Электронный каталог

24
Б 12
Бабакова, К. Б.
    Применение активных методов обучения на уроках химии в целях развития естественнонаучной грамотности учащихся. [Текст] / К. Б. Бабакова // Химия мектепте. - 2023. - №1. - С. 24-28
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
проблемное обучение -- мозговой штурм -- метод кейсов
Аннотация: В статье рассказывается про методы обучения учеников на уроках химии.
Держатели документа:
ЗКУ

74
И 85
Исина, У. А.
    Ментальные карты как инструмент развития функциональной грамотности учащихся по предмету химия [Текст] / У. А. Исина // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - С. 59 - 62
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образования -- цифровые технологии -- ментальные карты -- схемы -- информация -- выявление знаний -- мозговой штурм ( брейнсторминг) -- обучение ораторскому искусству -- групповая дискуссия -- таймменеджмент -- планирование
Аннотация: В статье рассматривается оптимальным инструментом для реализации процесса мышления и структурирования информации выступают ментальные карты. Ментальные карты дают возможность сделать процесс работы с информацией эффективнее, это значит, перевести информацию, в каком бы виде она ни была, в форму, в которой с ней было бы легко работать. Ментальная карта реализуется в виде древовидной схемы, на которой изображены слова, идеи, задачи или другие понятия, связанные ветвями, отходящими от центрального понятия или идеи. Ментальная карта ( майндмэппинг (mindmapping ) - "это удобная и эффективная техника визуализации мышления и альтернативной записи", " это одна из технологий работы с информацией, способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем". Использование ментальных карт результативно в учебном процессе, они способствуют эффективному конспектированию лекций, конспектированию книг, подготовке материала по определенной теме, помогают в решении творческих задач, проведении тренингов.
Держатели документа:
ЗКУ

63
Б 37
Бегельдинова, О.
    Штурмовики идут в бой с пехотой [Текст] / О. Бегельдинова // Казахстанская правда. - 2024. - 9 мая. - №89. - С. 4.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
сбитые вражеские самолеты -- легендарный казахский летчик -- Штурмовики -- знак отличия высшей степени -- история Великой Отечественной войны -- летчик-герой -- Бегельдинов Талгат -- личность -- фронтовики -- ВОВ -- память -- ветераны -- история
Аннотация: За лично сбитые вражеские самолеты легендарный казахский летчик получил знак отличия высшей степени
Держатели документа:
ЗКУ

84
С 89
Сулейменов, Олжас.
    Стихи [Текст] / Олжас. Сулейменов // Простор. - 2024. - №05. - С. 33-40.
ББК 84

Рубрики: Художественная литература

Кл.слова (ненормированные):
Олжас Сулейменов -- Безымянная высота -- хроника -- памяти Курбана Бадельбаева
Аннотация: Стихи Олжаса Сулейменова "Безымянная высота"(Памяти Курбанова Бадельбаева), "Одна война закончилась другой...", "Их имена шуршат, как штурмовые флаги...", "О запрещении испытаний".
Держатели документа:
ЗКУ

63
Б 89
Брусиловская, Е.
    Человек-легенда [Текст] / Е. Брусиловская // Казахстанская правда. - 2025. - 6 мая. - №84. - С. 8.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
история -- 9 мая -- личность -- Талгат Бегельдинов -- дважды Герой Советского Союза -- Ил-2 -- самолет-штурмовик
Аннотация: Под Москвой на высоком берегу Истры воздвигнут памятник самолету Ил-2. Для нашего земляка, дважды Героя Советского Союза Талгата Бегельдинова, он был «родной машиной», ведь летчик совершил на нем свыше 300 боевых вылетов, пробыв в воздухе без малого 500 часов
Держатели документа:
ЗКУ

63
Д 31
Демченко, М.
    Нет дружбы крепче фронтовой [Текст] / М. Демченко // Казахстанская правда. - 2025. - 15 апреля. - №70. - С. 10.
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Токтар Бакраев -- однополчанин и друг Рахимжана Кошкарбаева -- штурмовал Рейхстаг -- память -- история -- ветераны -- ВОВ -- фронтовики
Аннотация: Токтар Бакраев, однополчанин и друг Рахимжана Кошкарбаева, тоже штурмовал Рейхстаг
Держатели документа:
ЗКУ

74
Л 84
Лукин, Ю. А.
    Как нейтрализовать барьеры творческого мышления? [Текст] / Ю. А. Лукин // Инновации в образовании. - 2025. - №3. - С. 72-84
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
барьер творческого мышления -- творческий метод -- мозговой штурм -- синектика -- преодоления инерционного эффекта мышления -- инверсия
Аннотация: Достижение эффективности мыслительной деятельности творца была, есть и будет актуальной многоуровневой проблемой. В статье рассмотрены вопросы индивидуального уровня проблемы, выявлены барьеры творческого мышления и средства их нейтрализации. Ими являются методы решения творческих задач: мозговой штурм, синектика, метод преодоления инерционного эффекта мышления. Структурирование содержания статьи осуществлено посредством творческого метода «инверсия».
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 55
Кобзина, М. Е.
    Цивилизация великой степи ранних кочевников [Текст] / М. Е. Кобзина // Қазақстан тарихы=История Казахстана. - 2025. - №4-5-6. - С. 40.
ББК 74

Рубрики: Образование.

Кл.слова (ненормированные):
цивилизация -- степь -- кочевник -- цивилизация -- критерии -- определение -- урок -- мозговой штурм
Аннотация: В статье представлен открытый урок на тему:"Цивилизация великой степи ранних кочевников".
Держатели документа:
ЗКУ.