Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 9, Results: 915

Report on unfulfilled requests: 0

88
Г 95

Гурьянов, Ю. Н.
    Теоретическая модель социально- психологического благополучения: взаимообусловленность семейно-брачных отнощений женщин условиями профессиональной деятельности [Текст] / Ю. Н. Гурьянов // Инновации в образовнии . - 2015. - №5.май. - С. 85-94
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Социально- психологическое благополучие: семейно- брачные отношения; профессиональная деятельность женщины; социальные установки -- семейно- брачные отношения -- профессиональная деятельность женщины -- социальные установки
Аннотация: В статье для обозначения исследуемого явления предлагается использовать понятие << социально- психологическое благополучие (СПБ), которое отражает субьективное представление индивида о гармоничности его психического состояния, а также удовлетворенность процессами жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

Гурьянов, Ю.Н. Теоретическая модель социально- психологического благополучения: взаимообусловленность семейно-брачных отнощений женщин условиями профессиональной деятельности [Текст] / Ю. Н. Гурьянов // Инновации в образовнии . - 2015. - №5.май.- С85-94

81.

Гурьянов, Ю.Н. Теоретическая модель социально- психологического благополучения: взаимообусловленность семейно-брачных отнощений женщин условиями профессиональной деятельности [Текст] / Ю. Н. Гурьянов // Инновации в образовнии . - 2015. - №5.май.- С85-94


88
Г 95

Гурьянов, Ю. Н.
    Теоретическая модель социально- психологического благополучения: взаимообусловленность семейно-брачных отнощений женщин условиями профессиональной деятельности [Текст] / Ю. Н. Гурьянов // Инновации в образовнии . - 2015. - №5.май. - С. 85-94
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Социально- психологическое благополучие: семейно- брачные отношения; профессиональная деятельность женщины; социальные установки -- семейно- брачные отношения -- профессиональная деятельность женщины -- социальные установки
Аннотация: В статье для обозначения исследуемого явления предлагается использовать понятие << социально- психологическое благополучие (СПБ), которое отражает субьективное представление индивида о гармоничности его психического состояния, а также удовлетворенность процессами жизнедеятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова

88
Н 16

Наговицын, Р. С.
    Разработка психолого-педагогического мониторинга сформированности физической культуры студентов [Текст] / Р. С. Наговицын // Инновации в образовании. - 2015. - №5.-май. - С. 112-125
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогический мониторинг -- компоненты и показатели физической культуры студентов -- авторские диагностические методики
Аннотация: Разработка психолого педагогического мониторинга сформираованности физической культуры студентов на основе использования комплекса авторских диагностических методик позволит обеспечить всерторонее и целостое мзучение особенностей формирования физической культуры испытуемых с различной мировоззренческой, деятельностной и когнитивной обусловленностью. Детальный анализ различных сторон изучаемого процесса содействует своевременнойкорректировка профессиональной подготовки студентов в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

Наговицын, Р.С. Разработка психолого-педагогического мониторинга сформированности физической культуры студентов [Текст] / Р. С. Наговицын // Инновации в образовании. - 2015. - №5.-май.- С112-125

82.

Наговицын, Р.С. Разработка психолого-педагогического мониторинга сформированности физической культуры студентов [Текст] / Р. С. Наговицын // Инновации в образовании. - 2015. - №5.-май.- С112-125


88
Н 16

Наговицын, Р. С.
    Разработка психолого-педагогического мониторинга сформированности физической культуры студентов [Текст] / Р. С. Наговицын // Инновации в образовании. - 2015. - №5.-май. - С. 112-125
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогический мониторинг -- компоненты и показатели физической культуры студентов -- авторские диагностические методики
Аннотация: Разработка психолого педагогического мониторинга сформираованности физической культуры студентов на основе использования комплекса авторских диагностических методик позволит обеспечить всерторонее и целостое мзучение особенностей формирования физической культуры испытуемых с различной мировоззренческой, деятельностной и когнитивной обусловленностью. Детальный анализ различных сторон изучаемого процесса содействует своевременнойкорректировка профессиональной подготовки студентов в вузе.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

88
Т 52

Толеубекова, Р. К.
    Профессиональная позиция как компонент личности специалиста [Текст] / Р. К. Толеубекова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2. - С. 79-82.-(Серия психологии и социологии )
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная позиция -- педагог-психолог -- ценности -- личностная позиция
Аннотация: О профессиональной позиции
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Толеубекова, Р.К. Профессиональная позиция как компонент личности специалиста [Текст] / Р. К. Толеубекова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2.- С.79-82.-(Серия психологии и социологии )

83.

Толеубекова, Р.К. Профессиональная позиция как компонент личности специалиста [Текст] / Р. К. Толеубекова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2.- С.79-82.-(Серия психологии и социологии )


88
Т 52

Толеубекова, Р. К.
    Профессиональная позиция как компонент личности специалиста [Текст] / Р. К. Толеубекова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2. - С. 79-82.-(Серия психологии и социологии )
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная позиция -- педагог-психолог -- ценности -- личностная позиция
Аннотация: О профессиональной позиции
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

60
И 15

Ибраева, К.
    Основные тенденции социально-психологической адаптации первокурников под влиянием фактора мотивации выбора профессии и учебно-профессиональной деятельности [Текст] / К. Ибраева // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2. - С. 153-156.-(Серия психологии и социологии)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
социально-психологическая адаптация -- выбор профессии -- мотивация выбора профессии
Аннотация: О социально-психологической адаптации первокурсников вуза
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Ибраева, К. Основные тенденции социально-психологической адаптации первокурников под влиянием фактора мотивации выбора профессии и учебно-профессиональной деятельности [Текст] / К. Ибраева // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2.- С.153-156.-(Серия психологии и социологии)

84.

Ибраева, К. Основные тенденции социально-психологической адаптации первокурников под влиянием фактора мотивации выбора профессии и учебно-профессиональной деятельности [Текст] / К. Ибраева // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2.- С.153-156.-(Серия психологии и социологии)


60
И 15

Ибраева, К.
    Основные тенденции социально-психологической адаптации первокурников под влиянием фактора мотивации выбора профессии и учебно-профессиональной деятельности [Текст] / К. Ибраева // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2. - С. 153-156.-(Серия психологии и социологии)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
социально-психологическая адаптация -- выбор профессии -- мотивация выбора профессии
Аннотация: О социально-психологической адаптации первокурсников вуза
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

60
И 36

Изимова, Г. С.
    Факторы, обусловливающие профессиональное выгорание сотрудников УИС: основные направления работы с профессиональным выгоранием [Текст] / Г. С. Изимова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2. - С. 159-162.-(Серия психологии и социологии)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное выгорание -- деформация личности -- уголовно-исполнительная система -- пенитенциарная система -- профессиональное выгорание
Аннотация: Проблема профессиональной деформации личности сотрудников пенитенциарной системы
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

Изимова, Г.С. Факторы, обусловливающие профессиональное выгорание сотрудников УИС: основные направления работы с профессиональным выгоранием [Текст] / Г. С. Изимова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2.- С.159-162.-(Серия психологии и социологии)

85.

Изимова, Г.С. Факторы, обусловливающие профессиональное выгорание сотрудников УИС: основные направления работы с профессиональным выгоранием [Текст] / Г. С. Изимова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2.- С.159-162.-(Серия психологии и социологии)


60
И 36

Изимова, Г. С.
    Факторы, обусловливающие профессиональное выгорание сотрудников УИС: основные направления работы с профессиональным выгоранием [Текст] / Г. С. Изимова // Әл - Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті хабаршысы = Вестник КазНУ им. Аль-Фараби. - 2015. - №2. - С. 159-162.-(Серия психологии и социологии)
ББК 60

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
эмоциональное выгорание -- деформация личности -- уголовно-исполнительная система -- пенитенциарная система -- профессиональное выгорание
Аннотация: Проблема профессиональной деформации личности сотрудников пенитенциарной системы
Держатели документа:
ЗКГУ им. М.Утемисова

74.58
К 78

Кравчук, О. М.
    О совершенствовании профессиональной подготовки учителей [Текст] / О. М. Кравчук // Alma mater. - 2015. - №9. - C. 75-81.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- профессиональная подготовка учителя математики -- преемственность обучения -- непрерывность образования
Аннотация: Представлен анализ современных аспектов совершенствования педагогического образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Кравчук, О.М. О совершенствовании профессиональной подготовки учителей [Текст] / О. М. Кравчук // Alma mater. - 2015. - №9.- C.75-81.

86.

Кравчук, О.М. О совершенствовании профессиональной подготовки учителей [Текст] / О. М. Кравчук // Alma mater. - 2015. - №9.- C.75-81.


74.58
К 78

Кравчук, О. М.
    О совершенствовании профессиональной подготовки учителей [Текст] / О. М. Кравчук // Alma mater. - 2015. - №9. - C. 75-81.
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- профессиональная подготовка учителя математики -- преемственность обучения -- непрерывность образования
Аннотация: Представлен анализ современных аспектов совершенствования педагогического образования
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
П 35

Пицхелаури, Э. М.
    Профессиональное самоопределение студентов в системе высшего педагогического образования [Текст] / Э. М. Пицхелаури // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 68-71
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- студент
Аннотация: Вузовский этап профессиональной подготовки имеет особое значение, в этот период жизни в личности студента складываются основы профессионализма, еще не выработаны стереотипы педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Пицхелаури, Э.М. Профессиональное самоопределение студентов в системе высшего педагогического образования [Текст] / Э. М. Пицхелаури // Психология обучения. - 2016. - №1.- С.68-71

87.

Пицхелаури, Э.М. Профессиональное самоопределение студентов в системе высшего педагогического образования [Текст] / Э. М. Пицхелаури // Психология обучения. - 2016. - №1.- С.68-71


74
П 35

Пицхелаури, Э. М.
    Профессиональное самоопределение студентов в системе высшего педагогического образования [Текст] / Э. М. Пицхелаури // Психология обучения. - 2016. - №1. - С. 68-71
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- студент
Аннотация: Вузовский этап профессиональной подготовки имеет особое значение, в этот период жизни в личности студента складываются основы профессионализма, еще не выработаны стереотипы педагогической деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
А 13

Абдуллаева, Г. О.
    Дуально-ориентированная профессиональная подготовка педагогов-психологов в Республике Казахстан [Текст] / Г. О. Абдуллаева // В мире образования. - 2016. - №1. - С. 3-5
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дуальное образование -- педагог-психолог -- профессиональная подготовка педагогов-психологов
Аннотация: В статье обоснована актуальность и основные направления реализации дуально-ориентированной профессиональной подготовки педагогов-психологов в Республике Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Абдуллаева, Г.О. Дуально-ориентированная профессиональная подготовка педагогов-психологов в Республике Казахстан [Текст] / Г. О. Абдуллаева // В мире образования. - 2016. - №1.- С.3-5

88.

Абдуллаева, Г.О. Дуально-ориентированная профессиональная подготовка педагогов-психологов в Республике Казахстан [Текст] / Г. О. Абдуллаева // В мире образования. - 2016. - №1.- С.3-5


74
А 13

Абдуллаева, Г. О.
    Дуально-ориентированная профессиональная подготовка педагогов-психологов в Республике Казахстан [Текст] / Г. О. Абдуллаева // В мире образования. - 2016. - №1. - С. 3-5
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дуальное образование -- педагог-психолог -- профессиональная подготовка педагогов-психологов
Аннотация: В статье обоснована актуальность и основные направления реализации дуально-ориентированной профессиональной подготовки педагогов-психологов в Республике Казахстан
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74.263.2
К 89

Кузнецов, А. А.
    Исследовательская деятельность учителя информатики в новых дидактических условиях функционирования ФГОС [Текст] / А. А. Кузнецов // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 4-16
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики.

Кл.слова (ненормированные):
Исследовательский потенциал -- деятельность учителя информатики -- функционирование ФГОС -- технологическая карта -- инновационная проблематика -- образование -- информатика
Аннотация: В статье раскрывается исследовательский потенциал педагогических технологий, который, по мнению авторов, сегодня востребован в профессиональной деятельности учителей всех предметов при формировании системы методического сопровождения нормального функционирования ФГОС. Обосновывается идея массового вовлечения учителя в исследование еще не решенных методических проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ

Кузнецов, А.А. Исследовательская деятельность учителя информатики в новых дидактических условиях функционирования ФГОС [Текст] / А. А. Кузнецов // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №6.- С.4-16

89.

Кузнецов, А.А. Исследовательская деятельность учителя информатики в новых дидактических условиях функционирования ФГОС [Текст] / А. А. Кузнецов // Информатика и образование. - Москва, 2016. - №6.- С.4-16


74.263.2
К 89

Кузнецов, А. А.
    Исследовательская деятельность учителя информатики в новых дидактических условиях функционирования ФГОС [Текст] / А. А. Кузнецов // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 4-16
ББК 74.263.2

Рубрики: Методика преподавания информатики.

Кл.слова (ненормированные):
Исследовательский потенциал -- деятельность учителя информатики -- функционирование ФГОС -- технологическая карта -- инновационная проблематика -- образование -- информатика
Аннотация: В статье раскрывается исследовательский потенциал педагогических технологий, который, по мнению авторов, сегодня востребован в профессиональной деятельности учителей всех предметов при формировании системы методического сопровождения нормального функционирования ФГОС. Обосновывается идея массового вовлечения учителя в исследование еще не решенных методических проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ


Васильева, Т. В.
    Особенности виртуального профессионального общения: стилевое пространство профессиональных социолектов [Текст] / Т. В. Васильева, О. А. Ускова // Филологические науки. - 2016. - №5. - С. 13-21
ББК 83.7

Рубрики: культура речи

Кл.слова (ненормированные):
метаязык -- социолект -- стилевое пространство -- бизнес-сообщество -- инженерное сообщество
Аннотация: Рассматривается стилевые пространства социолектов двух виртуальных сообществ: инженерного профиля и в сфере бизнеса. Приводятся примеры профессиональной коммуникации на инженерных и бизнес - форумах, где показано, что дискурс виртуальных профессиональных сообществ задаетсы вектором разговорности и строится по тем же речевым моделям и в рамках тех же жанров устной речи, что и в реальной языковой действительности. Делается вывод, что в виртуальной среде на базе метаязыков формируется сбственно лингвистические феномены - профессиональные социолекты.
Доп.точки доступа:
Ускова, О.А.

Васильева, Т.В. Особенности виртуального профессионального общения: стилевое пространство профессиональных социолектов [Текст] / Т. В. Васильева, О. А. Ускова // Филологические науки. - 2016. - №5.- С.13-21

90.

Васильева, Т.В. Особенности виртуального профессионального общения: стилевое пространство профессиональных социолектов [Текст] / Т. В. Васильева, О. А. Ускова // Филологические науки. - 2016. - №5.- С.13-21



Васильева, Т. В.
    Особенности виртуального профессионального общения: стилевое пространство профессиональных социолектов [Текст] / Т. В. Васильева, О. А. Ускова // Филологические науки. - 2016. - №5. - С. 13-21
ББК 83.7

Рубрики: культура речи

Кл.слова (ненормированные):
метаязык -- социолект -- стилевое пространство -- бизнес-сообщество -- инженерное сообщество
Аннотация: Рассматривается стилевые пространства социолектов двух виртуальных сообществ: инженерного профиля и в сфере бизнеса. Приводятся примеры профессиональной коммуникации на инженерных и бизнес - форумах, где показано, что дискурс виртуальных профессиональных сообществ задаетсы вектором разговорности и строится по тем же речевым моделям и в рамках тех же жанров устной речи, что и в реальной языковой действительности. Делается вывод, что в виртуальной среде на базе метаязыков формируется сбственно лингвистические феномены - профессиональные социолекты.
Доп.точки доступа:
Ускова, О.А.

Page 9, Results: 915

 

All acquisitions for 
Or select a month