Электронный каталог

74
А 30
Адизбаева, Д. Ж.
    Педагогическое мастерство [Текст] / Д. Ж. Адизбаева, Б. С. Омаров // Қазақстан жоғары мектебі. - 2014. - №3. - С. 187-195. - Библиогр. в конце ст.195
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мастерство -- мастерство -- мастер -- педагогическая деятельность -- педагог -- преподаватель -- педагогическая энциклопедия -- педагогическая техника
Аннотация: Статья о педагогическом мастерстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Омаров, Б.С.

74
К 21
Каракулова , К.
    Владение учителя педагогической техникой [Текст] / К. Каракулова // Казахстанская школа. - 2020. - апрель. - №4. - С. 7-10
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
современный педагог -- педагогическая техника учителя -- А.С.Макаренко -- индивидуальных психо-физиологических особенностей педагога
Аннотация: Современный педагог нуждается в глубоком анализе своих действий, во всестороннем знаний природы педагогических средств, их противоречивого характера, их внутренней логики. Любое педагогическое средство всегда находиться в спецлении целым рядом других средств, педагогической техникой, приемов, методов, условий, которые определяет результат воздействия на определенном этапе педагогического процесса.
Держатели документа:
ЗКУ

-7
Г 93
Губанов, Н. Н.
    Теория и практика использования юмора в образовании [Текст] / Н. Н. Губанов, Л. О. Рокотянская, Н. И. Губанов // Alma mater . - Москва, 2019. - №1. - С. 105-111
ББК -7

Рубрики: Жанры и формы сатиры и юмора

Кл.слова (ненормированные):
юмор -- смех -- педагогическая техника -- клоун класса -- учителя -- профессиональная деятельность -- агрессивный характер -- педагогические взгляды -- эмпирическое исследование
Аннотация: Исследована тема использования юмора в образовательном процессе. Рассмотрена группа вопросов, которые могут возникнуть у заинтересованного в использовании юмора педагога: основные проблемы, связанные с влиянием смеха и юмора на дисциплину, чем компетентное использование юмора отличается от некомпетентного, отношение учащихся к шуткам своих преподавателей, какие формы юмора воспринимаются как недопустимые для использования в учебной аудитории. Отдельное внимание уделяется анализу феномена «клоун класса»
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рокотянская, Л.О.
Губанов, Н.И.

Быков, Быков,А. К.
    Педагогическое мастерство преподавателя вуза/А.К.Быков / Быков,А. К. Быков // Образовательные технологии. - 2009. - ¦3.-С.46-58

Рубрики: Образование--РФ

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мастерство -- преподаватель вуза -- педагогическая техника