Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 5, Results: 140

Report on unfulfilled requests: 0

81
Е 27

Евтеев, С. В.
    Иносказательность как явление и проблема перевода [Текст] / С. В. Евтеев // Иностранные языки в школе. - 2019. - №6. - Б. 33-41
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Иносказания -- перевод -- иносказательная безэквивалентность -- Экспрессивные средства языка
Аннотация: Статья посвящена иносказанию как экспрессивному средству языкового выражения, нередко провоцирующему ошибки в переводе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Евтеев, С.В. Иносказательность как явление и проблема перевода [Текст] / С. В. Евтеев // Иностранные языки в школе. - 2019. - №6.- Б.33-41

41.

Евтеев, С.В. Иносказательность как явление и проблема перевода [Текст] / С. В. Евтеев // Иностранные языки в школе. - 2019. - №6.- Б.33-41


81
Е 27

Евтеев, С. В.
    Иносказательность как явление и проблема перевода [Текст] / С. В. Евтеев // Иностранные языки в школе. - 2019. - №6. - Б. 33-41
ББК 81

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Иносказания -- перевод -- иносказательная безэквивалентность -- Экспрессивные средства языка
Аннотация: Статья посвящена иносказанию как экспрессивному средству языкового выражения, нередко провоцирующему ошибки в переводе.
Держатели документа:
ЗКГУ

60.5
Н 90

Нуркатова , Л.
    Теоретико-методологические основания и интегративные аспекты социальной и духовной модернизации в контексте стратегических идей "Рухани жаңғыру" [Текст] / Л. Нуркатова // Казахстан Спектр. - 2018. - №1. - С. 63-71
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
мультипарадигмальный подход -- социальная жизнь -- социальная модернизация -- дифференциация социального пространства -- конкурентоспособность -- социальная работа -- социальная защита -- национальная идентичность -- молодежь
Аннотация: Социально-экономическая трансформация общества и государств в условиях глобализации является предметом изучения многих ученых. Мультипарадигмальный подход с точки зрения аналитики и социальной работы позволяет наиболее полно изучить данное явление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ванхемпинг , Э.
Уйсимбаев , Е.
Туребеков, Б.

Нуркатова , Л. Теоретико-методологические основания и интегративные аспекты социальной и духовной модернизации в контексте стратегических идей "Рухани жаңғыру" [Текст] / Л. Нуркатова // Казахстан Спектр. - 2018. - №1.- С.63-71

42.

Нуркатова , Л. Теоретико-методологические основания и интегративные аспекты социальной и духовной модернизации в контексте стратегических идей "Рухани жаңғыру" [Текст] / Л. Нуркатова // Казахстан Спектр. - 2018. - №1.- С.63-71


60.5
Н 90

Нуркатова , Л.
    Теоретико-методологические основания и интегративные аспекты социальной и духовной модернизации в контексте стратегических идей "Рухани жаңғыру" [Текст] / Л. Нуркатова // Казахстан Спектр. - 2018. - №1. - С. 63-71
ББК 60.5

Рубрики: Социология

Кл.слова (ненормированные):
мультипарадигмальный подход -- социальная жизнь -- социальная модернизация -- дифференциация социального пространства -- конкурентоспособность -- социальная работа -- социальная защита -- национальная идентичность -- молодежь
Аннотация: Социально-экономическая трансформация общества и государств в условиях глобализации является предметом изучения многих ученых. Мультипарадигмальный подход с точки зрения аналитики и социальной работы позволяет наиболее полно изучить данное явление.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ванхемпинг , Э.
Уйсимбаев , Е.
Туребеков, Б.

88.52
Ж 79

Жолмухамбетова, В.
    Оқушының жеке тұлға ретінде қалыптасуы жайлы бірер сөз [Текст] / В. Жолмухамбетова // Мектептегі психология. - 2020. - №3. - Б. 25-28
ББК 88.52

Рубрики: Личность как социально-психологическое явление

Кл.слова (ненормированные):
Оқушы -- жеке тұлға -- мұғалім -- тәрбие -- қоғам -- психологиялық ерекшеліктері -- қазақ халқы -- бала тәрбиесі -- тәрбиесі ауытқыған -- қиын бала -- көше баласы -- қиынға бейім -- ерекше назардағы бала -- бала тұлғасы -- ұстаз -- жеке тұлға теориясы -- эго теориясы -- эрик эриксон -- эриксон теориясының артықшылығы
Аннотация: мақалада қарастырылады Оқушының жеке тұлға ретінде қалыптасуы жайлы бірер сөз
Держатели документа:
БҚМУ

Жолмухамбетова, В. Оқушының жеке тұлға ретінде қалыптасуы жайлы бірер сөз [Текст] / В. Жолмухамбетова // Мектептегі психология. - 2020. - №3.- Б.25-28

43.

Жолмухамбетова, В. Оқушының жеке тұлға ретінде қалыптасуы жайлы бірер сөз [Текст] / В. Жолмухамбетова // Мектептегі психология. - 2020. - №3.- Б.25-28


88.52
Ж 79

Жолмухамбетова, В.
    Оқушының жеке тұлға ретінде қалыптасуы жайлы бірер сөз [Текст] / В. Жолмухамбетова // Мектептегі психология. - 2020. - №3. - Б. 25-28
ББК 88.52

Рубрики: Личность как социально-психологическое явление

Кл.слова (ненормированные):
Оқушы -- жеке тұлға -- мұғалім -- тәрбие -- қоғам -- психологиялық ерекшеліктері -- қазақ халқы -- бала тәрбиесі -- тәрбиесі ауытқыған -- қиын бала -- көше баласы -- қиынға бейім -- ерекше назардағы бала -- бала тұлғасы -- ұстаз -- жеке тұлға теориясы -- эго теориясы -- эрик эриксон -- эриксон теориясының артықшылығы
Аннотация: мақалада қарастырылады Оқушының жеке тұлға ретінде қалыптасуы жайлы бірер сөз
Держатели документа:
БҚМУ

88
Л 64

Лифшиц, М. В.
    Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) [Текст] / М. В. Лифшиц // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 57-61
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- психологическое образование -- завершенное обучение -- сепарационная тревога -- сепарация -- второе высшее образование -- студенты -- выпускники института -- психоанализ -- Зигмунд Фрейд -- виртуальное пространство
Аннотация: Раскрывается феномен сепарационной тревоги, которая актуализируется в момент завершения студентами обучения в вузе. Это явление рассматривается на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно, так как обучение ведется удаленно, в условиях физической непредставленности наделяется особым смыслом, а окончание обучения оказывается потенциально более травматично. Обоснована точка зрения, согласно которой доступ к электронной образовательной среде (системе дистанционного обучения) может иметь особенное психологическое символическое значение для студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лифшиц, М.В. Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) [Текст] / М. В. Лифшиц // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.57-61

44.

Лифшиц, М.В. Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) [Текст] / М. В. Лифшиц // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8.- С.57-61


88
Л 64

Лифшиц, М. В.
    Сепарационная тревога при завершении обучения в вузе (на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно) [Текст] / М. В. Лифшиц // Высшее образование сегодня . - 2018. - №8. - С. 57-61
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- психологическое образование -- завершенное обучение -- сепарационная тревога -- сепарация -- второе высшее образование -- студенты -- выпускники института -- психоанализ -- Зигмунд Фрейд -- виртуальное пространство
Аннотация: Раскрывается феномен сепарационной тревоги, которая актуализируется в момент завершения студентами обучения в вузе. Это явление рассматривается на примере выпускников психологического факультета, обучающихся дистанционно, так как обучение ведется удаленно, в условиях физической непредставленности наделяется особым смыслом, а окончание обучения оказывается потенциально более травматично. Обоснована точка зрения, согласно которой доступ к электронной образовательной среде (системе дистанционного обучения) может иметь особенное психологическое символическое значение для студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ

88.52
Л 47

Леонова, Е. В.
    Психологическая готовность студентов к инновационной деятельности [Текст] / Е. В. Леонова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 56-59
ББК 88.52

Рубрики: Личность как социально-психологическое явление

Кл.слова (ненормированные):
профессионально важные качества инженера -- этапы разработки инновационного продукта -- модель психологической готовности к инновационной деятельности -- студенты -- профессиональная деятельность -- зарождение идеи -- разработка технологии -- внедрение в производство и реализация на рынке -- профессиональный опыт -- инновационная деятельность -- эмпирическая верификация -- стрессоустойчивость -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассмотрена проблема психологической готовности студентов к инновационной деятельности на примере инженерных направлений подготовки. Обоснованы профессионально важные качества инженера на трех этапах разработки инновационного продукта: зарождение идеи, разработка технологии, внедрение в производство и реализация на рынке. Разработана модель психологической готовности к инновационной деятельности. Представлены результаты верификации модели на выборке инженеров с различным профессиональным опытом. По результатам двух эмпирических исследований подтверждена гипотеза о стихийности формирования психологической готовности студентов к инновационной профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ

Леонова, Е.В. Психологическая готовность студентов к инновационной деятельности [Текст] / Е. В. Леонова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7.- С.56-59

45.

Леонова, Е.В. Психологическая готовность студентов к инновационной деятельности [Текст] / Е. В. Леонова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7.- С.56-59


88.52
Л 47

Леонова, Е. В.
    Психологическая готовность студентов к инновационной деятельности [Текст] / Е. В. Леонова // Высшее образование сегодня. - 2018. - №7. - С. 56-59
ББК 88.52

Рубрики: Личность как социально-психологическое явление

Кл.слова (ненормированные):
профессионально важные качества инженера -- этапы разработки инновационного продукта -- модель психологической готовности к инновационной деятельности -- студенты -- профессиональная деятельность -- зарождение идеи -- разработка технологии -- внедрение в производство и реализация на рынке -- профессиональный опыт -- инновационная деятельность -- эмпирическая верификация -- стрессоустойчивость -- профессиональная подготовка
Аннотация: Рассмотрена проблема психологической готовности студентов к инновационной деятельности на примере инженерных направлений подготовки. Обоснованы профессионально важные качества инженера на трех этапах разработки инновационного продукта: зарождение идеи, разработка технологии, внедрение в производство и реализация на рынке. Разработана модель психологической готовности к инновационной деятельности. Представлены результаты верификации модели на выборке инженеров с различным профессиональным опытом. По результатам двух эмпирических исследований подтверждена гипотеза о стихийности формирования психологической готовности студентов к инновационной профессиональной деятельности
Держатели документа:
ЗКГУ

83.3(5Каз)1-8
А 64

Ананьева, С.
    Абай в мировом литературном пространстве [Текст] / С. Ананьева // Казахстанская правда. - 2020. - 21 сентября. - №179. - С. 6
ББК 83.3(5Каз)1-8

Рубрики: Абай Кунанбаев

Кл.слова (ненормированные):
Творчество Абая -- литературный процесс -- Слова назидания -- великий поэт -- мыслитель -- абай 175 лет -- художественный перевод -- Абай Кунанбаев -- литературное ­пространство
Аннотация: Творчество Абая – феноменальное явление мирового литературного процесса. В Сорок пятом слове из нетленных «Слов назиданий» великого поэта, мыслителя и просветителя читаем: «Мы сами не создаем науку. Мы познаем мир, который мы видим. Тот, у кого больше знаний, любви, справедливости, – тот мудрец, тот ученый, тот овладел миром».
Держатели документа:
ЗКГУ

Ананьева, С. Абай в мировом литературном пространстве [Текст] / С. Ананьева // Казахстанская правда. - 2020. - 21 сентября. - №179.- С.6

46.

Ананьева, С. Абай в мировом литературном пространстве [Текст] / С. Ананьева // Казахстанская правда. - 2020. - 21 сентября. - №179.- С.6


83.3(5Каз)1-8
А 64

Ананьева, С.
    Абай в мировом литературном пространстве [Текст] / С. Ананьева // Казахстанская правда. - 2020. - 21 сентября. - №179. - С. 6
ББК 83.3(5Каз)1-8

Рубрики: Абай Кунанбаев

Кл.слова (ненормированные):
Творчество Абая -- литературный процесс -- Слова назидания -- великий поэт -- мыслитель -- абай 175 лет -- художественный перевод -- Абай Кунанбаев -- литературное ­пространство
Аннотация: Творчество Абая – феноменальное явление мирового литературного процесса. В Сорок пятом слове из нетленных «Слов назиданий» великого поэта, мыслителя и просветителя читаем: «Мы сами не создаем науку. Мы познаем мир, который мы видим. Тот, у кого больше знаний, любви, справедливости, – тот мудрец, тот ученый, тот овладел миром».
Держатели документа:
ЗКГУ

71
К 28

Каскабасов, С.
    Братья по гуманизму [Текст] / С. Каскабасов // Казахстанская правда. - 2020. - 9 июня. - №110. - С. 4
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Абай -- Пушкин -- евразийская культура -- русская литература -- казахская литература -- талантливый композитор -- Великий казахский поэт -- гениальный мыслитель -- творчество
Аннотация: Абай и Пушкин – два гения, яркие представители евразийской культуры. Благодаря их творчеству, выступающему примером взаимопонимания и проникновения, русская и казахская литература стали широко известны мировому сообществу. Великий казахский поэт, гениальный мыслитель, талантливый композитор Абай – феноменальное явление не только казахской, но и мировой литературы
Держатели документа:
ЗКГУ

Каскабасов, С. Братья по гуманизму [Текст] / С. Каскабасов // Казахстанская правда. - 2020. - 9 июня. - №110.- С.4

47.

Каскабасов, С. Братья по гуманизму [Текст] / С. Каскабасов // Казахстанская правда. - 2020. - 9 июня. - №110.- С.4


71
К 28

Каскабасов, С.
    Братья по гуманизму [Текст] / С. Каскабасов // Казахстанская правда. - 2020. - 9 июня. - №110. - С. 4
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
Абай -- Пушкин -- евразийская культура -- русская литература -- казахская литература -- талантливый композитор -- Великий казахский поэт -- гениальный мыслитель -- творчество
Аннотация: Абай и Пушкин – два гения, яркие представители евразийской культуры. Благодаря их творчеству, выступающему примером взаимопонимания и проникновения, русская и казахская литература стали широко известны мировому сообществу. Великий казахский поэт, гениальный мыслитель, талантливый композитор Абай – феноменальное явление не только казахской, но и мировой литературы
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
К 26

Карпова, А. А.
    Физика - наука о природе. Научные методы изучения природы [Текст] / А. А. Карпова // Физика. - 2020. - №4. - С. 22 - 25
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Аннотация: В статье рассматривают план урока по предмету физики. Тема урока "Физика - наука о природе. Научные методы изучения природы ". Цели урока - ввести понятия: физическая величина, физическое явление, единица измерения; - изучить основные научные методы изучения природы; - познакомить с основными единицами измерений; - познакомить с техникой безопасности на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКУ

Карпова, А.А. Физика - наука о природе. Научные методы изучения природы [Текст] / А. А. Карпова // Физика. - 2020. - №4.- С.22 - 25

48.

Карпова, А.А. Физика - наука о природе. Научные методы изучения природы [Текст] / А. А. Карпова // Физика. - 2020. - №4.- С.22 - 25


22.3
К 26

Карпова, А. А.
    Физика - наука о природе. Научные методы изучения природы [Текст] / А. А. Карпова // Физика. - 2020. - №4. - С. 22 - 25
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Аннотация: В статье рассматривают план урока по предмету физики. Тема урока "Физика - наука о природе. Научные методы изучения природы ". Цели урока - ввести понятия: физическая величина, физическое явление, единица измерения; - изучить основные научные методы изучения природы; - познакомить с основными единицами измерений; - познакомить с техникой безопасности на уроках физики.
Держатели документа:
ЗКУ

83
А 61

Аманова, С.
    Жамбыл - это особое явление. [Текст] / С. Аманова // Приуралье. - 2021. - №18.- 6 марта. - С. 9
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
жамбыл жабаев -- поэт -- акын-импровизатор -- творчество -- поэзия -- искусство -- стихотворение -- "Ленинградцы, дети мои!" -- айтыс
Аннотация: В центре культуры и искусств им. Кадыра Мырза Али прошел литературный вечер "Ұлы дала жыршысы" посвященный 175-летию великого акына -импровизатора Жамбыла Жабаева.
Держатели документа:
ЗКУ

Аманова, С. Жамбыл - это особое явление. [Текст] / С. Аманова // Приуралье. - Уральск, 2021. - №18.- 6 марта.- С.9

49.

Аманова, С. Жамбыл - это особое явление. [Текст] / С. Аманова // Приуралье. - Уральск, 2021. - №18.- 6 марта.- С.9


83
А 61

Аманова, С.
    Жамбыл - это особое явление. [Текст] / С. Аманова // Приуралье. - 2021. - №18.- 6 марта. - С. 9
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
жамбыл жабаев -- поэт -- акын-импровизатор -- творчество -- поэзия -- искусство -- стихотворение -- "Ленинградцы, дети мои!" -- айтыс
Аннотация: В центре культуры и искусств им. Кадыра Мырза Али прошел литературный вечер "Ұлы дала жыршысы" посвященный 175-летию великого акына -импровизатора Жамбыла Жабаева.
Держатели документа:
ЗКУ

67
Ф 76

Фомин, А. А.
    Юридическая ответственность государственных органов и должностных лиц как гарантия конституционной безопасности [Текст] / А. А. Фомин // Правовая культура. - 2019. - №2. - С. 7-18
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
юридическая ответственность -- национальные интересы -- конституционная безопасность -- должностные лица -- конституционный строй -- государственный суверенитет -- территориальная целостность -- политическая стабильность -- правовая система -- конституционное право
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию взаимосвязи между юридической безответственностью власти, с одной стороны, и национальной безопасностью и конституционным правопорядком – с другой. Особое внимание уделяется конституционной безопасности, представляющей собой состояние юридической защищенности основ конституционного строя, гарантированности и обеспеченности правовыми средствами таких национальных интересов, как государственный суверенитет, территориальная целостность, стабильность политической, социально-экономической и правовой систем. Безответственность органов государственной власти, местного самоуправления и их должностных лиц относится к числу наиболее существенных факторов, представляющих угрозу конституционной безопасности, что обусловливает актуальность, теоретическую и практическую значимость обращения к проблеме места и роли в системе гарантий конституционной и национальной безопасности юридической ответственности государственных органов и их должностных лиц. Предмет исследования составляют конституционная безопасность как целостное явление государственно-правовой действительности, основные закономерности, функции, задачи, условия, санкции юридической ответственности государства в механизме обеспечения конституционной безопасности. Цель работы состоит в общетеоретическом изучении института юридической ответственности органов государства и их должностных лиц, юридической безответственности властных структур в системе угроз конституционной безопасности Российской Федерации. Система методов, используемых в ходе исследования для достижения обозначенной цели, включает в себя весь комплекс всеобщих, общенаучных и частнонаучных методов, апробированных юридической наукой (системно-структурного анализа, формально юридический, сравнительно-правовой и ряд других). Методологической основой при анализе поставленных в статье проблем выступили положения диалектической философии о связи потенциальной угрозы с видом ограничительного режима прав и свобод личности, о соотношении частных и публичных интересов в процессе обеспечения национальной безопасности, о необходимости модернизации государственно-правового механизма обеспечения конституционной безопасности, вызванной демократизацией политической и гуманитарной сфер общественной жизни. Научная новизна работы заключается в формировании основ концепции юридической ответственности государства, его органов и должностных лиц как атрибута национальной, в том числе конституционной безопасности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Фомин, А.А. Юридическая ответственность государственных органов и должностных лиц как гарантия конституционной безопасности [Текст] / А. А. Фомин // Правовая культура. - 2019. - №2.- С.7-18

50.

Фомин, А.А. Юридическая ответственность государственных органов и должностных лиц как гарантия конституционной безопасности [Текст] / А. А. Фомин // Правовая культура. - 2019. - №2.- С.7-18


67
Ф 76

Фомин, А. А.
    Юридическая ответственность государственных органов и должностных лиц как гарантия конституционной безопасности [Текст] / А. А. Фомин // Правовая культура. - 2019. - №2. - С. 7-18
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
юридическая ответственность -- национальные интересы -- конституционная безопасность -- должностные лица -- конституционный строй -- государственный суверенитет -- территориальная целостность -- политическая стабильность -- правовая система -- конституционное право
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию взаимосвязи между юридической безответственностью власти, с одной стороны, и национальной безопасностью и конституционным правопорядком – с другой. Особое внимание уделяется конституционной безопасности, представляющей собой состояние юридической защищенности основ конституционного строя, гарантированности и обеспеченности правовыми средствами таких национальных интересов, как государственный суверенитет, территориальная целостность, стабильность политической, социально-экономической и правовой систем. Безответственность органов государственной власти, местного самоуправления и их должностных лиц относится к числу наиболее существенных факторов, представляющих угрозу конституционной безопасности, что обусловливает актуальность, теоретическую и практическую значимость обращения к проблеме места и роли в системе гарантий конституционной и национальной безопасности юридической ответственности государственных органов и их должностных лиц. Предмет исследования составляют конституционная безопасность как целостное явление государственно-правовой действительности, основные закономерности, функции, задачи, условия, санкции юридической ответственности государства в механизме обеспечения конституционной безопасности. Цель работы состоит в общетеоретическом изучении института юридической ответственности органов государства и их должностных лиц, юридической безответственности властных структур в системе угроз конституционной безопасности Российской Федерации. Система методов, используемых в ходе исследования для достижения обозначенной цели, включает в себя весь комплекс всеобщих, общенаучных и частнонаучных методов, апробированных юридической наукой (системно-структурного анализа, формально юридический, сравнительно-правовой и ряд других). Методологической основой при анализе поставленных в статье проблем выступили положения диалектической философии о связи потенциальной угрозы с видом ограничительного режима прав и свобод личности, о соотношении частных и публичных интересов в процессе обеспечения национальной безопасности, о необходимости модернизации государственно-правового механизма обеспечения конституционной безопасности, вызванной демократизацией политической и гуманитарной сфер общественной жизни. Научная новизна работы заключается в формировании основ концепции юридической ответственности государства, его органов и должностных лиц как атрибута национальной, в том числе конституционной безопасности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 5, Results: 140

 

All acquisitions for 
Or select a month