Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 61, Results: 797

Report on unfulfilled requests: 0

22.3
Ж 24

Жалелова, А. Ж.
    Применение флипчартов на основе программного обеспечения Activinspire на уроках физики. [Текст] / А. Ж. Жалелова // Физика. - 2022. - №5. - С. 31-35
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
урок физики -- флипчарт -- демонстрация
Аннотация: Показать возможности применения ИКТ на уроках физики, научить использовать различные приемы работы в программе Activinspire.
Держатели документа:
ЗКУ

Жалелова, А.Ж. Применение флипчартов на основе программного обеспечения Activinspire на уроках физики. [Текст] / А. Ж. Жалелова // Физика. - 2022. - №5.- С.31-35

601.

Жалелова, А.Ж. Применение флипчартов на основе программного обеспечения Activinspire на уроках физики. [Текст] / А. Ж. Жалелова // Физика. - 2022. - №5.- С.31-35


22.3
Ж 24

Жалелова, А. Ж.
    Применение флипчартов на основе программного обеспечения Activinspire на уроках физики. [Текст] / А. Ж. Жалелова // Физика. - 2022. - №5. - С. 31-35
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
урок физики -- флипчарт -- демонстрация
Аннотация: Показать возможности применения ИКТ на уроках физики, научить использовать различные приемы работы в программе Activinspire.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
К 17

Қалипенова , Ж. Х.
    Работа и мощность электрического тока. Тепловое действие электрического тока, закон Джоуля-Ленца. [Текст] / Ж. Х. Қалипенова // Физика. - 2022. - №5. - С. 36-40
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Закон Джоуля -Ленца -- Закон Ома -- электрический ток -- физическая величина
Аннотация: Применять формулы мощности и работы тока. Закон Джоуля -Ленца при решении задач.
Держатели документа:
ЗКУ

Қалипенова , Ж.Х. Работа и мощность электрического тока. Тепловое действие электрического тока, закон Джоуля-Ленца. [Текст] / Ж. Х. Қалипенова // Физика. - 2022. - №5.- С.36-40

602.

Қалипенова , Ж.Х. Работа и мощность электрического тока. Тепловое действие электрического тока, закон Джоуля-Ленца. [Текст] / Ж. Х. Қалипенова // Физика. - 2022. - №5.- С.36-40


22.3
К 17

Қалипенова , Ж. Х.
    Работа и мощность электрического тока. Тепловое действие электрического тока, закон Джоуля-Ленца. [Текст] / Ж. Х. Қалипенова // Физика. - 2022. - №5. - С. 36-40
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Закон Джоуля -Ленца -- Закон Ома -- электрический ток -- физическая величина
Аннотация: Применять формулы мощности и работы тока. Закон Джоуля -Ленца при решении задач.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3Г
М 48

Мельников, Р. А.
    Академик Николай Геннадиевич Басов (к 100-летнему юбилею со дня рождения ). [Текст] / Р. А. Мельников, О. А. Савина // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 3-8
ББК 22.3Г

Рубрики: История физики

Кл.слова (ненормированные):
Н.Г. Басов -- мазер -- лазер -- управляемый термоядерный синтез
Аннотация: В настоящее время опубликованы новые источники и архивные документы , которые позволяют полнее раскрыть вклад Н.Г. Басова в постановку вопроса о возможности управления термоядерным синтезом с помощью химического лазера. В этом году исполняется 100 лет со дня рождения академика , ноболевского лауретата Н.Г. Басова.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савина, О.А.

Мельников, Р.А. Академик Николай Геннадиевич Басов (к 100-летнему юбилею со дня рождения ). [Текст] / Р. А. Мельников, О. А. Савина // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.3-8

603.

Мельников, Р.А. Академик Николай Геннадиевич Басов (к 100-летнему юбилею со дня рождения ). [Текст] / Р. А. Мельников, О. А. Савина // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.3-8


22.3Г
М 48

Мельников, Р. А.
    Академик Николай Геннадиевич Басов (к 100-летнему юбилею со дня рождения ). [Текст] / Р. А. Мельников, О. А. Савина // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 3-8
ББК 22.3Г

Рубрики: История физики

Кл.слова (ненормированные):
Н.Г. Басов -- мазер -- лазер -- управляемый термоядерный синтез
Аннотация: В настоящее время опубликованы новые источники и архивные документы , которые позволяют полнее раскрыть вклад Н.Г. Басова в постановку вопроса о возможности управления термоядерным синтезом с помощью химического лазера. В этом году исполняется 100 лет со дня рождения академика , ноболевского лауретата Н.Г. Басова.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савина, О.А.

22.3
Ф 51

Филиппов, В. В.
    Методические аспекты выполнения заданий ЕГЭ по физике: раздел "Механика". [Текст] / В. В. Филиппов, О. А. Манаенкова // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 9-15
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания физики -- ЕГЭ по физике -- механика -- динамика
Аннотация: В статье проанализированы результаты единого государственного экзамена по физике за 2016-2021гг. Наибольшее внимание уделено проблемам изучения раздела "Механика" в среднем профильном образовании. Приводятся примеры заданий, их анализ и типичные ошибки. Предложены методические рекомендации по решению некоторых типов заданий по механике , вызывающие наибольшее затруднение у учащихся при их выполнений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Манаенкова, О.А.

Филиппов, В.В. Методические аспекты выполнения заданий ЕГЭ по физике: раздел "Механика". [Текст] / В. В. Филиппов, О. А. Манаенкова // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.9-15

604.

Филиппов, В.В. Методические аспекты выполнения заданий ЕГЭ по физике: раздел "Механика". [Текст] / В. В. Филиппов, О. А. Манаенкова // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.9-15


22.3
Ф 51

Филиппов, В. В.
    Методические аспекты выполнения заданий ЕГЭ по физике: раздел "Механика". [Текст] / В. В. Филиппов, О. А. Манаенкова // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 9-15
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания физики -- ЕГЭ по физике -- механика -- динамика
Аннотация: В статье проанализированы результаты единого государственного экзамена по физике за 2016-2021гг. Наибольшее внимание уделено проблемам изучения раздела "Механика" в среднем профильном образовании. Приводятся примеры заданий, их анализ и типичные ошибки. Предложены методические рекомендации по решению некоторых типов заданий по механике , вызывающие наибольшее затруднение у учащихся при их выполнений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Манаенкова, О.А.

22.3
Л 33

Лебединцев, В. Б.
    Совместное изучение по технологии переформулирования вопросов. [Текст] / В. Б. Лебединцев, М. В. Минова // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 16-26
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
совметное изучение -- сочетание фронтальной работы и работы в парах -- контрольные вопросы на понимание -- переформулирование вопросов -- работа в парах сменного состава -- удельная величина -- отражение света
Аннотация: В статье рассматривается технология переформулирования вопросов контрольного типа в вопросы на понимание, созданная дидактами красноярского центра становления коллективного способа обучения. Рассматриваются нюансы подготовки учебных текстов, деятельности учителя по обеспечению продуктивного взаимодействия учащихся в парах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Минова, М.В.

Лебединцев, В.Б. Совместное изучение по технологии переформулирования вопросов. [Текст] / В. Б. Лебединцев, М. В. Минова // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.16-26

605.

Лебединцев, В.Б. Совместное изучение по технологии переформулирования вопросов. [Текст] / В. Б. Лебединцев, М. В. Минова // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.16-26


22.3
Л 33

Лебединцев, В. Б.
    Совместное изучение по технологии переформулирования вопросов. [Текст] / В. Б. Лебединцев, М. В. Минова // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 16-26
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
совметное изучение -- сочетание фронтальной работы и работы в парах -- контрольные вопросы на понимание -- переформулирование вопросов -- работа в парах сменного состава -- удельная величина -- отражение света
Аннотация: В статье рассматривается технология переформулирования вопросов контрольного типа в вопросы на понимание, созданная дидактами красноярского центра становления коллективного способа обучения. Рассматриваются нюансы подготовки учебных текстов, деятельности учителя по обеспечению продуктивного взаимодействия учащихся в парах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Минова, М.В.

22.3
Л 68

Ловягин, С. А.
    Развитие цифровой грамотности на уроках физики. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 33-40
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- цифровая грамотность -- цифровые компетенции -- ИКТ компетентность -- цифровые инструменты -- цифровые измерения -- электронные таблицы -- визуализация данных -- компьютерное моделирование -- видеоанализ -- алгебраический калькулятор
Аннотация: В статье описаны 6 элементов цифровой грамотности, которые можно формировать при изучении физики в средней школе.
Держатели документа:
ЗКУ

Ловягин, С.А. Развитие цифровой грамотности на уроках физики. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.33-40

606.

Ловягин, С.А. Развитие цифровой грамотности на уроках физики. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.33-40


22.3
Л 68

Ловягин, С. А.
    Развитие цифровой грамотности на уроках физики. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 33-40
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
обучение физике -- цифровая грамотность -- цифровые компетенции -- ИКТ компетентность -- цифровые инструменты -- цифровые измерения -- электронные таблицы -- визуализация данных -- компьютерное моделирование -- видеоанализ -- алгебраический калькулятор
Аннотация: В статье описаны 6 элементов цифровой грамотности, которые можно формировать при изучении физики в средней школе.
Держатели документа:
ЗКУ

22.3
К 12

Кабанова, Л. А.
    Использование компьютерного моделирования на уроках физики как метода развития аналитического мышления учащихся. [Текст] / Л. А. Кабанова, С. В. Кабанов // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 41-45
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
аналитическое мышление -- моделирование -- свободное падение -- вязкое трение -- дискретизация -- трение покоя
Аннотация: В статье предложен метод развития аналитического мышления учащихся при интеграции уроков физики и информатики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кабанов, С.В.

Кабанова, Л.А. Использование компьютерного моделирования на уроках физики как метода развития аналитического мышления учащихся. [Текст] / Л. А. Кабанова, С. В. Кабанов // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.41-45

607.

Кабанова, Л.А. Использование компьютерного моделирования на уроках физики как метода развития аналитического мышления учащихся. [Текст] / Л. А. Кабанова, С. В. Кабанов // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.41-45


22.3
К 12

Кабанова, Л. А.
    Использование компьютерного моделирования на уроках физики как метода развития аналитического мышления учащихся. [Текст] / Л. А. Кабанова, С. В. Кабанов // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 41-45
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
аналитическое мышление -- моделирование -- свободное падение -- вязкое трение -- дискретизация -- трение покоя
Аннотация: В статье предложен метод развития аналитического мышления учащихся при интеграции уроков физики и информатики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кабанов, С.В.

22.3
М 60

Милинский, А. Ю.
    О наблюдении дифракции света в домашних условиях. [Текст] / А. Ю. Милинский, О. М. Шкарина // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 46-49
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
дифракция -- домашний эксперимент -- смартфон
Аннотация: В статье описаны домашняя лабораторная работа по наблюдению дифракции лазерного излучения и расчету по дифракционной картине разрешения дисплея смартфона. Даны методические рекомендации в соответствии с опытом ее выполнения со школьниками и студентами педагогического ВУЗа.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шкарина, О.М.

Милинский, А.Ю. О наблюдении дифракции света в домашних условиях. [Текст] / А. Ю. Милинский, О. М. Шкарина // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.46-49

608.

Милинский, А.Ю. О наблюдении дифракции света в домашних условиях. [Текст] / А. Ю. Милинский, О. М. Шкарина // Физика в школе. - 2022. - №8.- С.46-49


22.3
М 60

Милинский, А. Ю.
    О наблюдении дифракции света в домашних условиях. [Текст] / А. Ю. Милинский, О. М. Шкарина // Физика в школе. - 2022. - №8. - С. 46-49
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
дифракция -- домашний эксперимент -- смартфон
Аннотация: В статье описаны домашняя лабораторная работа по наблюдению дифракции лазерного излучения и расчету по дифракционной картине разрешения дисплея смартфона. Даны методические рекомендации в соответствии с опытом ее выполнения со школьниками и студентами педагогического ВУЗа.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шкарина, О.М.

22.3
М 90

Мукушев, Б. А.
    Орта мектеп физика курсын оқытуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Б. Прмантаева, Қ. Тәуекел, А. Жолдыбаева [и др.] // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 6-7
ББК 22.3

Рубрики: физика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық коммуникациялық технологиялар -- физика -- энергия -- жер -- масса -- компьютерлік
Аннотация: Физика сабағында ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану арқылы оның тиімділігін мақсатты түрде көрсету оқытудың тиімді әдістерінің бірі болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Прмантаева, Б.
Тәуекел, Қ.
Жолдыбаева, А.
Айтен, Ү.
Рүстембекова, А.

Мукушев, Б.А. Орта мектеп физика курсын оқытуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Б. Прмантаева, Қ. Тәуекел, А. Жолдыбаева [и др.] // Математика және физика. - 2022. - №6.- Б.6-7

609.

Мукушев, Б.А. Орта мектеп физика курсын оқытуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Б. Прмантаева, Қ. Тәуекел, А. Жолдыбаева [и др.] // Математика және физика. - 2022. - №6.- Б.6-7


22.3
М 90

Мукушев, Б. А.
    Орта мектеп физика курсын оқытуда ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану. [Текст] / Б. А. Мукушев, Б. Прмантаева, Қ. Тәуекел, А. Жолдыбаева [и др.] // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 6-7
ББК 22.3

Рубрики: физика

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық коммуникациялық технологиялар -- физика -- энергия -- жер -- масса -- компьютерлік
Аннотация: Физика сабағында ақпараттық коммуникациялық технологияларды қолдану арқылы оның тиімділігін мақсатты түрде көрсету оқытудың тиімді әдістерінің бірі болып табылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Прмантаева, Б.
Тәуекел, Қ.
Жолдыбаева, А.
Айтен, Ү.
Рүстембекова, А.

22.3
Ж 50

Желдыбаева, Б.
    Физиканы орта мектепте оқыту барысында модельдеу әдісін қолдану. [Текст] / Б. Желдыбаева, А. Б. Байдавлетова, Н. А. Арманова, А. К. Сарсенбаева, А. Қ. Мұхаметжанова // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 8-9
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
модельдеу -- физикалық құбылыстар -- теориялық модельдер -- идеалды модель
Аннотация: Мақалада физиканы оқытуда модельдеу әдісін қолдану үшін орындалатын шарттар туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байдавлетова, А.Б.
Арманова, Н.А.
Сарсенбаева, А.К.
Мұхаметжанова, А.Қ.

Желдыбаева, Б. Физиканы орта мектепте оқыту барысында модельдеу әдісін қолдану. [Текст] / Б. Желдыбаева, А. Б. Байдавлетова, Н. А. Арманова, А. К. Сарсенбаева, А. Қ. Мұхаметжанова // Математика және физика. - 2022. - №6.- Б.8-9

610.

Желдыбаева, Б. Физиканы орта мектепте оқыту барысында модельдеу әдісін қолдану. [Текст] / Б. Желдыбаева, А. Б. Байдавлетова, Н. А. Арманова, А. К. Сарсенбаева, А. Қ. Мұхаметжанова // Математика және физика. - 2022. - №6.- Б.8-9


22.3
Ж 50

Желдыбаева, Б.
    Физиканы орта мектепте оқыту барысында модельдеу әдісін қолдану. [Текст] / Б. Желдыбаева, А. Б. Байдавлетова, Н. А. Арманова, А. К. Сарсенбаева, А. Қ. Мұхаметжанова // Математика және физика. - 2022. - №6. - Б. 8-9
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
модельдеу -- физикалық құбылыстар -- теориялық модельдер -- идеалды модель
Аннотация: Мақалада физиканы оқытуда модельдеу әдісін қолдану үшін орындалатын шарттар туралы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байдавлетова, А.Б.
Арманова, Н.А.
Сарсенбаева, А.К.
Мұхаметжанова, А.Қ.

Page 61, Results: 797

 

All acquisitions for 
Or select a month