1980-2014гг.)», осуществляемого по грантовому финансированию МОН РК на 2015-2017 годы
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Задорожная, С.Н.
Акбужурова, С.Ж.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 7, Results: 89