Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 63, Results: 711

Report on unfulfilled requests: 0

74
Л 69

Лобанова , Е. В
    Преодолимы ли барьеры дистанционного образования [Текст] / Е.В Лобанова , Г.А Шабанов // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 31-40
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование,дистанционные образовательные технолгии,онлайн-занятия,виртуальная образовательная среда,электронные тренажеры, цифровая коммуникация
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации образовательного процесса в условиях пандемии, анализируется факторы,влияющие на качество дистанционного оброзования:состояние информационной инфраструктуры вуза,наличие цифрового образовательного контента,цифровые компетенции преподавателей,методическое и дидактическое обеспечение дистанционной образовательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шабанов, Г.А

Лобанова , Е.В Преодолимы ли барьеры дистанционного образования [Текст] / Е.В Лобанова , Г.А Шабанов // Педагогика. - 2022. - №1.- С.31-40

621.

Лобанова , Е.В Преодолимы ли барьеры дистанционного образования [Текст] / Е.В Лобанова , Г.А Шабанов // Педагогика. - 2022. - №1.- С.31-40


74
Л 69

Лобанова , Е. В
    Преодолимы ли барьеры дистанционного образования [Текст] / Е.В Лобанова , Г.А Шабанов // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 31-40
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование,дистанционные образовательные технолгии,онлайн-занятия,виртуальная образовательная среда,электронные тренажеры, цифровая коммуникация
Аннотация: В статье рассматривается опыт организации образовательного процесса в условиях пандемии, анализируется факторы,влияющие на качество дистанционного оброзования:состояние информационной инфраструктуры вуза,наличие цифрового образовательного контента,цифровые компетенции преподавателей,методическое и дидактическое обеспечение дистанционной образовательной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шабанов, Г.А

74
С 42

Скибицкий, Э. Г.
    Применение комбинированной системы обучения при подготовке студентов в образовательных организациях [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль. - С. 4-14.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
комбинированная система обучения -- дидактическое обеспечение -- научно-методическое сопровождение -- средства педагогической коммуникации -- педагогический мониторинг
Аннотация: Рассмотрена проблема разработки и применения комбинированных систем обучения при подготовке специалистов в образовательных организациях. Представлен краткий анализ педагогических возможностей разных видов обучения (электронное, дистанционное, смешанное, комбинированное и интегрированное). Подчеркнуто, что наибольшая результативность подготовки студентов достигается на основе комбинирования данных видов обучения. Представлены принципы разработки комбинированной системы обучения и дидактического обеспечения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Скибицкая, И.Ю.

Скибицкий, Э.Г. Применение комбинированной системы обучения при подготовке студентов в образовательных организациях [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль.- С.4-14.

622.

Скибицкий, Э.Г. Применение комбинированной системы обучения при подготовке студентов в образовательных организациях [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль.- С.4-14.


74
С 42

Скибицкий, Э. Г.
    Применение комбинированной системы обучения при подготовке студентов в образовательных организациях [Текст] / Э. Г. Скибицкий, И. Ю. Скибицкая // Инновации в образовании. - 2022. - №2 Февраль. - С. 4-14.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
комбинированная система обучения -- дидактическое обеспечение -- научно-методическое сопровождение -- средства педагогической коммуникации -- педагогический мониторинг
Аннотация: Рассмотрена проблема разработки и применения комбинированных систем обучения при подготовке специалистов в образовательных организациях. Представлен краткий анализ педагогических возможностей разных видов обучения (электронное, дистанционное, смешанное, комбинированное и интегрированное). Подчеркнуто, что наибольшая результативность подготовки студентов достигается на основе комбинирования данных видов обучения. Представлены принципы разработки комбинированной системы обучения и дидактического обеспечения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Скибицкая, И.Ю.

74
В 15

Валькова, Ю. Е.
    Анализ инновационных образовательных практик в Российской высшей школе [Текст] / Ю. Е. Валькова // Инновации в образовании. - 2022. - №4 Апрель. - С. 4-20.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновации -- образование вуз -- высшая школа -- цифровые ресурсы
Аннотация: В статье представлен краткий обзор инноваций в высшей школе. Проведен библиометрический анализ англоязычных публикаций. Выявлены общие тенденции инновационных образовательных практик в некоторых российских вузах: большее использование цифровых сервисов; сетевое партнерство4 поддержка инновационного предпринимательства; использование онлайн- курсов; создание новых, междисциплинарных программ, особенно в области высоких технологий; обеспечение кибербезопасности
Держатели документа:
ЗКУ

Валькова, Ю.Е. Анализ инновационных образовательных практик в Российской высшей школе [Текст] / Ю. Е. Валькова // Инновации в образовании. - 2022. - №4 Апрель.- С.4-20.

623.

Валькова, Ю.Е. Анализ инновационных образовательных практик в Российской высшей школе [Текст] / Ю. Е. Валькова // Инновации в образовании. - 2022. - №4 Апрель.- С.4-20.


74
В 15

Валькова, Ю. Е.
    Анализ инновационных образовательных практик в Российской высшей школе [Текст] / Ю. Е. Валькова // Инновации в образовании. - 2022. - №4 Апрель. - С. 4-20.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновации -- образование вуз -- высшая школа -- цифровые ресурсы
Аннотация: В статье представлен краткий обзор инноваций в высшей школе. Проведен библиометрический анализ англоязычных публикаций. Выявлены общие тенденции инновационных образовательных практик в некоторых российских вузах: большее использование цифровых сервисов; сетевое партнерство4 поддержка инновационного предпринимательства; использование онлайн- курсов; создание новых, междисциплинарных программ, особенно в области высоких технологий; обеспечение кибербезопасности
Держатели документа:
ЗКУ

31
У 25


    Углю в энергетике быть! [Текст] / Б. К. Алияров, А. А. Кибарин, Р. К. Орумбаев, Б. Т. Ермағамбет // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1. - С. 35-38
ББК 31

Рубрики: Энергетика

Кл.слова (ненормированные):
топливо -- сжигание -- экология -- полнота преобразования
Аннотация: В статье обосновывается необходимость и возможность сохранения угля в энергетике в качестве топлива будущего при применении соответствующей технологии, основанного, в значительной степени, на использовании слоевой технологии его сжигания. Анализируются достоинства и недостатки сжигания угля в слое. Отмечена необходимость перехода на факельное сжигание угля для увеличения единичной мощности котла. Указана универсальность этого метода сжигания угля по отношению к его теплотехническим свойствам. Приведены источники проблем с выбросами в атмосферу при факельном сжигании угля. Показана произошедшая подмена понятия «грязная технология» понятием «грязное топливо» по отношению к угольному топливу. Указаны пути возврата к слоевому сжиганию угля с обеспечением требуемой мощности энергетического объекта через установку увеличенного количества котлов с меньшей производительностью. Отмечается возможность использования горючих летучих, содержащегося в угле для растопки котла и для стабилизации воспламенения угольного факела. Рассмотрена возможность снабжения жителей отдаленного поселка собственным газообразным топливом для приготовления пищи. Указывается возможность использования этого газообразного вещества для генерации электрической энергии с установкой газотурбинных установок малой мощности на котле со слоевым сжиганием угля. На основе такого комплексного анализа достоинств и недостатков угля сделан вывод о длительном сохранении угля в энергетике
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алияров, Б. К.
Кибарин, А. А.
Орумбаев, Р. К.
Ермағамбет, Б. Т.

Углю в энергетике быть! [Текст] / Б. К. Алияров, А. А. Кибарин, Р. К. Орумбаев, Б. Т. Ермағамбет // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1.- С.35-38

624.

Углю в энергетике быть! [Текст] / Б. К. Алияров, А. А. Кибарин, Р. К. Орумбаев, Б. Т. Ермағамбет // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1.- С.35-38


31
У 25


    Углю в энергетике быть! [Текст] / Б. К. Алияров, А. А. Кибарин, Р. К. Орумбаев, Б. Т. Ермағамбет // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1. - С. 35-38
ББК 31

Рубрики: Энергетика

Кл.слова (ненормированные):
топливо -- сжигание -- экология -- полнота преобразования
Аннотация: В статье обосновывается необходимость и возможность сохранения угля в энергетике в качестве топлива будущего при применении соответствующей технологии, основанного, в значительной степени, на использовании слоевой технологии его сжигания. Анализируются достоинства и недостатки сжигания угля в слое. Отмечена необходимость перехода на факельное сжигание угля для увеличения единичной мощности котла. Указана универсальность этого метода сжигания угля по отношению к его теплотехническим свойствам. Приведены источники проблем с выбросами в атмосферу при факельном сжигании угля. Показана произошедшая подмена понятия «грязная технология» понятием «грязное топливо» по отношению к угольному топливу. Указаны пути возврата к слоевому сжиганию угля с обеспечением требуемой мощности энергетического объекта через установку увеличенного количества котлов с меньшей производительностью. Отмечается возможность использования горючих летучих, содержащегося в угле для растопки котла и для стабилизации воспламенения угольного факела. Рассмотрена возможность снабжения жителей отдаленного поселка собственным газообразным топливом для приготовления пищи. Указывается возможность использования этого газообразного вещества для генерации электрической энергии с установкой газотурбинных установок малой мощности на котле со слоевым сжиганием угля. На основе такого комплексного анализа достоинств и недостатков угля сделан вывод о длительном сохранении угля в энергетике
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алияров, Б. К.
Кибарин, А. А.
Орумбаев, Р. К.
Ермағамбет, Б. Т.

34.4
T44


    The method of selecting the optimal layouts of the size limit deviations during assembly [Текст] / K. T. Sherov, D. E. Alikulov, M. R. Sikhimbayev [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1. - Р. 144-150
ББК 34.4

Рубрики: Общее машиностроение. Машиноведение

Кл.слова (ненормированные):
функционально связанные поверхности -- шабрение -- предельные отклонения -- плоскость прилегания -- пригонка -- припуск
Аннотация: Развитие машиностроения в последние годы привело к уделению особого внимания к обработке функционально связанных поверхностей. В мировой практике всё большее внимание уделяется созданию методик, технологических процессов, инструментов, мерителей и др., которые бы привели к снижению трудоёмкости обработки и сборки функционально связанных поверхностей (ФСП) деталей и соединений. В настоящее время связь между размерами и положением поверхностей не стандартизирована для всех деталей. Эти детали включают в себя детали кузова и рамы, имеющие V-образные поверхности и связанные с ними плоскости. По-видимому, это связано с большим разнообразием функционально связанных поверхностей и сложностью управления технологическим обеспечением размеров. При соединении деталей металлорежущих станков ФТС необходимо обеспечить одновременный контакт двух совмещенных поверхностей направляющих. В данной статье приводится методика выбора оптимальных компоновок предельных отклонений размеров при сборке деталей с ФКС. Рассмотрено влияние расположения предельных отклонений размеров на трудоемкость операции подгонки при сборке двух совмещенных поверхностей деталей. Показаны возмож-ные схе- мы расположения предельных отклонений размеров, а также схема взаимного расположения двух совмещенных поверхностей перед операцией подгонки в зависимости от значений предельных отклонений размеров. Даны некоторые рекомендации по выбору оптимальной схемы расположения предельных отклонений размеров плоскостей прилегания: - положение плоскостей прилегания зависят от значений размеров и их отклонений; - на положение плоскостей прилегания существенное влияние оказывают положение отклонений размеров контактируемых плоскостей; - в зависимости от расположения предельных отклонений размеров соединений величина снимаемого припуска существенно меняется и приводит к значительному изменению трудоёмкости процесса шабрения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Sherov, K. T.
Alikulov, D. E.
Sikhimbayev, M. R.
Sherov, A. K.
Absadykov, B. N.
Imanbaev, E. B.
Gabdysalyk, R.

The method of selecting the optimal layouts of the size limit deviations during assembly [Текст] / K. T. Sherov, D. E. Alikulov, M. R. Sikhimbayev [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1.- Р.144-150

625.

The method of selecting the optimal layouts of the size limit deviations during assembly [Текст] / K. T. Sherov, D. E. Alikulov, M. R. Sikhimbayev [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1.- Р.144-150


34.4
T44


    The method of selecting the optimal layouts of the size limit deviations during assembly [Текст] / K. T. Sherov, D. E. Alikulov, M. R. Sikhimbayev [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1. - Р. 144-150
ББК 34.4

Рубрики: Общее машиностроение. Машиноведение

Кл.слова (ненормированные):
функционально связанные поверхности -- шабрение -- предельные отклонения -- плоскость прилегания -- пригонка -- припуск
Аннотация: Развитие машиностроения в последние годы привело к уделению особого внимания к обработке функционально связанных поверхностей. В мировой практике всё большее внимание уделяется созданию методик, технологических процессов, инструментов, мерителей и др., которые бы привели к снижению трудоёмкости обработки и сборки функционально связанных поверхностей (ФСП) деталей и соединений. В настоящее время связь между размерами и положением поверхностей не стандартизирована для всех деталей. Эти детали включают в себя детали кузова и рамы, имеющие V-образные поверхности и связанные с ними плоскости. По-видимому, это связано с большим разнообразием функционально связанных поверхностей и сложностью управления технологическим обеспечением размеров. При соединении деталей металлорежущих станков ФТС необходимо обеспечить одновременный контакт двух совмещенных поверхностей направляющих. В данной статье приводится методика выбора оптимальных компоновок предельных отклонений размеров при сборке деталей с ФКС. Рассмотрено влияние расположения предельных отклонений размеров на трудоемкость операции подгонки при сборке двух совмещенных поверхностей деталей. Показаны возмож-ные схе- мы расположения предельных отклонений размеров, а также схема взаимного расположения двух совмещенных поверхностей перед операцией подгонки в зависимости от значений предельных отклонений размеров. Даны некоторые рекомендации по выбору оптимальной схемы расположения предельных отклонений размеров плоскостей прилегания: - положение плоскостей прилегания зависят от значений размеров и их отклонений; - на положение плоскостей прилегания существенное влияние оказывают положение отклонений размеров контактируемых плоскостей; - в зависимости от расположения предельных отклонений размеров соединений величина снимаемого припуска существенно меняется и приводит к значительному изменению трудоёмкости процесса шабрения
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Sherov, K. T.
Alikulov, D. E.
Sikhimbayev, M. R.
Sherov, A. K.
Absadykov, B. N.
Imanbaev, E. B.
Gabdysalyk, R.

38
M65


    Microclimate in the buildings from volume blocks [Текст] / S. S. Uderbayev, K. A. Bissenov, N. A. Saktaganova [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1. - Р. 186-193
ББК 38

Рубрики: Строительство

Кл.слова (ненормированные):
объемный блок -- умный дом -- вентилируемые стены -- инфракрасный пленочный нагреватель -- теплотехника
Аннотация: Обеспечение необходимых параметров микроклимата – одно из необходимых условий в современном строительстве. Для этих целей существует комплекс мер и систем обеспечения микроклимата, применяемый во всех видах конструктивных схем зданий. Но особенности блочных домов позволяют нам отойти от стандартных решений и использовать технологии энергоэффективного строительства, а именно стены с вентилируемой прослойкой. Такая конструкция позволяет обеспечить необходимый воздухообмен в помещениях при обеспечении необходимой температуры приточного воздуха. Стены с вентилируемой прослойкой дополняют центральные системы вентиляции или даже дают возможность отказаться от их использования. В данной статье был рассмотрен вопрос применения стен с вентилируемыми прослойками в объемных блоках с применением дополнительного обогрева приточного воздуха в холодное время года путем использования пленочных инфракрасных нагревателей. Также был рассмотрен вопрос интеграции данной конструкции с системой «умного дома», что приведет к возможности создания энергоэффективного здания, путем обеспечения поячеистого регулирования параметров микроклимата. Результатом исследования являются данные, необходимые для приблизительного расчета стен с вентилируемыми прослойками и системы инфракрасного пленочного нагрева, а также были рассмотрены возможности создания активных зданий. Для обеспечения энергоэффективности здания предлагается контролировать воздухообмен и температуру. Контроль будет осуществляться следующим образом: в вентилируемых стенах в местах отверстий уславливаются датчики, которые будут контролировать скорость и температуру приточного воздуха, во внутренний, нагревающий слой панели стены монтируется пленка лучистого отопления и пластина рекуператора, осуществляющего нагрев приточного воздуха. При недостаточной температуре пластины в работу включается пленка отопления, повышающая температуру приточных воздушных масс до нужной температуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Uderbayev, S. S.
Bissenov, K. A.
Saktaganova, N. A.
Mashkin, N. A.
Dunaev, I.S.

Microclimate in the buildings from volume blocks [Текст] / S. S. Uderbayev, K. A. Bissenov, N. A. Saktaganova [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1.- Р.186-193

626.

Microclimate in the buildings from volume blocks [Текст] / S. S. Uderbayev, K. A. Bissenov, N. A. Saktaganova [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1.- Р.186-193


38
M65


    Microclimate in the buildings from volume blocks [Текст] / S. S. Uderbayev, K. A. Bissenov, N. A. Saktaganova [и др.] // Известия Национальной Академии наук Республики Казахстан. - 2021. - №1. - Р. 186-193
ББК 38

Рубрики: Строительство

Кл.слова (ненормированные):
объемный блок -- умный дом -- вентилируемые стены -- инфракрасный пленочный нагреватель -- теплотехника
Аннотация: Обеспечение необходимых параметров микроклимата – одно из необходимых условий в современном строительстве. Для этих целей существует комплекс мер и систем обеспечения микроклимата, применяемый во всех видах конструктивных схем зданий. Но особенности блочных домов позволяют нам отойти от стандартных решений и использовать технологии энергоэффективного строительства, а именно стены с вентилируемой прослойкой. Такая конструкция позволяет обеспечить необходимый воздухообмен в помещениях при обеспечении необходимой температуры приточного воздуха. Стены с вентилируемой прослойкой дополняют центральные системы вентиляции или даже дают возможность отказаться от их использования. В данной статье был рассмотрен вопрос применения стен с вентилируемыми прослойками в объемных блоках с применением дополнительного обогрева приточного воздуха в холодное время года путем использования пленочных инфракрасных нагревателей. Также был рассмотрен вопрос интеграции данной конструкции с системой «умного дома», что приведет к возможности создания энергоэффективного здания, путем обеспечения поячеистого регулирования параметров микроклимата. Результатом исследования являются данные, необходимые для приблизительного расчета стен с вентилируемыми прослойками и системы инфракрасного пленочного нагрева, а также были рассмотрены возможности создания активных зданий. Для обеспечения энергоэффективности здания предлагается контролировать воздухообмен и температуру. Контроль будет осуществляться следующим образом: в вентилируемых стенах в местах отверстий уславливаются датчики, которые будут контролировать скорость и температуру приточного воздуха, во внутренний, нагревающий слой панели стены монтируется пленка лучистого отопления и пластина рекуператора, осуществляющего нагрев приточного воздуха. При недостаточной температуре пластины в работу включается пленка отопления, повышающая температуру приточных воздушных масс до нужной температуры.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Uderbayev, S. S.
Bissenov, K. A.
Saktaganova, N. A.
Mashkin, N. A.
Dunaev, I.S.

74
Ж 88

Жумагулова, А. Б.
    Обеспечение качества образования: цели и результаты [Текст] / А. Б. Жумагулова // Education. Quality Assurance. - 2022. - №1(26). - C. 8-16.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Качество -- конкурентоспособность -- обеспечение качества -- международная аккредитация -- мониторинг качества
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы, пути и способы решения вопросов обеспечения качества образования. Цель исследования - определить пути обеспечения качества организаций образования на основе мониторинга процессов аккредитации. Методология исследования заключается в глубоком изучении вопросов качества образования, основанная на современных подходах к оценке деятельности организаций образования. Ценность статьи определена важностью и актуальностью исследуемой проблемы обеспечения качества образовательных услуг.
Держатели документа:
ЗКУ

Жумагулова, А.Б. Обеспечение качества образования: цели и результаты [Текст] / А. Б. Жумагулова // Education. Quality Assurance. - 2022. - №1(26).- C.8-16.

627.

Жумагулова, А.Б. Обеспечение качества образования: цели и результаты [Текст] / А. Б. Жумагулова // Education. Quality Assurance. - 2022. - №1(26).- C.8-16.


74
Ж 88

Жумагулова, А. Б.
    Обеспечение качества образования: цели и результаты [Текст] / А. Б. Жумагулова // Education. Quality Assurance. - 2022. - №1(26). - C. 8-16.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Качество -- конкурентоспособность -- обеспечение качества -- международная аккредитация -- мониторинг качества
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы, пути и способы решения вопросов обеспечения качества образования. Цель исследования - определить пути обеспечения качества организаций образования на основе мониторинга процессов аккредитации. Методология исследования заключается в глубоком изучении вопросов качества образования, основанная на современных подходах к оценке деятельности организаций образования. Ценность статьи определена важностью и актуальностью исследуемой проблемы обеспечения качества образовательных услуг.
Держатели документа:
ЗКУ

2
З-14

Загидулина, С.
    О проблемах Урала на всю страну [Текст] / С. Загидулина // Пульс. - 2022. - №21-22. - С. 8-9
ББК 2

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
идеология -- күй -- шәкірттер -- күйші шығармалары -- Қ. Тілепбергенұлы -- С. Балмағамбетов -- домбырашылар
Аннотация: 19-20 июля в Уральске прошли мероприятия, приуроченные Дня Урала, организованные акиматом Западно - Казахстанской области, Министерством экологии, геологии и природных ресурсов, Общественным объединением "Эколого - туристское движение" " Біздің Жайық -Наш Уралпри" при поддержке Офиса программ ОБСЕ в НУр-Султане. Это и круглый стол на тему: " Обеспечение доступа к информации по охране окружающей среды и трансграничных рек, в том числе р. Жайык", экологическая акция, запуск мальков осетровых рыб и встреча молодежных лидеров, работающих в сфере экологии.
Держатели документа:
БҚУ

Загидулина, С. О проблемах Урала на всю страну [Текст] / С. Загидулина // Пульс. - 2022. - №21-22.- С.8-9

628.

Загидулина, С. О проблемах Урала на всю страну [Текст] / С. Загидулина // Пульс. - 2022. - №21-22.- С.8-9


2
З-14

Загидулина, С.
    О проблемах Урала на всю страну [Текст] / С. Загидулина // Пульс. - 2022. - №21-22. - С. 8-9
ББК 2

Рубрики: Естественные науки

Кл.слова (ненормированные):
идеология -- күй -- шәкірттер -- күйші шығармалары -- Қ. Тілепбергенұлы -- С. Балмағамбетов -- домбырашылар
Аннотация: 19-20 июля в Уральске прошли мероприятия, приуроченные Дня Урала, организованные акиматом Западно - Казахстанской области, Министерством экологии, геологии и природных ресурсов, Общественным объединением "Эколого - туристское движение" " Біздің Жайық -Наш Уралпри" при поддержке Офиса программ ОБСЕ в НУр-Султане. Это и круглый стол на тему: " Обеспечение доступа к информации по охране окружающей среды и трансграничных рек, в том числе р. Жайык", экологическая акция, запуск мальков осетровых рыб и встреча молодежных лидеров, работающих в сфере экологии.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 75

Кочемасова, Л. А.
    Реализация процессной модели психолого-педагогического обеспечения формирования универсальных учебных действий [Текст] / Л. А. Кочемасова // Инновации в образовании. - 2022. - №6 Июнь. - С. 78-89.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическое обеспечение -- федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования -- универсальные учебные действия -- процессная модель
Аннотация: В статье обоснована необходимость применения процессной модели психолого-педагогического обеспечения формирования универсальных учебных действий младших школьников посредством учебной деятельности в начальной школе. Представлены практические блоки процессной модели: педагогическая и психологическая диагностика сформированности УУД с последующим определением обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ

Кочемасова, Л.А. Реализация процессной модели психолого-педагогического обеспечения формирования универсальных учебных действий [Текст] / Л. А. Кочемасова // Инновации в образовании. - 2022. - №6 Июнь.- С.78-89.

629.

Кочемасова, Л.А. Реализация процессной модели психолого-педагогического обеспечения формирования универсальных учебных действий [Текст] / Л. А. Кочемасова // Инновации в образовании. - 2022. - №6 Июнь.- С.78-89.


74
К 75

Кочемасова, Л. А.
    Реализация процессной модели психолого-педагогического обеспечения формирования универсальных учебных действий [Текст] / Л. А. Кочемасова // Инновации в образовании. - 2022. - №6 Июнь. - С. 78-89.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Психолого-педагогическое обеспечение -- федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования -- универсальные учебные действия -- процессная модель
Аннотация: В статье обоснована необходимость применения процессной модели психолого-педагогического обеспечения формирования универсальных учебных действий младших школьников посредством учебной деятельности в начальной школе. Представлены практические блоки процессной модели: педагогическая и психологическая диагностика сформированности УУД с последующим определением обучающихся
Держатели документа:
ЗКУ

74
И 18

Иванищева, Н. А.
    Трудности реализации цифрового образовательного процесса в педагогическом университете [Текст] / Н. А. Иванищева // Инновации в образовании. - 2022. - №6 Июнь. - С. 90-99.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образовательный процесс -- цифровая среда -- онлайн- обучения -- учебно-методическое обеспечение -- самостоятельная работа -- коммуникация
Аннотация: В статье проанализированы работы теоретико-методологического характера, в которых освещается переход вузов на формат онлайн- обучения в условиях пандемии COVID-19. Рассматриваются новые формы образовательной активности студентов в цифровой среде. Описываются результаты эмпирического исследования в педагогических университетах Приволжского федерального округа.
Держатели документа:
ЗКУ

Иванищева, Н.А. Трудности реализации цифрового образовательного процесса в педагогическом университете [Текст] / Н. А. Иванищева // Инновации в образовании. - 2022. - №6 Июнь.- С.90-99.

630.

Иванищева, Н.А. Трудности реализации цифрового образовательного процесса в педагогическом университете [Текст] / Н. А. Иванищева // Инновации в образовании. - 2022. - №6 Июнь.- С.90-99.


74
И 18

Иванищева, Н. А.
    Трудности реализации цифрового образовательного процесса в педагогическом университете [Текст] / Н. А. Иванищева // Инновации в образовании. - 2022. - №6 Июнь. - С. 90-99.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Образовательный процесс -- цифровая среда -- онлайн- обучения -- учебно-методическое обеспечение -- самостоятельная работа -- коммуникация
Аннотация: В статье проанализированы работы теоретико-методологического характера, в которых освещается переход вузов на формат онлайн- обучения в условиях пандемии COVID-19. Рассматриваются новые формы образовательной активности студентов в цифровой среде. Описываются результаты эмпирического исследования в педагогических университетах Приволжского федерального округа.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 63, Results: 711

 

All acquisitions for 
Or select a month