Электронный каталог

74
П 27
Перевозный, А. В.
    Интеграция обучения и воспитания студентов в образовательном процессе высшей школы [Текст] / А. В. Перевозный // Инновации в образовании. - 2023. - №9. - С. 105-116.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
интеграция -- обучение -- воспитание -- единство -- образовательный процесс -- высшая школа -- профессионально-личностное развитие студентов
Аннотация: В статье обосновывается необходимость осуществлять учебный и воспитательный процессы в высшей школе в единстве. Раскрыты основные направления воспитания в образовательном процессе высшей школы.
Держатели документа:
ЗКУ

67.71
С 89

    Судебная система в контексте реформ [Текст] // Казахстанская правда. - 2023. - 8 декабря. - №235. - С. 1,4.
ББК 67.71

Рубрики: Судебная система

Кл.слова (ненормированные):
Судебная система -- Глава государства -- судебная реформа -- Справедливый Казахстан -- социально-экономическая стабильность -- модернизация судебной системы Республики Казахстан -- законы -- Закон «Об адвокатской деятельности и юридической помощи» -- Верховный суд
Аннотация: Судебная система – это краеугольный камень демократического общества. Происходящие в государстве изменения неизбежно влекут необходимость реформ и в этой сфере. Глава государства в своих ежегодных посланиях неоднократно подчеркивал важную роль судебной реформы в построении Справедливого Казахстана и обеспечении социально-экономической стабильности в нашей стране.
Держатели документа:
ЗКУ

67
Н 91
Ныгмет, К.
    Искусственный интеллект в законодательном процессе [Текст] / К. Ныгмет // Казахстанская правда. - 2023. - 13 декабря. - №238. - С. 6.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- технический прогресс -- правовое регулирование -- ИИ -- Николай Турецкий -- доктор юридических наук -- национальное законодательство
Аннотация: Сегодня искусственный интеллект стал неотъемлемой частью нашей реальности, и с каждым днем он захватывает все больше сфер жизнедеятельности человека. Однако технический прогресс всегда сопровождает необходимость его правового регулирования. И обычно первый опережает последнее.
Держатели документа:
ЗКУ

78
Б 48
Березняков, Д. В.
    Переоткрывая классику: модель коммуникативного цикла Роберта Дарнтона [Текст] / Д. В. Березняков, С. В. Козлов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №11. - С. 121-140.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
история книги -- книговедение -- книжная культура -- коммуникативный цикл -- прагматический поворот -- Роберт Дарнтон
Аннотация: Современное состояние российского книговедения устойчиво характеризуется специалистами как кризисное. При этом участники развернувшейся дискуссии по-разному оценивают как его причины, так и научный статус самой дисциплины. Одним из возможных инструментов преодоления кризиса в теоретическом книговедении может стать обращение к концептуальной модели коммуникативного цикла (communications circuit) Роберта Дарнтона, широко известного своими исследованиями по истории книжной культуры Нового времени. Ставшая для зарубежных историко-книжных исследований классической модель остаётся не востребованной отечественными книговедами. В статье даётся описание самой модели, предполагающей выделение агентов книжной коммуникации, устойчивые взаимодействия между которыми формируют и воспроизводят мир книжной культуры. Реконструируется методологический контекст «прагматического поворота», определяющий реализовавшееся в этой модели видение сущности книжной культуры и опирающийся на семиотическую теорию культуры Клиффорда Гирца. Показаны некоторые варианты адаптации предложенной Дарнтоном модели к последующим периодам развития медиа, а также критика некоторых положений. Модель коммуникативного цикла представляет собой исследовательскую оптику, позволяющую рассматривать книжную культуру как целостность, в которой книга выступает медиумом, обеспечивающим социальное взаимодействия между различными агентами, вовлечёнными в процесс книжной коммуникации. Обращение к модели Дарнтона может способствовать формированию новой исследовательской повестки с необходимостью включения её в актуальный международный научный контекст.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Козлов, С.В.

78
К 90
Кулаженко, В. Г.
    Белорусский научный журнал как источник профессиональной коммуникации [Текст] / В. Г. Кулаженко, А. Ч. Милюнец // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 41-65.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
научный журнал -- индекс цитирования -- научная публикация -- научно-исследовательская деятельность -- библиотека -- Беларусь
Аннотация: Опубликование результатов научно-исследовательской деятельности в авторитетных научных изданиях влияет на скорость распространения научного знания. При этом большинство белорусских научных журналов сегодня пересматривают свои издательские концепции, что вызвано необходимостью соответствовать критериям, предъявляемым индексами цитирования. Цель статьи – определить актуальное состояние белорусской научной периодики, возможности для повышения её влияния на мировое информационное пространство в условиях формирования модели электронной научной коммуникации в постсоветских странах. На первом этапе выявлен поток публикаций белорусских исследователей, зафиксирована положительная динамика за 2011–2021 гг. Документы проанализированы по типовому и тематическому признакам. На втором этапе перечень белорусских научных журналов рассмотрен на предмет индексирования в базах научного цитирования, наличия веб-сайта издания, отражения динамики роста наименований, входящих в Перечень научных изданий для опубликования результатов диссертационных исследований, рекомендуемых Высшей аттестационной комиссией Республики Беларусь (Перечень изданий ВАК) и др. В результате анализа выявлено, что белорусские научные журналы обширно представлены в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ), вместе с тем наблюдается определённая «стагнация» процесса вхождения в международные БД Scopus и Web of Science. Обозначена проблема представления белорусской научной периодики в интернете – отсутствие веб-сайтов некоторых изданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Милюнец, А.Ч.

78
С 50
Смирнов, Ю. В.
    Сопоставительный анализ зарубежного и российского программного обеспечения, используемого в библиотечной сфере [Текст] / Ю. В. Смирнов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 97-115.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
импортозамещение -- российское программное обеспечение -- библиотеки России -- операционные системы -- браузеры -- офисные приложения -- автоматизированные информационно-библиотечные системы
Аннотация: В статье проводится сравнительный анализ зарубежного и российского программного обеспечения (ПО), используемого в библиотечной сфере. Необходимость подобного анализа обусловлена проводимой в нашей стране политикой импортозамещения в ответ на санкции, введённые западными странами и организациями. Программы для ЭВМ и базы данных, закупка и использование которых рекомендуются в организациях на территории России, представлены в Реестре российского программного обеспечения и Реестре евразийского программного обеспечения. В каждой библиотеке используется свой набор ПО, однако можно выделить список самого необходимого ПО: операционная система (ОС), веб-браузер, офисный пакет, автоматизированная библиотечно-информационная система (АБИС). Автором проводится сравнительный анализ основных функциональных возможностей программных продуктов каждого типа ПО из вышеприведённого списка: ОС (Microsoft Windows, Astra Linux, Alt Linux, RedOS), веб-браузеров (Google Chrome, Mozilla Firefox, Яндекс Браузер) и офисных пакетов (Microsoft Office, LibreOffice, «МойОфис», «Р7-Офис»). Сравнение зарубежных и российских АБИС проводить нецелесообразно, поскольку, в отличие от ПО других категорий, АБИС изначально разрабатывались российскими компаниями с учётом российских реалий, российского законодательства и российских традиций библиотечного дела. В отношении ПО, не рассмотренного в этой статье, но используемого в некоторых библиотеках (например, видеоредакторы, редакторы векторной графики и т. д.), допустимо считать, что основные функциональные возможности зарубежного и отечественного ПО также будут сходными. В результате проведённого сравнительного анализа зарубежного и российского ПО автор приходит к выводу, что их основные функциональные возможности схожи, а значит, процесс импортозамещения не должен серьёзно повлиять на информационные процессы организации.
Держатели документа:
ЗКУ

78
К 95
Кучмурукова, Е. А.
    Информационная культура подростков в контексте современной парадигмы образования [Текст] / Е. А. Кучмурукова, Г. А. Шаньгинова, В. В. Кучмуруков // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 130-148.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
информационная грамотность -- информационная культура -- Восточно-Сибирский государственный институт культуры (ВСГИК) -- олимпиада для школьников -- обучение школьников -- информационный поиск -- интернет-ресурсы -- информационные ресурсы, -- образовательный процесс
Аннотация: Рост информационных потоков и расширение информационного пространства привели к тому, что информация стала легкодоступной. Возникла потребность в её фильтрации, критическом осмыслении, применении чётких критериев оценки. Подрастающее поколение должно овладеть умениями и навыками выявления, анализа и использования достоверной информации для обеспечения жизнедеятельности и успешного функционирования в обществе. Несмотря на активное пользование интернет-ресурсами, подростки демонстрируют невысокий уровень информационной культуры. Требование к её формированию зафиксировано в Федеральном государственном образовательном стандарте среднего общего образования (ФГОС) в предметных областях «Математика и информатика», «Литература». Представленные результаты регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников – республиканской олимпиады по информационной культуре личности (Республика Бурятия) – позволяют выявить несоответствие уровня подготовки обучающихся требованиям ФГОС. Аналогов олимпиады по данному направлению нет в других регионах России, что определяет практическую значимость исследования и необходимость его внедрения в остальных субъектах РФ. Авторами применено несколько методов исследования для оценки информационной грамотности: эмпирические (наблюдение, сравнение), теоретические (анализ, обобщение). Основой для анализа послужили ответы старшеклассников Республики Бурятия на задания разной степени сложности, которые выявили ряд проблем. Новизна исследования заключается в характеристике информационной культуры и выявлении основных проблем учащихся Бурятии, конкретизации и углублении полученных данных, поиске новых направлений изучения информационной культуры в региональном аспекте.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шаньгинова, Г.А.
Кучмуруков, В.В.

74
К 48
Клементьев, А. А.
    Исследование правосознания будущих юристов: методика и результаты [Текст] / А. А. Клементьев // Инновации в образовании. - 2024. - №1. - С. 25-37.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
формирование компетенций -- правосознание -- структура правосознания -- уровни развития правосознания -- методика исследования правосознания
Аннотация: В статье обосновывается необходимость формирования правосознания в процессе подготовки студентов-юристов, описывается методика исследования правового сознания обучающихся, предлагается квалиметрическая шкала и примеры заданий, разработанных с учетом интегративной природы правосознания.
Держатели документа:
ЗКУ

78
М 13
Мазурицкий, А. М.
    Особенности работы российских федеральных и научных библиотек по оказанию помощи библиотекам новых субъектов Российской Федерации [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №1. - С. 88-104.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
новые территории -- библиотека -- книжные фонды -- Государственный фонд литературы -- подготовка кадров -- целевые установки библиотек -- интеграция
Аннотация: Особое внимание в статье уделено организации сбора книг для библиотек Донецкой и Луганской республик, Херсонской и Запорожской областей. Рассмотрена деятельность различных общественных и государственных организаций по оказанию помощи библиотекам новых регионов. Представлен опыт работы по восстановлению библиотек освобождённых районов в годы Великой Отечественной войны, и рассмотрены возможности его использования в современных условиях. Обозначена необходимость создания центра, координирующего деятельность по формированию фондов библиотек новых территорий. Освещены проблемы, связанные с вхождением библиотек новых территорий в цифровое пространство Российской Федерации. Проанализирована деятельность федеральных библиотек по оказанию помощи в повышении квалификации сотрудников библиотек из новых регионов. В связи с этим дан краткий анализ содержательной стороны программ, предлагаемых ведущими библиотечно-информационными центрами России для библиотекарей Донецкой и Луганской республик, Херсонской и Запорожской областей. В статье выявлена необходимость в переформатировании содержательной стороны деятельности библиотек новых территорий, вошедших в состав России, с учётом того, что на протяжении последних десятилетий им приходилось транслировать враждебную по отношению к России государственную политику Украины.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 82
Борзова, Е. В.
    Развитие универсальных компетенций на практических занятиях по иностранным языкам в университете [Текст] / Е. В. Борзова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №08. - С. 61-70.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
универсальные компетенции -- обучение иностранным языкам -- продвинутый уровень -- условия получения интегрированных результатов
Аннотация: В статье обосновывается необходимость взаимосвязанного развития универсальных и предметной компетенций для качественного овладения иностранным языком. Автор определяет принципы и приемы, обеспечивающие получение интегрированных образовательных результатов у студентов продвинутого уровня владения предметом.
Держатели документа:
ЗКУ