Choice of metadata Статьи
Page 61, Results: 680
Report on unfulfilled requests: 0
601.
Подробнее
74
Н 67
Нимировская , Ю. К.
Проектная работа как инновационный подход в системе высшего образования в образовательной организации МВД России [Текст] / Ю. К. Нимировская // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 60-66.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Проектная работа -- инновационная деятельность -- учебный результат -- педагогический работник -- обучающиеся
Аннотация: В статье рассматривается необходимость владения проектной инновационной технологией педагогическими работниками образовательных организации высшего образования МВД России, которая рассматривается как залог к профессиональной подготовке кадров органов внутренних дел
Держатели документа:
ЗКУ
Н 67
Нимировская , Ю. К.
Проектная работа как инновационный подход в системе высшего образования в образовательной организации МВД России [Текст] / Ю. К. Нимировская // Инновации в образовании. - 2023. - №1. - С. 60-66.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Проектная работа -- инновационная деятельность -- учебный результат -- педагогический работник -- обучающиеся
Аннотация: В статье рассматривается необходимость владения проектной инновационной технологией педагогическими работниками образовательных организации высшего образования МВД России, которая рассматривается как залог к профессиональной подготовке кадров органов внутренних дел
Держатели документа:
ЗКУ
602.
Подробнее
74
П 16
Панькин, А. Б.
Этнокультурная коннотация содержания образования в решении проблемы сохранения этнической идентичности народов РФ [Текст] / А. Б. Панькин, Н. А. Шагаева // Педагогика. - 2022. - №12. - С. 56-62.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Этническая идентичность -- этнопедагогика -- этнические константы -- этнокультурная коннотация содержания образования -- родной язык -- двуязычие -- интерактивные учебники
Аннотация: В статье рассматриваются проблема сохранения этнической идентичности народов России, акцентируется внимание на деликатном положении родных языков, на необходимости их эффективной защиты в условиях глобального духовно-экономического кризиса обосновывается необходимость коннотации этнических констант в содержание образования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шагаева, Н.А.
П 16
Панькин, А. Б.
Этнокультурная коннотация содержания образования в решении проблемы сохранения этнической идентичности народов РФ [Текст] / А. Б. Панькин, Н. А. Шагаева // Педагогика. - 2022. - №12. - С. 56-62.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Этническая идентичность -- этнопедагогика -- этнические константы -- этнокультурная коннотация содержания образования -- родной язык -- двуязычие -- интерактивные учебники
Аннотация: В статье рассматриваются проблема сохранения этнической идентичности народов России, акцентируется внимание на деликатном положении родных языков, на необходимости их эффективной защиты в условиях глобального духовно-экономического кризиса обосновывается необходимость коннотации этнических констант в содержание образования
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шагаева, Н.А.
603.
Подробнее
74
С 53
Снигирева, Е. А.
Роль современных педагогических технологий в преподавании экономических дисциплин [Текст] / Е. А. Снигирева // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 28-34.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Инновационные образовательные технологии -- цифровая экономика -- проектная технология -- кейс-технология -- технология портфолио -- деловая игра -- информационно--коммуникационные технологии
Аннотация: В статье рассматривается необходимость использования современных педагогических технологий при преподавании экономических дисциплин, обращается внимание на их значение для подготовки кадров для цифровой экономики
Держатели документа:
ЗКУ
С 53
Снигирева, Е. А.
Роль современных педагогических технологий в преподавании экономических дисциплин [Текст] / Е. А. Снигирева // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 28-34.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Инновационные образовательные технологии -- цифровая экономика -- проектная технология -- кейс-технология -- технология портфолио -- деловая игра -- информационно--коммуникационные технологии
Аннотация: В статье рассматривается необходимость использования современных педагогических технологий при преподавании экономических дисциплин, обращается внимание на их значение для подготовки кадров для цифровой экономики
Держатели документа:
ЗКУ
604.
Подробнее
74
Ш 72
Шмелева, Н. В.
Активизация социального партнерства школы и семьи: к основаниям современного воспитательного процесса [Текст] / Н. В. Шмелева, А. О. Макарова // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 118-125.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Семья -- институт образования -- сотрудничества -- концепция "конвенция поколений" -- ценности -- социализация
Аннотация: В статье обосновывается необходимость ревизии существующей модели социального партнерства семьи и школы. Обосновывается тезис о необходимости смены векторов в организации взаимодействия социальных институтов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Макарова, А.О.
Ш 72
Шмелева, Н. В.
Активизация социального партнерства школы и семьи: к основаниям современного воспитательного процесса [Текст] / Н. В. Шмелева, А. О. Макарова // Инновации в образовании. - 2023. - №2. - С. 118-125.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Семья -- институт образования -- сотрудничества -- концепция "конвенция поколений" -- ценности -- социализация
Аннотация: В статье обосновывается необходимость ревизии существующей модели социального партнерства семьи и школы. Обосновывается тезис о необходимости смены векторов в организации взаимодействия социальных институтов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Макарова, А.О.
605.
Подробнее
74
С 28
Седых, И. Ю.
Пост- Болонский процесс в высшей школе [Текст] / И. Ю. Седых // Инновации в образовании. - 2023. - №4. - С. 34-42.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- высшее образование -- стратегия развития вуза -- вузовский процесс
Аннотация: В статье проводится анализ современных тенденций развития отечественного высшего образования, их адекватности и эффективности современным реалиям. Обосновывается необходимость коррекции общего курса, целей и механизмов развития отечественного высшего образования с учётом текущей повестки. Предложены определенные шаги в этом направлении. Особо подчеркивается роль дифференциации стратегий развития вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
С 28
Седых, И. Ю.
Пост- Болонский процесс в высшей школе [Текст] / И. Ю. Седых // Инновации в образовании. - 2023. - №4. - С. 34-42.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- высшее образование -- стратегия развития вуза -- вузовский процесс
Аннотация: В статье проводится анализ современных тенденций развития отечественного высшего образования, их адекватности и эффективности современным реалиям. Обосновывается необходимость коррекции общего курса, целей и механизмов развития отечественного высшего образования с учётом текущей повестки. Предложены определенные шаги в этом направлении. Особо подчеркивается роль дифференциации стратегий развития вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
606.
Подробнее
78
Л 19
Лакизо, И. Г.
Современные зарубежные исследования информационных потребностей студентов высших учебных заведений (обзор публикаций) [Текст] / И. Г. Лакизо // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 112-132.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- обзор -- академические информационные потребности -- организация социологических исследований -- структура информационных потребностей -- формирование информационных потребностей
Аннотация: Одной из актуальных задач, стоящих перед высшим образованием, являются формирование культуры информационных потребностей (ИП) будущих специалистов и обучение эффективным способам их удовлетворения. Цель статьи - характеристика предметного поля, связанного с современными исследованиями потребностей в академической информации. Был проведен обзор публикаций за 2015-2021 гг., отражённых в БД Scopus и Web of Science. Представлены характеристика документального потока, основные контексты изучения, освещены организационные и методологические аспекты исследований, выявлено влияние базы исследования на изучение иерархии ИП студентов. Названы связи понятия «академические информационные потребности» с ИП, относящимися к учебной деятельности, а также их отличия. Академические ИП обусловлены необходимостью поддерживать успеваемость, адаптироваться к академической работе и будущей карьере, преодолевать трудности, овладевать методами обучения, включаться в студенческую деятельность и академическую жизнь, проживать на кампусе или за его пределами, участвовать в международных программах и др. К внешним факторам, влияющим на формирование, выражение и удовлетворение академических информационных потребностей, отнесены окружающая среда, предметная область, в которой студент получает подготовку, выполняемые им функции и сроки сдачи заданий. К внутренним факторам - уже имеющееся образование, опыт, возраст, личностные и физические особенности, уровень мотивации. Выявлены пробелы, связанные с недостаточной изученностью специфики академических ИП студентов старшего возраста. Сформулированы предложения по формированию культуры академических ИП
Держатели документа:
ЗКУ
Л 19
Лакизо, И. Г.
Современные зарубежные исследования информационных потребностей студентов высших учебных заведений (обзор публикаций) [Текст] / И. Г. Лакизо // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 112-132.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- обзор -- академические информационные потребности -- организация социологических исследований -- структура информационных потребностей -- формирование информационных потребностей
Аннотация: Одной из актуальных задач, стоящих перед высшим образованием, являются формирование культуры информационных потребностей (ИП) будущих специалистов и обучение эффективным способам их удовлетворения. Цель статьи - характеристика предметного поля, связанного с современными исследованиями потребностей в академической информации. Был проведен обзор публикаций за 2015-2021 гг., отражённых в БД Scopus и Web of Science. Представлены характеристика документального потока, основные контексты изучения, освещены организационные и методологические аспекты исследований, выявлено влияние базы исследования на изучение иерархии ИП студентов. Названы связи понятия «академические информационные потребности» с ИП, относящимися к учебной деятельности, а также их отличия. Академические ИП обусловлены необходимостью поддерживать успеваемость, адаптироваться к академической работе и будущей карьере, преодолевать трудности, овладевать методами обучения, включаться в студенческую деятельность и академическую жизнь, проживать на кампусе или за его пределами, участвовать в международных программах и др. К внешним факторам, влияющим на формирование, выражение и удовлетворение академических информационных потребностей, отнесены окружающая среда, предметная область, в которой студент получает подготовку, выполняемые им функции и сроки сдачи заданий. К внутренним факторам - уже имеющееся образование, опыт, возраст, личностные и физические особенности, уровень мотивации. Выявлены пробелы, связанные с недостаточной изученностью специфики академических ИП студентов старшего возраста. Сформулированы предложения по формированию культуры академических ИП
Держатели документа:
ЗКУ
607.
Подробнее
74
С 13
Савельева, О. Е
Техника преодоления психофизиологических и социальных факторов осуждающего поведения у школьников [Текст] / О.Е Савельева // Педагогика. - 2023. - №2. - С. 34-43
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
факторы осуждающего поведения,нравственное воспитание в школе эмоциональной интеллект,принятие себя и других
Аннотация: В основу статьи легло положение ФГОС третьего поколения о необходимость формировать у современных школьников умение принимать себя и других,не осуждая.Отмечено,что практическая реализация этого положения еще не подкреплена в достаточной мере научными и методическими исследованиями в отечественной педагоике
Держатели документа:
БҚУ
С 13
Савельева, О. Е
Техника преодоления психофизиологических и социальных факторов осуждающего поведения у школьников [Текст] / О.Е Савельева // Педагогика. - 2023. - №2. - С. 34-43
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
факторы осуждающего поведения,нравственное воспитание в школе эмоциональной интеллект,принятие себя и других
Аннотация: В основу статьи легло положение ФГОС третьего поколения о необходимость формировать у современных школьников умение принимать себя и других,не осуждая.Отмечено,что практическая реализация этого положения еще не подкреплена в достаточной мере научными и методическими исследованиями в отечественной педагоике
Держатели документа:
БҚУ
608.
Подробнее
31
Д 31
Демченко, М.
АЭС в Казахстане: отложить нельзя строить [Текст] / М. Демченко // Казахстанская правда. - 2023. - 16 мая. - №90. - С. 5.
ББК 31
Рубрики: Энергетика
Кл.слова (ненормированные):
АЭС в Казахстане -- Казахстанские атомные электрические станции -- Тимур Мифтахович Жантикин -- Минэнерго -- возобновляемая энергетика -- угольные ТЭЦ -- Энергетика -- энергобаланс
Аннотация: Необходимость строительства АЭС в Казахстане обсуждается уже много лет. Насколько нуждается в ней экономика республики? Почему принятие решения так долго откладывается? На эти и другие вопросы мы попросили ответить генерального директора АО «Казахстанские атомные электрические станции» Тимура Жантикина.
Держатели документа:
ЗКУ
Д 31
Демченко, М.
АЭС в Казахстане: отложить нельзя строить [Текст] / М. Демченко // Казахстанская правда. - 2023. - 16 мая. - №90. - С. 5.
Рубрики: Энергетика
Кл.слова (ненормированные):
АЭС в Казахстане -- Казахстанские атомные электрические станции -- Тимур Мифтахович Жантикин -- Минэнерго -- возобновляемая энергетика -- угольные ТЭЦ -- Энергетика -- энергобаланс
Аннотация: Необходимость строительства АЭС в Казахстане обсуждается уже много лет. Насколько нуждается в ней экономика республики? Почему принятие решения так долго откладывается? На эти и другие вопросы мы попросили ответить генерального директора АО «Казахстанские атомные электрические станции» Тимура Жантикина.
Держатели документа:
ЗКУ
609.
Подробнее
74
П 26
Перченко, Е. Л.
Особенности смысложизненных ориентации и защитно-совладающего поведения у иностранных и российских студентов [Текст] / Е. Л. Перченко, Т. В. Гудина // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 124-136.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Защитно-совладающее поведение -- смысложизненные ориентации -- студенты
Аннотация: Актуальность исследования обусловлена необходимостью осмысления влияния культурно-ценностных ориентации на поведение российских и иностранных студентов в сложных ситуациях. Цель исследования - выявление особенностей в проявлении смысложизненных ориентации и различий в стратегиях защитно-совладающего поведения у российских и иностранных студентов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гудина, Т.В.
П 26
Перченко, Е. Л.
Особенности смысложизненных ориентации и защитно-совладающего поведения у иностранных и российских студентов [Текст] / Е. Л. Перченко, Т. В. Гудина // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 124-136.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Защитно-совладающее поведение -- смысложизненные ориентации -- студенты
Аннотация: Актуальность исследования обусловлена необходимостью осмысления влияния культурно-ценностных ориентации на поведение российских и иностранных студентов в сложных ситуациях. Цель исследования - выявление особенностей в проявлении смысложизненных ориентации и различий в стратегиях защитно-совладающего поведения у российских и иностранных студентов
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гудина, Т.В.
610.
Подробнее
74
А 49
Алешковский, И. А.
Особенности формирования образовательных траекторий российских студентов: оценка и возможности [Текст] / И. А. Алешковский, А. Т. Гарпаришвили, О. В. Крухмалева, Н. П. Нарбут, Н. Е. Савина // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 137-155.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- гибкие форматы обучения -- студенты -- индивидуальные образовательные траектории -- академическая мобильность
Аннотация: Современные геополитические вызовы, обуславливающие необходимость формирования национально-ориентированной системы образования, требует многоаспектного анализа, социокультурного осмысления и поиска новых форматов организации высшего образования в России
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гарпаришвили, А.Т.
Крухмалева, О.В.
Нарбут, Н.П.
Савина, Н.Е.
А 49
Алешковский, И. А.
Особенности формирования образовательных траекторий российских студентов: оценка и возможности [Текст] / И. А. Алешковский, А. Т. Гарпаришвили, О. В. Крухмалева, Н. П. Нарбут, Н. Е. Савина // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 137-155.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшее образование -- гибкие форматы обучения -- студенты -- индивидуальные образовательные траектории -- академическая мобильность
Аннотация: Современные геополитические вызовы, обуславливающие необходимость формирования национально-ориентированной системы образования, требует многоаспектного анализа, социокультурного осмысления и поиска новых форматов организации высшего образования в России
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гарпаришвили, А.Т.
Крухмалева, О.В.
Нарбут, Н.П.
Савина, Н.Е.
Page 61, Results: 680