Choice of metadata Статьи ППС
Page 6, Results: 54
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
28.1
Б 49
Берлигужин, М. Т.
Батыс Қазақстан аумағынан табылған кеш плейстоцендік Coelodonta Antiquitatis (Blumenbach, 1799) морфологиясы мен экологиясы [Текст] / М. Т. Берлигужин, К. М. Ахмеденов // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 567-585.
ББК 28.1
Рубрики: Палеонтология
Кл.слова (ненормированные):
кеш плейстоцен -- Жайықтың төменгі ағысы -- қазба қалдықтары -- Coelodonta antiquitatis Blum. -- 1799 -- далалық форма -- Батыс Қазақстан -- бассүйек -- иық сүйегі
Аннотация: Жүндес мүйізтұмсық (Coelodonta antiquitatis) Қазіргі Қазақстанның аумағын қоса алғанда, Еуразияның кеш плейстоцен кезеңінде кең таралған. Батыс Қазақстан облысы мен іргелес аймақтардан табылған бассүйектер, тістер жəне посткраниальды элементтер музей коллекцияларында болғанымен, көп жағдайда сипатталмаған күйінде қалып отыр. Оларды зерттеу плейстоцендік экожүйелерді қалпына келтіру жəне фауна динамикасына əсер ететін климаттың өзгеруін бағалау үшін маңызды. Жұмыстың мақсаты, Орал қаласының Табиғат жəне экология мұражайындағы палеонтологиялық коллекциялар арқылы таксономиялық байланысын, жыныстық диморфизмді, жас ерекшеліктерін жəне олардың тіршілік ету ортасын анықтау. Əдістеме морфометриялық талдауды, салыстырмалы краниологиялық зерттеуді жəне түр ішіндегі мүмкін əртүрлілікті бағалауды қамтиды. Нəтижелер зерттелген үлгілердің C. antiquitatis кеш плейстоцен жəне қоңыржай дала жағдайында өмір сүрген жыныстық жетілген аталықты көрсетеді. Бұл плейстоцендегі Жайықтың төменгі ағысында салыстырмалы түрде қыс жұмсақ жəне қар жамылғысы қалың жəне тығыз болмағандығын көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахмеденов, К.М.
Б 49
Берлигужин, М. Т.
Батыс Қазақстан аумағынан табылған кеш плейстоцендік Coelodonta Antiquitatis (Blumenbach, 1799) морфологиясы мен экологиясы [Текст] / М. Т. Берлигужин, К. М. Ахмеденов // БҚУ хабаршысы. - 2025. - №4. - Б. 567-585.
Рубрики: Палеонтология
Кл.слова (ненормированные):
кеш плейстоцен -- Жайықтың төменгі ағысы -- қазба қалдықтары -- Coelodonta antiquitatis Blum. -- 1799 -- далалық форма -- Батыс Қазақстан -- бассүйек -- иық сүйегі
Аннотация: Жүндес мүйізтұмсық (Coelodonta antiquitatis) Қазіргі Қазақстанның аумағын қоса алғанда, Еуразияның кеш плейстоцен кезеңінде кең таралған. Батыс Қазақстан облысы мен іргелес аймақтардан табылған бассүйектер, тістер жəне посткраниальды элементтер музей коллекцияларында болғанымен, көп жағдайда сипатталмаған күйінде қалып отыр. Оларды зерттеу плейстоцендік экожүйелерді қалпына келтіру жəне фауна динамикасына əсер ететін климаттың өзгеруін бағалау үшін маңызды. Жұмыстың мақсаты, Орал қаласының Табиғат жəне экология мұражайындағы палеонтологиялық коллекциялар арқылы таксономиялық байланысын, жыныстық диморфизмді, жас ерекшеліктерін жəне олардың тіршілік ету ортасын анықтау. Əдістеме морфометриялық талдауды, салыстырмалы краниологиялық зерттеуді жəне түр ішіндегі мүмкін əртүрлілікті бағалауды қамтиды. Нəтижелер зерттелген үлгілердің C. antiquitatis кеш плейстоцен жəне қоңыржай дала жағдайында өмір сүрген жыныстық жетілген аталықты көрсетеді. Бұл плейстоцендегі Жайықтың төменгі ағысында салыстырмалы түрде қыс жұмсақ жəне қар жамылғысы қалың жəне тығыз болмағандығын көрсетеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахмеденов, К.М.
52.
Подробнее
74.262.21
Л 50
Лесова, Ш. Р.
Деңгейлік тапсырмалар жүйесінің құрылымы [Текст] / Ш. Р. Лесова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 237-239.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Деңгейлік тапсырмалар -- Саралап оқыту -- Блум таксономиясы -- Жақын даму аймағы -- Ж. Қараев технологиясы -- Функционалдық сауаттылық -- Репродуктивті деңгей -- Шығармашылық деңгей -- Математикалық білім сапасы
Аннотация: Мақалада математика сабақтарында деңгейлік тапсырмаларды қолданудың әдістемелік негіздері мен оқушылардың танымдық белсенділігін арттырудағы рөлі зерделенген. Автор Л.С. Выготскийдің «жақын даму аймағы» теориясы мен Б. Блумның таксономиясына сүйене отырып, оқушының ойлау қабілетін репродуктивті деңгейден шығармашылық деңгейге сатылап көтеру үдерісін талдайды. Жұмыста қазақстандық ғалым Ж. Қараевтың деңгейлеп саралап оқыту технологиясының ерекшеліктері мен оның математикалық білім сапасын арттырудағы тиімділігіне басымдық берілген. Зерттеу нәтижелері жеке тұлғаға бағытталған оқыту арқылы оқушылардың психологиялық жайлылығын қамтамасыз ету және дарынды балалардың әлеуетін ашу жолдарын айқындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 50
Лесова, Ш. Р.
Деңгейлік тапсырмалар жүйесінің құрылымы [Текст] / Ш. Р. Лесова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 237-239.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Деңгейлік тапсырмалар -- Саралап оқыту -- Блум таксономиясы -- Жақын даму аймағы -- Ж. Қараев технологиясы -- Функционалдық сауаттылық -- Репродуктивті деңгей -- Шығармашылық деңгей -- Математикалық білім сапасы
Аннотация: Мақалада математика сабақтарында деңгейлік тапсырмаларды қолданудың әдістемелік негіздері мен оқушылардың танымдық белсенділігін арттырудағы рөлі зерделенген. Автор Л.С. Выготскийдің «жақын даму аймағы» теориясы мен Б. Блумның таксономиясына сүйене отырып, оқушының ойлау қабілетін репродуктивті деңгейден шығармашылық деңгейге сатылап көтеру үдерісін талдайды. Жұмыста қазақстандық ғалым Ж. Қараевтың деңгейлеп саралап оқыту технологиясының ерекшеліктері мен оның математикалық білім сапасын арттырудағы тиімділігіне басымдық берілген. Зерттеу нәтижелері жеке тұлғаға бағытталған оқыту арқылы оқушылардың психологиялық жайлылығын қамтамасыз ету және дарынды балалардың әлеуетін ашу жолдарын айқындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
53.
Подробнее
74.262.21
М 50
Мендыбаева, А. Т.
5 – сынып математика курсында трансформациялық тапсырмаларды қолдану [Текст] / А. Т. Мендыбаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 243-247.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Функционалдық сауаттылық -- Трансформациялық тапсырмалар -- 5-сынып -- Блум таксономиясы -- А.Е. Әбілқасымова -- Қ.А. Сарбасова -- Сабақтастық -- Академиялық білім мен өмірлік құзыреттілік
Аннотация: Мақалада 5-сынып оқушыларының математикалық функционалдық сауаттылығын дамытудағы трансформациялық тапсырмалардың дидактикалық әлеуеті зерделенген. Автор бастауыш және негізгі мектеп арасындағы өтпелі кезеңнің қиындықтарын еңсеруде теориялық білімді өмірлік жағдаяттарға бейімдеудің маңыздылығын негіздейді. Жұмыста академик А.Е. Әбілқасымова мен ғалым Қ.А. Сарбасованың зерттеулеріне сүйене отырып, Блум таксономиясы негізіндегі тапсырмаларды түрлендіру әдістемесі талданған. Зерттеу нәтижелері математикалық есептерді "жанды" тапсырмаларға айналдыру арқылы оқушының интеллектуалдық деңгейін трансформациялау және білімді практикалық құзыреттілікке ұластыру жолдарын айқындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
М 50
Мендыбаева, А. Т.
5 – сынып математика курсында трансформациялық тапсырмаларды қолдану [Текст] / А. Т. Мендыбаева // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 243-247.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Функционалдық сауаттылық -- Трансформациялық тапсырмалар -- 5-сынып -- Блум таксономиясы -- А.Е. Әбілқасымова -- Қ.А. Сарбасова -- Сабақтастық -- Академиялық білім мен өмірлік құзыреттілік
Аннотация: Мақалада 5-сынып оқушыларының математикалық функционалдық сауаттылығын дамытудағы трансформациялық тапсырмалардың дидактикалық әлеуеті зерделенген. Автор бастауыш және негізгі мектеп арасындағы өтпелі кезеңнің қиындықтарын еңсеруде теориялық білімді өмірлік жағдаяттарға бейімдеудің маңыздылығын негіздейді. Жұмыста академик А.Е. Әбілқасымова мен ғалым Қ.А. Сарбасованың зерттеулеріне сүйене отырып, Блум таксономиясы негізіндегі тапсырмаларды түрлендіру әдістемесі талданған. Зерттеу нәтижелері математикалық есептерді "жанды" тапсырмаларға айналдыру арқылы оқушының интеллектуалдық деңгейін трансформациялау және білімді практикалық құзыреттілікке ұластыру жолдарын айқындайды.
Держатели документа:
ЗКУ
54.
Подробнее
74.262.21
С 12
Сабитова, Г. М.
7 сыныптардағы алгебра сабағында деңгейлік тапсырмаларды қолдану әдістемесі [Текст] / Г. М. Сабитова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 295-298.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Деңгейлік тапсырмалар -- 7-сынып алгебрасы -- Блум таксономиясы -- Ж. Қараев технологиясы -- Проблемалық оқыту -- Learning by doing -- Зерттеушілік дағдылар -- Критериалды бағалау -- алгебра
Аннотация: Мақалада 7-сынып алгебра сабақтарында деңгейлік тапсырмаларды қолданудың әдістемелік жүйесі мен оның оқушылардың математикалық ойлауын дамытудағы рөлі зерделенген. Автор Б. Блум таксономиясы мен Ж. Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясына сүйене отырып, репродуктивтік деңгейден шығармашылық деңгейге өтудің дидактикалық шарттарын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сабитова, Г. М.
7 сыныптардағы алгебра сабағында деңгейлік тапсырмаларды қолдану әдістемесі [Текст] / Г. М. Сабитова // Физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Д.Таймановтың ғылыми-педагогикалық шығармашылығына арналған «Тайманов оқулары – 2026» «Цифрлық ғылым және жасанды интеллект» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2026. - 27 ақпан. - Б. 295-298.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Деңгейлік тапсырмалар -- 7-сынып алгебрасы -- Блум таксономиясы -- Ж. Қараев технологиясы -- Проблемалық оқыту -- Learning by doing -- Зерттеушілік дағдылар -- Критериалды бағалау -- алгебра
Аннотация: Мақалада 7-сынып алгебра сабақтарында деңгейлік тапсырмаларды қолданудың әдістемелік жүйесі мен оның оқушылардың математикалық ойлауын дамытудағы рөлі зерделенген. Автор Б. Блум таксономиясы мен Ж. Қараевтың деңгейлеп-саралап оқыту технологиясына сүйене отырып, репродуктивтік деңгейден шығармашылық деңгейге өтудің дидактикалық шарттарын негіздейді.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 6, Results: 54