Электронный каталог

74
Н 90
Нурбаева, М.К.
    Қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ді қолданудың артықшылықтары мен мәселелерін объективті бағалау [Текст] / М.К. Нурбаева, А.М. Сергеева, А.С. Нургазина, Г.Ж. Шумакова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - С. 98-111
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
жасанды интеллект -- ChatGPT -- цифрлік білім беру -- қалалар географи-ясын оқыту -- сыни тұрғыдан ойлау
Аннотация: ChatGPT – ақпаратты жылдам жеткізе алатын және әртүрлі педагогика-лық тәсілдерді қолдайтын құрал. Зерттеудің мақсаты география мұғалімдерінің пікірлерін ескере отырып, қалалар географиясын оқытуда ChatGPT қолдану мүм-кіндіктері мен шектеулерін талдау. Негізгі зерттеу сұрақтары келесілерді қамты-ды: ChatGPT-ті оқу үдерісіне енгізудің артықшылықтары мен қиындықтары; оны қолданудың оқушылардың академиялық адалдығына, сыни ойлауына және тәу-елсіздігіне әсері, т.б. Зерттеу мақсатына жету үшін Қазақстанның бірнеше қалала-ры мен облыстарынан 306 география пәнінің мұғалімдеріне сауалнама жүргізіл-ді және Ақтөбе облысындағы орта мектептердің 20 оқытушысына фокус-топ әдісі негізінде сұқбаттар алынды. Зерттеу нәтижелері ChatGPT ақпаратқа қол жеткізуді жеңілдететінін, білім беру кеңестерін қолдайтынын, тапсырмаларды жоспарлауға және жеке оқытуға көмектесетінін көрсетті. Дегенмен, академиялық тұтастыққа әсері, білім алушылардың дербестігінің төмендеуі, оқу материалдарын талдау-дың жеткіліксіз тереңдігі, ескірген және дұрыс емес мәліметтерді беру қаупі си-яқты айтарлықтай шектеулер де анықталды. Бұл құралды шамадан тыс пайдалану оқушылардың танымдық белсенділігін әлсіретіп, аналитикалық тапсырмалардың құндылығын төмендетіп, автоматтандырылған шешімдерге тәуелділікті тудыруы мүмкін. Қорытындыда қалалар географиясын оқытуда ChatGPT-ті тиімді пайдалану үшін цифрлық технологияларды дәстүрлі оқыту әдістерімен үйлестіру қажет екен-дігі баса айтылады. Оқушылар мен мұғалімдер арасында цифрлық сауаттылықты дамыту, ақпаратты сыни талдауға үйрету, жасанды интеллектті (ЖИ) оқу үдерісіне енгізу бойынша әдістемелік ұсыныстар әзірлеу үлкен маңызға ие.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сергеева, А.М.
Нургазина, А.С.
Шумакова, Г.Ж.

63
Д 11
Дүкенбаева, З. О.
    Мұстафа Шоқай - бүкіл түркі әлемнің тарихи тұлғасы [Текст] / З. О. Дүкенбаева // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4. - Б. 6-16
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
Мұстафа Шоқай -- Түркістан -- ұлттық -- интеллигенция -- жас Түркістан
Аннотация: Мақалада аса көрнекті демократ- тарихшы, мемлекет қайраткері, заңгер, экономист, социолог М.Шоқайдың өмірі мен қоғамдық қызметін талдауға алған пікірталасты мақалалар мен құжаттық материалдарға назар аударылып, сарапталып, оларға тарихи баға беріледі.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 90
Аспанова, Г.Р.
    Өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендінің негізгі компоненті ретінде [Текст] / Г.Р. Аспанова, Ш.С. Байжекина, Т.О. Каратаева // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2024. - №4. - Б. 225-234
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
өзін-өзі бағалау -- жеке бренд -- мұғалім -- жеке брендтің құрылымы -- негізгі компонент.
Аннотация: Қазіргі білім беру жүйесі мұғалімдерге жоғары талаптар қояды: бүгінгі таңда ол кәсіби құзыреттерді ғана игеріп қоймай, өз мамандығынан бөлек дағды-ларды да меңгеруі тиіс, олардың кәсіби қызметтегі маңыздылығын біздің зертте-уіміз көрсетіп отыр. Соңғы ғылыми зерттеулер қазіргі мұғалімнің кәсіби қызметін-дегі табыстылығына аса қатты ықпал ететін жеке брендінің керектігі туралы сөз қозғайды. Авторлар мұғалімнің жеке брендін қалыптастырудың ажырамас бөлігі өзін-өзі бағалау болып табылатынын атап өтеді. Мақаланың өзектілігі соңғы кез-дері зерттеу мәселесі шешімінің орталығы адам екендігіне негізделеді. Қазіргі таңда мұғалімнің кәсіби тиімділігіндегі өзін-өзі бағалауды зерттеуге арналған еңбектердің саны жеткіліксіздеу. Мақала аясында зерттеудің мақсаты мұғалімнің жеке брендіне өзін-өзі бағалаудың ықпалын анықтау болып табылады. Қойылған мақсатқа жету үшін ғылыми әдебиетке талдау жасау және мұғалімдерден сауал-нама алу әдістері таңдалды әрі қолданылды. Пікіртерімге әр түрлі пәндік салаға жататын 56 мұғалім қатысты. Пікіртерім мұғалімдердің өзін-өзі бағалау деңгейін, олардың жеке брендті қабылдауын және оны қалыптастыруға өзін-өзі бағалаудың ықпалын айқындауға бағытталған сұрақтардан құралды. Пікіртерім барысында жабық және ашық сауалдар қолданылды. Зерттеу барысында алынған нәтижелер негізінде мұғалімнің өзін-өзі бағалауы және оның жеке бренді арасындағы өзара байланыс анықталды. Авторлар өзін-өзі бағалау мұғалімнің жеке брендін қалып-тастырудың негізгі компоненті болады деген тұжырымға келеді. Зерттеу нәтиже-лерін ғылыми қызметкерлер, педагогикалық жоғары оқу орындарының студент-тері, практик мұғалімдер қолдана алады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Байжекина, Ш.С.
Каратаева, Т.О.

83
Т 11
Төлебаев, Б.
    Айтқалидың сағынышы [Текст] / Б. Төлебаев // Орал өңірі. - 2025. - 12 маусым. - №48. - Б. 10.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Айтқали Нәріков -- оқырман -- Сағыныш -- Әдебиет -- Темірхан Медетбек -- кітап
Аннотация: Жақында қолыма тиіп, оқып шыққан «Сағыныш» жыр жинағы туралы ой-пікірімді оқырмандармен бөлісуді жөн көрдім.
Держатели документа:
ЗКУ

63.3-8
А 92
Атаев, А.
    Еңбегі ерен тұлға [Текст] / А. Атаев // Орал өңірі. - 2025. - 17 маусым. - №49. - Б. 10.
ББК 63.3-8

Рубрики: Персоналии государственных и общественно-политических деятелей

Кл.слова (ненормированные):
Қырымбек Елеуұлы Көшербаев -- 70 жас -- Қазақстанның мемлекет және қоғам қайраткері -- Батыс Қазақстан облысы -- облыстық мәслихаттың депутаты
Аннотация: Жақында Қазақстанның мемлекет және қоғам қайраткері Қырымбек Елеуұлы Көшербаев 70 жасқа толды. Жетпістің желкенінде зырғып, өмір ағынымен ғұмыр кешіп келе жатқан бұл азаматпен Батыс Қазақстан облысының әкімі болғанда біраз пікірлесіп, талай ақ дастарқан басында дәмдес болдық. Кейін оның мансап жолы мен «Қазақ елін көркейтемін» деген мақсаты жетістіктерге жетелеп, биік мінберлерден көрінуге септігін тигізді. Ол Қызылорда облысының әкімі болып тағайындалған кезеңде Сыр бойына сапарлаудың сәті түсті. Сөйтіп, араға он жыл салып, ақ пейілмен қайта қауыштық. Бұл жарқын жүздесу Қырымбек інімнің жемісті жұмысының, қажырлы қызметінің нәтижесінде жүзеге асты...
Держатели документа:
ЗКУ

63
Б 30
Бахтыгереева, Н. М.
    Тарих сабақтарындағы интерактивті оқыту әдістерін тиімді қолдану жолдары [Текст] / Н. М. Бахтыгереева // Қазақстан тарихы. - 2025. - №1. - б. 15
ББК 63

Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
тарих -- интерактивті оқыту әдістері -- белсенді ойлауды дамыту -- материалды жақсы меңгеру -- пікірталастар -- дебаттар
Аннотация: Мақалада тарих сабақтарындағы интерактивті оқыту әдістерін тиімді қолдану жолдары баяндалған.

63
Д 11
Дүкенбаева, З. О.
    Мұстафа Шоқай - бүкіл түркі әлемінің тарихи тұлғасы [Текст] / З. О. Дүкенбаева // ULY DALA MURASY: қолжазбалар және сирек кітаптар ұлттық орталығы. - 2024. - №4. - б. 6-16
ББК 63

Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
Мұстафа Шоқай -- Түркістан -- ұлттық -- интеллигенция -- жас Түркістан
Аннотация: Мақалада аса көрнекті демократ - тарихшы, мемлекет қайраткері, заңгер, экономист, социолог М. Шоқайдың өмірі мен қоғамдық қызметін талдауға алған пікірталасты мақалалар мен құжаттық материалдарға назар аударылып, сарапталып, оларға тарихи баға беріледі.

63
Е 69
Ерғали, Н.
    Шихабутдин Маржанидың "Мустафад әл - ахбар фи ахвал Қазан уа бұлғар " еңбегі [Текст] / Н. Ерғали // ULY DALA MURASY: қолжазбалар және сирек кітаптар ұлттық орталығы. - 2025. - №1. - б. 52-57
ББК 63

Рубрики: Тарих. Тарих ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
Бұхара -- Самарқан -- Мавераннахр -- Орынбор -- хазірет -- Қабан көлі -- Қазан -- Бұлғар -- Кавказ -- Дешті Қыпшақ -- Алтын Орда -- Ақ Орда -- Бату хан -- Орыс хан -- Тоқтамыс хан -- Шайбанид -- Қазақ хандығы -- Сібір хандығы
Аннотация: Мақала авторы Ш. Маржани шығармаларына шолу жасай отырып, оның қазақ тарихына қатысы бар, көпке мәлім тарихи зерттеу еңбегі "Мустафад әл - ахбар фи ахуал Қазан уа бұлғар" - кітабына тоқталады. Мақалада Маржанидің аталған еңбегіне байланысты зерттеушілердің пікірлері, кітаптың мазмұны мен құрылымына қатысты тың ақпараттар берілген.

66
Т 51
Тоқаев, Қ.
    "DIGITAL BRIDGE" өте маңызды пікір алмасу алаңына айналды [Текст] / Қ. Тоқаев // Түркістан. - 2025. - №39. - 3 қазан. - Б. 1
ББК 66

Кл.слова (ненормированные):
жауапкершілік -- бастысы - берік құқықтық негіз -- санасы болғанымен, сезімі жоқ -- жасанды интеллект -- Президент Қасым - Жомарт Тоқаев -- Digital bridge 2025 халықаралық форумы
Аннотация: DIGITAL BRIDGE 2025 халықаралық форумы жасанды интеллект пен цифрландырудың жаһандық күн тәртібіндегі өзектілігін тағы да айқындап берді. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев бұл жиында Қазақстанның жаңа цифрлық саясатына тоқталып, жасанды интеллектіні адамзат игілігіне, бейбіт мақсатта пайдаланудың маңызына баса мән берді.

71
Т 11
Тұрсынбаев, Н.
    Kitap Time: әдеби жәрмеңке, кітап көрмесі, пікір алмасу алаңы [Текст] / Н. Тұрсынбаев // Орал өңірі. - 2025. - №80.-2 қазан. - Б. 11.
ББК 71

Рубрики: Мәдениет

Кл.слова (ненормированные):
Kitap Time - 2025 -- республикалық фестиваль -- Ж.Молдағалиев атындағы -- облыстық әмбебап - ғылыми -- кітапхана -- қр ұлттық академиялық кітапхана -- төртінші мәрте -- абай құнанбайұлы 180 жыл
Аннотация: Оралдағы Ж.Молдағалиев атындағы облыстық әмбебап- ғылыми кітапханада "Kitap Time -2025" IV жалпы республикалық фестивалі аясында ауқымды іс- шара өтті.
Держатели документа:
БҚУ