Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 65, Results: 1106

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

78
С 59

Соколов, А. В.
    Стратег библиотек будущего. К 70-летию Я. Л. Шрайберга [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8. - С. 122-140
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиосфера -- библиотечные стратегии -- ГПНТБ России -- глобализация -- гуманизация -- информатизация -- ноосфера -- стратегическое мышление -- технологии -- типология -- цифровизация
Аннотация: Обеспечение устойчивого развития России в динамичном, противоречивом и многоликом мире требует креативного подхода со стороны библиотечных стратегов, осознающих свою ответственность за сохранение культурного наследия и эволюцию цивилизации. На примере творческой деятельности одного из ярких представителей плеяды современных библиотечных стратегов Якова Леонидовича Шрайберга показано динамичное развитие библиотек в России, включая их зарождение, современное состояние и перспективы. Стратегия определяется как разумно созданная долговременная программа организованных действий, обеспечивающая эффективное использование имеющихся ресурсов для достижения желаемых целей. Рассмотрено становление личности библиотечного стратега ГПНТБ России, включающее две стратегические цели: во-первых, активное содействие возрастанию социальной значимости библиотек на базе информационных технологий, повышению их вклада в развитие образования, науки и культуры, в формирование общественного согласия и политической стабильности; во-вторых, сохранение традиционных книг и библиотек на основе их сосуществования с электронными. В зависимости от смысловой направленности различаются три типа стратегий: а) глобальные, решающие проблемы всего человечества; б) национальные, охватывающие регионально ограниченную государственную и социально-этническую проблематику; в) отраслевые, сосредоточенные на отдельных отраслях национального производства и культуры. Показаны взаимосвязи библиотечных стратегий с остальными глобальными, национальными и отраслевыми стратегиями. Сделан вывод о необходимости усиления гуманистической ориентации библиотечных стратегий.
Держатели документа:
ЗКУ

Соколов, А.В. Стратег библиотек будущего. К 70-летию Я. Л. Шрайберга [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8.- С.122-140

641.

Соколов, А.В. Стратег библиотек будущего. К 70-летию Я. Л. Шрайберга [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8.- С.122-140


78
С 59

Соколов, А. В.
    Стратег библиотек будущего. К 70-летию Я. Л. Шрайберга [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8. - С. 122-140
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиосфера -- библиотечные стратегии -- ГПНТБ России -- глобализация -- гуманизация -- информатизация -- ноосфера -- стратегическое мышление -- технологии -- типология -- цифровизация
Аннотация: Обеспечение устойчивого развития России в динамичном, противоречивом и многоликом мире требует креативного подхода со стороны библиотечных стратегов, осознающих свою ответственность за сохранение культурного наследия и эволюцию цивилизации. На примере творческой деятельности одного из ярких представителей плеяды современных библиотечных стратегов Якова Леонидовича Шрайберга показано динамичное развитие библиотек в России, включая их зарождение, современное состояние и перспективы. Стратегия определяется как разумно созданная долговременная программа организованных действий, обеспечивающая эффективное использование имеющихся ресурсов для достижения желаемых целей. Рассмотрено становление личности библиотечного стратега ГПНТБ России, включающее две стратегические цели: во-первых, активное содействие возрастанию социальной значимости библиотек на базе информационных технологий, повышению их вклада в развитие образования, науки и культуры, в формирование общественного согласия и политической стабильности; во-вторых, сохранение традиционных книг и библиотек на основе их сосуществования с электронными. В зависимости от смысловой направленности различаются три типа стратегий: а) глобальные, решающие проблемы всего человечества; б) национальные, охватывающие регионально ограниченную государственную и социально-этническую проблематику; в) отраслевые, сосредоточенные на отдельных отраслях национального производства и культуры. Показаны взаимосвязи библиотечных стратегий с остальными глобальными, национальными и отраслевыми стратегиями. Сделан вывод о необходимости усиления гуманистической ориентации библиотечных стратегий.
Держатели документа:
ЗКУ

78
М 13

Мазурицкий, А. М.
    Открытое письмо другу по случаю юбилея (десять лет спустя) [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8. - С. 141-144
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Шрайберг Я. Л. -- юбилей -- ГПНТБ России -- Школа НАББ -- Судак -- Союз писателей
Аннотация: Статья посвящена юбилею известного отечественного библиотековеда Я. Л. Шрайберга. Отмечены важнейшие события, которые произошли в его профессиональной деятельности за последнее десятилетие: создание Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего» (НАББ), переход на должность научного руководителя ГПНТБ России, издание трёхтомника воспоминаний «Мой друг Катя Гениева».
Держатели документа:
ЗКУ

Мазурицкий, А.М. Открытое письмо другу по случаю юбилея (десять лет спустя) [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8.- С.141-144

642.

Мазурицкий, А.М. Открытое письмо другу по случаю юбилея (десять лет спустя) [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8.- С.141-144


78
М 13

Мазурицкий, А. М.
    Открытое письмо другу по случаю юбилея (десять лет спустя) [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8. - С. 141-144
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Шрайберг Я. Л. -- юбилей -- ГПНТБ России -- Школа НАББ -- Судак -- Союз писателей
Аннотация: Статья посвящена юбилею известного отечественного библиотековеда Я. Л. Шрайберга. Отмечены важнейшие события, которые произошли в его профессиональной деятельности за последнее десятилетие: создание Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего» (НАББ), переход на должность научного руководителя ГПНТБ России, издание трёхтомника воспоминаний «Мой друг Катя Гениева».
Держатели документа:
ЗКУ

78
З-43

Зверевич, В. В.
    Я. Л. Шрайберг в контексте современности [Текст] / В. В. Зверевич // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8. - С. 145-152
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотековедение -- ГПНТБ России -- Шрайберг Я. Л. -- юбилей
Аннотация: Настоящая статья приурочена к юбилею выдающегося российского учёного, доктора технических наук, профессора, заслуженного работника культуры РФ, члена-корреспондента Российской академии образования, научного руководителя ГПНТБ России, основателя и президента Международной ассоциации пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий (Ассоциации ЭБНИТ), Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего» (НАББ) Я. Л. Шрайберга. Рассмотрены различные аспекты профессиональной деятельности учёного, в частности, формирование и развитие Международного библиотечного, информационного и аналитического центра (МБИАЦ) в России и США, организация международных научно-практических конференций «Крым» и «ЛИБКОМ», а также интеллектуального шоу «Что? Где? Когда? в библиотечно-информационном, книжном и издательском пространстве» в рамках их культурной программы, написание мемориального трёхтомника «Мой друг Катя Гениева» и др. Автор статьи с теплотой вспоминает основные вехи совместной деятельности с Я. Л. Шрайбергом и искренне поздравляет с днём рождения.
Держатели документа:
ЗКУ

Зверевич, В.В. Я. Л. Шрайберг в контексте современности [Текст] / В. В. Зверевич // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8.- С.145-152

643.

Зверевич, В.В. Я. Л. Шрайберг в контексте современности [Текст] / В. В. Зверевич // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8.- С.145-152


78
З-43

Зверевич, В. В.
    Я. Л. Шрайберг в контексте современности [Текст] / В. В. Зверевич // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №8. - С. 145-152
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотековедение -- ГПНТБ России -- Шрайберг Я. Л. -- юбилей
Аннотация: Настоящая статья приурочена к юбилею выдающегося российского учёного, доктора технических наук, профессора, заслуженного работника культуры РФ, члена-корреспондента Российской академии образования, научного руководителя ГПНТБ России, основателя и президента Международной ассоциации пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий (Ассоциации ЭБНИТ), Национальной библиотечной ассоциации «Библиотеки будущего» (НАББ) Я. Л. Шрайберга. Рассмотрены различные аспекты профессиональной деятельности учёного, в частности, формирование и развитие Международного библиотечного, информационного и аналитического центра (МБИАЦ) в России и США, организация международных научно-практических конференций «Крым» и «ЛИБКОМ», а также интеллектуального шоу «Что? Где? Когда? в библиотечно-информационном, книжном и издательском пространстве» в рамках их культурной программы, написание мемориального трёхтомника «Мой друг Катя Гениева» и др. Автор статьи с теплотой вспоминает основные вехи совместной деятельности с Я. Л. Шрайбергом и искренне поздравляет с днём рождения.
Держатели документа:
ЗКУ

78
К 88

Кудрина, Е. Л.
    Роль библиотеки как социального института в условиях трансформации российского общества [Текст] / Е. Л. Кудрина, Л. Д. Бычков, Н.А. Заруба // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 52-68
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
социальный институт -- образование -- социально-культурные компетенции -- трансформация российского общества -- миссия и функции социального института -- деформация и цифровизация образования как социального института -- библиотека как компонент социального института
Аннотация: В статье представлен анализ научно-практических публикаций по актуальной для современного российского общества проблеме – несоответствия между назначением библиотеки как социального института и возлагаемой на неё миссией и характером её реализации. Цель статьи – актуализация проблемы, связанной с ролью библиотеки как социального института, привлечение внимания к ней исследователей из различных областей знания, развитие научного интереса к формированию профессиональных компетенций специалистов социально-культурной сферы, включая библиотеки. Авторы предлагают развивать уровень управления таким социальным институтом, как библиотека, повышать качество его деятельности. Специфика исследования предопределила использование общенаучных методов анализа и сравнения применительно к существующим нормативно-правовым и концептуальным документам учреждений культуры. В основе исследования – компетентностный и системный научно-методологические подходы. Отбор и изучение эмпирических данных выявленных источников осуществлялись при помощи методов сравнительного анализа, а также элементов системного анализа. Научно-практическая новизна статьи заключается в выявлении роли библиотеки как социального института, переживающего трансформацию и активную цифровизацию. Ключевые функции многих социальных институтов (образования, культуры, семьи и т. д.) деформируются, их миссии и роль изменяются и утрачиваются. С одной стороны, это вызвано хаотичностью и бессистемностью трансформационных процессов, а с другой – ослаблением системы управления социальными институтами и усилением системы управления бизнесом и экономическими процессами. Сегодня, несмотря на реализацию ряда национальных программ, проблемы социальных систем отражаются на экономике, финансах, экологии и т. д.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бычков, Л.Д.
Заруба, Н.А.

Кудрина, Е.Л. Роль библиотеки как социального института в условиях трансформации российского общества [Текст] / Е. Л. Кудрина, Л. Д. Бычков, Н.А. Заруба // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.52-68

644.

Кудрина, Е.Л. Роль библиотеки как социального института в условиях трансформации российского общества [Текст] / Е. Л. Кудрина, Л. Д. Бычков, Н.А. Заруба // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.52-68


78
К 88

Кудрина, Е. Л.
    Роль библиотеки как социального института в условиях трансформации российского общества [Текст] / Е. Л. Кудрина, Л. Д. Бычков, Н.А. Заруба // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 52-68
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
социальный институт -- образование -- социально-культурные компетенции -- трансформация российского общества -- миссия и функции социального института -- деформация и цифровизация образования как социального института -- библиотека как компонент социального института
Аннотация: В статье представлен анализ научно-практических публикаций по актуальной для современного российского общества проблеме – несоответствия между назначением библиотеки как социального института и возлагаемой на неё миссией и характером её реализации. Цель статьи – актуализация проблемы, связанной с ролью библиотеки как социального института, привлечение внимания к ней исследователей из различных областей знания, развитие научного интереса к формированию профессиональных компетенций специалистов социально-культурной сферы, включая библиотеки. Авторы предлагают развивать уровень управления таким социальным институтом, как библиотека, повышать качество его деятельности. Специфика исследования предопределила использование общенаучных методов анализа и сравнения применительно к существующим нормативно-правовым и концептуальным документам учреждений культуры. В основе исследования – компетентностный и системный научно-методологические подходы. Отбор и изучение эмпирических данных выявленных источников осуществлялись при помощи методов сравнительного анализа, а также элементов системного анализа. Научно-практическая новизна статьи заключается в выявлении роли библиотеки как социального института, переживающего трансформацию и активную цифровизацию. Ключевые функции многих социальных институтов (образования, культуры, семьи и т. д.) деформируются, их миссии и роль изменяются и утрачиваются. С одной стороны, это вызвано хаотичностью и бессистемностью трансформационных процессов, а с другой – ослаблением системы управления социальными институтами и усилением системы управления бизнесом и экономическими процессами. Сегодня, несмотря на реализацию ряда национальных программ, проблемы социальных систем отражаются на экономике, финансах, экологии и т. д.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бычков, Л.Д.
Заруба, Н.А.

78
Э 45


    Электронная библиотека «Московская электронная школа» как эффективный дидактический и методический ресурс обучения [Текст] / Н. В. Дунаева, Ю. М. Царапкина, А. А. Нагорнова, А. В. Анисимова // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 69-80
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- Московская электронная школа -- ресурсы электронных библиотек -- учебная мотивация -- цифровая образовательная среда -- электронные ресурсы -- электронные библиотеки
Аннотация: В настоящее время электронные ресурсы активно используются преподавателями на различных этапах обучения и на всех ступенях основного общего образования. Авторы статьи рассматривают электронную библиотеку, размещённую на сайте «Московская электронная школа» (МЭШ). Раскрыт потенциал электронных сетевых ресурсов проекта МЭШ для саморазвития учащихся, приведены примеры использования таких ресурсов в образовательном процессе, дан краткий обзор научных источников по теме, обобщён опыт работы с электронной библиотекой. Использование подобных ресурсов как в России, так и за рубежом повышает уровень активности учащихся и качество усвоения материала. Электронные библиотеки играют большую роль в организации интерактивного обучения. Авторы отмечают повышение уровня учебной мотивации. Можно говорить о том, что ресурсы современных электронных библиотек имеют высокий дидактический и методический потенциал в обучении и формировании у обучающихся необходимых навыков, умений и знаний.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дунаева, Н.В.
Царапкина, Ю.М.
Нагорнова, А.А.
Анисимова, А.В.

Электронная библиотека «Московская электронная школа» как эффективный дидактический и методический ресурс обучения [Текст] / Н. В. Дунаева, Ю. М. Царапкина, А. А. Нагорнова, А. В. Анисимова // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.69-80

645.

Электронная библиотека «Московская электронная школа» как эффективный дидактический и методический ресурс обучения [Текст] / Н. В. Дунаева, Ю. М. Царапкина, А. А. Нагорнова, А. В. Анисимова // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.69-80


78
Э 45


    Электронная библиотека «Московская электронная школа» как эффективный дидактический и методический ресурс обучения [Текст] / Н. В. Дунаева, Ю. М. Царапкина, А. А. Нагорнова, А. В. Анисимова // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 69-80
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
интерактивные методы обучения -- Московская электронная школа -- ресурсы электронных библиотек -- учебная мотивация -- цифровая образовательная среда -- электронные ресурсы -- электронные библиотеки
Аннотация: В настоящее время электронные ресурсы активно используются преподавателями на различных этапах обучения и на всех ступенях основного общего образования. Авторы статьи рассматривают электронную библиотеку, размещённую на сайте «Московская электронная школа» (МЭШ). Раскрыт потенциал электронных сетевых ресурсов проекта МЭШ для саморазвития учащихся, приведены примеры использования таких ресурсов в образовательном процессе, дан краткий обзор научных источников по теме, обобщён опыт работы с электронной библиотекой. Использование подобных ресурсов как в России, так и за рубежом повышает уровень активности учащихся и качество усвоения материала. Электронные библиотеки играют большую роль в организации интерактивного обучения. Авторы отмечают повышение уровня учебной мотивации. Можно говорить о том, что ресурсы современных электронных библиотек имеют высокий дидактический и методический потенциал в обучении и формировании у обучающихся необходимых навыков, умений и знаний.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дунаева, Н.В.
Царапкина, Ю.М.
Нагорнова, А.А.
Анисимова, А.В.

78
И 23

Иванченко, Д. А.
    Сервисная модель цифровой (электронной) библиотеки образовательной организации [Текст] / Д. А. Иванченко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 92-115
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
образование -- цифровая библиотека -- цифровая образовательная среда -- электронная библиотека
Аннотация: В работе рассмотрены теоретические, нормативные и организационные предпосылки создания электронных библиотек, а также практика их эксплуатации в различных образовательных системах мира и России. Под понятием цифровая (электронная) библиотека образовательной организации автор подразумевает комплекс организационных, программных и технологических инструментов, предназначенных для обеспечения образовательной деятельности, автоматизации основных процессов библиотечно-информационного обслуживания, интегрированных на уровне пользовательских данных с библиотечно-информационными сервисами, электронными и публичными библиотеками, цифровыми образовательными ресурсами и платформами. При построении модели цифровой (электронной) библиотеки образовательной организации рекомендуется применять сервисный подход, позволяющий структурировать перечень услуг по сбору, обработке, хранению, представлению и передаче информации пользователям библиотеки: учащимся, педагогам, родителям и административному персоналу. Определены минимальные требования сервисной модели к составу используемых данных, в том числе из смежных информационных систем; предложен набор аналитических цифровых сервисов для оценки, прогнозирования и моделирования образовательной деятельности. Заявленные подходы эффективны для цифровой трансформации библиотеки и создания цифровых (электронных) библиотек в структуре образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКУ

Иванченко, Д.А. Сервисная модель цифровой (электронной) библиотеки образовательной организации [Текст] / Д. А. Иванченко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.92-115

646.

Иванченко, Д.А. Сервисная модель цифровой (электронной) библиотеки образовательной организации [Текст] / Д. А. Иванченко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.92-115


78
И 23

Иванченко, Д. А.
    Сервисная модель цифровой (электронной) библиотеки образовательной организации [Текст] / Д. А. Иванченко // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 92-115
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
образование -- цифровая библиотека -- цифровая образовательная среда -- электронная библиотека
Аннотация: В работе рассмотрены теоретические, нормативные и организационные предпосылки создания электронных библиотек, а также практика их эксплуатации в различных образовательных системах мира и России. Под понятием цифровая (электронная) библиотека образовательной организации автор подразумевает комплекс организационных, программных и технологических инструментов, предназначенных для обеспечения образовательной деятельности, автоматизации основных процессов библиотечно-информационного обслуживания, интегрированных на уровне пользовательских данных с библиотечно-информационными сервисами, электронными и публичными библиотеками, цифровыми образовательными ресурсами и платформами. При построении модели цифровой (электронной) библиотеки образовательной организации рекомендуется применять сервисный подход, позволяющий структурировать перечень услуг по сбору, обработке, хранению, представлению и передаче информации пользователям библиотеки: учащимся, педагогам, родителям и административному персоналу. Определены минимальные требования сервисной модели к составу используемых данных, в том числе из смежных информационных систем; предложен набор аналитических цифровых сервисов для оценки, прогнозирования и моделирования образовательной деятельности. Заявленные подходы эффективны для цифровой трансформации библиотеки и создания цифровых (электронных) библиотек в структуре образовательной среды.
Держатели документа:
ЗКУ

78
С 59

Соколов, А. В.
    Традиционные ценности и книжная культура [Текст] / А. В. Соколов, А.С. Тургаев // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 116-128
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотечное дело -- государственная политика -- духовная культура -- книжная культура -- культурная политика -- культурное наследие -- общество риска -- Россия -- технократия -- традиции -- ценности -- цифровая культура
Аннотация: Критически рассмотрен проект указа президента об основах государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, вынесенный Российским научно-исследовательским институтом культурного и природного наследия им. Д. С. Лихачёва (Институт Наследия) в январе 2022 г. на общественное обсуждение. Книжная культура, исходя из древнего культа книги как священного откровения, понимается в качестве творческой и коммуникационной деятельности человеческого общества, осуществляемой посредством символов в книжной форме. В России она имеет статус традиционной национальной ценности и производительной силы, обеспечивающей развитие материальной, духовной и гуманистической культуры. Технократическое общество ХХ в. находится в зоне риска самоуничтожения. Экологический кризис (загрязнение природной среды, изменение климата), биологические мутации (вирусная пандемия, генетическая деградация), технологические аварии (сбой компьютерной программы, развал атомного объекта), геополитические безумства (гонка вооружений, терроризм, агрессивная глобализация, утрата национальной идентичности и суверенитета, геноцид, фанатизм) и многие другие антропогенные угрозы приобрели глобальные масштабы. Успешное противостояние опасным техногенным рискам возможно только при опоре на гуманистические книжно-библиотечные традиции. Сделан вывод о необходимости разработки научно и практически обоснованной государственной стратегии гуманистической книжной культуры в современной России
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тургаев, А.С.

Соколов, А.В. Традиционные ценности и книжная культура [Текст] / А. В. Соколов, А.С. Тургаев // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.116-128

647.

Соколов, А.В. Традиционные ценности и книжная культура [Текст] / А. В. Соколов, А.С. Тургаев // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.116-128


78
С 59

Соколов, А. В.
    Традиционные ценности и книжная культура [Текст] / А. В. Соколов, А.С. Тургаев // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 116-128
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиотечное дело -- государственная политика -- духовная культура -- книжная культура -- культурная политика -- культурное наследие -- общество риска -- Россия -- технократия -- традиции -- ценности -- цифровая культура
Аннотация: Критически рассмотрен проект указа президента об основах государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей, вынесенный Российским научно-исследовательским институтом культурного и природного наследия им. Д. С. Лихачёва (Институт Наследия) в январе 2022 г. на общественное обсуждение. Книжная культура, исходя из древнего культа книги как священного откровения, понимается в качестве творческой и коммуникационной деятельности человеческого общества, осуществляемой посредством символов в книжной форме. В России она имеет статус традиционной национальной ценности и производительной силы, обеспечивающей развитие материальной, духовной и гуманистической культуры. Технократическое общество ХХ в. находится в зоне риска самоуничтожения. Экологический кризис (загрязнение природной среды, изменение климата), биологические мутации (вирусная пандемия, генетическая деградация), технологические аварии (сбой компьютерной программы, развал атомного объекта), геополитические безумства (гонка вооружений, терроризм, агрессивная глобализация, утрата национальной идентичности и суверенитета, геноцид, фанатизм) и многие другие антропогенные угрозы приобрели глобальные масштабы. Успешное противостояние опасным техногенным рискам возможно только при опоре на гуманистические книжно-библиотечные традиции. Сделан вывод о необходимости разработки научно и практически обоснованной государственной стратегии гуманистической книжной культуры в современной России
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тургаев, А.С.

78
М 13

Мазурицкий, А. М.
    Начало (к 75-летию Ю. П. Мелентьевой) [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 148-157
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Мелентьева Ю. П. -- юбилей -- библиотека -- Московский библиотечный техникум -- Московский государственный институт культуры -- аспирантура -- чтение
Аннотация: Статья посвящена юбилею известного отечественного библиотековеда Ю. П. Мелентьевой. Рассмотрены этапы её жизненного пути, учёба в Московском библиотечном техникуме и Московском государственном институте культуры. Названы факторы, оказавшие влияние на выбор библиотечной профессии. Обозначен вклад Ю. П. Мелентьевой в отечественное библиотековедение
Держатели документа:
ЗКУ

Мазурицкий, А.М. Начало (к 75-летию Ю. П. Мелентьевой) [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.148-157

648.

Мазурицкий, А.М. Начало (к 75-летию Ю. П. Мелентьевой) [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7.- С.148-157


78
М 13

Мазурицкий, А. М.
    Начало (к 75-летию Ю. П. Мелентьевой) [Текст] / А. М. Мазурицкий // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №7. - С. 148-157
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Мелентьева Ю. П. -- юбилей -- библиотека -- Московский библиотечный техникум -- Московский государственный институт культуры -- аспирантура -- чтение
Аннотация: Статья посвящена юбилею известного отечественного библиотековеда Ю. П. Мелентьевой. Рассмотрены этапы её жизненного пути, учёба в Московском библиотечном техникуме и Московском государственном институте культуры. Названы факторы, оказавшие влияние на выбор библиотечной профессии. Обозначен вклад Ю. П. Мелентьевой в отечественное библиотековедение
Держатели документа:
ЗКУ

78
С 59

Соколов, А. В.
    Национальный проект «Культура» и книжная культура [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6. - С. 14-33
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Библиологос -- библиосфера -- индустриальная цивилизация -- книжная субкультура -- культура -- национальная культура -- общество риска -- Россия -- стратегический ресурс -- цифровая культура
Аннотация: Анализируются различные определения понятия «культура» в федеральных проектах развития российской культуры, концентрирующихся на создании культурной среды, воспитании творцов культуры и внедрении цифровых технологий. Цифровая культура представляет собой субкультуру национальной российской культуры, конкурирующую с книжной культурой, являющейся традиционной субкультурой, обеспечивающей смысловую преемственность поколений и сохраняющей культурно-историческое наследие нации. В Новое время возникновение книжного рынка, освоение машинной полиграфии, распространение библиофильства, профессионализация библиотечного дела, правовое регулирование и т. д. привели в индустриальных цивилизациях к формированию библиосферы, суперсистемы (системы систем), обеспечивающей производство, сохранение, использование и дальнейшее развитие национальной книжной культуры. Зрелую библиосферу начала ХХ в. образуют социально-культурные институты (системы, или отрасли книжного дела), а именно: издательское дело, полиграфическая промышленность, книжная торговля, библиотечное дело, библиографическое дело. Введено понятие «книжный разум» (греч. Библиологос), обозначающее книжную субкультуру гуманитарной интеллигенции. Библиологос в качестве книжной субкультуры является стратегическим ресурсом индустриального общества риска. Общий вывод исследования: нынешний национальный проект «Культура» неполон, так как в нём отсутствует федеральный проект книжной субкультуры. Пора начинать работу над новой редакцией национального проекта, где наряду с цифровой культурой должна фигурировать книжная субкультура, представленная в идее Библиологоса
Держатели документа:
ЗКУ

Соколов, А.В. Национальный проект «Культура» и книжная культура [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6.- С.14-33

649.

Соколов, А.В. Национальный проект «Культура» и книжная культура [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6.- С.14-33


78
С 59

Соколов, А. В.
    Национальный проект «Культура» и книжная культура [Текст] / А. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6. - С. 14-33
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Библиологос -- библиосфера -- индустриальная цивилизация -- книжная субкультура -- культура -- национальная культура -- общество риска -- Россия -- стратегический ресурс -- цифровая культура
Аннотация: Анализируются различные определения понятия «культура» в федеральных проектах развития российской культуры, концентрирующихся на создании культурной среды, воспитании творцов культуры и внедрении цифровых технологий. Цифровая культура представляет собой субкультуру национальной российской культуры, конкурирующую с книжной культурой, являющейся традиционной субкультурой, обеспечивающей смысловую преемственность поколений и сохраняющей культурно-историческое наследие нации. В Новое время возникновение книжного рынка, освоение машинной полиграфии, распространение библиофильства, профессионализация библиотечного дела, правовое регулирование и т. д. привели в индустриальных цивилизациях к формированию библиосферы, суперсистемы (системы систем), обеспечивающей производство, сохранение, использование и дальнейшее развитие национальной книжной культуры. Зрелую библиосферу начала ХХ в. образуют социально-культурные институты (системы, или отрасли книжного дела), а именно: издательское дело, полиграфическая промышленность, книжная торговля, библиотечное дело, библиографическое дело. Введено понятие «книжный разум» (греч. Библиологос), обозначающее книжную субкультуру гуманитарной интеллигенции. Библиологос в качестве книжной субкультуры является стратегическим ресурсом индустриального общества риска. Общий вывод исследования: нынешний национальный проект «Культура» неполон, так как в нём отсутствует федеральный проект книжной субкультуры. Пора начинать работу над новой редакцией национального проекта, где наряду с цифровой культурой должна фигурировать книжная субкультура, представленная в идее Библиологоса
Держатели документа:
ЗКУ

78
Ч-59

Чижова, Г.М.
    Опыт создания базы данных «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» в Российской государственной библиотеке искусств [Текст] / Г.М. Чижова // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6. - С. 76-99
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Российская государственная библиотека искусств -- база данных -- информационные ресурсы по культуре и искусству в интернете -- каталогизация удалённых/сетевых ресурсов -- справочно-поисковый аппарат библиотеки -- справочно-библиографическое обслуживание
Аннотация: В статье рассматриваются история создания базы данных (БД) «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» и этапы работы над ней в Российской государственной библиотеке искусств. Отмечается востребованность сетевых/удалённых ресурсов среди пользователей для осуществления образовательной, научной, профессиональной деятельности, а также среди специалистов-библиотекарей для реализации профессиональных задач. Выделяются этапы создания БД: определение тематики, принципов отбора и поисковых стратегий выявления информационных ресурсов. Подчёркнуто значение рекомендаций европейского проекта MINERVA «Взаимодействие веб-сайтов по культуре с пользователем» (2008 г.). Анализируются критерии отбора сетевых ресурсов как объектов каталогизации. Оценивается выбор формата описания интернет-ресурсов между Дублинским ядром (Dublin Core) и Российским коммуникативным форматом представления библиографических записей в машиночитаемой форме (RUSMARC) в пользу последнего. Выявляются трудности при описании ресурсов и заполнении полей RUSMARC. Отмечено, что в результате были решены общие и частные вопросы методики каталогизации сетевых ресурсов, выработаны принципы формирования библиографической записи на электронный ресурс удалённого доступа БД «Интернет-ресурсы по культуре и искусству». Отмечается важность регулярной проверки информационного ресурса, его актуальности и доступности. Приводятся примеры обращения к БД «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» при выполнении запросов пользователей. Подчёркнуто, что содержание ресурсов, представленных в БД «Интернет-ресурсы по культуре и искусству», расширяет исследовательское поле за счёт привлечения гораздо более широкого круга документов.
Держатели документа:
ЗКУ

Чижова, Г.М. Опыт создания базы данных «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» в Российской государственной библиотеке искусств [Текст] / Г.М. Чижова // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6.- С.76-99

650.

Чижова, Г.М. Опыт создания базы данных «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» в Российской государственной библиотеке искусств [Текст] / Г.М. Чижова // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6.- С.76-99


78
Ч-59

Чижова, Г.М.
    Опыт создания базы данных «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» в Российской государственной библиотеке искусств [Текст] / Г.М. Чижова // Научные и технические библиотеки. - 2022. - №6. - С. 76-99
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
Российская государственная библиотека искусств -- база данных -- информационные ресурсы по культуре и искусству в интернете -- каталогизация удалённых/сетевых ресурсов -- справочно-поисковый аппарат библиотеки -- справочно-библиографическое обслуживание
Аннотация: В статье рассматриваются история создания базы данных (БД) «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» и этапы работы над ней в Российской государственной библиотеке искусств. Отмечается востребованность сетевых/удалённых ресурсов среди пользователей для осуществления образовательной, научной, профессиональной деятельности, а также среди специалистов-библиотекарей для реализации профессиональных задач. Выделяются этапы создания БД: определение тематики, принципов отбора и поисковых стратегий выявления информационных ресурсов. Подчёркнуто значение рекомендаций европейского проекта MINERVA «Взаимодействие веб-сайтов по культуре с пользователем» (2008 г.). Анализируются критерии отбора сетевых ресурсов как объектов каталогизации. Оценивается выбор формата описания интернет-ресурсов между Дублинским ядром (Dublin Core) и Российским коммуникативным форматом представления библиографических записей в машиночитаемой форме (RUSMARC) в пользу последнего. Выявляются трудности при описании ресурсов и заполнении полей RUSMARC. Отмечено, что в результате были решены общие и частные вопросы методики каталогизации сетевых ресурсов, выработаны принципы формирования библиографической записи на электронный ресурс удалённого доступа БД «Интернет-ресурсы по культуре и искусству». Отмечается важность регулярной проверки информационного ресурса, его актуальности и доступности. Приводятся примеры обращения к БД «Интернет-ресурсы по культуре и искусству» при выполнении запросов пользователей. Подчёркнуто, что содержание ресурсов, представленных в БД «Интернет-ресурсы по культуре и искусству», расширяет исследовательское поле за счёт привлечения гораздо более широкого круга документов.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 65, Results: 1106

 

All acquisitions for 
Or select a month