Choice of metadata Статьи ППС
Page 59, Results: 734
Report on unfulfilled requests: 0
581.
Подробнее
С 14
Сағынбаева, Д.
Қиындықтан қашпаған құрбыларым [Текст] / Д. Сағынбаева, А. Баймолдина // Жайық үні . - 2022. - 15 желтоқсан. - №49. - Б. 5.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жұмыс -- мектеп -- құрбы -- әлеуметтану -- жоғары оқу орны -- мемлекеттік қызмет -- Гаухар Бақытжаманова
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Баймолдина, А.
С 14
Сағынбаева, Д.
Қиындықтан қашпаған құрбыларым [Текст] / Д. Сағынбаева, А. Баймолдина // Жайық үні . - 2022. - 15 желтоқсан. - №49. - Б. 5.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жұмыс -- мектеп -- құрбы -- әлеуметтану -- жоғары оқу орны -- мемлекеттік қызмет -- Гаухар Бақытжаманова
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Баймолдина, А.
582.
Подробнее
П 24
Педагогикалық білім беруді жаңғырту [Текст] // Өркен. - 2023. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 8.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Педагогикалық білім беру əлеуетін күшейту -- профессор-оқытушылар құрамы -- біліктілікті арттыру курсы
Аннотация: 9-13 қаңтар аралығында М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Қысқы мектеп аясында «Педагогикалық білім беру əлеуетін күшейту» тақырыбындағы ҚР Ғылым жəне жоғары білім министрлігінің жобасын енгізу жəне ауқымын кеңейту мақсатында профессор-оқытушылар құрамы үшін біліктілікті арттыру курсы өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
П 24
Педагогикалық білім беруді жаңғырту [Текст] // Өркен. - 2023. - 31 қаңтар. - №1. - Б. 8.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Педагогикалық білім беру əлеуетін күшейту -- профессор-оқытушылар құрамы -- біліктілікті арттыру курсы
Аннотация: 9-13 қаңтар аралығында М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде Қысқы мектеп аясында «Педагогикалық білім беру əлеуетін күшейту» тақырыбындағы ҚР Ғылым жəне жоғары білім министрлігінің жобасын енгізу жəне ауқымын кеңейту мақсатында профессор-оқытушылар құрамы үшін біліктілікті арттыру курсы өткізілді.
Держатели документа:
ЗКУ
583.
Подробнее
A53
Analytical platform for conducting Аrduino online courses [Текст] / N. B. Sultangazina, M. A. Ermaganbetova, A. M. Mukhtarkhanova, G. T. Karabalaeva // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 11-18.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Arduino -- микроконтроллер -- IOT -- онлайн-курс -- программирование
Аннотация: Актуальность изучения онлайн-курсов обусловлена их активным внедрением в систему образования и возможностями их использования для реализации концепции обучения на протяжении всей жизни. На фоне становления электронной педагогики как отрасли педагогической науки теоретико-педагогический анализ онлайн-курсов как образовательного ресурса представляет большой исследовательский интерес и определяет цель данного исследования. Авторами сделаны анализы онлайн-курсов и платформ. В данной статье были рассмотрены обучающие курсы по Ардуино на современных платформах (YouTube, Instagram, Telegram, Udemy) c различной подачей информации о базовых функциях Ардуино, возможности развития микроконтроллера и онлайн обучения, а также были выявлены достоинства и недостатки данных платформ. Платформа Инстаграм используется в большей части как рекламные аккаунты для продажи онлайн курсов и не несет в себе образовательную функцию, хотя имеются инструменты для реализации онлайн-курсов Ардуино и охвата большей аудитории
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Sultangazina, N.B.
Ermaganbetova, M.A.
Mukhtarkhanova, A.M.
Karabalaeva, G.T.
A53
Analytical platform for conducting Аrduino online courses [Текст] / N. B. Sultangazina, M. A. Ermaganbetova, A. M. Mukhtarkhanova, G. T. Karabalaeva // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 11-18.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Arduino -- микроконтроллер -- IOT -- онлайн-курс -- программирование
Аннотация: Актуальность изучения онлайн-курсов обусловлена их активным внедрением в систему образования и возможностями их использования для реализации концепции обучения на протяжении всей жизни. На фоне становления электронной педагогики как отрасли педагогической науки теоретико-педагогический анализ онлайн-курсов как образовательного ресурса представляет большой исследовательский интерес и определяет цель данного исследования. Авторами сделаны анализы онлайн-курсов и платформ. В данной статье были рассмотрены обучающие курсы по Ардуино на современных платформах (YouTube, Instagram, Telegram, Udemy) c различной подачей информации о базовых функциях Ардуино, возможности развития микроконтроллера и онлайн обучения, а также были выявлены достоинства и недостатки данных платформ. Платформа Инстаграм используется в большей части как рекламные аккаунты для продажи онлайн курсов и не несет в себе образовательную функцию, хотя имеются инструменты для реализации онлайн-курсов Ардуино и охвата большей аудитории
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Sultangazina, N.B.
Ermaganbetova, M.A.
Mukhtarkhanova, A.M.
Karabalaeva, G.T.
584.
Подробнее
Н 56
Нестеренко, Г. И.
Интегрированные занятия и межпредметные связи как фактор роста качества преподавания [Текст] / Г. И. Нестеренко, Г. Н. Сулейменова // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 19-24.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интеграция -- образование -- система -- преобразование -- занятие -- педагогика -- принцип -- процесс -- подход -- изучение -- межпредметные связи -- урок биологии -- общеобразовательная школа -- межпредметные, понятие, категория, подходы
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы применения интеграции в образовании. Под интеграцией в педагогическом процессе исследователи понимают одну из сторон процесса развития, связанную с объединением в целое ранее разрозненных частей. Данный процесс может проходить как в рамках уже сложившейся системы, так в рамках новой системы. Актуальность межпредметных связей заключается в том, что с помощью многосторонних межпредметных связей не только решаются задачи обучения, развития и воспитания учащихся на качественно новом уровне, но также закладывается фундамент для профессионального самоопределения учащихся средних общеобразовательных школ. В статье рассматриваются межпредметные связи в обучении предмета “Биология”. Автором подчеркивается, что межпредметные связи являются важным условием и результатом комплексного подхода в обучении и воспитании школьников. Сущность процесса интеграции - качественные преобразования внутри каждого элемента, входящего в систему. Проблемы интеграции в педагогике рассматриваются в разных аспектах в трудах многих исследователей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сулейменова, Г.Н.
Н 56
Нестеренко, Г. И.
Интегрированные занятия и межпредметные связи как фактор роста качества преподавания [Текст] / Г. И. Нестеренко, Г. Н. Сулейменова // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 19-24.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Интеграция -- образование -- система -- преобразование -- занятие -- педагогика -- принцип -- процесс -- подход -- изучение -- межпредметные связи -- урок биологии -- общеобразовательная школа -- межпредметные, понятие, категория, подходы
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы применения интеграции в образовании. Под интеграцией в педагогическом процессе исследователи понимают одну из сторон процесса развития, связанную с объединением в целое ранее разрозненных частей. Данный процесс может проходить как в рамках уже сложившейся системы, так в рамках новой системы. Актуальность межпредметных связей заключается в том, что с помощью многосторонних межпредметных связей не только решаются задачи обучения, развития и воспитания учащихся на качественно новом уровне, но также закладывается фундамент для профессионального самоопределения учащихся средних общеобразовательных школ. В статье рассматриваются межпредметные связи в обучении предмета “Биология”. Автором подчеркивается, что межпредметные связи являются важным условием и результатом комплексного подхода в обучении и воспитании школьников. Сущность процесса интеграции - качественные преобразования внутри каждого элемента, входящего в систему. Проблемы интеграции в педагогике рассматриваются в разных аспектах в трудах многих исследователей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сулейменова, Г.Н.
585.
Подробнее
U88
Usieva, B.
«Lesson study» as a tool to improve teaching and learning [Текст] / B. Usieva // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 35-39.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- урок -- подход -- преподавание -- обучение -- сотрудничество -- профессиональный рост -- оценивание -- эффективность
Аннотация: В данной статье рассматриваются пути реализации подхода Lesson Study в рамках профессионального сообщества учителей, использование возможностей проекта в своей учительской практике. Интерес к данной теме выражается в совершенствовании методики преподавания и повышения уровня знаний учащихся по ключевым предметам в средней школе
Держатели документа:
ЗКУ
U88
Usieva, B.
«Lesson study» as a tool to improve teaching and learning [Текст] / B. Usieva // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 35-39.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- урок -- подход -- преподавание -- обучение -- сотрудничество -- профессиональный рост -- оценивание -- эффективность
Аннотация: В данной статье рассматриваются пути реализации подхода Lesson Study в рамках профессионального сообщества учителей, использование возможностей проекта в своей учительской практике. Интерес к данной теме выражается в совершенствовании методики преподавания и повышения уровня знаний учащихся по ключевым предметам в средней школе
Держатели документа:
ЗКУ
586.
Подробнее
К 14
Қажымова, Л.
Іргетасы қаланғаннан бастап қара шаңыраққа қызмет еткен ғалым [Текст] / Л. Қажымова // Жайық үнi. - 2023. - 6 сәуір. - №14. - Б. 5.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Ермек Айталиев -- Жәңгір хан -- ғалым-ұстаз -- диссертация -- Ермек Сатпайұлы
Аннотация: Биыл Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университетінің құрылғанына - 60 жыл. Білімнің қара шаңырағында еселі еңбек етіп, кәсіби мамандар даярлау ісіне өз үлестерін қосып, ғылымның дамуына бар күш -жігерлерін жұмсаған тұлғалар аз емес. Солардың бірі- ғалым-ұстаз, техника ғылымдарының докторы Ермек Айталиев.
Держатели документа:
БҚУ
К 14
Қажымова, Л.
Іргетасы қаланғаннан бастап қара шаңыраққа қызмет еткен ғалым [Текст] / Л. Қажымова // Жайық үнi. - 2023. - 6 сәуір. - №14. - Б. 5.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Ермек Айталиев -- Жәңгір хан -- ғалым-ұстаз -- диссертация -- Ермек Сатпайұлы
Аннотация: Биыл Жәңгір хан атындағы Батыс Қазақстан аграрлық-техникалық университетінің құрылғанына - 60 жыл. Білімнің қара шаңырағында еселі еңбек етіп, кәсіби мамандар даярлау ісіне өз үлестерін қосып, ғылымның дамуына бар күш -жігерлерін жұмсаған тұлғалар аз емес. Солардың бірі- ғалым-ұстаз, техника ғылымдарының докторы Ермек Айталиев.
Держатели документа:
БҚУ
587.
Подробнее
Е 71
Еркінов, А.
Ұстазым, менің ұстазым [Текст] / А. Еркінов // Өркен. - 2023. - 31 мамыр. - №5. - Б. 8,
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Серке Қожамқұлов -- Ұстаз -- шəкірт -- тəрбие -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Қазақ филологиясы кафедрасы -- Зейнолла Жақсылықұлы Мүтиев -- Орал педагогика институтының филология факультеті -- Қазақ тілі мен əдебиеті
Аннотация: Атақты өнер адамы Серке Қожамқұлов «Ұстаз деген ұлағатты атауды естігенде, күні бүгінге дейін өзімді шəкірттей сезінемін»,- деген екен. Шын атауында, əр адам ұстаз алдында өмір бойы шəкірт болып қала береді. Елбасымыз Н.Назарбаев халқымыздың болашағы туралы тереңнен толғай, «Мемлекетіміздің ең басты дүниесі тек қана табиғи байлық емес, сонымен қатар жасөспірім ұрпағы, өйткені олар - біздің ұлтымыздың болашақ айнасы» дегені мəлім. Олай болса, жас ұрпаққа білім мен тəрбие беретін ұстаз – баға жетпес биік тұлға.
Держатели документа:
ЗКУ
Е 71
Еркінов, А.
Ұстазым, менің ұстазым [Текст] / А. Еркінов // Өркен. - 2023. - 31 мамыр. - №5. - Б. 8,
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Серке Қожамқұлов -- Ұстаз -- шəкірт -- тəрбие -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- Қазақ филологиясы кафедрасы -- Зейнолла Жақсылықұлы Мүтиев -- Орал педагогика институтының филология факультеті -- Қазақ тілі мен əдебиеті
Аннотация: Атақты өнер адамы Серке Қожамқұлов «Ұстаз деген ұлағатты атауды естігенде, күні бүгінге дейін өзімді шəкірттей сезінемін»,- деген екен. Шын атауында, əр адам ұстаз алдында өмір бойы шəкірт болып қала береді. Елбасымыз Н.Назарбаев халқымыздың болашағы туралы тереңнен толғай, «Мемлекетіміздің ең басты дүниесі тек қана табиғи байлық емес, сонымен қатар жасөспірім ұрпағы, өйткені олар - біздің ұлтымыздың болашақ айнасы» дегені мəлім. Олай болса, жас ұрпаққа білім мен тəрбие беретін ұстаз – баға жетпес биік тұлға.
Держатели документа:
ЗКУ
588.
Подробнее
К 94
Куспанова, Г. К.
Бастауыш сыныпта жаңа материалды сапалы меңгерту жолдары [Текст] / Г. К. Куспанова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 37-40.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып -- жаңа материалды -- Замануи білім беру үдерісі -- тәрбие -- білім беру -- Бастауыш білім -- Бастауыш мектеп -- Жаңартылған білім беру
Аннотация: Замануи білім беру үдерісінде оқыту мен тәрбиелеудің жолдары, әдіс-тәсілдері қоғам дамуымен қарыштап, жаңаша бағытта іске асырылуда. Оқытуда жаңа педагогикалық үрдістер, озық технологиялар пайда болуда. Оқытудағы бұл үрдістер жеке тұлғаның қалыптасуына үлкен ықпал етеді және осы тәжірибені мұғалімнің өзінің игеруі, білімін жоғарылатуы, әлемдік озық үлгіден тәжірибе жинақтауы өте маңызды
Держатели документа:
ЗКУ
К 94
Куспанова, Г. К.
Бастауыш сыныпта жаңа материалды сапалы меңгерту жолдары [Текст] / Г. К. Куспанова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 37-40.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып -- жаңа материалды -- Замануи білім беру үдерісі -- тәрбие -- білім беру -- Бастауыш білім -- Бастауыш мектеп -- Жаңартылған білім беру
Аннотация: Замануи білім беру үдерісінде оқыту мен тәрбиелеудің жолдары, әдіс-тәсілдері қоғам дамуымен қарыштап, жаңаша бағытта іске асырылуда. Оқытуда жаңа педагогикалық үрдістер, озық технологиялар пайда болуда. Оқытудағы бұл үрдістер жеке тұлғаның қалыптасуына үлкен ықпал етеді және осы тәжірибені мұғалімнің өзінің игеруі, білімін жоғарылатуы, әлемдік озық үлгіден тәжірибе жинақтауы өте маңызды
Держатели документа:
ЗКУ
589.
Подробнее
К 88
Куанышева, М. С.
К проблеме превенции асоциального поведения подростков в условиях общеобразовательной школы [Текст] / М. С. Куанышева // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля. - С. 40-43.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
асоциальное поведение подростков -- общеобразовательная школа -- асоциальное поведение -- девиантное поведение -- педагогика
Аннотация: Проблема асоциального поведения учащихся является одной из наиболее актуальных проблем педагогической и психологической науки, решение которой связано с определением концептуальных позиций в профилактической и предупредительной деятельности учителя.
Держатели документа:
ЗКУ
К 88
Куанышева, М. С.
К проблеме превенции асоциального поведения подростков в условиях общеобразовательной школы [Текст] / М. С. Куанышева // Материалы 80-ой Республиканской научно-практической конференции «Достижения и перспективы университетской науки» посвященной 220 летию Махамбета Утемисова. - Уральск, 2023. - 12 апреля. - С. 40-43.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
асоциальное поведение подростков -- общеобразовательная школа -- асоциальное поведение -- девиантное поведение -- педагогика
Аннотация: Проблема асоциального поведения учащихся является одной из наиболее актуальных проблем педагогической и психологической науки, решение которой связано с определением концептуальных позиций в профилактической и предупредительной деятельности учителя.
Держатели документа:
ЗКУ
590.
Подробнее
И 49
Ильясова, Г. Ш.
Бастауыш сынып оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Г. Ш. Ильясова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 44-47.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- аксиологиялық мәдениеті -- Ұлттық құндылықтар -- білім -- тәрбие -- Аксиология -- Әдебиеттік оқу -- Дүниетану
Аннотация: Қазақстан Республикасында білім мен ғылымды дамытудың 2021-2025 жылдарға арналған тұжырымдамасында «Білім берудің мақсаты - жылдам өзгеріп отыратын дүние жағдайларында алған терең білімнің, кәсіби дағдыларының негізінде еркін бағдарлай білуге, өзін-өзі іске асыруға, өзін-өзі дамытуға және өз бетінше дұрыс, адамгершілік тұрғысынан жауапты шешімдер қабылдауға қабілетті, дені сау жеке тұлғаны қалыптастыру керек» делінген. Жоғарыда аталған қағидаларды ұстана отырып, Қазақстанда ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарды, тарихи тәжірибелерді, сан ғасырлық мәдени ұлттық дәстүрлерді ескере отырып, қазіргі білім мазмұнын жаңғыртуда, жаңа талаптар қоя отырып ұлттық рухта болашақ ұрпақты тәрбиелеу керек деп санаймыз
Держатели документа:
ЗКУ
И 49
Ильясова, Г. Ш.
Бастауыш сынып оқушыларының аксиологиялық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / Г. Ш. Ильясова // Махамбет Өтемісовтің 220 жылдығына арналған «Университет ғылымының жетістіктері мен болашағы» атты 80-ші республикалық ғылыми-тәжірибелі конференциясының материалдары. - Орал, 2023. - 12 сәуір. - Б. 44-47.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- аксиологиялық мәдениеті -- Ұлттық құндылықтар -- білім -- тәрбие -- Аксиология -- Әдебиеттік оқу -- Дүниетану
Аннотация: Қазақстан Республикасында білім мен ғылымды дамытудың 2021-2025 жылдарға арналған тұжырымдамасында «Білім берудің мақсаты - жылдам өзгеріп отыратын дүние жағдайларында алған терең білімнің, кәсіби дағдыларының негізінде еркін бағдарлай білуге, өзін-өзі іске асыруға, өзін-өзі дамытуға және өз бетінше дұрыс, адамгершілік тұрғысынан жауапты шешімдер қабылдауға қабілетті, дені сау жеке тұлғаны қалыптастыру керек» делінген. Жоғарыда аталған қағидаларды ұстана отырып, Қазақстанда ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтарды, тарихи тәжірибелерді, сан ғасырлық мәдени ұлттық дәстүрлерді ескере отырып, қазіргі білім мазмұнын жаңғыртуда, жаңа талаптар қоя отырып ұлттық рухта болашақ ұрпақты тәрбиелеу керек деп санаймыз
Держатели документа:
ЗКУ
Page 59, Results: 734