Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 6, Results: 184

Report on unfulfilled requests: 0

74
А 94

Афорина, Р. Ф.
    Урок по теме "Основания и их химические совйства". [Текст] / Р. Ф. Афорина, Л. Л. Недосейкина // Химия в школе . - 2020. - №9. - С. 22-26
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
основания -- интеграция воспитательного материала с содержанием урока -- ролевая игра -- контекстные задания
Аннотация: Предложен урок освоения новых знаний на основе сформированных учебных действий в форме ролевой игры в рамках темы " Важнейшие классы неорганических соединений ". Урок посвящен 75-летию Великой Победы. Инновационная цель -интеграция воспитательного материала с содержанием урока химии о свойствах оснований и урока по ИЗО " 2020- год славы и памяти".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Недосейкина, Л.Л.

Афорина, Р.Ф. Урок по теме "Основания и их химические совйства". [Текст] / Р. Ф. Афорина, Л. Л. Недосейкина // Химия в школе . - 2020. - №9.- С.22-26

51.

Афорина, Р.Ф. Урок по теме "Основания и их химические совйства". [Текст] / Р. Ф. Афорина, Л. Л. Недосейкина // Химия в школе . - 2020. - №9.- С.22-26


74
А 94

Афорина, Р. Ф.
    Урок по теме "Основания и их химические совйства". [Текст] / Р. Ф. Афорина, Л. Л. Недосейкина // Химия в школе . - 2020. - №9. - С. 22-26
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
основания -- интеграция воспитательного материала с содержанием урока -- ролевая игра -- контекстные задания
Аннотация: Предложен урок освоения новых знаний на основе сформированных учебных действий в форме ролевой игры в рамках темы " Важнейшие классы неорганических соединений ". Урок посвящен 75-летию Великой Победы. Инновационная цель -интеграция воспитательного материала с содержанием урока химии о свойствах оснований и урока по ИЗО " 2020- год славы и памяти".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Недосейкина, Л.Л.

85.3
Ж 86

Жукова, Н. А.
    Романсы Александра Бородина [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2013. - №6. - С. 25-27
ББК 85.3

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
романс -- песня -- вокал -- баллада -- стихи -- характер -- жанр
Аннотация: Наследие Александра Порфирьевича Бородина В области камерной вокальной музыки количественно невелико, но очень значительно. В его романсах в совершенной художественной форме воплощены передовые идеи русской действительности 60-70-х годов XIX века. Романсы и песни Бородина отличаются богатством содержания, жанровым разнообразием, самобытностью, оригинальностью средств музыкальной выразительности. Являют собой ценный вклад в жанр русского классического романса.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жукова, Н.А. Романсы Александра Бородина [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2013. - №6.- С.25-27

52.

Жукова, Н.А. Романсы Александра Бородина [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2013. - №6.- С.25-27


85.3
Ж 86

Жукова, Н. А.
    Романсы Александра Бородина [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер=Педагогика и искусство. - 2013. - №6. - С. 25-27
ББК 85.3

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
романс -- песня -- вокал -- баллада -- стихи -- характер -- жанр
Аннотация: Наследие Александра Порфирьевича Бородина В области камерной вокальной музыки количественно невелико, но очень значительно. В его романсах в совершенной художественной форме воплощены передовые идеи русской действительности 60-70-х годов XIX века. Романсы и песни Бородина отличаются богатством содержания, жанровым разнообразием, самобытностью, оригинальностью средств музыкальной выразительности. Являют собой ценный вклад в жанр русского классического романса.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.263
Х 82

Хорун, С. А.
    Развитие креативных способностей учащихся на уроках технологии [Текст] / С. А. Хорун // Мектептегі техннология = Технология в школе. - 2014. - №8. - С. 48-49
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания технологии

Кл.слова (ненормированные):
радость -- труд -- творчество -- мастерство -- изделие -- фундамент
Аннотация: В деле воспитания подрастающего поколения большая роль отводиться урокам трудового обучения. Именно на этих уроках учащиеся получают первоначальную трудовую подготовку, в доступной форме овладевают научными знаниями , кроме того, у детей закладывается фундамент многих личностных качеств : любви и уважения к труду и людям труда, творческого отношения к своей работе, формируются познавательные интересы. Главным фактором в креативном воспитании детей является развитие творческих сил и способностей детей на уроках технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Хорун, С.А. Развитие креативных способностей учащихся на уроках технологии [Текст] / С. А. Хорун // Мектептегі техннология = Технология в школе. - 2014. - №8.- С.48-49

53.

Хорун, С.А. Развитие креативных способностей учащихся на уроках технологии [Текст] / С. А. Хорун // Мектептегі техннология = Технология в школе. - 2014. - №8.- С.48-49


74.263
Х 82

Хорун, С. А.
    Развитие креативных способностей учащихся на уроках технологии [Текст] / С. А. Хорун // Мектептегі техннология = Технология в школе. - 2014. - №8. - С. 48-49
ББК 74.263

Рубрики: Методика преподавания технологии

Кл.слова (ненормированные):
радость -- труд -- творчество -- мастерство -- изделие -- фундамент
Аннотация: В деле воспитания подрастающего поколения большая роль отводиться урокам трудового обучения. Именно на этих уроках учащиеся получают первоначальную трудовую подготовку, в доступной форме овладевают научными знаниями , кроме того, у детей закладывается фундамент многих личностных качеств : любви и уважения к труду и людям труда, творческого отношения к своей работе, формируются познавательные интересы. Главным фактором в креативном воспитании детей является развитие творческих сил и способностей детей на уроках технологии.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.2
Л 68

Лобкова, Н. А.
    Воспоминание [Текст] / Н. А. Лобкова // В мире музыки. - 2014. - 5-6. - С. 11-12
ББК 85.2

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Пьеса -- форме -- такт -- палец -- мелодия -- звук -- тембр -- музыкант
Аннотация: Музыканту предстоит задача исполнить мелодию в характере легкого дуновения ветерка, завершающуся "порхающей" трелю в нижнем регистре и, переходящей в тонику до мажора
Держатели документа:
ЗКГУ

Лобкова, Н.А. Воспоминание [Текст] / Н. А. Лобкова // В мире музыки. - 2014. - 5-6.- С.11-12

54.

Лобкова, Н.А. Воспоминание [Текст] / Н. А. Лобкова // В мире музыки. - 2014. - 5-6.- С.11-12


85.2
Л 68

Лобкова, Н. А.
    Воспоминание [Текст] / Н. А. Лобкова // В мире музыки. - 2014. - 5-6. - С. 11-12
ББК 85.2

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
Пьеса -- форме -- такт -- палец -- мелодия -- звук -- тембр -- музыкант
Аннотация: Музыканту предстоит задача исполнить мелодию в характере легкого дуновения ветерка, завершающуся "порхающей" трелю в нижнем регистре и, переходящей в тонику до мажора
Держатели документа:
ЗКГУ

85.2
У 74

Усенова, Г. М.
    Мелодии родной домбры [Текст] / Г. М. Усенова, Т. В. Ершова // В мире музыки. - 2014. - 5-6. - С.25-27.
ББК 85.2

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
домбра -- кюй -- импровизация -- музыкальный слух -- театрализация -- экскурсия -- этноуголок -- имитация -- танцевальная движения -- разучивание песни
Аннотация: Знокомить детей с традиционной казахской музыкальной культурой, учить внимательно слушать музыку, уметь о ней высказываться, формировать понятие этномузыкального компонента для сохранения самобытности этнических культур, учить сравнивать казахские музыкальные инструменты по сходству, например, с русскими и другими музыкальными инструментами разных народностей: по названию, по форме, звучанию.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ершова, Т.В.

Усенова, Г.М. Мелодии родной домбры [Текст] / Г. М. Усенова, Т. В. Ершова // В мире музыки. - 2014. - 5-6.- С.25-27

55.

Усенова, Г.М. Мелодии родной домбры [Текст] / Г. М. Усенова, Т. В. Ершова // В мире музыки. - 2014. - 5-6.- С.25-27


85.2
У 74

Усенова, Г. М.
    Мелодии родной домбры [Текст] / Г. М. Усенова, Т. В. Ершова // В мире музыки. - 2014. - 5-6. - С.25-27.
ББК 85.2

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
домбра -- кюй -- импровизация -- музыкальный слух -- театрализация -- экскурсия -- этноуголок -- имитация -- танцевальная движения -- разучивание песни
Аннотация: Знокомить детей с традиционной казахской музыкальной культурой, учить внимательно слушать музыку, уметь о ней высказываться, формировать понятие этномузыкального компонента для сохранения самобытности этнических культур, учить сравнивать казахские музыкальные инструменты по сходству, например, с русскими и другими музыкальными инструментами разных народностей: по названию, по форме, звучанию.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ершова, Т.В.

74.268.53
Ж 91

Журихина, О. В
    Развитие детской одаренности на уроках музыки [Текст] / О.В Журихина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2. - С. 40-41
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- методика -- педагогика -- вокальная -- образования -- задание -- урок -- игра -- воспитание
Аннотация: Вокальная и хоровая техника совершенствуется в результате систематической, упорной работы над различным по форме и содержанию песенным материалом. Чтобы работа над музыкальным произведением приносила удовлетворение и радость, следует проводить ее живо и увлекательно.
Держатели документа:
ЗКГУ

Журихина, О.В Развитие детской одаренности на уроках музыки [Текст] / О.В Журихина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2.- С.40-41

56.

Журихина, О.В Развитие детской одаренности на уроках музыки [Текст] / О.В Журихина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2.- С.40-41


74.268.53
Ж 91

Журихина, О. В
    Развитие детской одаренности на уроках музыки [Текст] / О.В Журихина // Музыка әлемінде = В мире музыки. - 2015. - № 1-2. - С. 40-41
ББК 74.268.53

Рубрики: Методика преподавания музыки

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- методика -- педагогика -- вокальная -- образования -- задание -- урок -- игра -- воспитание
Аннотация: Вокальная и хоровая техника совершенствуется в результате систематической, упорной работы над различным по форме и содержанию песенным материалом. Чтобы работа над музыкальным произведением приносила удовлетворение и радость, следует проводить ее живо и увлекательно.
Держатели документа:
ЗКГУ

88
А 72

Антонина, Т
    Использование нестандартного оборудования в работе с детьми с нарушением зрения [Текст] / Т.Антонина // Дефектология. - 2017. - №9. - Б. 7-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
зрения -- модификация -- тифлопедагог -- многофункциональный
Аннотация: У детей с нарушением зрения,наблюдается недостаточная сформированность представлений о форме,величине,цвете,недоразвития зрительной памяти,пространственного восприятия окружающего мира.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Антонина, Т Использование нестандартного оборудования в работе с детьми с нарушением зрения [Текст] / Т.Антонина // Дефектология. - 2017. - №9.- Б.7-8

57.

Антонина, Т Использование нестандартного оборудования в работе с детьми с нарушением зрения [Текст] / Т.Антонина // Дефектология. - 2017. - №9.- Б.7-8


88
А 72

Антонина, Т
    Использование нестандартного оборудования в работе с детьми с нарушением зрения [Текст] / Т.Антонина // Дефектология. - 2017. - №9. - Б. 7-8
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
зрения -- модификация -- тифлопедагог -- многофункциональный
Аннотация: У детей с нарушением зрения,наблюдается недостаточная сформированность представлений о форме,величине,цвете,недоразвития зрительной памяти,пространственного восприятия окружающего мира.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

74
О-11


    О понятии "общение" [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 33-44
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Общение -- свободное общение -- межличностное общение -- взаимосвязь -- разговор
Аннотация: Статья о понятии "общение" - это обмен ценностями - эмоциональными, интеллектуальными, социальными, который происходит в форме диалога.
Держатели документа:
ЗКГУ

О понятии "общение" [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2.- С.33-44

58.

О понятии "общение" [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2.- С.33-44


74
О-11


    О понятии "общение" [Текст] // Социальная педагогика. - 2016. - № 1-2. - С. 33-44
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Общение -- свободное общение -- межличностное общение -- взаимосвязь -- разговор
Аннотация: Статья о понятии "общение" - это обмен ценностями - эмоциональными, интеллектуальными, социальными, который происходит в форме диалога.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.262.22
С 22

Сауров, Ю. А
    О проблеме границ применимости знаний в методике обучения физике [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Педагогика. - 2020. - №11. - Б. 24-37
ББК 74.262.22

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Методология,методика обучения физике,границы применимости,понятия,принципы,методы,методические модели,нормотивная деятельность,исследовательская деятельность
Аннотация: Цель статьи заключается в определении рамки рассмотрения,исследования и использования в обучении физике как науке ранообразных по содержанию и форме аспектов границ применимости методических знаний.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Уварова , М.П

Сауров, Ю.А О проблеме границ применимости знаний в методике обучения физике [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Педагогика. - 2020. - №11.- Б.24-37

59.

Сауров, Ю.А О проблеме границ применимости знаний в методике обучения физике [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Педагогика. - 2020. - №11.- Б.24-37


74.262.22
С 22

Сауров, Ю. А
    О проблеме границ применимости знаний в методике обучения физике [Текст] / Ю.А Сауров, М.П Уварова // Педагогика. - 2020. - №11. - Б. 24-37
ББК 74.262.22

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Методология,методика обучения физике,границы применимости,понятия,принципы,методы,методические модели,нормотивная деятельность,исследовательская деятельность
Аннотация: Цель статьи заключается в определении рамки рассмотрения,исследования и использования в обучении физике как науке ранообразных по содержанию и форме аспектов границ применимости методических знаний.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Уварова , М.П

65
М 91

Муслимова, С.
    Новая налоговая отчетность по сдаче в аренду торговых площадей (форма 871.00) [Текст] / С. Муслимова // Файл бухгалтера. - 2012. - №8. - С. 4-7
ББК 65

Рубрики: Налоговая отчетность

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Налоговый консультант -- Налоговая отчетность -- Аренда -- Таможенное регулирование -- Налогообложение -- Торговая деятельность -- Налог -- Платеж -- Бюджет -- Налогоплательщик
Аннотация: С 1 января 2012 года предусмотрена новая налоговая отчетность-"Реестр договоров аренды (пользования)" по форме 871.00.
Держатели документа:
ЗКГУ

Муслимова, С. Новая налоговая отчетность по сдаче в аренду торговых площадей (форма 871.00) [Текст] / С. Муслимова // Файл бухгалтера. - 2012. - №8.- С.4-7

60.

Муслимова, С. Новая налоговая отчетность по сдаче в аренду торговых площадей (форма 871.00) [Текст] / С. Муслимова // Файл бухгалтера. - 2012. - №8.- С.4-7


65
М 91

Муслимова, С.
    Новая налоговая отчетность по сдаче в аренду торговых площадей (форма 871.00) [Текст] / С. Муслимова // Файл бухгалтера. - 2012. - №8. - С. 4-7
ББК 65

Рубрики: Налоговая отчетность

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Налоговый консультант -- Налоговая отчетность -- Аренда -- Таможенное регулирование -- Налогообложение -- Торговая деятельность -- Налог -- Платеж -- Бюджет -- Налогоплательщик
Аннотация: С 1 января 2012 года предусмотрена новая налоговая отчетность-"Реестр договоров аренды (пользования)" по форме 871.00.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 6, Results: 184

 

All acquisitions for 
Or select a month