Choice of metadata Статьи
Page 653, Results: 6653
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
6521.
Подробнее
20.18
Ш 80
Шотбайқызы, А.
Ахметқал Медеу: Табиғи апаттың себебі мен салдарын зерттеуге дайынбыз [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2024. - 19 сәуір. - №76. - Б. 11.
ББК 20.18
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысы -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ғылым -- технологиялар -- ұлттық кеңес -- География және су қауіпсіздігі институты -- Ахметқал Рахметуллаұлы Медеу
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев жақында өткен Ғылым және технологиялар жөніндегі ұлттық кеңестің отырысында ғылымның әлеуетін табиғи апаттарды болжауда барынша пайдалану маңызды екенін атап өтті. Осы орайда біз География және су қауіпсіздігі институтының басшысы, география ғылымдарының докторы, Ұлттық ғылым академиясының академигі Ахметқал Медеу мырзамен әңгімелескен едік.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 80
Шотбайқызы, А.
Ахметқал Медеу: Табиғи апаттың себебі мен салдарын зерттеуге дайынбыз [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2024. - 19 сәуір. - №76. - Б. 11.
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысы -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ғылым -- технологиялар -- ұлттық кеңес -- География және су қауіпсіздігі институты -- Ахметқал Рахметуллаұлы Медеу
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев жақында өткен Ғылым және технологиялар жөніндегі ұлттық кеңестің отырысында ғылымның әлеуетін табиғи апаттарды болжауда барынша пайдалану маңызды екенін атап өтті. Осы орайда біз География және су қауіпсіздігі институтының басшысы, география ғылымдарының докторы, Ұлттық ғылым академиясының академигі Ахметқал Медеу мырзамен әңгімелескен едік.
Держатели документа:
ЗКУ
6522.
Подробнее
32.973
Т 11
Төңкер, Е.
Жасанды интеллект: бүгіні мен ертеңі [Текст] / Е. Төңкер // Егемен Қазақстан. - 2024. - 19 сәуір. - №76. - Б. 19.
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Ғалам -- ІЖӨ -- Ғылым -- технологиялар -- Oxford Insights -- цифрлық әлеует -- ғылыми-зерттеу жұмыстары -- техника ғылымдарының докторы -- Алтынбек Шәріпбаев
Аннотация: Ғалам жасанды интеллектіні толық пайдалануға, ашуға барын салып жатыр. Кейбір бағалаулар бойынша, 2030 жылға қарай бұл сала әлемдік ІЖӨ-нің 7 пайызын қамтамасыз етпек. Ал 2027 жылға таман жаһандық жасанды интеллект нарығын капиталдандыру 400 миллиард доллардан асады.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 11
Төңкер, Е.
Жасанды интеллект: бүгіні мен ертеңі [Текст] / Е. Төңкер // Егемен Қазақстан. - 2024. - 19 сәуір. - №76. - Б. 19.
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Ғалам -- ІЖӨ -- Ғылым -- технологиялар -- Oxford Insights -- цифрлық әлеует -- ғылыми-зерттеу жұмыстары -- техника ғылымдарының докторы -- Алтынбек Шәріпбаев
Аннотация: Ғалам жасанды интеллектіні толық пайдалануға, ашуға барын салып жатыр. Кейбір бағалаулар бойынша, 2030 жылға қарай бұл сала әлемдік ІЖӨ-нің 7 пайызын қамтамасыз етпек. Ал 2027 жылға таман жаһандық жасанды интеллект нарығын капиталдандыру 400 миллиард доллардан асады.
Держатели документа:
ЗКУ
6523.
Подробнее
24.1
Б 94
Бұхарбай, Г. Н.
Бейорганикалық химия пәні бойынша авторлық бейне курс моделін жасау. [Текст] / Г. Н. Бұхарбай // Химия мектепте. - 2024. - №3. - Б. 3-7
ББК 24.1
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
бейорганикалық химия -- ақпараттық -коммуникациялық технологиялар -- ғылыми зерттеулердің интеграциясы -- виртуалды және нақты тәжірибелер
Аннотация: Бұл жұмыс бейорганикалық химия бойынша авторлық бейне курсының моделін жасауға арналған. Зерттеу РК мемлекеттік мектеп білім беру порталында бейорганикалық химия бойынша сабақтарды өткізу кезінде бейне курстарды қолдануды қарастырады.
Держатели документа:
БҚУ
Б 94
Бұхарбай, Г. Н.
Бейорганикалық химия пәні бойынша авторлық бейне курс моделін жасау. [Текст] / Г. Н. Бұхарбай // Химия мектепте. - 2024. - №3. - Б. 3-7
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
бейорганикалық химия -- ақпараттық -коммуникациялық технологиялар -- ғылыми зерттеулердің интеграциясы -- виртуалды және нақты тәжірибелер
Аннотация: Бұл жұмыс бейорганикалық химия бойынша авторлық бейне курсының моделін жасауға арналған. Зерттеу РК мемлекеттік мектеп білім беру порталында бейорганикалық химия бойынша сабақтарды өткізу кезінде бейне курстарды қолдануды қарастырады.
Держатели документа:
БҚУ
6524.
Подробнее
4.262.4
А 35
Әзен, А. Б.
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясының стратегияларын аналитикалық химияны оқытуда қолдану. [Текст] / А. Б. Әзен // химия мектепте. - 2024. - №3. - Б. 7-10
ББК 4.262.4
Рубрики: Химияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
сын тұрғысынан ойлау -- оқыту технологиясы -- стратегиялар -- аналитикалық химия -- сапалық талдау
Аннотация: Сын тұрғысынан ойлау технологиясын пайдаланудың сабақ сапасына әсері өте мол. Сабақта жаңа технология элементтерін тиімді пайдалану оқушылардың танымдық әрекеттерін , белсенділігін дамытып, оларды шығармашылыққа жетелейді, оқушының логикалық ойлау қабілеті дамып, сабақтың сапасын арттырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Джакупова, Ж.Е.
А 35
Әзен, А. Б.
Сыни тұрғыдан ойлау технологиясының стратегияларын аналитикалық химияны оқытуда қолдану. [Текст] / А. Б. Әзен // химия мектепте. - 2024. - №3. - Б. 7-10
Рубрики: Химияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
сын тұрғысынан ойлау -- оқыту технологиясы -- стратегиялар -- аналитикалық химия -- сапалық талдау
Аннотация: Сын тұрғысынан ойлау технологиясын пайдаланудың сабақ сапасына әсері өте мол. Сабақта жаңа технология элементтерін тиімді пайдалану оқушылардың танымдық әрекеттерін , белсенділігін дамытып, оларды шығармашылыққа жетелейді, оқушының логикалық ойлау қабілеті дамып, сабақтың сапасын арттырады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Джакупова, Ж.Е.
6525.
Подробнее
72
С 14
Саданов, А.
Ғылым нәтижелері өндіріске енуге тиіс [Текст] / А. Саданов // Егемен Қазақстан. - 2024. - 27 сәуір. - №82-83. - Б. 9.
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысы -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ғылым -- технологиялар -- отандық ғылыми зерттеулер -- биотехнология -- биотехнологиялық әзірлемелер -- биотехнологиялық өнеркәсіп
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев жақында өткен Ғылым және технологиялар жөніндегі ұлттық кеңесте «Ғылымсыз ел құрдымға кетеді. Ал ғылымы озық ел кез келген дағдарысты еңсере алады. Ғылым өркендесе, экономика да өркендейді. Яғни халықтың әл-ауқаты артады. Түптеп келгенде, ғылым азаматтардың тұрмысын сапалы, болашағын жарқын етуге тиіс», деп ерекше ой айтты. Иә, елімізде ғылымды жоғарғы деңгейде дамыту мемлекеттік саясаттың маңызды бағытының бірі болуы қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
С 14
Саданов, А.
Ғылым нәтижелері өндіріске енуге тиіс [Текст] / А. Саданов // Егемен Қазақстан. - 2024. - 27 сәуір. - №82-83. - Б. 9.
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Мемлекет басшысы -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- Ғылым -- технологиялар -- отандық ғылыми зерттеулер -- биотехнология -- биотехнологиялық әзірлемелер -- биотехнологиялық өнеркәсіп
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев жақында өткен Ғылым және технологиялар жөніндегі ұлттық кеңесте «Ғылымсыз ел құрдымға кетеді. Ал ғылымы озық ел кез келген дағдарысты еңсере алады. Ғылым өркендесе, экономика да өркендейді. Яғни халықтың әл-ауқаты артады. Түптеп келгенде, ғылым азаматтардың тұрмысын сапалы, болашағын жарқын етуге тиіс», деп ерекше ой айтты. Иә, елімізде ғылымды жоғарғы деңгейде дамыту мемлекеттік саясаттың маңызды бағытының бірі болуы қажет.
Держатели документа:
ЗКУ
6526.
Подробнее
74.262.4
К 17
Калабаева, М. К.
Химия сабақтарында оқытудың топтық әдіс технологиясын қолдану тәжірибесі. [Текст] / М. К. Калабаева, Ә. Қ. Ашықбаева // Химия мектепте. - 2024. - №3. - Б. 17-18
ББК 74.262.4
Рубрики: Химияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
топтық технология -- топтық оқыту формасы -- ынтымақтастық -- өзара оқыту
Аннотация: Топтық жұмысты ұйымдастыру мәселелері қарастырылады, мақсаты, міндеттері, артықшылықтары мен қиындықтарын дайындау; қолданылатын топтық жұмысты пайдалану тәжірибесі ұсынылған оқу бағдарламасын ұйымдастырудың тиімділігін арттыру мақсатында химия сабақтарында педагогикалық процесті педагогика ретінде қабылдау бағытындағы іс-шаралар ынтымақтастығы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ашықбаева, Ә.Қ.
К 17
Калабаева, М. К.
Химия сабақтарында оқытудың топтық әдіс технологиясын қолдану тәжірибесі. [Текст] / М. К. Калабаева, Ә. Қ. Ашықбаева // Химия мектепте. - 2024. - №3. - Б. 17-18
Рубрики: Химияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
топтық технология -- топтық оқыту формасы -- ынтымақтастық -- өзара оқыту
Аннотация: Топтық жұмысты ұйымдастыру мәселелері қарастырылады, мақсаты, міндеттері, артықшылықтары мен қиындықтарын дайындау; қолданылатын топтық жұмысты пайдалану тәжірибесі ұсынылған оқу бағдарламасын ұйымдастырудың тиімділігін арттыру мақсатында химия сабақтарында педагогикалық процесті педагогика ретінде қабылдау бағытындағы іс-шаралар ынтымақтастығы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ашықбаева, Ә.Қ.
6527.
Подробнее
24.262.4
Б 48
Бердімұрат, А.
Білім алушылардың органикалық химия пәнінен оқу жетістіктерін арттыру мақсатында инновациялық технологияларды қолдану. [Текст] / А. Бердімұрат // Химия мектепте. - 2024. - №3. - Б. 25-29
ББК 24.262.4
Рубрики: Химияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
органикалық химия -- интерактивтілік -- интерактиивті оқыту әдістері -- төмен үлгерім -- оқуды әлеуметтендіру -- химияны оқыту -- сыни тұрғысынан ойлау
Аннотация: Бұл мақалад оқытудың жаңа инновациялық әдістерін пайдалан отырып, органикалық химия пәнінде оқушылардың қызығушылығы мен оқу жетістіктерін арттыру мәселесі қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қалмағанбетова, Г.
Тұрсынова, А.К.
Б 48
Бердімұрат, А.
Білім алушылардың органикалық химия пәнінен оқу жетістіктерін арттыру мақсатында инновациялық технологияларды қолдану. [Текст] / А. Бердімұрат // Химия мектепте. - 2024. - №3. - Б. 25-29
Рубрики: Химияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
органикалық химия -- интерактивтілік -- интерактиивті оқыту әдістері -- төмен үлгерім -- оқуды әлеуметтендіру -- химияны оқыту -- сыни тұрғысынан ойлау
Аннотация: Бұл мақалад оқытудың жаңа инновациялық әдістерін пайдалан отырып, органикалық химия пәнінде оқушылардың қызығушылығы мен оқу жетістіктерін арттыру мәселесі қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қалмағанбетова, Г.
Тұрсынова, А.К.
6528.
Подробнее
74
К 12
Қажығалиева, Ж.
Білім мазмұнының жаңаруы - қалыпты үрдіс [Текст] / Ж. Қажығалиева // Егемен Қазақстан. - 2024. - 25 сәуір. - №80. - Б. 11.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- ақпараттық-коммуникативтік технология -- ұстазы -- Сапалы білім беру -- ғалым-педагогтер -- Профессор -- Мектеп -- Жаңартылған бағдарлама -- оқыту-тәрбие үдерісі
Аннотация: Қазіргі оқушы – ақпараттық-коммуникативтік технологияны жетік меңгерген, ақпараттық кеңістікте еркін жүзе алатын тұлға. Сондықтан да заман талабына сай білім беру, ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының сөзімен айтқанда, «Баланы ата-анасының үміті мен мемлекет көздеген мақсаттағы адам қылып шығару» – мектептің міндеті.
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Қажығалиева, Ж.
Білім мазмұнының жаңаруы - қалыпты үрдіс [Текст] / Ж. Қажығалиева // Егемен Қазақстан. - 2024. - 25 сәуір. - №80. - Б. 11.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- ақпараттық-коммуникативтік технология -- ұстазы -- Сапалы білім беру -- ғалым-педагогтер -- Профессор -- Мектеп -- Жаңартылған бағдарлама -- оқыту-тәрбие үдерісі
Аннотация: Қазіргі оқушы – ақпараттық-коммуникативтік технологияны жетік меңгерген, ақпараттық кеңістікте еркін жүзе алатын тұлға. Сондықтан да заман талабына сай білім беру, ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының сөзімен айтқанда, «Баланы ата-анасының үміті мен мемлекет көздеген мақсаттағы адам қылып шығару» – мектептің міндеті.
Держатели документа:
ЗКУ
6529.
Подробнее
Махсутова, Ж. М.
Жаңа бағдарламадағы әдіс-тәсілдердің география пәнін оқытудағы тиімді жолдары. [Текст] / Ж. М. Махсутова // География және табиғат. - 2024. - №2. - Б. 22-26
ББК 74.262.68
Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Кембридж университеті -- бағалау
Аннотация: Баяндамада білім саласына еніп отырған жаңа технологиялардың ерекшелігін, жаңа идеялар мен жаңалықтарды өмірде қолдана алатын және осы бағдарламадағы модульдер бойынша білім алған оқушы өзін еркін ұстап ойын дәл жеткізе алатын, сыни тұрғыдан ойлай алатын , тұжырым жасай білетін, жаңалық аша білетін , өзіндік жеке пікірі бар тұлға қалыптастыру үшін мұғалімнің сабақ барысындағы әдіс-тәсілдері арқылы жеткен нәтижелері көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Махсутова, Ж. М.
Жаңа бағдарламадағы әдіс-тәсілдердің география пәнін оқытудағы тиімді жолдары. [Текст] / Ж. М. Махсутова // География және табиғат. - 2024. - №2. - Б. 22-26
Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Кембридж университеті -- бағалау
Аннотация: Баяндамада білім саласына еніп отырған жаңа технологиялардың ерекшелігін, жаңа идеялар мен жаңалықтарды өмірде қолдана алатын және осы бағдарламадағы модульдер бойынша білім алған оқушы өзін еркін ұстап ойын дәл жеткізе алатын, сыни тұрғыдан ойлай алатын , тұжырым жасай білетін, жаңалық аша білетін , өзіндік жеке пікірі бар тұлға қалыптастыру үшін мұғалімнің сабақ барысындағы әдіс-тәсілдері арқылы жеткен нәтижелері көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
6530.
Подробнее
78
М 74
Моисеева, Н. А.
Технологии искусственного интеллекта в информационно-библиотечных системах [Текст] / Н. А. Моисеева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №5. - С. 85-101.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное дело -- Библиотека 4.0 -- информационно-библиотечные системы -- технологии искусственного интеллекта -- цифровая трансформация библиотечной отрасли
Аннотация: Эффективность инновационной научной и образовательной деятельности во многом зависит от технологий библиотечной отрасли, в том числе современных информационно-библиотечных систем. Академические и научные библиотеки внедряют новые технологии, стремясь улучшить качество своих услуг. Искусственный интеллект (ИИ) – одна из ключевых технологий цифровой трансформации библиотечной индустрии. Исследование направлено на выявление тенденций применения ИИ в информационно-библиотечных сервисных технологиях. В работе использовались общенаучный диалектический метод и теоретический анализ, обобщено содержание специальной, научной литературы, нормативных документов в части цифровизации библиотечного дела и ИИ. Выявлено, что технологии ИИ способствуют становлению национальных интеллектуальных библиотек, автоматизации рутинной библиотечной работы, организации инновационного академического цифрового пространства для пользователей. На примере интеграции технологии контекстной осведомлённости в некоторые информационно-библиотечные системы продемонстрирована способность цифровой системы принимать «разумные» решения по извлечению релевантной информации для обучения и самообразования, что также позволяет найти интересный учебный материал по изучаемой теме и детально выстроить образовательный маршрут пользователя
Держатели документа:
ЗКУ
М 74
Моисеева, Н. А.
Технологии искусственного интеллекта в информационно-библиотечных системах [Текст] / Н. А. Моисеева // Научные и технические библиотеки. - 2024. - №5. - С. 85-101.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное дело -- Библиотека 4.0 -- информационно-библиотечные системы -- технологии искусственного интеллекта -- цифровая трансформация библиотечной отрасли
Аннотация: Эффективность инновационной научной и образовательной деятельности во многом зависит от технологий библиотечной отрасли, в том числе современных информационно-библиотечных систем. Академические и научные библиотеки внедряют новые технологии, стремясь улучшить качество своих услуг. Искусственный интеллект (ИИ) – одна из ключевых технологий цифровой трансформации библиотечной индустрии. Исследование направлено на выявление тенденций применения ИИ в информационно-библиотечных сервисных технологиях. В работе использовались общенаучный диалектический метод и теоретический анализ, обобщено содержание специальной, научной литературы, нормативных документов в части цифровизации библиотечного дела и ИИ. Выявлено, что технологии ИИ способствуют становлению национальных интеллектуальных библиотек, автоматизации рутинной библиотечной работы, организации инновационного академического цифрового пространства для пользователей. На примере интеграции технологии контекстной осведомлённости в некоторые информационно-библиотечные системы продемонстрирована способность цифровой системы принимать «разумные» решения по извлечению релевантной информации для обучения и самообразования, что также позволяет найти интересный учебный материал по изучаемой теме и детально выстроить образовательный маршрут пользователя
Держатели документа:
ЗКУ
Page 653, Results: 6653