Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
М 56
Мещерякова, О. И.
Технология организации и проведения вебинаров: анализ опыта использования на факультете дистанционного обучения Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники [Текст] / О. И. Мещерякова, О. Ю. Исакова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №11. - С. 19-25.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вебинары -- факультет дистанционного обучения -- электронное обучение -- томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники -- учебный процесс -- статистическая информация -- учебные занятия -- студенты заочной формы обучения
Аннотация: В статье приведен анализ статистической информации по результатам 3- летнего опыта организации и проведения вебинаров по технологии, принятой на факультете дистанционного обучения Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Исакова, О.Ю.
М 56
Мещерякова, О. И.
Технология организации и проведения вебинаров: анализ опыта использования на факультете дистанционного обучения Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники [Текст] / О. И. Мещерякова, О. Ю. Исакова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2015. - №11. - С. 19-25.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
вебинары -- факультет дистанционного обучения -- электронное обучение -- томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники -- учебный процесс -- статистическая информация -- учебные занятия -- студенты заочной формы обучения
Аннотация: В статье приведен анализ статистической информации по результатам 3- летнего опыта организации и проведения вебинаров по технологии, принятой на факультете дистанционного обучения Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР).
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Исакова, О.Ю.
2.
Подробнее
74.58
Б 19
Бакурадзе, А. Б.
Дистанционные образовательные технологии глазами студентов и преподавателей технического вуза [Текст] / А. Б. Бакурадзе // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 76-86
ББК 74.58
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные образовательные технологии -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- преподаватели вуза -- студенты заочной формы обучения -- технический вуз -- преподаватели технического вуза -- студенты технического вуза
Аннотация: В статье представлены основные результаты исследования отношения студентов заочной формы обучения и преподавателей технического вуза (РУТ (МИИТ)) к использованию в образовательном процессе дистанционных образовательных технологий. Рассматривается целесообразность применения таких технологий с позиций различных участников образовательных отношений, сравниваются их мнения относительно использования электронного обучения в техническом вузе. Выводы автора могут представлять существенный интерес как для профессорско-преподавательского состава вузов, так и для руководителей организаций высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 19
Бакурадзе, А. Б.
Дистанционные образовательные технологии глазами студентов и преподавателей технического вуза [Текст] / А. Б. Бакурадзе // Педагогика. - 2019. - №9. - С. 76-86
Рубрики: Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
дистанционные образовательные технологии -- электронное обучение -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- преподаватели вуза -- студенты заочной формы обучения -- технический вуз -- преподаватели технического вуза -- студенты технического вуза
Аннотация: В статье представлены основные результаты исследования отношения студентов заочной формы обучения и преподавателей технического вуза (РУТ (МИИТ)) к использованию в образовательном процессе дистанционных образовательных технологий. Рассматривается целесообразность применения таких технологий с позиций различных участников образовательных отношений, сравниваются их мнения относительно использования электронного обучения в техническом вузе. Выводы автора могут представлять существенный интерес как для профессорско-преподавательского состава вузов, так и для руководителей организаций высшего образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 2