Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 5
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
К 88
Куанышбекова, Э. С.
Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 88
Куанышбекова, Э. С.
Современный подход к методам развития музыкальных способностей учащихся [Электронный ресурс] / Э. С. Куанышбекова // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 210-213
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- музыка
Аннотация: Мастерство музыканта-педагога проявляется в умении выявить и развить лучшие задатки учащегося, а также способствовать формированию его индивидуальности. В своей работе педагог должен сочетать и воспитание, и обучение, т.е. передачу студенту знаний, умений и навыков приемов исполнительской деятельности. От метода такой работы обогащается опыт самого преподавателя, и это приносит огромную пользу учащемуся. Ведь способности к определенному виду деятельности развиваются на основе природных задатков, связанных с такими особенностями нервной системы как чувствительность анализаторов, сила подвижности и уравновешенность нервных процессов.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Т 12
Табылдиева, С. Ж.
Народные традиции в развитии музыкальных способностей учащихся творческих вузов [Электронный ресурс] / С. Ж. Табылдиева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 271-273
ББК 85
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
народные традиции -- музыкальные способности -- творческие вузы
Аннотация: Рассмотрены теоретического образования пути использования народных музыкальных традиций в системе музыкально. Музыкально – теоретические дисциплины направлены на развитие всех сторон музыкальности учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 12
Табылдиева, С. Ж.
Народные традиции в развитии музыкальных способностей учащихся творческих вузов [Электронный ресурс] / С. Ж. Табылдиева // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 271-273
Рубрики: Өнер
Кл.слова (ненормированные):
народные традиции -- музыкальные способности -- творческие вузы
Аннотация: Рассмотрены теоретического образования пути использования народных музыкальных традиций в системе музыкально. Музыкально – теоретические дисциплины направлены на развитие всех сторон музыкальности учащихся.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Л 40
Лежникова, С. Ю.
Диагностика музыкальных способностей и условия для их творческой реализации у музыкально одаренных детей [Текст] / С. Ю. Лежникова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 165-167.-26 февраль.
ББК 74.268.53
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения.
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- музыкальные способности -- творческая реализация -- музыкально одаренные дети -- музыкальная педагогика -- музыкальная психология -- Штумпф
Аннотация: Статья о диагностике музыкальных способностей и условия для их творческой реализации у музыкально одаренных детей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Л 40
Лежникова, С. Ю.
Диагностика музыкальных способностей и условия для их творческой реализации у музыкально одаренных детей [Текст] / С. Ю. Лежникова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник материалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - С. 165-167.-26 февраль.
Рубрики: Методика преподавания музыки и пения.
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- музыкальные способности -- творческая реализация -- музыкально одаренные дети -- музыкальная педагогика -- музыкальная психология -- Штумпф
Аннотация: Статья о диагностике музыкальных способностей и условия для их творческой реализации у музыкально одаренных детей.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
4.
Подробнее
Л 97
Ляпина, Л. Б.
Развитие музыкальных способностей у студентов с ограниченными возможностями на предмете «КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ КЛАСС» [Текст] / Ляпина Л.Б. // Сборник научных статей республиканской научно-практической конференции«ИВАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2016» на тему:«Актуальные проблемы биоразнообразия экосистем Казахстана»,посвященной памяти Е.А.Агелеуова, А.З.Петренко, 28 сентября. - 2016. - С. 192-193
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- инклюзивное образование -- студенты с ограниченными возможностями -- концертмейстерский класс --
Аннотация: В статье рассмотрено развитие музыкальных способностей у студентов с ограниченными возможностями на предмете «КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ КЛАСС»
Держатели документа:
ЗКГУ
Л 97
Ляпина, Л. Б.
Развитие музыкальных способностей у студентов с ограниченными возможностями на предмете «КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ КЛАСС» [Текст] / Ляпина Л.Б. // Сборник научных статей республиканской научно-практической конференции«ИВАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2016» на тему:«Актуальные проблемы биоразнообразия экосистем Казахстана»,посвященной памяти Е.А.Агелеуова, А.З.Петренко, 28 сентября. - 2016. - С. 192-193
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
музыкальные способности -- инклюзивное образование -- студенты с ограниченными возможностями -- концертмейстерский класс --
Аннотация: В статье рассмотрено развитие музыкальных способностей у студентов с ограниченными возможностями на предмете «КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ КЛАСС»
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
В 18
Варламова, Т. В.
Современные методы к изучению отдельных видов одаренности [Текст] / Т. В. Варламова, Д. А. Давлетьярова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 44-46
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная психология -- музыкальный слух -- теория музыки -- музыкальные способности -- одаренность -- Мелодический слух -- ладовое чувство -- гармонический слух -- чувство ритма
Аннотация: одной из первоочередных задач музыкальной психологии является в настоящее время серьезное фактическое изучение отдельных видов одаренности. Однако в интересах такого исследования, необходимо прежде всего разобрать некоторые теоретические вопросы, не претендуя при этом на создание теории, а ставя лишь следующие цели: 1. выяснить хотя бы в самой приблизительной форме содержание тех основных понятий, которыми должно оперировать учение об одаренности, и 2.отстранить некоторые ошибочные точки зрения, касающиеся этих понятий, точки зрения, которые, вследствие их распространенности и привычности могли бы повлиять на ход исследования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Давлетьярова, Д.А.
В 18
Варламова, Т. В.
Современные методы к изучению отдельных видов одаренности [Текст] / Т. В. Варламова, Д. А. Давлетьярова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Современное образование: новое время – новые подходы». - Уральск, 2022. - 30 марта . - С. 44-46
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная психология -- музыкальный слух -- теория музыки -- музыкальные способности -- одаренность -- Мелодический слух -- ладовое чувство -- гармонический слух -- чувство ритма
Аннотация: одной из первоочередных задач музыкальной психологии является в настоящее время серьезное фактическое изучение отдельных видов одаренности. Однако в интересах такого исследования, необходимо прежде всего разобрать некоторые теоретические вопросы, не претендуя при этом на создание теории, а ставя лишь следующие цели: 1. выяснить хотя бы в самой приблизительной форме содержание тех основных понятий, которыми должно оперировать учение об одаренности, и 2.отстранить некоторые ошибочные точки зрения, касающиеся этих понятий, точки зрения, которые, вследствие их распространенности и привычности могли бы повлиять на ход исследования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Давлетьярова, Д.А.
Page 1, Results: 5