Choice of metadata Статьи
Page 6, Results: 60
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
74
М 23
Мамырбаева, Н
Жас мамандарды мектепте не күтеді? [Текст] / Н Мамырбаева // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 7-8
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
іскерлік тәжірибе,қарым-қатынас,шығармашылық семинарлар,ашық сабақтар
Аннотация: Мұғалім болам деп мектеп табалдырығын аттағаннан бастап өмір бойы іздену,білім алу,үйрену,студент кездегіден артпаса азаймасы қай жас маманға болса да белгілі.Ұстаз болатыт адам-таңдаған мамандығын жақсы көретін,уақытын санамайтын,ерінбейтін ізденімпаз,білімді креативті болуы керек.Себебі ұстаз болу үлкен шыдамдылықты,төзімділікті талап ететін мамандық
Держатели документа:
БҚУ
М 23
Мамырбаева, Н
Жас мамандарды мектепте не күтеді? [Текст] / Н Мамырбаева // Өзін-өзі тану//Самопознание. - 2022. - №4-6. - Б. 7-8
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
іскерлік тәжірибе,қарым-қатынас,шығармашылық семинарлар,ашық сабақтар
Аннотация: Мұғалім болам деп мектеп табалдырығын аттағаннан бастап өмір бойы іздену,білім алу,үйрену,студент кездегіден артпаса азаймасы қай жас маманға болса да белгілі.Ұстаз болатыт адам-таңдаған мамандығын жақсы көретін,уақытын санамайтын,ерінбейтін ізденімпаз,білімді креативті болуы керек.Себебі ұстаз болу үлкен шыдамдылықты,төзімділікті талап ететін мамандық
Держатели документа:
БҚУ
52.
Подробнее
74.263
К 60
Қойшыгарина, А. К
Көркем еңбек пәнінде жаңаша оқытудың әдіс-тәсілдерін қолдана отырып әшекей бұйымдар жасау [Текст] / А.К Қойшыгарина // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - Б. 15-17
ББК 74.263
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сәндік-қолданбалы өнер,аксессуарлар,жүн,фурнитуралар,рефлексия,бұйымдар
Аннотация: Бұл мақалада көркем еңбек сабағында жүннен сәндік бұйымдарды(моншақ,сырға,білезік)жасаудың технологиясын сабақ беру кезінде көрсетіп,әр түрлі түстерді үйлестіру арқылы бұйымдар жасау қарастырылған. Оқушыларға эстетикалық талғаммен,ұқыптылықпен,шыдамдылыққа тәрбиелеуге бағытталған
Держатели документа:
БҚУ
К 60
Қойшыгарина, А. К
Көркем еңбек пәнінде жаңаша оқытудың әдіс-тәсілдерін қолдана отырып әшекей бұйымдар жасау [Текст] / А.К Қойшыгарина // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №1. - Б. 15-17
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сәндік-қолданбалы өнер,аксессуарлар,жүн,фурнитуралар,рефлексия,бұйымдар
Аннотация: Бұл мақалада көркем еңбек сабағында жүннен сәндік бұйымдарды(моншақ,сырға,білезік)жасаудың технологиясын сабақ беру кезінде көрсетіп,әр түрлі түстерді үйлестіру арқылы бұйымдар жасау қарастырылған. Оқушыларға эстетикалық талғаммен,ұқыптылықпен,шыдамдылыққа тәрбиелеуге бағытталған
Держатели документа:
БҚУ
53.
Подробнее
75
У 85
Утемуратов, Б
Келешектің символы-спорт [Текст] / Б Утемуратов // Мектептегі дене шынықтыру. - 1-2. - №1-2. - Б. 4-6
ББК 75
Рубрики: Дене тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
салауатты өмір сүру,спорт,ойындар,қозғалыс,денсаулық
Аннотация: Спорттың адам өмірінде алатын орны ерекше.Спортпен айналысқан адамның денсаулығы мықты,шыдамды,шымыр болады.Біздің ата-бабаларымыз "тәні саудың-жаны сау" немесе"бірінші байлық-денсаулық"-деп бекер айтпаған.Бірақ,осы нақыл сөздің салмағын,жүктер жауапкершілігін сезінбейтін де,мойындамайтын да сыңайлымыз
Держатели документа:
БҚУ
У 85
Утемуратов, Б
Келешектің символы-спорт [Текст] / Б Утемуратов // Мектептегі дене шынықтыру. - 1-2. - №1-2. - Б. 4-6
Рубрики: Дене тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
салауатты өмір сүру,спорт,ойындар,қозғалыс,денсаулық
Аннотация: Спорттың адам өмірінде алатын орны ерекше.Спортпен айналысқан адамның денсаулығы мықты,шыдамды,шымыр болады.Біздің ата-бабаларымыз "тәні саудың-жаны сау" немесе"бірінші байлық-денсаулық"-деп бекер айтпаған.Бірақ,осы нақыл сөздің салмағын,жүктер жауапкершілігін сезінбейтін де,мойындамайтын да сыңайлымыз
Держатели документа:
БҚУ
54.
Подробнее
74.3
Р 18
Разакова, С. Т
Даму мүмкіндігі шектеулі оқушылардың толеранттылық мәдениетін тәрбиелеу мәселелері [Текст] / С.Т Разакова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2023. - №5-6. - Б. 12-14
ББК 74.3
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
белсенді қарым-қатынас-индивидтік-өзіндік тәртіп-шыдамдылық
Аннотация: Мақалада оқушылардың толеранттылық мәдениетінің қалыптасуына әлеуметтік-қоғамдық үдерістер себепші болады,олар ;ортада,қоғамда әлеуметтік зомбылықтың өсуі,ұлтаралық қақтығыстардың жалғасы,ұлттық экстремизмнің өсуі туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Р 18
Разакова, С. Т
Даму мүмкіндігі шектеулі оқушылардың толеранттылық мәдениетін тәрбиелеу мәселелері [Текст] / С.Т Разакова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2023. - №5-6. - Б. 12-14
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
белсенді қарым-қатынас-индивидтік-өзіндік тәртіп-шыдамдылық
Аннотация: Мақалада оқушылардың толеранттылық мәдениетінің қалыптасуына әлеуметтік-қоғамдық үдерістер себепші болады,олар ;ортада,қоғамда әлеуметтік зомбылықтың өсуі,ұлтаралық қақтығыстардың жалғасы,ұлттық экстремизмнің өсуі туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
55.
Подробнее
74.3
Ж 27
Жамелова, Г. Б
Ерекше білім алуға қажеттілігі бар балаларды әлеуметтік ортаға бейімдеуді танымдық ойындар арқылы дамыту [Текст] / Г.Б Жамелова // Дефектология. - 2023. - №11. - Б. 23-26
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логикалық ойын арқылы баланың қиялын,ой-өрісін дамыту -- баланың ойлау және есте сақтау қабілетін,сөздік қорын дамыту және қалыптастыру -- көпшіл,шыдамды,сабырлы,шапшаң
Аннотация: Мақалада әрбір баланың қоршаған ортаға бейімдеуіне жағдай жасау,психологиялық ерекшеліне сай жұмыс жүргізу,шығармашылыққа тарту(жеке топтық) мерекелік іс-шараларға қатыстыру,әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлауға үйрету,қоғамдық ортада өзін еркін сезінуге және ата-аналармен өзара қарым-қатынасын нығайту болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Ж 27
Жамелова, Г. Б
Ерекше білім алуға қажеттілігі бар балаларды әлеуметтік ортаға бейімдеуді танымдық ойындар арқылы дамыту [Текст] / Г.Б Жамелова // Дефектология. - 2023. - №11. - Б. 23-26
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логикалық ойын арқылы баланың қиялын,ой-өрісін дамыту -- баланың ойлау және есте сақтау қабілетін,сөздік қорын дамыту және қалыптастыру -- көпшіл,шыдамды,сабырлы,шапшаң
Аннотация: Мақалада әрбір баланың қоршаған ортаға бейімдеуіне жағдай жасау,психологиялық ерекшеліне сай жұмыс жүргізу,шығармашылыққа тарту(жеке топтық) мерекелік іс-шараларға қатыстыру,әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлауға үйрету,қоғамдық ортада өзін еркін сезінуге және ата-аналармен өзара қарым-қатынасын нығайту болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
56.
Подробнее
74
К 12
Көкебаева, Ә
Жастарды толеранттылыққа тәрбиелеудегі білімнің рөлі [Текст] / Ә Көкебаева // Мектептегі психология. - 2023. - №11. - Б. 3-5
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
толеранттық тұрақтылық -- төзімділік -- этномәдени -- ұстамдылық
Аннотация: Мақалада толеранттық ұғымы мәдени,ұлттық,діни және әлеуметтік ортада адамдар арасындағы шыдамдылықтың белсенді қатынас ретінде қалыптастыру кезінде қолданылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
К 12
Көкебаева, Ә
Жастарды толеранттылыққа тәрбиелеудегі білімнің рөлі [Текст] / Ә Көкебаева // Мектептегі психология. - 2023. - №11. - Б. 3-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
толеранттық тұрақтылық -- төзімділік -- этномәдени -- ұстамдылық
Аннотация: Мақалада толеранттық ұғымы мәдени,ұлттық,діни және әлеуметтік ортада адамдар арасындағы шыдамдылықтың белсенді қатынас ретінде қалыптастыру кезінде қолданылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
57.
Подробнее
46. 0
М 91
Мұсырман, К.
Адай арғымағы [Текст] / К. Мұсырман // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 15 наурыз. - №53. - Б. 8.
ББК 46. 0
Рубрики: Скотоводство
Кл.слова (ненормированные):
Маңғыстау облысы -- Қазақтың Адай жылқысы -- Маңғыстау тұлпарлары -- Көкмойнақ
Аннотация: Мемлекет басшысы былтырғы 7 қарашада Маңғыстау облысына жұмыс сапары аясында өңір жұртшылығымен кездесуінде: «Қазақтың Адай жылқысын Маңғыстаудың бірегей байлығы деуге болады. Бұл арғымақтар шөлге ерекше шыдамды, алыс жолға төзімді. Маңғыстау тұлпарлары алысқа шабатын халықаралық марафондарда әрдайым бәйге алып жүр. Адай жылқысын әлемге таныта алсақ, бұл біздің тағы бір тамаша брендімізге айналады. Сондықтан Үкіметке оны ғылыми түрде асыл тұқымды мал ретінде тану және көбейту үшін тиісті жұмыстарды жедел қолға алуды тапсырамын», деген еді.
Держатели документа:
БҚУ
М 91
Мұсырман, К.
Адай арғымағы [Текст] / К. Мұсырман // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 15 наурыз. - №53. - Б. 8.
Рубрики: Скотоводство
Кл.слова (ненормированные):
Маңғыстау облысы -- Қазақтың Адай жылқысы -- Маңғыстау тұлпарлары -- Көкмойнақ
Аннотация: Мемлекет басшысы былтырғы 7 қарашада Маңғыстау облысына жұмыс сапары аясында өңір жұртшылығымен кездесуінде: «Қазақтың Адай жылқысын Маңғыстаудың бірегей байлығы деуге болады. Бұл арғымақтар шөлге ерекше шыдамды, алыс жолға төзімді. Маңғыстау тұлпарлары алысқа шабатын халықаралық марафондарда әрдайым бәйге алып жүр. Адай жылқысын әлемге таныта алсақ, бұл біздің тағы бір тамаша брендімізге айналады. Сондықтан Үкіметке оны ғылыми түрде асыл тұқымды мал ретінде тану және көбейту үшін тиісті жұмыстарды жедел қолға алуды тапсырамын», деген еді.
Держатели документа:
БҚУ
58.
Подробнее
74
Т 40
Тілеп, Б.
Ұстаз ұлағаты - ұрпаққа өнеге [Текст] / Б. Тілеп // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 4 қазан. - №192. - Б. 10.
ББК 74
Рубрики: білім
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Ұстаз -- Педагог мәртебесі туралы заң -- білім
Аннотация: Қай дәуірде болсын ұстаздың қоғамдағы рөлі, мәртебесі жоғары. Адам жанының нәзік иірімдерін түсініп, шәкірт болмысын дөп басып танып, болашақтың бақшасына жеміс егетін де, мәуелі бақтың бағбаны да – осы ұстаздың ұлағаты, шыдамдылығы мен шеберлігі, парасаты мен даналығы. Жас буынның болмысына, жүрегіне тәрбие, білім, жалпыадамзаттық аксиологиялық ізгілік игіліктерін дарыту барысында ұстаздың ішкі жан дүниесіне тән және сыртқы келбетінен көрінетін асыл қасиеттері тоғысқанда ғана жеке тұлғаға ықпал ететіні туралы пайымды тұжырымдар әрбір заманда өзектілігін, құндылығын жоғалтпайтынын білеміз.
Держатели документа:
БҚУ
Т 40
Тілеп, Б.
Ұстаз ұлағаты - ұрпаққа өнеге [Текст] / Б. Тілеп // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 4 қазан. - №192. - Б. 10.
Рубрики: білім
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Ұстаз -- Педагог мәртебесі туралы заң -- білім
Аннотация: Қай дәуірде болсын ұстаздың қоғамдағы рөлі, мәртебесі жоғары. Адам жанының нәзік иірімдерін түсініп, шәкірт болмысын дөп басып танып, болашақтың бақшасына жеміс егетін де, мәуелі бақтың бағбаны да – осы ұстаздың ұлағаты, шыдамдылығы мен шеберлігі, парасаты мен даналығы. Жас буынның болмысына, жүрегіне тәрбие, білім, жалпыадамзаттық аксиологиялық ізгілік игіліктерін дарыту барысында ұстаздың ішкі жан дүниесіне тән және сыртқы келбетінен көрінетін асыл қасиеттері тоғысқанда ғана жеке тұлғаға ықпал ететіні туралы пайымды тұжырымдар әрбір заманда өзектілігін, құндылығын жоғалтпайтынын білеміз.
Держатели документа:
БҚУ
59.
Подробнее
Құдайбергенова, А.
Академик әлемі [Текст] / А. Құдайбергенова // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 4 қазан. - №192. - Б. 11.
ББК 63.3-8
Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Мәлік-Айдар Хантемірұлы Асылбек -- ехника қайраткері, тарих ғылымдарының докторы, профессор, ҰҒА академигі -- 95 жыл -- еске алу
Аннотация: Қай дәуірде болсын ұстаздың қоғамдағы рөлі, мәртебесі жоғары. Адам жанының нәзік иірімдерін түсініп, шәкірт болмысын дөп басып танып, болашақтың бақшасына жеміс егетін де, мәуелі бақтың бағбаны да – осы ұстаздың ұлағаты, шыдамдылығы мен шеберлігі, парасаты мен даналығы. Жас буынның болмысына, жүрегіне тәрбие, білім, жалпыадамзаттық аксиологиялық ізгілік игіліктерін дарыту барысында ұстаздың ішкі жан дүниесіне тән және сыртқы келбетінен көрінетін асыл қасиеттері тоғысқанда ғана жеке тұлғаға ықпал ететіні туралы пайымды тұжырымдар әрбір заманда өзектілігін, құндылығын жоғалтпайтынын білеміз.
Держатели документа:
БҚУ
Құдайбергенова, А.
Академик әлемі [Текст] / А. Құдайбергенова // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 4 қазан. - №192. - Б. 11.
Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Мәлік-Айдар Хантемірұлы Асылбек -- ехника қайраткері, тарих ғылымдарының докторы, профессор, ҰҒА академигі -- 95 жыл -- еске алу
Аннотация: Қай дәуірде болсын ұстаздың қоғамдағы рөлі, мәртебесі жоғары. Адам жанының нәзік иірімдерін түсініп, шәкірт болмысын дөп басып танып, болашақтың бақшасына жеміс егетін де, мәуелі бақтың бағбаны да – осы ұстаздың ұлағаты, шыдамдылығы мен шеберлігі, парасаты мен даналығы. Жас буынның болмысына, жүрегіне тәрбие, білім, жалпыадамзаттық аксиологиялық ізгілік игіліктерін дарыту барысында ұстаздың ішкі жан дүниесіне тән және сыртқы келбетінен көрінетін асыл қасиеттері тоғысқанда ғана жеке тұлғаға ықпал ететіні туралы пайымды тұжырымдар әрбір заманда өзектілігін, құндылығын жоғалтпайтынын білеміз.
Держатели документа:
БҚУ
60.
Подробнее
74
К 20
Канатова , С. Н.
"Қазіргі заманғы тәрбиеші қандай болу керек?" [Текст] / С. Н. Канатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 13-14
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- заманауи тәрбиеші -- мектепке дейінгі ұйымдар -- тәрбиелік шаралар
Аннотация: Балабақшадағы әрбір тәрбиеші мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту, тәрбие және дамыту әдістемелері жағынан білікті болуы керек.Тәрбиеші өз жұмысын ғылыми негізде теориялық тұрғыда сауатты жүргізе білсе, онда практикада жүйелілік, бірізділік қалыптасып, нәтижесі табысты болмақ. Тәрбиеші болу үшін не қажет? Заманауи тәрбиешінің қасиеттері - шыдамдылық, білімді, мейірімді болу. Өйткені тәрбиеші балалармен ғана емес, ата-аналармен де жұмыс істейді. Алға ұмтылу, инновациялық технологияларды, дәстүрлі емес әдістерді меңгеру, сонымен бірге ауызша халық шығармашылығын ұмытпауы керек. Тәрбиешінің өмірден алған тәжірибесі, қабілеті, адамгершілігі, қарапайымдылығы, мінез-құлқы әлдеқайда жоғары деңгейде болуы тиіс. Ол қандай қиын жағдай болсын, кедергілерге қарамастан балалармен тікелей тынымсыз жұмыс жасайды.
Держатели документа:
БҚУ
К 20
Канатова , С. Н.
"Қазіргі заманғы тәрбиеші қандай болу керек?" [Текст] / С. Н. Канатова // Отбасы және балабақша . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 13-14
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
балабақша -- заманауи тәрбиеші -- мектепке дейінгі ұйымдар -- тәрбиелік шаралар
Аннотация: Балабақшадағы әрбір тәрбиеші мектеп жасына дейінгі балаларды оқыту, тәрбие және дамыту әдістемелері жағынан білікті болуы керек.Тәрбиеші өз жұмысын ғылыми негізде теориялық тұрғыда сауатты жүргізе білсе, онда практикада жүйелілік, бірізділік қалыптасып, нәтижесі табысты болмақ. Тәрбиеші болу үшін не қажет? Заманауи тәрбиешінің қасиеттері - шыдамдылық, білімді, мейірімді болу. Өйткені тәрбиеші балалармен ғана емес, ата-аналармен де жұмыс істейді. Алға ұмтылу, инновациялық технологияларды, дәстүрлі емес әдістерді меңгеру, сонымен бірге ауызша халық шығармашылығын ұмытпауы керек. Тәрбиешінің өмірден алған тәжірибесі, қабілеті, адамгершілігі, қарапайымдылығы, мінез-құлқы әлдеқайда жоғары деңгейде болуы тиіс. Ол қандай қиын жағдай болсын, кедергілерге қарамастан балалармен тікелей тынымсыз жұмыс жасайды.
Держатели документа:
БҚУ
Page 6, Results: 60