Choice of metadata Статьи
Page 6, Results: 361
Report on unfulfilled requests: 0
51.
Подробнее
66
С 50
Смайыл, А.
Ұлтты ұйытар ұлағат [Текст] / А. Смайыл // Егемен Қазақстан. - 2014. - №24.- 5 ақпан. - Б. 1-2
ББК 66
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев Н. -- жылдар мен ойлар -- жинақ -- ұлттық намыс -- ұлттық рух -- ұлттық идея
Аннотация: Елбасының "Жылдар мен ойлар" атты пайымдары хақында.
Держатели документа:
БҚМУ
С 50
Смайыл, А.
Ұлтты ұйытар ұлағат [Текст] / А. Смайыл // Егемен Қазақстан. - 2014. - №24.- 5 ақпан. - Б. 1-2
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
Назарбаев Н. -- жылдар мен ойлар -- жинақ -- ұлттық намыс -- ұлттық рух -- ұлттық идея
Аннотация: Елбасының "Жылдар мен ойлар" атты пайымдары хақында.
Держатели документа:
БҚМУ
52.
Подробнее
83
Н 23
Нәлібаева, Ж.
Жұмбақ- ақындық алтыны [Текст] / Ж. Нәлібаева // Ұлағат. - 2014. - №1. - Б. 9-26
ББК 83
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
жұмбақ -- ауыз әдебиеті -- халық ауыз әдебиеті
Аннотация: Мақала ауыз әдебиетінің ерекше бір түрі- жұмбақтар туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 23
Нәлібаева, Ж.
Жұмбақ- ақындық алтыны [Текст] / Ж. Нәлібаева // Ұлағат. - 2014. - №1. - Б. 9-26
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
жұмбақ -- ауыз әдебиеті -- халық ауыз әдебиеті
Аннотация: Мақала ауыз әдебиетінің ерекше бір түрі- жұмбақтар туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
53.
Подробнее
74
Н 60
Нығметоллақызы , Р.
Диалогтік оқытуды тиімді қолдану мәнісі [Текст] / Р. Нығметоллақызы // Ұлағат. - 2014. - №2. - Б. 16-25
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
диалогтік оқыту -- әңгімелесу -- шығармашылық -- сабақ жоспарлары
Аннотация: Сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу және сабақта әңгімелесуді пайдаланутуралы мұғалімдер коучингісі" тақырыбындағы төрт бірізді сабақ жоспарлары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Н 60
Нығметоллақызы , Р.
Диалогтік оқытуды тиімді қолдану мәнісі [Текст] / Р. Нығметоллақызы // Ұлағат. - 2014. - №2. - Б. 16-25
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
диалогтік оқыту -- әңгімелесу -- шығармашылық -- сабақ жоспарлары
Аннотация: Сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу және сабақта әңгімелесуді пайдаланутуралы мұғалімдер коучингісі" тақырыбындағы төрт бірізді сабақ жоспарлары берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
54.
Подробнее
74
Х 17
Халмурзаева, Ж.
Тереңдетіп оқыту- өмір талабы [Текст] / Ж. Халмурзаева // Ұлағат. - 2014. - №2. - Б. 26-34
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
тереңдетіп оқыту -- тіл -- тереңдей білім беру -- қазақ тілі
Аннотация: Қазақ тілін тереңдетіп оқытудың жолға қойылуы- бүгінгі қоғамдық- әлеуметтік сұраным талабынан туындап отырған мәселе. Бұл орайдағы негізгі шарттар- қазақ тілі пәнінің білім мазмұнын жаңарта отырып, оқушыға терең білім беру, олардың коммуникативтік білімін арттыру.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 17
Халмурзаева, Ж.
Тереңдетіп оқыту- өмір талабы [Текст] / Ж. Халмурзаева // Ұлағат. - 2014. - №2. - Б. 26-34
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
тереңдетіп оқыту -- тіл -- тереңдей білім беру -- қазақ тілі
Аннотация: Қазақ тілін тереңдетіп оқытудың жолға қойылуы- бүгінгі қоғамдық- әлеуметтік сұраным талабынан туындап отырған мәселе. Бұл орайдағы негізгі шарттар- қазақ тілі пәнінің білім мазмұнын жаңарта отырып, оқушыға терең білім беру, олардың коммуникативтік білімін арттыру.
Держатели документа:
БҚМУ
55.
Подробнее
74
К 88
Қуатбай, А.
Модульдік технология- үндестік заңын оқытуда [Текст] / А. Қуатбай // Ұлағат. - 2014. - №2 . - Б. 87-93
ББК 74
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
модульдік технология -- үндестік заңы -- қазақ тілі
Аннотация: Модульдік технологияны қазақ тілі сабағында өтілген тақырыптарға сәйкестендіре, сабақтастыра отырып, жақсы нәтижелерге жетуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
К 88
Қуатбай, А.
Модульдік технология- үндестік заңын оқытуда [Текст] / А. Қуатбай // Ұлағат. - 2014. - №2 . - Б. 87-93
Рубрики: білім беру
Кл.слова (ненормированные):
модульдік технология -- үндестік заңы -- қазақ тілі
Аннотация: Модульдік технологияны қазақ тілі сабағында өтілген тақырыптарға сәйкестендіре, сабақтастыра отырып, жақсы нәтижелерге жетуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
56.
Подробнее
60.5
А 23
Ағыбаев, Қ.
Ток- шоудың адам санасына әсер ету жолдары [Текст] / Қ. Ағыбаев // Ұлағат. - 2014. - №2. - Б. 94-100
ББК 60.5
Рубрики: әлеуметтану
Кл.слова (ненормированные):
ток- шоу -- Фила Донахью -- Донахью Фила -- телевизия жанры
Аннотация: Бүгінгі таңда ток- шоу рейтингі ең жоғары хабарлардың санатына жатады. Сондықтан да олардың авторлары аудиторияны сақтау мен оны үнемі қолдап отыруға әркез мүдделі. Олардың осындай жетістікке қол жеткізуінің бірден бір жолы- ток - шоудың телекөрермендерді арбап алу әдістерін меңгеруі болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
А 23
Ағыбаев, Қ.
Ток- шоудың адам санасына әсер ету жолдары [Текст] / Қ. Ағыбаев // Ұлағат. - 2014. - №2. - Б. 94-100
Рубрики: әлеуметтану
Кл.слова (ненормированные):
ток- шоу -- Фила Донахью -- Донахью Фила -- телевизия жанры
Аннотация: Бүгінгі таңда ток- шоу рейтингі ең жоғары хабарлардың санатына жатады. Сондықтан да олардың авторлары аудиторияны сақтау мен оны үнемі қолдап отыруға әркез мүдделі. Олардың осындай жетістікке қол жеткізуінің бірден бір жолы- ток - шоудың телекөрермендерді арбап алу әдістерін меңгеруі болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
57.
Подробнее
81
С 28
Сейілова, А.
Асыл мұра немесе "Түркі жазуы күнін" ұлықтаудың ұлағаты [Текст] / А. Сейілова // Егемен Қазақстан. - 2014. - №98.- 21 мамыр. - Б. 8
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
түркі жазуы -- халықаралық форум -- Орхон-Енисей жазбалары -- күлтеген ескерткіштері
Аннотация: Елорда төрінде Түркі академиясының ұйытқы болуымен, Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің және ТИКА халықаоалық ұйымының қолдау көрсетуімен "Түркі жазуы күні" атты айрықша датаға орай халықаралық форум ұйымдастырылды. Айтулы күнді ұлықтаған жиында түркі жұрты үшін бағалы қазына- түркі жазуына қатысты өзекті мәселелердің де бар екенін білдік.
Держатели документа:
БҚМУ
С 28
Сейілова, А.
Асыл мұра немесе "Түркі жазуы күнін" ұлықтаудың ұлағаты [Текст] / А. Сейілова // Егемен Қазақстан. - 2014. - №98.- 21 мамыр. - Б. 8
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
түркі жазуы -- халықаралық форум -- Орхон-Енисей жазбалары -- күлтеген ескерткіштері
Аннотация: Елорда төрінде Түркі академиясының ұйытқы болуымен, Л.Н.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің және ТИКА халықаоалық ұйымының қолдау көрсетуімен "Түркі жазуы күні" атты айрықша датаға орай халықаралық форум ұйымдастырылды. Айтулы күнді ұлықтаған жиында түркі жұрты үшін бағалы қазына- түркі жазуына қатысты өзекті мәселелердің де бар екенін білдік.
Держатели документа:
БҚМУ
58.
Подробнее
81
С 15
Сәкенова, Р
Сөз мәдениеті әдістемесінің педогогикалық ұстанымдары және басқа салалармен байланысы [Текст] / Р Сәкенова // Ұлағат. - 2014. - №3. - б. 3-9
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Сөз мәдениеті -- Сөз мәдениеті әдістемесі -- Педогогикалық ұстанымдары -- Басқа салалармен байланысы
Аннотация: Бұл мақалада жалпы педогогика ғылымының қоғамдық ғылымдар қатарына енгізілетіні туралы айтылады,сонымен қатар "Сөз мәдениеті" сабағының мектеп бағдарламасында алатын орны жайында баяндалады.Сөз мәдениеті сабағының білімділік функциясының көмегімен оқушы қандай деңгейге көтеріле алатындығы жөнінде баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 15
Сәкенова, Р
Сөз мәдениеті әдістемесінің педогогикалық ұстанымдары және басқа салалармен байланысы [Текст] / Р Сәкенова // Ұлағат. - 2014. - №3. - б. 3-9
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Сөз мәдениеті -- Сөз мәдениеті әдістемесі -- Педогогикалық ұстанымдары -- Басқа салалармен байланысы
Аннотация: Бұл мақалада жалпы педогогика ғылымының қоғамдық ғылымдар қатарына енгізілетіні туралы айтылады,сонымен қатар "Сөз мәдениеті" сабағының мектеп бағдарламасында алатын орны жайында баяндалады.Сөз мәдениеті сабағының білімділік функциясының көмегімен оқушы қандай деңгейге көтеріле алатындығы жөнінде баяндалады.
Держатели документа:
БҚМУ
59.
Подробнее
81
Т 23
Тастағанова, Г
Қазақстан-2050: "Мәңгілік ел-мәңгілік тіл" [Текст] / Г Тастағанова // Ұлағат. - 2014. - №3. - б. 17-21
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан-2050 -- Мәңгілік-ел -- Мәңгілік тіл -- Қазақстан-мәңгілік ел
Аннотация: Бұл мақалада қоғамдағы басты мәселелердің бірі болып отырған-ана тіліміздің мәртебесі жайында сөз қозғалады. Елбасының қазақ тілі-"Мәңгілік тіл" деп болашаққа үлкен тапсырма жасады. Осыған орай мақалада осынау ақпараттандыру заманында ең басты мақсатымызды ұмыт қалдырмайық ана тіліміздің мәртебесін биік ұстайық деген мақсатта жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 23
Тастағанова, Г
Қазақстан-2050: "Мәңгілік ел-мәңгілік тіл" [Текст] / Г Тастағанова // Ұлағат. - 2014. - №3. - б. 17-21
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан-2050 -- Мәңгілік-ел -- Мәңгілік тіл -- Қазақстан-мәңгілік ел
Аннотация: Бұл мақалада қоғамдағы басты мәселелердің бірі болып отырған-ана тіліміздің мәртебесі жайында сөз қозғалады. Елбасының қазақ тілі-"Мәңгілік тіл" деп болашаққа үлкен тапсырма жасады. Осыған орай мақалада осынау ақпараттандыру заманында ең басты мақсатымызды ұмыт қалдырмайық ана тіліміздің мәртебесін биік ұстайық деген мақсатта жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
60.
Подробнее
74.04
Е 69
Ержанқызы, С
Білм берудегі жаңашылдық [Текст] / С Ержанқызы // Ұлағат. - 2014. - №3. - б. 31-34
ББК 74.04
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- Жаңашылдық -- Білім беру ісі -- Білім берудегі жаңашылдық
Аннотация: Бұл мақалада бүгінгі таңдағы оқыту үрдісі жаңа әдіс-тәсілдер,жаңаша идеялар жөнінде жазылған.Мұғалімнің өз сабағын оқушылармен қалай қызықты етіп өткізу керектігі және де оқушылардың пәнге деген қызығушылығын ояту үшін қандай технологияларды қолдану керек осы жөнінде тақырып қозғалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 69
Ержанқызы, С
Білм берудегі жаңашылдық [Текст] / С Ержанқызы // Ұлағат. - 2014. - №3. - б. 31-34
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- Жаңашылдық -- Білім беру ісі -- Білім берудегі жаңашылдық
Аннотация: Бұл мақалада бүгінгі таңдағы оқыту үрдісі жаңа әдіс-тәсілдер,жаңаша идеялар жөнінде жазылған.Мұғалімнің өз сабағын оқушылармен қалай қызықты етіп өткізу керектігі және де оқушылардың пәнге деген қызығушылығын ояту үшін қандай технологияларды қолдану керек осы жөнінде тақырып қозғалады.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 6, Results: 361