Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

74
И 87

Исламгулова, С. К.
    Диагностическое сопровождение инновационной деятельности школы в процессе долгосрочного эксперимента [Текст] / С. К. Исламгулова // Психология обучения. - 2014. - №8. - С. 4-19. - Библиогр. в конце ст.18
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
диагностическое сопровождение -- инновационная деятельность -- школа -- долгосрочный эксперимент -- диагностический комплекс -- критериальная система -- нововведения -- эксперимент
Аннотация: В данной статье описан диагностический комплекс.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Исламгулова, С.К. Диагностическое сопровождение инновационной деятельности школы в процессе долгосрочного эксперимента [Текст] / С. К. Исламгулова // Психология обучения. - 2014. - №8.- С.4-19

1.

Исламгулова, С.К. Диагностическое сопровождение инновационной деятельности школы в процессе долгосрочного эксперимента [Текст] / С. К. Исламгулова // Психология обучения. - 2014. - №8.- С.4-19


74
И 87

Исламгулова, С. К.
    Диагностическое сопровождение инновационной деятельности школы в процессе долгосрочного эксперимента [Текст] / С. К. Исламгулова // Психология обучения. - 2014. - №8. - С. 4-19. - Библиогр. в конце ст.18
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
диагностическое сопровождение -- инновационная деятельность -- школа -- долгосрочный эксперимент -- диагностический комплекс -- критериальная система -- нововведения -- эксперимент
Аннотация: В данной статье описан диагностический комплекс.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.262.21
К 72

Костина , О. Н.
    Повышение результативности учащихся в изучении английского языка через применение системы критериального оценивания [Текст] / О. Н. Костина // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2019. - №3. - С. 31-35
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- конкурентоспособности -- интеллектуальная школа -- критериальная система
Аннотация: Воспитание конкурентоспособной личности является фокусом усилий современного педагога любого предмета, поэтому крайне важно научить учащихся ориентироваться в возрастающем потоке информации, тем более, что современная педагогика определяет наиболее важной именно функцию воспитания навыков самостоятельного развития учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баркова , А.А.

Костина , О.Н. Повышение результативности учащихся в изучении английского языка через применение системы критериального оценивания [Текст] / О. Н. Костина // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2019. - №3.- С.31-35

2.

Костина , О.Н. Повышение результативности учащихся в изучении английского языка через применение системы критериального оценивания [Текст] / О. Н. Костина // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2019. - №3.- С.31-35


74.262.21
К 72

Костина , О. Н.
    Повышение результативности учащихся в изучении английского языка через применение системы критериального оценивания [Текст] / О. Н. Костина // Иностранные языки в школах Казахстана. - 2019. - №3. - С. 31-35
ББК 74.262.21

Рубрики: Методика преподавания математики

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- конкурентоспособности -- интеллектуальная школа -- критериальная система
Аннотация: Воспитание конкурентоспособной личности является фокусом усилий современного педагога любого предмета, поэтому крайне важно научить учащихся ориентироваться в возрастающем потоке информации, тем более, что современная педагогика определяет наиболее важной именно функцию воспитания навыков самостоятельного развития учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Баркова , А.А.

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month