Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 7, Results: 153

Report on unfulfilled requests: 0

74.268.1Англ.
С 29

Селиханова, С. В.
    Системно-деятельностный подход как способ организации продуктивной коммуникации на уроках английского языка [Текст] / С. В. Селиханова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 140-145.-6 апреля.

ББК 74.268.1Англ.

Рубрики: Методика преподавания английского языка.

Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- организация -- продуктивная коммуникация -- уроки английского языка -- обучение -- иностранный язык -- иноязычная коммуникативная компетенция
Аннотация: Статья о системно-деятельностный подходе как способе организации продуктивной коммуникации на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Селиханова, С.В. Системно-деятельностный подход как способ организации продуктивной коммуникации на уроках английского языка [Текст] / С. В. Селиханова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016.- С.140-145.-6 апреля.

61.

Селиханова, С.В. Системно-деятельностный подход как способ организации продуктивной коммуникации на уроках английского языка [Текст] / С. В. Селиханова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016.- С.140-145.-6 апреля.


74.268.1Англ.
С 29

Селиханова, С. В.
    Системно-деятельностный подход как способ организации продуктивной коммуникации на уроках английского языка [Текст] / С. В. Селиханова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - С. 140-145.-6 апреля.

ББК 74.268.1Англ.

Рубрики: Методика преподавания английского языка.

Кл.слова (ненормированные):
системно-деятельностный подход -- организация -- продуктивная коммуникация -- уроки английского языка -- обучение -- иностранный язык -- иноязычная коммуникативная компетенция
Аннотация: Статья о системно-деятельностный подходе как способе организации продуктивной коммуникации на уроках английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
У 74

Усенгалиева, Г. Ж.
    Инновациялық білім-заман талабы [Текст] / Г. Ж. Усенгалиева, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - Б. 184-187.-6 сәуір.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
инновациялық білім -- заман -- ақпараттық технологиялар -- инновация -- оқушылар -- жаңа технология -- ақпараттық коммуникациялық технология
Аннотация: Мақала инновациялық білім-заман талабы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Усенгалиева, Г.Ж. Инновациялық білім-заман талабы [Текст] / Г. Ж. Усенгалиева, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016.- Б.184-187.-6 сәуір.

62.

Усенгалиева, Г.Ж. Инновациялық білім-заман талабы [Текст] / Г. Ж. Усенгалиева, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016.- Б.184-187.-6 сәуір.


74
У 74

Усенгалиева, Г. Ж.
    Инновациялық білім-заман талабы [Текст] / Г. Ж. Усенгалиева, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - Б. 184-187.-6 сәуір.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
инновациялық білім -- заман -- ақпараттық технологиялар -- инновация -- оқушылар -- жаңа технология -- ақпараттық коммуникациялық технология
Аннотация: Мақала инновациялық білім-заман талабы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74
Т 50

Тойгулова, А. Е.
    Ақпараттық-коммуникациялық технологияны және жаңа әдіс тәсілдерді оқу процессінде қолдану [Текст] / А. Е. Тойгулова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - Б. 180-184.-6 сәуір.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технология -- әдіс тәсілдері -- оқу процессі -- қолдану -- ақпараттық білім -- оқыту технология -- жаңа ақпараттық технологиялар
Аннотация: Мақала ақпараттық-коммуникациялық технологияны және жаңа әдіс тәсілдерді оқу процессінде қолдану туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Тойгулова, А.Е. Ақпараттық-коммуникациялық технологияны және жаңа әдіс тәсілдерді оқу процессінде қолдану [Текст] / А. Е. Тойгулова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016.- Б.180-184.-6 сәуір.

63.

Тойгулова, А.Е. Ақпараттық-коммуникациялық технологияны және жаңа әдіс тәсілдерді оқу процессінде қолдану [Текст] / А. Е. Тойгулова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016.- Б.180-184.-6 сәуір.


74
Т 50

Тойгулова, А. Е.
    Ақпараттық-коммуникациялық технологияны және жаңа әдіс тәсілдерді оқу процессінде қолдану [Текст] / А. Е. Тойгулова, // «Шетел тілдерін оқытуда инновациялық технологиялар» атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары= "Инновационные технологии в обучении иностранным языкам" материалы областной научно-практической конференции. - 2016. - Б. 180-184.-6 сәуір.

ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технология -- әдіс тәсілдері -- оқу процессі -- қолдану -- ақпараттық білім -- оқыту технология -- жаңа ақпараттық технологиялар
Аннотация: Мақала ақпараттық-коммуникациялық технологияны және жаңа әдіс тәсілдерді оқу процессінде қолдану туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

81
Н 13

Наби, А. Ғ.
    Бүгінгі Қазақстандық бұқаралық ақпарат құралдарының тіл мәдениеті [Текст] / А. Ғ. Наби // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 108-113

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
бұқаралық ақпарат -- бақ -- баспасөз -- радио -- теледидар -- интернет
Аннотация: ХХ ғасырдың екінші жартысы мен ХХІ ғасырдың басы ақпаратық коммуникация (қарым-қатынас) мен жаңа ақпараттық технологияның қарқынды дамыуымен ерекшеленеді. Дәстүрлі БАҚ-тың қарқынды дамуы – баспасөз, радио, теледидар, әлемдік жаһантор – интернеттің (жаһантордың) пайда болуы мен таралуы – бірыңғай ақпаратық кеңістіктің, ерекше үздік те озық ортаның, көптеген медиаағымдар жиынтығының пайда болуына алып келді. Осының бәрі сөздің пайда болуы мен таралуына, сөздік қолданыстың ерекшеліктеріне, тілдегі өзгерістердің сипатына ықпал етпеуі мүмкін емес еді. Осындай сөз қолданудың ауқымды ағымы бүгінгі бұқаралық ақпарат саласына да келіп жетті. А.Байтұрсынов мұны «Әдебиет танытқыш» еңбегінде баспасөз стилі деп атап кеткен болатын [1, 114 б.].
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Наби, А.Ғ. Бүгінгі Қазақстандық бұқаралық ақпарат құралдарының тіл мәдениеті [Текст] / А. Ғ. Наби // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б108-113

64.

Наби, А.Ғ. Бүгінгі Қазақстандық бұқаралық ақпарат құралдарының тіл мәдениеті [Текст] / А. Ғ. Наби // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б108-113


81
Н 13

Наби, А. Ғ.
    Бүгінгі Қазақстандық бұқаралық ақпарат құралдарының тіл мәдениеті [Текст] / А. Ғ. Наби // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 108-113

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
бұқаралық ақпарат -- бақ -- баспасөз -- радио -- теледидар -- интернет
Аннотация: ХХ ғасырдың екінші жартысы мен ХХІ ғасырдың басы ақпаратық коммуникация (қарым-қатынас) мен жаңа ақпараттық технологияның қарқынды дамыуымен ерекшеленеді. Дәстүрлі БАҚ-тың қарқынды дамуы – баспасөз, радио, теледидар, әлемдік жаһантор – интернеттің (жаһантордың) пайда болуы мен таралуы – бірыңғай ақпаратық кеңістіктің, ерекше үздік те озық ортаның, көптеген медиаағымдар жиынтығының пайда болуына алып келді. Осының бәрі сөздің пайда болуы мен таралуына, сөздік қолданыстың ерекшеліктеріне, тілдегі өзгерістердің сипатына ықпал етпеуі мүмкін емес еді. Осындай сөз қолданудың ауқымды ағымы бүгінгі бұқаралық ақпарат саласына да келіп жетті. А.Байтұрсынов мұны «Әдебиет танытқыш» еңбегінде баспасөз стилі деп атап кеткен болатын [1, 114 б.].
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

74
Н 34

Наурызалиева, Ж. С.
    Ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдалану: оқытушы мен оқушының ақпараттық құзыреттілігін қалыптастыру негізі ретінде [Текст] / Ж. С. Наурызалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 288-290

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- педагог -- жаңа технология -- тарихи-танымдық -- саяси-экономикалық -- жас ұрпақ
Аннотация: Қазақстандағы білім беруді дамытудың 2011 – 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы жобасында Қазақстанда оқитындарды сапалы біліммен қамтамасыз етіп, халықаралық рейтингілердегі білім көрсеткішінің жақсаруы мен қазақстандық білім беру жүйесінің тартымдылығын арттыру үшін, ең алдымен, педагог кадрлардың мәртебесін арттыру, олардың бүкіл қызметі бойына мансаптық өсуі, оқытылуы және кәсіби біліктілігін дамытуды қамтамасыз ету, сондай-ақ педагогтердің еңбегін мемлекеттік қолдау мен ынталандыруды арттыру мәселелеріне үлкен мән берілген. Осыған байланысты қазіргі таңда еліміздің білім беру жүйесіндегі реформалар мен сындарлы саясаттар, өзгерістер мен жаңалықтар әрбір педагог қауымының ойлауына, өткені мен бүгіні, келешегі мен болашағы жайлы толғануына, жаңа идеялармен, жаңа жүйелермен жұмыс жасауына негіз болары анық.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Наурызалиева, Ж.С. Ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдалану: оқытушы мен оқушының ақпараттық құзыреттілігін қалыптастыру негізі ретінде [Текст] / Ж. С. Наурызалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б288-290

65.

Наурызалиева, Ж.С. Ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдалану: оқытушы мен оқушының ақпараттық құзыреттілігін қалыптастыру негізі ретінде [Текст] / Ж. С. Наурызалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б288-290


74
Н 34

Наурызалиева, Ж. С.
    Ақпараттық коммуникациялық технологияларды пайдалану: оқытушы мен оқушының ақпараттық құзыреттілігін қалыптастыру негізі ретінде [Текст] / Ж. С. Наурызалиева // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 288-290

ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- педагог -- жаңа технология -- тарихи-танымдық -- саяси-экономикалық -- жас ұрпақ
Аннотация: Қазақстандағы білім беруді дамытудың 2011 – 2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы жобасында Қазақстанда оқитындарды сапалы біліммен қамтамасыз етіп, халықаралық рейтингілердегі білім көрсеткішінің жақсаруы мен қазақстандық білім беру жүйесінің тартымдылығын арттыру үшін, ең алдымен, педагог кадрлардың мәртебесін арттыру, олардың бүкіл қызметі бойына мансаптық өсуі, оқытылуы және кәсіби біліктілігін дамытуды қамтамасыз ету, сондай-ақ педагогтердің еңбегін мемлекеттік қолдау мен ынталандыруды арттыру мәселелеріне үлкен мән берілген. Осыған байланысты қазіргі таңда еліміздің білім беру жүйесіндегі реформалар мен сындарлы саясаттар, өзгерістер мен жаңалықтар әрбір педагог қауымының ойлауына, өткені мен бүгіні, келешегі мен болашағы жайлы толғануына, жаңа идеялармен, жаңа жүйелермен жұмыс жасауына негіз болары анық.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

72
А 90

Асанова, Г. С.
    Халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы жазбаша іскери қарым-қатынас ерекшеліктері (ағылшын және қазақ тілдері негізінде) [Текст] / Г. С. Асанова , М. Ж. Айменова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 174-180

ББК 72

Рубрики: Ғылым

Кл.слова (ненормированные):
Іскери құжаттар -- экстралингвистикалық факторлар -- іскери дискурс -- жазбаша іскери коммуникация -- ресми-іс стилі -- келісімшарт -- іскери хаттар
Аннотация: Аталмыш мақала іскери қарым-қатынастың арнайы саласының бірі халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы ағылшын және қазақ тілдеріндгеі жазбаша іскери қарым-қатынастың стилдік, құрылымдық, құжаттық, лексикалық және тағы сол сияқты ерекшеліктерін зерттеуге арналған. Іс қағаздар тілінде қолданылатын тілдік бірліктердің тағы бір үлкен тобын фразеологиялық бірліктер құрайды. Қай тілде болса да фразеологиялық бірліктер ең алдымен кітаби, әдеби, БАҚ стилінде көптеп кездесетіні қаралды. Ағылшын тіліндегі ХҒБЫ саласындағы жазылған іскери құжаттарды, соның ішінде іскери меморандумдер мен келісімшарттардың сөзжасамында сөзжасамның негізгі түрлері, яғни, аффиксация, конвенция, қысқарған сөз, күрделі сөздер көмегімен жасалған сөздер мен сөз тіркестері көптеп кездесетіні туралы айтылды.Іскери сала, құжаттар жүргізу қазіргі таңда зор сұранысқа ие болып, оны мұқият әрі сауатты жүргізе алу өзекті мәселеге айналып отыр, сондықтан екі тілдегі аталған саладағы іскери құжаттарды түзіп, олардың жазылудағы қыр-сырын анықтау, оған тиісті кеңестер беру мақалада айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айменова, М.Ж.

Асанова, Г.С. Халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы жазбаша іскери қарым-қатынас ерекшеліктері (ағылшын және қазақ тілдері негізінде) [Текст] / Г. С. Асанова , М. Ж. Айменова // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017, Орал. - №1.- Б.174-180

66.

Асанова, Г.С. Халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы жазбаша іскери қарым-қатынас ерекшеліктері (ағылшын және қазақ тілдері негізінде) [Текст] / Г. С. Асанова , М. Ж. Айменова // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017, Орал. - №1.- Б.174-180


72
А 90

Асанова, Г. С.
    Халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы жазбаша іскери қарым-қатынас ерекшеліктері (ағылшын және қазақ тілдері негізінде) [Текст] / Г. С. Асанова , М. Ж. Айменова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 174-180

ББК 72

Рубрики: Ғылым

Кл.слова (ненормированные):
Іскери құжаттар -- экстралингвистикалық факторлар -- іскери дискурс -- жазбаша іскери коммуникация -- ресми-іс стилі -- келісімшарт -- іскери хаттар
Аннотация: Аталмыш мақала іскери қарым-қатынастың арнайы саласының бірі халықаралық ғылым және білім ынтымақтастығы саласындағы ағылшын және қазақ тілдеріндгеі жазбаша іскери қарым-қатынастың стилдік, құрылымдық, құжаттық, лексикалық және тағы сол сияқты ерекшеліктерін зерттеуге арналған. Іс қағаздар тілінде қолданылатын тілдік бірліктердің тағы бір үлкен тобын фразеологиялық бірліктер құрайды. Қай тілде болса да фразеологиялық бірліктер ең алдымен кітаби, әдеби, БАҚ стилінде көптеп кездесетіні қаралды. Ағылшын тіліндегі ХҒБЫ саласындағы жазылған іскери құжаттарды, соның ішінде іскери меморандумдер мен келісімшарттардың сөзжасамында сөзжасамның негізгі түрлері, яғни, аффиксация, конвенция, қысқарған сөз, күрделі сөздер көмегімен жасалған сөздер мен сөз тіркестері көптеп кездесетіні туралы айтылды.Іскери сала, құжаттар жүргізу қазіргі таңда зор сұранысқа ие болып, оны мұқият әрі сауатты жүргізе алу өзекті мәселеге айналып отыр, сондықтан екі тілдегі аталған саладағы іскери құжаттарды түзіп, олардың жазылудағы қыр-сырын анықтау, оған тиісті кеңестер беру мақалада айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Айменова, М.Ж.

81
А 52

Алтаева, А. К.
    Тіл мен коммуникацияның жасырын қиындықтары [Текст] / А.К. Алтаева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 202-208

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Мәдениаралық коммуникация -- «өзімдікі» -- дүниенің тілдік бейнесі -- тіркесімділік -- эквиваленттілік -- эквивалентті сөздер -- эквивалентсіз сөздер
Аннотация: Бүгінде халықтың коммуникативтік мінез-құлқын сипаттау мынандай себептерге байланысты өзекті болып отыр: «Тіл және адам» мәселесін назарға алған коммуникативтік және антропоөзектік лингвистика даму үстінде; мәдениаралық коммуникация мен мәдениаралық түсіністікке, ұлттық ерекшеліктерге қызығушылық артты; реттеуді қажет ететін ұлтаралық қақтығыстар саны артып отыр. Бұл айтылғандардың бәрі ұлттық қарым-қатынас аясына қатысты деректерді ғылыми түрде жүйелейтін мезгіл жеткенін меңзейді.
Держатели документа:
БҚМУ

Алтаева, А.К. Тіл мен коммуникацияның жасырын қиындықтары [Текст] / А.К. Алтаева // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017, Орал. - №1.- Б.202-208

67.

Алтаева, А.К. Тіл мен коммуникацияның жасырын қиындықтары [Текст] / А.К. Алтаева // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017, Орал. - №1.- Б.202-208


81
А 52

Алтаева, А. К.
    Тіл мен коммуникацияның жасырын қиындықтары [Текст] / А.К. Алтаева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 202-208

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Мәдениаралық коммуникация -- «өзімдікі» -- дүниенің тілдік бейнесі -- тіркесімділік -- эквиваленттілік -- эквивалентті сөздер -- эквивалентсіз сөздер
Аннотация: Бүгінде халықтың коммуникативтік мінез-құлқын сипаттау мынандай себептерге байланысты өзекті болып отыр: «Тіл және адам» мәселесін назарға алған коммуникативтік және антропоөзектік лингвистика даму үстінде; мәдениаралық коммуникация мен мәдениаралық түсіністікке, ұлттық ерекшеліктерге қызығушылық артты; реттеуді қажет ететін ұлтаралық қақтығыстар саны артып отыр. Бұл айтылғандардың бәрі ұлттық қарым-қатынас аясына қатысты деректерді ғылыми түрде жүйелейтін мезгіл жеткенін меңзейді.
Держатели документа:
БҚМУ

81
А 90

Асанова, Г. С.
    Лингвомәдениеттану және мәдениетаралық қатысым саласындағы аударманың кейбір мәселелері [Текст] / Г. С. Асанова , А. М. Куркимбаева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 254-260

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Лингвомәдениеттану -- аударматану -- мәдениетаралық қатысым -- реалийлер -- калькалау -- мән-мәтін -- түпнұсқа
Аннотация: Қарастырылып отырған мақалада лингвистиканың үш саласы: лингвомәдениеттану, мәдениетаралық коммуникация, аударматануға түсінік беріледі, осы үш саланың ара-қатынасы туралы сөз болады. Аудармадағы өзекті мәселелердің бірі реалий сөздер мен олардың лингвистикалық және мәдени ерекшеліктері, аударма мәселелері қарастырылады. Реалий сөздердің түрлері, ерекшеліктері, бір тілден екінші тілге аударуда есте болатын тұстары, кейбір аударма мәселелері беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Куркимбаева, А.М.

Асанова, Г.С. Лингвомәдениеттану және мәдениетаралық қатысым саласындағы аударманың кейбір мәселелері [Текст] / Г. С. Асанова , А. М. Куркимбаева // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017, Орал. - №1.- Б254-260

68.

Асанова, Г.С. Лингвомәдениеттану және мәдениетаралық қатысым саласындағы аударманың кейбір мәселелері [Текст] / Г. С. Асанова , А. М. Куркимбаева // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017, Орал. - №1.- Б254-260


81
А 90

Асанова, Г. С.
    Лингвомәдениеттану және мәдениетаралық қатысым саласындағы аударманың кейбір мәселелері [Текст] / Г. С. Асанова , А. М. Куркимбаева // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 254-260

ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
Лингвомәдениеттану -- аударматану -- мәдениетаралық қатысым -- реалийлер -- калькалау -- мән-мәтін -- түпнұсқа
Аннотация: Қарастырылып отырған мақалада лингвистиканың үш саласы: лингвомәдениеттану, мәдениетаралық коммуникация, аударматануға түсінік беріледі, осы үш саланың ара-қатынасы туралы сөз болады. Аудармадағы өзекті мәселелердің бірі реалий сөздер мен олардың лингвистикалық және мәдени ерекшеліктері, аударма мәселелері қарастырылады. Реалий сөздердің түрлері, ерекшеліктері, бір тілден екінші тілге аударуда есте болатын тұстары, кейбір аударма мәселелері беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Куркимбаева, А.М.

74.200
С 12

Сагиндикова , А. Б.
    Ағылшын тілі сабағында ақпараттық-коммуникативті технологияларды пайдалану арқылы сөйлеу және жазу дағдысын дамыту [Текст] / А.Б. Сагиндикова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 194-197

ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі кезде заман талабына сай ақпараттық технологияны қолдану кең көлемде өріс алып жатыр. Ақпараттық коммуникациялық технологияны білім беру жүйесінде кешенді түрде пайдалану-оның дамуының негізгі шарты болып табылады. Ақпараттық технология дегеніміз – білім беру үрдісінде ақпараттарды даярлап, оны оқушыларға тарату процесі. Қазіргі компьютерлік техника негізінде ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін математикалық және кибернетикалық тәсілдер мен қазіргі техникалық құралдар жиынтығы. Коммуникация – ақпаратты тасымалдап, жеткізу әдістері мен механизмдерін және оларды жазып, жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым. Ақпараттық – коммуникациялық технологияны бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуға және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдану негізгі мәнге ие болып отыр. Білім беруді ақпараттандыру білім салаларының барлық қызметіне ақпараттық технологияны енгізу білім беруді сапалы деңгейге көтерудің алғы шарты болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Сагиндикова , А.Б. Ағылшын тілі сабағында ақпараттық-коммуникативті технологияларды пайдалану арқылы сөйлеу және жазу дағдысын дамыту [Текст] / А.Б. Сагиндикова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017, Орал.- Б194-197

69.

Сагиндикова , А.Б. Ағылшын тілі сабағында ақпараттық-коммуникативті технологияларды пайдалану арқылы сөйлеу және жазу дағдысын дамыту [Текст] / А.Б. Сагиндикова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017, Орал.- Б194-197


74.200
С 12

Сагиндикова , А. Б.
    Ағылшын тілі сабағында ақпараттық-коммуникативті технологияларды пайдалану арқылы сөйлеу және жазу дағдысын дамыту [Текст] / А.Б. Сагиндикова // "Мектептерде және ЖОО-да жаңа технологияны қолдану арқылы шетел тілдерін оқытудың теориясы мен практикасы" атты облыстық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары, 14 сәуір. - 2017, Орал. - Б. 194-197

ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім беру саласы -- оқытудың озық технологиясы -- педагогикалық технология -- білім берудегі инновация -- студент -- ақпараттық технологияны қолдану -- -- -- -- --
Аннотация: Қазіргі кезде заман талабына сай ақпараттық технологияны қолдану кең көлемде өріс алып жатыр. Ақпараттық коммуникациялық технологияны білім беру жүйесінде кешенді түрде пайдалану-оның дамуының негізгі шарты болып табылады. Ақпараттық технология дегеніміз – білім беру үрдісінде ақпараттарды даярлап, оны оқушыларға тарату процесі. Қазіргі компьютерлік техника негізінде ақпаратты жинау, сақтау, өңдеу және тасымалдау істерін қамтамасыз ететін математикалық және кибернетикалық тәсілдер мен қазіргі техникалық құралдар жиынтығы. Коммуникация – ақпаратты тасымалдап, жеткізу әдістері мен механизмдерін және оларды жазып, жинақтап жеткізу құрылғыларын қамтитын жалпы ұғым. Ақпараттық – коммуникациялық технологияны бәсекеге қабілетті ұлттық білім беру жүйесін дамытуға және оның мүмкіндіктерін әлемдік білімдік ортаға енудегі сабақтастыққа қолдану негізгі мәнге ие болып отыр. Білім беруді ақпараттандыру білім салаларының барлық қызметіне ақпараттық технологияны енгізу білім беруді сапалы деңгейге көтерудің алғы шарты болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ

83.3(5Каз)
Н 13

Наби, А. Ғ.
    ХХ ғасыр басындағы қазақ газеттеріндегі лингвомәдени бірліктер [Текст] / А. Ғ. Наби // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының жиңағы, 24 қараша. - 2016. - Б. 78-81

ББК 83.3(5Каз)

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Отарбаев Рахымжан -- жазушы-драматург -- қазақ газеті -- лингвомәдени бірлік -- коммуникация -- лингвомәдениеттану
Аннотация: ХХI ғ. тіл білімінде тілді тек коммуникация мен қарым-қатынас құралы ғана емес, сонымен қатар ұлттың мәдени ақпараты жинақталған код ретінде қарастыратын бағыт қалыптасты. Әрбір тарихи кезең, қоғамдық құбылыстар белгілі бір әлеуметтік заңдылықтармен сәйкес келіп және оның әрбір белесі мен қадамы өзіндік ерекшеліктерімен айқындалады. Адамзат баласының ұлттық және этникалық ерекшеліктері тарих пен табиғат дамуының қайталанбас кереметі. Осындай ұлттық және этникалық жағынан танылатын жайттардың бірі – ру-тайпа атауларының тілі мен ру-тайпа атауларына байланысты қалыптасқан тұрақты тіркестер. Бүгінгі таңдағы ғаламдық өркениет аясындағы жаһандану үдерісіне байланысты тіл біліміндегі зерттеулер бағытының ауқымды да интеграциялық сипатына сай тіл мен мәдениет сабақтастығын анықтаудың мәні зор.
Держатели документа:
БҚМУ

Наби, А.Ғ. ХХ ғасыр басындағы қазақ газеттеріндегі лингвомәдени бірліктер [Текст] / А. Ғ. Наби // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының жиңағы, 24 қараша. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б78-81

70.

Наби, А.Ғ. ХХ ғасыр басындағы қазақ газеттеріндегі лингвомәдени бірліктер [Текст] / А. Ғ. Наби // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының жиңағы, 24 қараша. - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2016.- Б78-81


83.3(5Каз)
Н 13

Наби, А. Ғ.
    ХХ ғасыр басындағы қазақ газеттеріндегі лингвомәдени бірліктер [Текст] / А. Ғ. Наби // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының жиңағы, 24 қараша. - 2016. - Б. 78-81

ББК 83.3(5Каз)

Рубрики: Филология

Кл.слова (ненормированные):
Отарбаев Рахымжан -- жазушы-драматург -- қазақ газеті -- лингвомәдени бірлік -- коммуникация -- лингвомәдениеттану
Аннотация: ХХI ғ. тіл білімінде тілді тек коммуникация мен қарым-қатынас құралы ғана емес, сонымен қатар ұлттың мәдени ақпараты жинақталған код ретінде қарастыратын бағыт қалыптасты. Әрбір тарихи кезең, қоғамдық құбылыстар белгілі бір әлеуметтік заңдылықтармен сәйкес келіп және оның әрбір белесі мен қадамы өзіндік ерекшеліктерімен айқындалады. Адамзат баласының ұлттық және этникалық ерекшеліктері тарих пен табиғат дамуының қайталанбас кереметі. Осындай ұлттық және этникалық жағынан танылатын жайттардың бірі – ру-тайпа атауларының тілі мен ру-тайпа атауларына байланысты қалыптасқан тұрақты тіркестер. Бүгінгі таңдағы ғаламдық өркениет аясындағы жаһандану үдерісіне байланысты тіл біліміндегі зерттеулер бағытының ауқымды да интеграциялық сипатына сай тіл мен мәдениет сабақтастығын анықтаудың мәні зор.
Держатели документа:
БҚМУ

Page 7, Results: 153

 

All acquisitions for 
Or select a month