Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 19, Results: 187

Report on unfulfilled requests: 0

26.82
Р 34


    Результаты верификации реанализов метеорологических величин для целей солнечной энергетики [Текст] / С. В. Киселева, В. П. Шакун, С. Е. Фрид, Е. В. Горбаренко // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 392-411.

ББК 26.82

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
солнечная энергетика -- мониторинг -- верификация -- реанализы -- адаптация сайта -- погрешность данных
Аннотация: Долгосрочное прогнозирование производительности солнечных станций является ключевым звеном для развития солнечной энергетики в целом, а также для проектирования и выбора оптимальных площадок для размещения солнечных электростанций. С 90-х годов XX века, помимо долговременных измерений на актинометрических станциях, источниками данных для прогнозирования становятся глобальные реанализы метеорологических и – особенно – актинометрических характеристик. Реанализы отличаются долговременностью непрерывных рядов в регулярной сетке, что сокращает недостатки и дополняет данные наземной сети актинометрических измерений, которая в таких странах, как Россия и Казахстан является абсолютно недостаточной для развития солнечной энергетики ввиду значительности площади территорий стран и удаленности станций друг от друга. В то же время реанализы, являясь результатом синтеза математического моделирования и спутниковых наблюдений, требуют для своего надежного применения верификации, причем детальной с охватом тех территорий, которые планируются к использованию для размещения солнечных электростанций. В этом случае следует применять процедуры и развивать методологию site adaptation, т.е. подспутниковой верификации данных реанализов – как средних за значительные периоды, так и срочных. В работе рассматриваются подходы и показаны результаты процедуры site adaptation для территории Московского региона, выявлены системные отклонения наземных результатов – не только по приходящей солнечной радиации, но и по удельной производительности солнечных фотоэлоектрических установок, что дает практически применимую информацию для дальнейшего использования ее при проектировании солнечных электростанций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Киселева, С.В.
Шакун, В.П.
Фрид, С.Е.
Горбаренко, Е.В.

Результаты верификации реанализов метеорологических величин для целей солнечной энергетики [Текст] / С. В. Киселева, В. П. Шакун, С. Е. Фрид, Е. В. Горбаренко // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1.- С.392-411.

181.

Результаты верификации реанализов метеорологических величин для целей солнечной энергетики [Текст] / С. В. Киселева, В. П. Шакун, С. Е. Фрид, Е. В. Горбаренко // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1.- С.392-411.


26.82
Р 34


    Результаты верификации реанализов метеорологических величин для целей солнечной энергетики [Текст] / С. В. Киселева, В. П. Шакун, С. Е. Фрид, Е. В. Горбаренко // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 392-411.

ББК 26.82

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
солнечная энергетика -- мониторинг -- верификация -- реанализы -- адаптация сайта -- погрешность данных
Аннотация: Долгосрочное прогнозирование производительности солнечных станций является ключевым звеном для развития солнечной энергетики в целом, а также для проектирования и выбора оптимальных площадок для размещения солнечных электростанций. С 90-х годов XX века, помимо долговременных измерений на актинометрических станциях, источниками данных для прогнозирования становятся глобальные реанализы метеорологических и – особенно – актинометрических характеристик. Реанализы отличаются долговременностью непрерывных рядов в регулярной сетке, что сокращает недостатки и дополняет данные наземной сети актинометрических измерений, которая в таких странах, как Россия и Казахстан является абсолютно недостаточной для развития солнечной энергетики ввиду значительности площади территорий стран и удаленности станций друг от друга. В то же время реанализы, являясь результатом синтеза математического моделирования и спутниковых наблюдений, требуют для своего надежного применения верификации, причем детальной с охватом тех территорий, которые планируются к использованию для размещения солнечных электростанций. В этом случае следует применять процедуры и развивать методологию site adaptation, т.е. подспутниковой верификации данных реанализов – как средних за значительные периоды, так и срочных. В работе рассматриваются подходы и показаны результаты процедуры site adaptation для территории Московского региона, выявлены системные отклонения наземных результатов – не только по приходящей солнечной радиации, но и по удельной производительности солнечных фотоэлоектрических установок, что дает практически применимую информацию для дальнейшего использования ее при проектировании солнечных электростанций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Киселева, С.В.
Шакун, В.П.
Фрид, С.Е.
Горбаренко, Е.В.

26.3
Я 49

Якупова, Д. Б.
    Особенности геологического строения месторождения «Чинаревское» Республики Казахстан [Текст] / Д. Б. Якупова, М. Т. Берлигужин // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 412-424.

ББК 26.3

Рубрики: Геология

Кл.слова (ненормированные):
геология -- месторождение -- разрез -- категория -- пласт -- скважина -- Западно-Казахстанская область -- ярус
Аннотация: Западно-Казахстанская область богата запасами нефти и газа в силу своих исторических геологических особенностей развития. В связи с этим целью работы явилось изучение геологического строения месторождения «Чинаревское» Западно-Казахстанской области. Были использованы основные принципы и методы исследования, доступная геологическая документация, полученная в ходе геологоразведочных и оценочных работ, методы их систематического и структурного анализа, а также текущая информационная и эмпирическая база по геологии и горнодобывающей промышленности Западного Казахстана. В статье отмечены особенности геологического строения и применяемой технологии разработки нефтяного месторождения «Чинаревское». Приведена краткая история его освоения, проектирования и текущее состояние разработки. Приведены описание стратиграфического разреза и литологическая характеристика разреза скважины
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Берлигужин, М.Т.

Якупова, Д.Б. Особенности геологического строения месторождения «Чинаревское» Республики Казахстан [Текст] / Д. Б. Якупова, М. Т. Берлигужин // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1.- С.412-424.

182.

Якупова, Д.Б. Особенности геологического строения месторождения «Чинаревское» Республики Казахстан [Текст] / Д. Б. Якупова, М. Т. Берлигужин // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1.- С.412-424.


26.3
Я 49

Якупова, Д. Б.
    Особенности геологического строения месторождения «Чинаревское» Республики Казахстан [Текст] / Д. Б. Якупова, М. Т. Берлигужин // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 412-424.

ББК 26.3

Рубрики: Геология

Кл.слова (ненормированные):
геология -- месторождение -- разрез -- категория -- пласт -- скважина -- Западно-Казахстанская область -- ярус
Аннотация: Западно-Казахстанская область богата запасами нефти и газа в силу своих исторических геологических особенностей развития. В связи с этим целью работы явилось изучение геологического строения месторождения «Чинаревское» Западно-Казахстанской области. Были использованы основные принципы и методы исследования, доступная геологическая документация, полученная в ходе геологоразведочных и оценочных работ, методы их систематического и структурного анализа, а также текущая информационная и эмпирическая база по геологии и горнодобывающей промышленности Западного Казахстана. В статье отмечены особенности геологического строения и применяемой технологии разработки нефтяного месторождения «Чинаревское». Приведена краткая история его освоения, проектирования и текущее состояние разработки. Приведены описание стратиграфического разреза и литологическая характеристика разреза скважины
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Берлигужин, М.Т.

26.23
А 45

Алдабергенова, А. М.
    Анализ взаимосвязей метеорологических явлений холодного периода [Текст] / А. М. Алдабергенова, Б. А. Капсалямов, Н. Ф. Харламова // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 511-520.

ББК 26.23

Рубрики: Метеорология

Кл.слова (ненормированные):
особо опасные погодные явления -- циклон -- антициклон -- синоптические карты -- спутниковые снимки -- анализ -- Метеорология -- Метеорологические явления -- явления погоды -- Климатические условия
Аннотация: Метеорологические явления, которые наблюдаются и происходят в атмосфере, часто представляют опасность для людей или функционирование геосистем. К особо опасным погодым явлениям относятся сильные ветры, туманы, гололёд, интенсивные дожди, гронзы, ураганы, бури, метели, град и другие. Такие явления погоды наблюдаются сезонно, то есть в определенное время года, и имеют свои яркие отличительные черты как, например, фенологические явления, летние грозы, осенний листопад, снег зимой. При функционировании многих природохозяйственных мероприятий (проектировании и строительстве гидротехнических сооружений, промышленных и транспортных объектов, в гражданской авиации, отраслях сельского хозяйства, рекреационно-туристической деятельности и др.) выбор стратегии хозяйственного решения приходится принимать, учитывая то влияние, которое непосредственно оказывают или будут оказывать метеорологические явления на объекты природы, человека и производственные процессы [1]. При этом информацией могут служить только многолетние режимные характеристики, то есть климатологические сведения: в дальнейшем на их данных создается климатологический прогноз
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Капсалямов, Б.А.
Харламова, Н.Ф.

Алдабергенова, А.М. Анализ взаимосвязей метеорологических явлений холодного периода [Текст] / А. М. Алдабергенова, Б. А. Капсалямов, Н. Ф. Харламова // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1.- С.511-520.

183.

Алдабергенова, А.М. Анализ взаимосвязей метеорологических явлений холодного периода [Текст] / А. М. Алдабергенова, Б. А. Капсалямов, Н. Ф. Харламова // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1.- С.511-520.


26.23
А 45

Алдабергенова, А. М.
    Анализ взаимосвязей метеорологических явлений холодного периода [Текст] / А. М. Алдабергенова, Б. А. Капсалямов, Н. Ф. Харламова // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 511-520.

ББК 26.23

Рубрики: Метеорология

Кл.слова (ненормированные):
особо опасные погодные явления -- циклон -- антициклон -- синоптические карты -- спутниковые снимки -- анализ -- Метеорология -- Метеорологические явления -- явления погоды -- Климатические условия
Аннотация: Метеорологические явления, которые наблюдаются и происходят в атмосфере, часто представляют опасность для людей или функционирование геосистем. К особо опасным погодым явлениям относятся сильные ветры, туманы, гололёд, интенсивные дожди, гронзы, ураганы, бури, метели, град и другие. Такие явления погоды наблюдаются сезонно, то есть в определенное время года, и имеют свои яркие отличительные черты как, например, фенологические явления, летние грозы, осенний листопад, снег зимой. При функционировании многих природохозяйственных мероприятий (проектировании и строительстве гидротехнических сооружений, промышленных и транспортных объектов, в гражданской авиации, отраслях сельского хозяйства, рекреационно-туристической деятельности и др.) выбор стратегии хозяйственного решения приходится принимать, учитывая то влияние, которое непосредственно оказывают или будут оказывать метеорологические явления на объекты природы, человека и производственные процессы [1]. При этом информацией могут служить только многолетние режимные характеристики, то есть климатологические сведения: в дальнейшем на их данных создается климатологический прогноз
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Капсалямов, Б.А.
Харламова, Н.Ф.

20.1
П 27


    Перспективы устойчивого развития сельских территорий, потенциал развития экологического и агротуризма в Республике Казахстан [Текст] / А. Ш. Утарбаева, Г. К. Сатыбалдиева, Э. С. Бөрібай [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 561-574.

ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- сельские территории -- экотуризм -- агротуризм -- Турция -- Республика Казахстан -- государственные программы
Аннотация: В статье рассмотрены правовые и социально-экономические аспекты развития экологического и аграрного туризма как одного из показателей устойчивого развития сельских территорий Республики Казахстан. Экотуризм и агротуризм становятся успешно развивающимися сферами туристических услуг. В работе сделан обзор стратегических государственных программ и проектов Республики Казахстан по развитию туризма, меры по их реализации на ближайшие годы, обсуждена важность преобразования эко- и агротуризма в доходную отрасль экономики, а также его вклад в социально-экономическое развитие страны. Авторы рассмотрели необходимость поиска путей диверсификации условий жизни местного населения, решения насущных проблем села и предпосылок для экономического роста сельских территорий. Изучен опыт Турции в области развития эко- и агротуризма. Турция в настоящее время активно развивает экологический и агротуризм. Данные направления получают поддержку государства и частного бизнеса. Развитие эко- и агротуризма в нашей стране послужит эффективным средством охраны природы, культурного и духовного наследия и одним из факторов устойчивого развития сельский территорий
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утарбаева, А.Ш.
Сатыбалдиева, Г.К.
Бөрібай, Э.С.
Есимова, Д.Д.
Октай, К.
Адбанова, А.А.

Перспективы устойчивого развития сельских территорий, потенциал развития экологического и агротуризма в Республике Казахстан [Текст] / А. Ш. Утарбаева, Г. К. Сатыбалдиева, Э. С. Бөрібай [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1.- С.561-574.

184.

Перспективы устойчивого развития сельских территорий, потенциал развития экологического и агротуризма в Республике Казахстан [Текст] / А. Ш. Утарбаева, Г. К. Сатыбалдиева, Э. С. Бөрібай [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1.- С.561-574.


20.1
П 27


    Перспективы устойчивого развития сельских территорий, потенциал развития экологического и агротуризма в Республике Казахстан [Текст] / А. Ш. Утарбаева, Г. К. Сатыбалдиева, Э. С. Бөрібай [и др.] // Вестник ЗКУ. - 2025. - №1. - С. 561-574.

ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- сельские территории -- экотуризм -- агротуризм -- Турция -- Республика Казахстан -- государственные программы
Аннотация: В статье рассмотрены правовые и социально-экономические аспекты развития экологического и аграрного туризма как одного из показателей устойчивого развития сельских территорий Республики Казахстан. Экотуризм и агротуризм становятся успешно развивающимися сферами туристических услуг. В работе сделан обзор стратегических государственных программ и проектов Республики Казахстан по развитию туризма, меры по их реализации на ближайшие годы, обсуждена важность преобразования эко- и агротуризма в доходную отрасль экономики, а также его вклад в социально-экономическое развитие страны. Авторы рассмотрели необходимость поиска путей диверсификации условий жизни местного населения, решения насущных проблем села и предпосылок для экономического роста сельских территорий. Изучен опыт Турции в области развития эко- и агротуризма. Турция в настоящее время активно развивает экологический и агротуризм. Данные направления получают поддержку государства и частного бизнеса. Развитие эко- и агротуризма в нашей стране послужит эффективным средством охраны природы, культурного и духовного наследия и одним из факторов устойчивого развития сельский территорий
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Утарбаева, А.Ш.
Сатыбалдиева, Г.К.
Бөрібай, Э.С.
Есимова, Д.Д.
Октай, К.
Адбанова, А.А.

26.82
Р 17

Разливанова, В. А.
    Использование геоинформационных технологий в планировании и проведении краеведческих экспедиций по программе школа-вуз-школа [Текст] / В. А. Разливанова, Г. Т. Акрамова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024 . - 10-11 октября. - С. 24-28.

ББК 26.82

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Школа -- ВУЗ -- практическая деятельность школы и вуза -- геоинформационные технологии -- география -- Отработка туристских навыков на местности -- Изучение современного экологического состояния географических объектов -- Туристические тропы Теректы
Аннотация: Проект «Школа – ВУЗ – Школа» предусматривает совместную научную и практическую деятельность школы и вуза, основанную на тесном сотрудничестве творческих групп учащихся и учителей школ с одной стороны и преподавателей, магистрантов и студентов естественно-географического факультета ЗКУ им. М. Утемисова, с другой стороны
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акрамова, Г.Т.

Разливанова, В.А. Использование геоинформационных технологий в планировании и проведении краеведческих экспедиций по программе школа-вуз-школа [Текст] / В. А. Разливанова, Г. Т. Акрамова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024 . - 10-11 октября.- С.24-28.

185.

Разливанова, В.А. Использование геоинформационных технологий в планировании и проведении краеведческих экспедиций по программе школа-вуз-школа [Текст] / В. А. Разливанова, Г. Т. Акрамова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024 . - 10-11 октября.- С.24-28.


26.82
Р 17

Разливанова, В. А.
    Использование геоинформационных технологий в планировании и проведении краеведческих экспедиций по программе школа-вуз-школа [Текст] / В. А. Разливанова, Г. Т. Акрамова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024 . - 10-11 октября. - С. 24-28.

ББК 26.82

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
Школа -- ВУЗ -- практическая деятельность школы и вуза -- геоинформационные технологии -- география -- Отработка туристских навыков на местности -- Изучение современного экологического состояния географических объектов -- Туристические тропы Теректы
Аннотация: Проект «Школа – ВУЗ – Школа» предусматривает совместную научную и практическую деятельность школы и вуза, основанную на тесном сотрудничестве творческих групп учащихся и учителей школ с одной стороны и преподавателей, магистрантов и студентов естественно-географического факультета ЗКУ им. М. Утемисова, с другой стороны
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Акрамова, Г.Т.

74
Д 40

Джангазиева, Б. Ж.
    Основные принципы разработки образовательных программ [Текст] / Б. Ж. Джангазиева, Ж. Н. Уалиахметова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 297-300.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Разработка образовательных программ -- образование -- высшее и послевузовское образование -- подготовка к разработке ОП -- проектирование ОП -- детализация структурных элементов ОП; -- оценка качества проекта ОП -- Междисциплинарное обучение -- Предметно-языковое интегрированное обучение -- Конструктивное согласование -- Цифровизация в образовании -- развитие цифровой компетентности -- STEM (Наука, Технология, Инженерия, Математика) образование -- Инклюзивное образование
Аннотация: Разработка образовательных программ высшего и послевузовского образования состоит из четырех этапов: 1. подготовка к разработке ОП (определение текущих и будущих потребностей рынка; анализ рынка подготовки кадров; анализ возможностей вуза для реализации ОП; создание Академического комитета для разработки ОП); 2. проектирование ОП (исследование сферы профессиональной деятельности; выявление профессионально значимых компетенций; Формулировка результатов обучения программы; определение взаимосвязи результатов обучения и критериев оценки; проектирование методов и средств оценки достижения РО; Определение потребности в ресурсах); 3. детализация структурных элементов ОП; 4. оценка качества проекта ОП.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уалиахметова, Ж.Н.

Джангазиева, Б.Ж. Основные принципы разработки образовательных программ [Текст] / Б. Ж. Джангазиева, Ж. Н. Уалиахметова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября.- С.297-300.

186.

Джангазиева, Б.Ж. Основные принципы разработки образовательных программ [Текст] / Б. Ж. Джангазиева, Ж. Н. Уалиахметова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября.- С.297-300.


74
Д 40

Джангазиева, Б. Ж.
    Основные принципы разработки образовательных программ [Текст] / Б. Ж. Джангазиева, Ж. Н. Уалиахметова // Сборник материалов республиканской научно-практической конференции «Ивановские чтения – 2024». - Уральск, 2024. - 10-11 октября. - С. 297-300.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Разработка образовательных программ -- образование -- высшее и послевузовское образование -- подготовка к разработке ОП -- проектирование ОП -- детализация структурных элементов ОП; -- оценка качества проекта ОП -- Междисциплинарное обучение -- Предметно-языковое интегрированное обучение -- Конструктивное согласование -- Цифровизация в образовании -- развитие цифровой компетентности -- STEM (Наука, Технология, Инженерия, Математика) образование -- Инклюзивное образование
Аннотация: Разработка образовательных программ высшего и послевузовского образования состоит из четырех этапов: 1. подготовка к разработке ОП (определение текущих и будущих потребностей рынка; анализ рынка подготовки кадров; анализ возможностей вуза для реализации ОП; создание Академического комитета для разработки ОП); 2. проектирование ОП (исследование сферы профессиональной деятельности; выявление профессионально значимых компетенций; Формулировка результатов обучения программы; определение взаимосвязи результатов обучения и критериев оценки; проектирование методов и средств оценки достижения РО; Определение потребности в ресурсах); 3. детализация структурных элементов ОП; 4. оценка качества проекта ОП.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Уалиахметова, Ж.Н.

74.262
Е 82

Есенжанова, М. С.
    Жаратылыстану пәндерін оқытуда заманауи платформаларды пайдаланудың тиімділігі [Текст] / М. С. Есенжанова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 307-309.

ББК 74.262

Рубрики: Методика преподавания естественных наук (естествознания в целом)

Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану -- оқушылар -- табиғат -- қоршаған орта -- биология -- химия -- физика -- география -- экология -- Оқыту әдістері -- Интерактивті әдістер -- Проекттік әдіс -- ICT технологиялар -- Kahoot! -- Jamboard -- Naraket -- SEEK
Аннотация: Жаратылыстану пәндері мектепте ғылымға негізделген білім берудің маңызды бөлігі болып табылады. Олар оқушылардың табиғатқа, оның заңдылықтарына, қоршаған ортаға деген түсінігін қалыптастыруға, ғылыми ойлауды дамытуға, проблемаларды шешу қабілеттерін арттыруға бағытталған. Осы мақалада жаратылыстану пәндерін оқытудың әдістемелік аспектілері қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ

Есенжанова, М.С. Жаратылыстану пәндерін оқытуда заманауи платформаларды пайдаланудың тиімділігі [Текст] / М. С. Есенжанова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан.- Б.307-309.

187.

Есенжанова, М.С. Жаратылыстану пәндерін оқытуда заманауи платформаларды пайдаланудың тиімділігі [Текст] / М. С. Есенжанова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан.- Б.307-309.


74.262
Е 82

Есенжанова, М. С.
    Жаратылыстану пәндерін оқытуда заманауи платформаларды пайдаланудың тиімділігі [Текст] / М. С. Есенжанова // «Иванов оқулары – 2024» республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - Орал, 2024. - 10-11 қазан. - Б. 307-309.

ББК 74.262

Рубрики: Методика преподавания естественных наук (естествознания в целом)

Кл.слова (ненормированные):
Жаратылыстану -- оқушылар -- табиғат -- қоршаған орта -- биология -- химия -- физика -- география -- экология -- Оқыту әдістері -- Интерактивті әдістер -- Проекттік әдіс -- ICT технологиялар -- Kahoot! -- Jamboard -- Naraket -- SEEK
Аннотация: Жаратылыстану пәндері мектепте ғылымға негізделген білім берудің маңызды бөлігі болып табылады. Олар оқушылардың табиғатқа, оның заңдылықтарына, қоршаған ортаға деген түсінігін қалыптастыруға, ғылыми ойлауды дамытуға, проблемаларды шешу қабілеттерін арттыруға бағытталған. Осы мақалада жаратылыстану пәндерін оқытудың әдістемелік аспектілері қарастырылады.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 19, Results: 187

 

All acquisitions for 
Or select a month