Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 9, Results: 84

Report on unfulfilled requests: 0

83
Г 12

Габдуллин, Б.
    Парадоксы казахской литературы, или Почему в Казахстане сегодня не пишутся яркие произведения [Текст] / Б. Габдуллин // Казахстанская правда. - 2023. - 26 июля. - №139. - С. 8.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
казахская литература -- произведения -- независимость Казахстана -- роман «Путь Абая» -- Мухтар Ауэзов -- писатель
Аннотация: Недавно я поместил в социальной сети Facebook (ФБ) пост под названием «Парадоксы нашей литературы», где пунктирно обозначил важную особенность нашей духовной и культурной жизни – почему за последние 30 с лишним лет независимости Казахстана отечественными литераторами не создано ни одного выдающегося произведения, скажем, на уровне романа «Путь Абая» Мухтара Ауэзова. Казалось бы, все «шлюзы» запретительной политики власти убраны, никто не принуждает писателей сочинять под диктовку, но шедевров все нет.
Держатели документа:
ЗКУ

Габдуллин, Б. Парадоксы казахской литературы, или Почему в Казахстане сегодня не пишутся яркие произведения [Текст] / Б. Габдуллин // Казахстанская правда. - 2023. - 26 июля. - №139.- С.8.

81.

Габдуллин, Б. Парадоксы казахской литературы, или Почему в Казахстане сегодня не пишутся яркие произведения [Текст] / Б. Габдуллин // Казахстанская правда. - 2023. - 26 июля. - №139.- С.8.


83
Г 12

Габдуллин, Б.
    Парадоксы казахской литературы, или Почему в Казахстане сегодня не пишутся яркие произведения [Текст] / Б. Габдуллин // Казахстанская правда. - 2023. - 26 июля. - №139. - С. 8.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
казахская литература -- произведения -- независимость Казахстана -- роман «Путь Абая» -- Мухтар Ауэзов -- писатель
Аннотация: Недавно я поместил в социальной сети Facebook (ФБ) пост под названием «Парадоксы нашей литературы», где пунктирно обозначил важную особенность нашей духовной и культурной жизни – почему за последние 30 с лишним лет независимости Казахстана отечественными литераторами не создано ни одного выдающегося произведения, скажем, на уровне романа «Путь Абая» Мухтара Ауэзова. Казалось бы, все «шлюзы» запретительной политики власти убраны, никто не принуждает писателей сочинять под диктовку, но шедевров все нет.
Держатели документа:
ЗКУ

88
Н 33

Насырова, М
    Особенности телесноориентированного подхода к формированию ответственности [Текст] / М Насырова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №10. - С. 16-20
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ответственность -- телесно-ориентированная психотерапия,тело,поведение
Аннотация: В статье предлагается посмотреть на очень важную особенность такого уникального качества,как ответственность.Оно заключается в том,что ответственность колоссально облегчает жизнь,делает ее свободной
Держатели документа:
ЗКУ

Насырова, М Особенности телесноориентированного подхода к формированию ответственности [Текст] / М Насырова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №10.- С.16-20

82.

Насырова, М Особенности телесноориентированного подхода к формированию ответственности [Текст] / М Насырова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №10.- С.16-20


88
Н 33

Насырова, М
    Особенности телесноориентированного подхода к формированию ответственности [Текст] / М Насырова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №10. - С. 16-20
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
ответственность -- телесно-ориентированная психотерапия,тело,поведение
Аннотация: В статье предлагается посмотреть на очень важную особенность такого уникального качества,как ответственность.Оно заключается в том,что ответственность колоссально облегчает жизнь,делает ее свободной
Держатели документа:
ЗКУ

22.1
А 13

Абуова, Д. С.
    Занимательные задачи в курсе математики (в начальных классах). [Текст] / Д. С. Абуова // Математика. - 2024. - №4. - С. 22-25
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
занимательные задачи -- построй поезд -- математический бег
Аннотация: В статье рассматривается важная особенность занимательной математики, развитие мышления на уроках математики.
Держатели документа:
ЗКУ

Абуова, Д.С. Занимательные задачи в курсе математики (в начальных классах). [Текст] / Д. С. Абуова // Математика. - 2024. - №4.- С.22-25

83.

Абуова, Д.С. Занимательные задачи в курсе математики (в начальных классах). [Текст] / Д. С. Абуова // Математика. - 2024. - №4.- С.22-25


22.1
А 13

Абуова, Д. С.
    Занимательные задачи в курсе математики (в начальных классах). [Текст] / Д. С. Абуова // Математика. - 2024. - №4. - С. 22-25
ББК 22.1

Рубрики: математика

Кл.слова (ненормированные):
занимательные задачи -- построй поезд -- математический бег
Аннотация: В статье рассматривается важная особенность занимательной математики, развитие мышления на уроках математики.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Г 23

Гатиятов, А. Р.
    Наукометрический анализ как инструмент выявления тенденций развития научных направлений региона [Текст] / А. Р. Гатиятов, М. Р. Сафиуллин, А. А. Гатауллина // Высшее образование в России. - 2025. - С. 48-79
ББК 74

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
библиометрия -- библиометрический анализ -- наукометрия -- наукометрический анализ -- тренды -- публикационная активность -- цитирование -- регион -- Республика Татарстан
Аннотация: Статья посвящена выявлению сформированных тенденций в научных предметных направлениях субъекта Российской Федерации на базе структурного анализа статистической информации на уровнях региона, страны и мира. В основе исследования лежит наукометрический анализ в разрезе предметных областей, включающий оценку динамики и качества публикаций. В статье на основе данных международных и национальных баз (Scopus и eLibrary) осуществлён наукометрический анализ по научным предметным областям Республики Татарстан с применением инструментария кластерного анализа, матричного моделирования, динамического и структурного анализа статистической информации. Особенностью подхода является сбор и обработка информации на уровне отдельных субъектов РФ на базе систематизации статистики по отдельным научно-образовательным учреждениям, представленным в статистических базах, а также сопоставление предметных областей международных и отечественных классификаторов (Общероссийский классификатор специальностей по высшему образованию и тематического рубрикатора eLibrary, детализированного Государственным рубрикатором научно-технической информации). Анализ позволил выделить растущие на глобальной и страновой арене и локализованные в республике научные направления, которые могут сформировать пул востребованных научных направлений, среди них: биотехнологии (нейротехнологии); иммунология и микробиология; сельское и лесное хозяйство и биология; (прочие отрасли экономики) междисциплинарные направления; литература, литературоведение, устное народное творчество; религия, атеизм; экономические направления, развитие которых зависит от ряда факторов (сформированной научной политики, программ поддержки региона). Помимо этого, обозначена важность внимания к научным направлениям со снижающейся активностью в регионе, но с отмечаемой растущей активностью в стране и мире (физика, электротехника (инженерные технологии), материаловедение и др.).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафиуллин, М. Р.
Гатауллина, А. А.

Гатиятов, А. Р. Наукометрический анализ как инструмент выявления тенденций развития научных направлений региона [Текст] / А. Р. Гатиятов, М. Р. Сафиуллин, А. А. Гатауллина // Высшее образование в России. - 2025.- С.48-79

84.

Гатиятов, А. Р. Наукометрический анализ как инструмент выявления тенденций развития научных направлений региона [Текст] / А. Р. Гатиятов, М. Р. Сафиуллин, А. А. Гатауллина // Высшее образование в России. - 2025.- С.48-79


74
Г 23

Гатиятов, А. Р.
    Наукометрический анализ как инструмент выявления тенденций развития научных направлений региона [Текст] / А. Р. Гатиятов, М. Р. Сафиуллин, А. А. Гатауллина // Высшее образование в России. - 2025. - С. 48-79
ББК 74

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
библиометрия -- библиометрический анализ -- наукометрия -- наукометрический анализ -- тренды -- публикационная активность -- цитирование -- регион -- Республика Татарстан
Аннотация: Статья посвящена выявлению сформированных тенденций в научных предметных направлениях субъекта Российской Федерации на базе структурного анализа статистической информации на уровнях региона, страны и мира. В основе исследования лежит наукометрический анализ в разрезе предметных областей, включающий оценку динамики и качества публикаций. В статье на основе данных международных и национальных баз (Scopus и eLibrary) осуществлён наукометрический анализ по научным предметным областям Республики Татарстан с применением инструментария кластерного анализа, матричного моделирования, динамического и структурного анализа статистической информации. Особенностью подхода является сбор и обработка информации на уровне отдельных субъектов РФ на базе систематизации статистики по отдельным научно-образовательным учреждениям, представленным в статистических базах, а также сопоставление предметных областей международных и отечественных классификаторов (Общероссийский классификатор специальностей по высшему образованию и тематического рубрикатора eLibrary, детализированного Государственным рубрикатором научно-технической информации). Анализ позволил выделить растущие на глобальной и страновой арене и локализованные в республике научные направления, которые могут сформировать пул востребованных научных направлений, среди них: биотехнологии (нейротехнологии); иммунология и микробиология; сельское и лесное хозяйство и биология; (прочие отрасли экономики) междисциплинарные направления; литература, литературоведение, устное народное творчество; религия, атеизм; экономические направления, развитие которых зависит от ряда факторов (сформированной научной политики, программ поддержки региона). Помимо этого, обозначена важность внимания к научным направлениям со снижающейся активностью в регионе, но с отмечаемой растущей активностью в стране и мире (физика, электротехника (инженерные технологии), материаловедение и др.).
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сафиуллин, М. Р.
Гатауллина, А. А.

Page 9, Results: 84

 

All acquisitions for 
Or select a month