Choice of metadata Статьи
Page 61, Results: 1449
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
601.
Подробнее
71
Z62
Zhanbatyr, А. S.
Language of national culture: traditional clothes of the Kazakhs [Текст] / А. S. Zhanbatyr, T. H. Gabitov // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(63). - Р. 119-128. - (Серия философия, культурология, политология=Series philosophy, cultural studies, political science)
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
национальные культурные ценности -- этничность -- традиционная одежда -- современность -- язык культуры -- глобализация -- язык казахского этноса -- постиндустриальные социальные ценности -- традиционная национальная одежда казахов -- мир моды -- процессы ассимиляции -- модернизация -- общечеловеческая культура -- язык национальной культуры казахов -- потомки
Аннотация: Сегодня в эпоху глобализации каждая нация в мире пытается сохранить свою индивидуальную особенность. В настоящее время жизненно важно сохранить язык казахского этноса и менталитет, культурные ценности, такие как национальная одежда. Формирование имиджа страны в эпоху глобализации основано на двух концепциях. Первое – это «глобальное» общество, которое поглощает постиндустриальные социальные ценности, а второе – в значении «национального», которое взывает к национальным культурным ценностям, уходящие в глубокие пласты истории. На данный момент главная идея этой статьи связана с традиционной национальной одеждой казахов. В статье были предприняты попытки выявить соотношение традиционного и современного в мире моды и способности традиционной казахской одежды сосуществовать с ее древними тюркскими символическими смыслами с западным модным миром в XXI веке. Исследование проводилось на стыке языка, этнографии, культурной антропологии. Методическим и методологическим основанием исследования были работы ведущих казахстанских, российских и зарубежных ученых. Авторы статьи считают, что, несмотря на процессы ассимиляции, глобализации и модернизации, которые затронули все аспекты общечеловеческой культуры, язык национальной культуры казахов должен быть сохранен и передан будущим потомкам
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Gabitov, T.H.
Z62
Zhanbatyr, А. S.
Language of national culture: traditional clothes of the Kazakhs [Текст] / А. S. Zhanbatyr, T. H. Gabitov // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(63). - Р. 119-128. - (Серия философия, культурология, политология=Series philosophy, cultural studies, political science)
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
национальные культурные ценности -- этничность -- традиционная одежда -- современность -- язык культуры -- глобализация -- язык казахского этноса -- постиндустриальные социальные ценности -- традиционная национальная одежда казахов -- мир моды -- процессы ассимиляции -- модернизация -- общечеловеческая культура -- язык национальной культуры казахов -- потомки
Аннотация: Сегодня в эпоху глобализации каждая нация в мире пытается сохранить свою индивидуальную особенность. В настоящее время жизненно важно сохранить язык казахского этноса и менталитет, культурные ценности, такие как национальная одежда. Формирование имиджа страны в эпоху глобализации основано на двух концепциях. Первое – это «глобальное» общество, которое поглощает постиндустриальные социальные ценности, а второе – в значении «национального», которое взывает к национальным культурным ценностям, уходящие в глубокие пласты истории. На данный момент главная идея этой статьи связана с традиционной национальной одеждой казахов. В статье были предприняты попытки выявить соотношение традиционного и современного в мире моды и способности традиционной казахской одежды сосуществовать с ее древними тюркскими символическими смыслами с западным модным миром в XXI веке. Исследование проводилось на стыке языка, этнографии, культурной антропологии. Методическим и методологическим основанием исследования были работы ведущих казахстанских, российских и зарубежных ученых. Авторы статьи считают, что, несмотря на процессы ассимиляции, глобализации и модернизации, которые затронули все аспекты общечеловеческой культуры, язык национальной культуры казахов должен быть сохранен и передан будущим потомкам
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Gabitov, T.H.
602.
Подробнее
71.0
K11
Kabylbaeva, K. N.
The value orientations of the person as problem of culturology [Текст] / K. N. Kabylbaeva, Z. N. Ismagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(63). - Р. 129-137. - ( Серия философия, культурология, политология=Series philosophy, cultural studies, political science)
ББК 71.0
Рубрики: Философия культуры
Кл.слова (ненормированные):
культура -- ценность -- ценностные ориентации -- национальная культура -- семья -- труд -- образование -- молодежь -- глобализация -- запад -- восток -- казахское общество -- межкультурная коммуникация
Аннотация: Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования ценностей и ценностных ориентаций. Авторы проводят анализ понятий «ценностей» и «ценностных ориентаций», источники их формирования, определяют сущность ценностей и ценностных ориентаций в социально-философском и культурологическом плане. Авторы проводят сравнительный анализ различных методологических подходов в изучении проблемы ценностей. В статье авторы определяют основные параметры ценностных ориентаций. Авторы раскрывают характеристики ценностных ориентаций в поведении человека. Авторы рассматривают проблему ценностей в культурантропологическом измерении. В статье ставится задача обоснования культурантропологического подхода в исследовании сущности ценностей. В статье анализируются современные аспекты теоретико-методологических подходов в исследовании сущности ценностей. В статье авторы рассматривают сущность ценностей, ценностных ориентаций, раскрывают их роль в поведении человека, в социальной и культурной коммуникации. Показывают влияние культуры на формирование ценностных ориентаций. В статье авторы обосновывают необходимость изучения проблемы формирования ценностей личности в современном казахстанском обществе в формате культурантропологического подхода. Такой подход позволяет исследовать влияние системы ценностей и ценностных ориентаций на поведение человека, на межкультурную коммуникацию.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ismagambetova, Z.N.
K11
Kabylbaeva, K. N.
The value orientations of the person as problem of culturology [Текст] / K. N. Kabylbaeva, Z. N. Ismagambetova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(63). - Р. 129-137. - ( Серия философия, культурология, политология=Series philosophy, cultural studies, political science)
Рубрики: Философия культуры
Кл.слова (ненормированные):
культура -- ценность -- ценностные ориентации -- национальная культура -- семья -- труд -- образование -- молодежь -- глобализация -- запад -- восток -- казахское общество -- межкультурная коммуникация
Аннотация: Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования ценностей и ценностных ориентаций. Авторы проводят анализ понятий «ценностей» и «ценностных ориентаций», источники их формирования, определяют сущность ценностей и ценностных ориентаций в социально-философском и культурологическом плане. Авторы проводят сравнительный анализ различных методологических подходов в изучении проблемы ценностей. В статье авторы определяют основные параметры ценностных ориентаций. Авторы раскрывают характеристики ценностных ориентаций в поведении человека. Авторы рассматривают проблему ценностей в культурантропологическом измерении. В статье ставится задача обоснования культурантропологического подхода в исследовании сущности ценностей. В статье анализируются современные аспекты теоретико-методологических подходов в исследовании сущности ценностей. В статье авторы рассматривают сущность ценностей, ценностных ориентаций, раскрывают их роль в поведении человека, в социальной и культурной коммуникации. Показывают влияние культуры на формирование ценностных ориентаций. В статье авторы обосновывают необходимость изучения проблемы формирования ценностей личности в современном казахстанском обществе в формате культурантропологического подхода. Такой подход позволяет исследовать влияние системы ценностей и ценностных ориентаций на поведение человека, на межкультурную коммуникацию.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ismagambetova, Z.N.
603.
Подробнее
87
N19
Nalivaiko, N. V.
Discourse on the genesis of philosophy of education [Текст] / N. V. Nalivaiko, M. S. Ashilova, K. K. Begalinova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(63). - Р. 226-233. - ( Серия философия, культурология, политология=Series philosophy, cultural studies, political science)
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- философия образования -- теория образования -- педагогическая деятельность -- культура -- междисциплинарные теории -- социализация -- парадигма -- системное мышление -- гуманизация -- философское знание -- методология
Аннотация: Философия образования – это специфическая область философского знания, исследующая образование и педагогическую деятельность со стороны содержания и методологии. Ее становление происходит в начале ХХ столетия. И в данной статье анализируются основные причины, вызвавшие появление нового научного направления – философии образования. Авторы исследуют различные подходы к этой сложной проблеме, показывают неразрывную, органическую связь образования, педагогики и философии, раскрывают общие и отличительные черты этих сфер духовного производства. Образование рассматривается как процесс и результат овладения человеком определенной системой знаний, умений и навыков, необходимыми для полноценного включения в социальную и культурную жизнь общества. И в данном определении подчеркивается взаимосвязь образования, культуры, философии. Авторы на основе анализа различных подходов приходят к выводу, что философское осмысление образования выступает велением современного времени, поскольку современное образование перешло ту грань, когда оно не может уже существовать без рефлексивных механизмов, необходимых по формированию образовательной концепции. Это лишь одна из многих причин становления философии образования как самостоятельной научной дисциплины, что показывается в данной статье
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ashilova, M.S.
Begalinova, K.K.
N19
Nalivaiko, N. V.
Discourse on the genesis of philosophy of education [Текст] / N. V. Nalivaiko, M. S. Ashilova, K. K. Begalinova // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №1(63). - Р. 226-233. - ( Серия философия, культурология, политология=Series philosophy, cultural studies, political science)
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
образование -- философия образования -- теория образования -- педагогическая деятельность -- культура -- междисциплинарные теории -- социализация -- парадигма -- системное мышление -- гуманизация -- философское знание -- методология
Аннотация: Философия образования – это специфическая область философского знания, исследующая образование и педагогическую деятельность со стороны содержания и методологии. Ее становление происходит в начале ХХ столетия. И в данной статье анализируются основные причины, вызвавшие появление нового научного направления – философии образования. Авторы исследуют различные подходы к этой сложной проблеме, показывают неразрывную, органическую связь образования, педагогики и философии, раскрывают общие и отличительные черты этих сфер духовного производства. Образование рассматривается как процесс и результат овладения человеком определенной системой знаний, умений и навыков, необходимыми для полноценного включения в социальную и культурную жизнь общества. И в данном определении подчеркивается взаимосвязь образования, культуры, философии. Авторы на основе анализа различных подходов приходят к выводу, что философское осмысление образования выступает велением современного времени, поскольку современное образование перешло ту грань, когда оно не может уже существовать без рефлексивных механизмов, необходимых по формированию образовательной концепции. Это лишь одна из многих причин становления философии образования как самостоятельной научной дисциплины, что показывается в данной статье
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ashilova, M.S.
Begalinova, K.K.
604.
Подробнее
74.58
S70
Solovyova, N. A.
Future fl teachers" professional training peculiarities under conditions of education informatization [Текст] / N. A. Solovyova, S. A. Zhaukina // Scientific and pedagogical journal of the national Academy of education named after I. Altynsarin. - Astana, 2018. - №4(87). - P. 71-76
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- профессиональная подготовка -- информатизация -- профессиональная компетентность -- среда-ориентированного образования
Аннотация: Обучение иностранным языкам должно способствовать реализации цели современного образования - формированию профессионального специалиста, способного оперативно решать профессиональные задачи, используя потенциал глобального информационного пространства. В статье определены особенности профессиональной подготовки будущих учителей Английского языка в условиях информатизации с учетом общих тенденций в области педагогического образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhaukina, S.A.
S70
Solovyova, N. A.
Future fl teachers" professional training peculiarities under conditions of education informatization [Текст] / N. A. Solovyova, S. A. Zhaukina // Scientific and pedagogical journal of the national Academy of education named after I. Altynsarin. - Astana, 2018. - №4(87). - P. 71-76
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
информационное пространство -- профессиональная подготовка -- информатизация -- профессиональная компетентность -- среда-ориентированного образования
Аннотация: Обучение иностранным языкам должно способствовать реализации цели современного образования - формированию профессионального специалиста, способного оперативно решать профессиональные задачи, используя потенциал глобального информационного пространства. В статье определены особенности профессиональной подготовки будущих учителей Английского языка в условиях информатизации с учетом общих тенденций в области педагогического образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zhaukina, S.A.
605.
Подробнее
74.58
Д 69
Дорофеев, А. А.
Инженерные научно-образовательные и модернизация отечественного высшего образования [Текст] / А. А. Дорофеев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 5-8
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные стандарты -- инженерные научно-образовательные школы -- учебники -- государственная премия СССР -- преемственность образовательных технологий
Аннотация: Исследована тема организации деятельности инженерных научно-образовательных школ в контексте модернизации отечественного высшего образования. Образовательные стандарты рассмотрены в качестве методологической основы модернизации отечественного высшего образования. Государственные премии СССР за учебники представлены как подтверждение достижений инженерных научно-образовательных школ, которые призваны стать основой обеспечения преемственности технологий обучения и воспитания в отечественной высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 69
Дорофеев, А. А.
Инженерные научно-образовательные и модернизация отечественного высшего образования [Текст] / А. А. Дорофеев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 5-8
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образовательные стандарты -- инженерные научно-образовательные школы -- учебники -- государственная премия СССР -- преемственность образовательных технологий
Аннотация: Исследована тема организации деятельности инженерных научно-образовательных школ в контексте модернизации отечественного высшего образования. Образовательные стандарты рассмотрены в качестве методологической основы модернизации отечественного высшего образования. Государственные премии СССР за учебники представлены как подтверждение достижений инженерных научно-образовательных школ, которые призваны стать основой обеспечения преемственности технологий обучения и воспитания в отечественной высшей школе
Держатели документа:
ЗКГУ
606.
Подробнее
74.58
Б 19
Бакушев, С. В.
Некоторые соображения о совершенствовании учебного процесса в высшей школе [Текст] / С. В. Бакушев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 9-12
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- учебный процесс -- совершенствование учебной работы
Аннотация: Исследованы вопросы современного состояния учебно-образовательного процесса в высшей школе. Выявлены и проанализированы существующие проблемы, негативно влияющие на развитие учебного процесса в высшей школе. Сформулирован ряд предложений, которые, по мнению автора, могли бы обеспечить совершенствование учебно-образовательного процесса в смысле повышения качества такового. Высказанные пожелания и предложения по совершенствованию учебного процесса в высшей школе, отмечает автор, возможно и не решают в полной мере проблему повышения качества образования, но если таковые принять к сведению и внедрить в учебный процесс, то качество образования не ухудшится, тогда как качество учебного процесса и учебно-образовательной работы улучшится
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 19
Бакушев, С. В.
Некоторые соображения о совершенствовании учебного процесса в высшей школе [Текст] / С. В. Бакушев // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 9-12
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшая школа -- учебный процесс -- совершенствование учебной работы
Аннотация: Исследованы вопросы современного состояния учебно-образовательного процесса в высшей школе. Выявлены и проанализированы существующие проблемы, негативно влияющие на развитие учебного процесса в высшей школе. Сформулирован ряд предложений, которые, по мнению автора, могли бы обеспечить совершенствование учебно-образовательного процесса в смысле повышения качества такового. Высказанные пожелания и предложения по совершенствованию учебного процесса в высшей школе, отмечает автор, возможно и не решают в полной мере проблему повышения качества образования, но если таковые принять к сведению и внедрить в учебный процесс, то качество образования не ухудшится, тогда как качество учебного процесса и учебно-образовательной работы улучшится
Держатели документа:
ЗКГУ
607.
Подробнее
74
М 14
Майоров, А. Н.
Ресурс обучения и воспитания, о котором забыли об использовании результатов исследования качества образования [Текст] / А. Н. Майоров // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 13-21
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- использование результатов оценки учебных достижений -- родители обучающихся -- международный опыт -- цели образования
Аннотация: Рассматриваются ключевые вопросы, связанные с использованием результатов оценки учебных достижений школьников родителям обуячающихся. Контекстом статьи является необходимость оценки всего спектра результатов обучения, зафиксированных в федеральном государственном образовательном стандарте. В работе приведены примеры различных вариантов привлечения родителей к деятельности по улучшению качества образования, которые основываются на результатах изучения качества образования на разных уровнях. Автор приводит обоснования необходимых изменений в организацию, анализ данных и распространение результатов российских национальных и региональных программ оценки качества образования
Держатели документа:
ЗКГУ
М 14
Майоров, А. Н.
Ресурс обучения и воспитания, о котором забыли об использовании результатов исследования качества образования [Текст] / А. Н. Майоров // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 13-21
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- использование результатов оценки учебных достижений -- родители обучающихся -- международный опыт -- цели образования
Аннотация: Рассматриваются ключевые вопросы, связанные с использованием результатов оценки учебных достижений школьников родителям обуячающихся. Контекстом статьи является необходимость оценки всего спектра результатов обучения, зафиксированных в федеральном государственном образовательном стандарте. В работе приведены примеры различных вариантов привлечения родителей к деятельности по улучшению качества образования, которые основываются на результатах изучения качества образования на разных уровнях. Автор приводит обоснования необходимых изменений в организацию, анализ данных и распространение результатов российских национальных и региональных программ оценки качества образования
Держатели документа:
ЗКГУ
608.
Подробнее
34.33
В 75
Воробьев, А. Е.
Условия и особенности становления Северо-Кавказского горно-металлургического института как опорного технологического университета [Текст] / А. Е. Воробьев, А. К. Мурзаева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 22-29
ББК 34.33
Рубрики: Металлургия
Кл.слова (ненормированные):
опорный университет -- существующие показатели -- реформы -- эффективность
Аннотация: Представлен анализ состояния материально-технической базы, кадрового состава и эффективности деятельности Северо-Кавказского горно-металлургического института (Государственного технологического университета) как опорного технологического университета. Рассмотрены имеющиеся внутренние и внешние вызовы для его становления и развития. Показана стратегическая цель предлагаемых реформ. Дано определение понятию "опорный университет", а также выявлены основания для его возникновения в регионах. Представлены основные блоки программы развития опорного университета в Северо-Кавказском регионе. Дан проект показателей развития Северо-Кавказского горно-металлургического института (Государственного технологического университета) как опорного университета
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мурзаева, А.К.
В 75
Воробьев, А. Е.
Условия и особенности становления Северо-Кавказского горно-металлургического института как опорного технологического университета [Текст] / А. Е. Воробьев, А. К. Мурзаева // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 22-29
Рубрики: Металлургия
Кл.слова (ненормированные):
опорный университет -- существующие показатели -- реформы -- эффективность
Аннотация: Представлен анализ состояния материально-технической базы, кадрового состава и эффективности деятельности Северо-Кавказского горно-металлургического института (Государственного технологического университета) как опорного технологического университета. Рассмотрены имеющиеся внутренние и внешние вызовы для его становления и развития. Показана стратегическая цель предлагаемых реформ. Дано определение понятию "опорный университет", а также выявлены основания для его возникновения в регионах. Представлены основные блоки программы развития опорного университета в Северо-Кавказском регионе. Дан проект показателей развития Северо-Кавказского горно-металлургического института (Государственного технологического университета) как опорного университета
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мурзаева, А.К.
609.
Подробнее
74.58
П 31
Петрунева, Р. М.
Опорный университет: развитие сообщества студентов, городской и региональной среды [Текст] / Р. М. Петрунева, В. Д. Васильева , Н. В. Дулина, О. В. Топоркова // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - С. 30-35. - №1
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
региональный опорный университет -- формы воспитательной работы -- студенческие объединения -- социокультурная среда
Аннотация: Рассмотрены новые задачи регионального опорного университета, обусловленные возможностями участия его студенчества в развитии местных сообществ, городской и региональной среды. Представлен опыт воспитательной работы и деятельности органов студенческого самоуправления Волгоградского государственного технического университета, направленный на инновационное развитие Нижневолжского региона, в котором остро стоят вопросы межнационального взаимодействия и патриотического воспитания. Многолетние традиции воспитательной деятельности университета пополнились новыми, современными формами и направлениями деятельности, социально значимыми для региона проектами. К ним относятся и всероссийские проекты в рамках программы развития деятельности студенческих объединений ВолгГТУ, которые поддерживаются Минобрнауки РФ уже на протяжении шести уже
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Васильева , В.Д.
Дулина, Н.В.
Топоркова, О.В.
П 31
Петрунева, Р. М.
Опорный университет: развитие сообщества студентов, городской и региональной среды [Текст] / Р. М. Петрунева, В. Д. Васильева , Н. В. Дулина, О. В. Топоркова // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - С. 30-35. - №1
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
региональный опорный университет -- формы воспитательной работы -- студенческие объединения -- социокультурная среда
Аннотация: Рассмотрены новые задачи регионального опорного университета, обусловленные возможностями участия его студенчества в развитии местных сообществ, городской и региональной среды. Представлен опыт воспитательной работы и деятельности органов студенческого самоуправления Волгоградского государственного технического университета, направленный на инновационное развитие Нижневолжского региона, в котором остро стоят вопросы межнационального взаимодействия и патриотического воспитания. Многолетние традиции воспитательной деятельности университета пополнились новыми, современными формами и направлениями деятельности, социально значимыми для региона проектами. К ним относятся и всероссийские проекты в рамках программы развития деятельности студенческих объединений ВолгГТУ, которые поддерживаются Минобрнауки РФ уже на протяжении шести уже
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Васильева , В.Д.
Дулина, Н.В.
Топоркова, О.В.
610.
Подробнее
86
К 59
Козырьков, В. П.
Экстремальность молодежи и молодежный экстремизм: социокультурный подход к анализу факторов угрозы безопасности [Текст] / В. П. Козырьков, Г. А. Фомченкова // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 36-44
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- национальная безопасность -- духовная безопасность -- ценности -- экстремальность -- этноцентризм -- экстремизм -- молодежный экстремизм
Аннотация: Исследован процесс социальных изменений, приведших к изменениям целостности культурного пространства российского общества, образованию иных сегментов, противостоящих друг другу в духовном смысле, что может привести к проявлению межпоколенческой дискриминации, антисоциальным ориентациям и противоправному поведению в молодежной среде, молодежному экстремизму, этноцентризму и терроризму как социальных феноменов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фомченкова, Г.А.
К 59
Козырьков, В. П.
Экстремальность молодежи и молодежный экстремизм: социокультурный подход к анализу факторов угрозы безопасности [Текст] / В. П. Козырьков, Г. А. Фомченкова // Вестник высшей школы, Alma mater. - Москва, 2018. - №1. - С. 36-44
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- национальная безопасность -- духовная безопасность -- ценности -- экстремальность -- этноцентризм -- экстремизм -- молодежный экстремизм
Аннотация: Исследован процесс социальных изменений, приведших к изменениям целостности культурного пространства российского общества, образованию иных сегментов, противостоящих друг другу в духовном смысле, что может привести к проявлению межпоколенческой дискриминации, антисоциальным ориентациям и противоправному поведению в молодежной среде, молодежному экстремизму, этноцентризму и терроризму как социальных феноменов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Фомченкова, Г.А.
Page 61, Results: 1449