Choice of metadata Электронная библиотека
Page 65, Results: 663
Report on unfulfilled requests: 0
641.
Подробнее
74.102я73
Г 37
Герасимова, А. Ф.
Теория и методика развития речи для обучающихся специальности 0101000 "Дошкольное воспитание и обучение" [Текст] : учебно-методическое пособие / А. Ф. Герасимова. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2023. - 151 с. - ISBN 9786010811157 : 6128.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102я73
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- развития речи детей -- пересказ литературных произведений -- методика развития словаря -- методика развития связной речи -- приемы обучения рассказыванию
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся колледжей специальности 101000 «Дошкольное воспитание и обучение». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Теория и методика развития речи».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Г 37
Герасимова, А. Ф.
Теория и методика развития речи для обучающихся специальности 0101000 "Дошкольное воспитание и обучение" [Текст] : учебно-методическое пособие / А. Ф. Герасимова. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2023. - 151 с. - ISBN 9786010811157 : 6128.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольное обучение -- развития речи детей -- пересказ литературных произведений -- методика развития словаря -- методика развития связной речи -- приемы обучения рассказыванию
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся колледжей специальности 101000 «Дошкольное воспитание и обучение». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Теория и методика развития речи».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
642.
Подробнее
74.00
И 91
Исхакова, Э. В.
Психологические условия формирования профессионального статуса педагога [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое изд., / Э. В. Исхакова. - Алматы : Альманахъ, 2021. - 173 с. - ISBN 9786012243147 : 8970.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологические условия формирования профессионального статуса педагога -- субъектные свойства педагога -- профессионализм -- профессиональное самосовершенствование педагога -- мотивация -- развитие рефлексии -- творческого потенциала педагога -- магистратура
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются психологические условия формирования профессионального статуса педагога, пути и средства повышения эффективности деятельности педагога. В пособии представлен блок специально подобранных психодиагностических методик, направленных на изучение личности педагога. Пособие предназначено для студентов, магистрантов психологических и педагогических специальностей, а также будет интересно специалистам, профессиональные интересы которых связаны с образовательным процессом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
И 91
Исхакова, Э. В.
Психологические условия формирования профессионального статуса педагога [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое изд., / Э. В. Исхакова. - Алматы : Альманахъ, 2021. - 173 с. - ISBN 9786012243147 : 8970.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психологические условия формирования профессионального статуса педагога -- субъектные свойства педагога -- профессионализм -- профессиональное самосовершенствование педагога -- мотивация -- развитие рефлексии -- творческого потенциала педагога -- магистратура
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассматриваются психологические условия формирования профессионального статуса педагога, пути и средства повышения эффективности деятельности педагога. В пособии представлен блок специально подобранных психодиагностических методик, направленных на изучение личности педагога. Пособие предназначено для студентов, магистрантов психологических и педагогических специальностей, а также будет интересно специалистам, профессиональные интересы которых связаны с образовательным процессом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
643.
Подробнее
74.262.21
К 21
Каражигитова, Т. А.
Развитие компетенций к обобщению и систематизации информации. Система методических приемов на примере преподавания геометрии в школе [Текст] : учебно-методическое пособие / Т. А. Каражигитова. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 96 с. - ISBN 9786012624823 : 4515.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- магистратура
Аннотация: Учебно-методическое пособие по методике преподавания математики включает современные подходы к обучению математике в школе. В нем дан анализ результатов исследований ученых в вопросах развития компетентности обучающихся в работе с информацией, представлена авторская технология СОИ. В соответствии с целями обучения выявлены и обобщены основные методы и приемы организации урока геометрии, направленные на развитие компетентности в обобщении и систематизации знаний. Пособие ориентированно на преподавателей и студентов педагогических специальностей вузов в качестве самостоятельного или дополнительного курса по современным педагогическим технологиям. Издание будет полезно студентам, магистрантам, учителям, лекторам институтов повышения квалификации и переподготовки кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
К 21
Каражигитова, Т. А.
Развитие компетенций к обобщению и систематизации информации. Система методических приемов на примере преподавания геометрии в школе [Текст] : учебно-методическое пособие / Т. А. Каражигитова. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 96 с. - ISBN 9786012624823 : 4515.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- магистратура
Аннотация: Учебно-методическое пособие по методике преподавания математики включает современные подходы к обучению математике в школе. В нем дан анализ результатов исследований ученых в вопросах развития компетентности обучающихся в работе с информацией, представлена авторская технология СОИ. В соответствии с целями обучения выявлены и обобщены основные методы и приемы организации урока геометрии, направленные на развитие компетентности в обобщении и систематизации знаний. Пособие ориентированно на преподавателей и студентов педагогических специальностей вузов в качестве самостоятельного или дополнительного курса по современным педагогическим технологиям. Издание будет полезно студентам, магистрантам, учителям, лекторам институтов повышения квалификации и переподготовки кадров.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
644.
Подробнее
74.58
М 12
Магауова, А. С.
Технологии создания веб-портфолио обучающихся с особыми образовательными потребностями [Текст] : методическое пособие / А. С. Магауова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2024. - 72 с. - ISBN 9786017207489 : 3120.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
веб-портфолио -- алгоритм создания веб-портфолио -- карьерное портфолио
Аннотация: В пособии раскрыты сущность Веб-портфолио как компонента электронно-информационной среды вуза. Дается характеристика структуры, функций, принципов, классификация видов портфолио. Описывается алгоритм создания Веб-портфолио, характеристика разделов Веб-портфолио, технология создания портфолио по формированию профессиональных компетенций будущего специалиста, представлены методические рекомендации по использованию технологий создания Веб-портфолио. Особый интерес представляют материалы о роли карьерного портфолио для успешного трудоустройства выпускника с особыми образовательными потребностями. Методическое пособие предназначено для студентов с особыми образовательными потребностями, преподавателей вузов, кураторов эдвайзеров, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
М 12
Магауова, А. С.
Технологии создания веб-портфолио обучающихся с особыми образовательными потребностями [Текст] : методическое пособие / А. С. Магауова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2024. - 72 с. - ISBN 9786017207489 : 3120.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
веб-портфолио -- алгоритм создания веб-портфолио -- карьерное портфолио
Аннотация: В пособии раскрыты сущность Веб-портфолио как компонента электронно-информационной среды вуза. Дается характеристика структуры, функций, принципов, классификация видов портфолио. Описывается алгоритм создания Веб-портфолио, характеристика разделов Веб-портфолио, технология создания портфолио по формированию профессиональных компетенций будущего специалиста, представлены методические рекомендации по использованию технологий создания Веб-портфолио. Особый интерес представляют материалы о роли карьерного портфолио для успешного трудоустройства выпускника с особыми образовательными потребностями. Методическое пособие предназначено для студентов с особыми образовательными потребностями, преподавателей вузов, кураторов эдвайзеров, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
645.
Подробнее
74.3я73
М 23
Манжуова, Л. Н.
Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями [Текст] : учебное пособие. 2-ое изд., / Л. Н. Манжуова. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 116 с. - ISBN 9786012321319 : 5980.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3я73
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями -- периодизация детского возраста -- нормальное психофизическое развитие ребенка -- методы обследования детей с ограниченными возможностями -- этиология -- патогенез различных форм отклонения в развитии -- наследственные болезни -- хромосомные болезни -- синдром дауна -- синдром кошачьего крика -- синдром лежена -- синдром патау -- синдром эдвардса -- синдром кляйнфельтера -- синдром шерешевского-тернера -- генные болезни -- фенилкетонурия -- болезнь тея-сакса -- болезнь гоше -- нейрофиброматоз -- синдром марфана -- синдром ушера -- внутриутробные инфекции -- краснуха -- вирусные гепатиты -- цитомегалия -- герпетическая инфекция -- внутриутробный токсоплазмоз -- врожденный сифилис -- родовые травмы -- гемолитическая болезнь новорожденных -- врожденные пороки развития -- пороки развития глаза -- пороки развития нервной системы -- врожденные пороки органа слуха -- врожденные пороки развития органов речи -- гипотиреоз -- детский церебральный паралич -- классификация дцп -- двигательные нарушения при дцп -- речевые нарушения при дцп -- патология постнатального периода -- постнатальные инфекции нервной системы -- менингит -- энцефалит -- полимиелит -- травмы нервной системы -- эпилепсия -- особенности развития детей с ограниченными возможностями -- олигофрения -- деменция -- задержка психического развития -- характеристика детей с нарушением зрения -- дети с нарушениями слуха -- глухие дети -- слабослышашие дети
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 050105 – Дефектология. Предмет «Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями» согласно Государственного стандарта обучения по данной специальности входит в цикл обязательных базовых дисциплин. Учебное пособие было подготовлено в соответствии с вышеназванным стандартом и Типовой программы по дисциплине. В пособии раскрыты нормальное психофизическое развитие ребенка, различные этиопатогенетические механизмы отклонений в развитии. Большое внимание уделено наследственным заболеваниям, патологии раннего возраста, различным заболеваниям нервной системы. Данное учебное пособие призвано помочь студентам в создании базы для усвоения профилирующих дисциплин и в усвоении клинических основ отклонений в развитии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
М 23
Манжуова, Л. Н.
Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями [Текст] : учебное пособие. 2-ое изд., / Л. Н. Манжуова. - Алматы : Альманахъ, 2020. - 116 с. - ISBN 9786012321319 : 5980.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями -- периодизация детского возраста -- нормальное психофизическое развитие ребенка -- методы обследования детей с ограниченными возможностями -- этиология -- патогенез различных форм отклонения в развитии -- наследственные болезни -- хромосомные болезни -- синдром дауна -- синдром кошачьего крика -- синдром лежена -- синдром патау -- синдром эдвардса -- синдром кляйнфельтера -- синдром шерешевского-тернера -- генные болезни -- фенилкетонурия -- болезнь тея-сакса -- болезнь гоше -- нейрофиброматоз -- синдром марфана -- синдром ушера -- внутриутробные инфекции -- краснуха -- вирусные гепатиты -- цитомегалия -- герпетическая инфекция -- внутриутробный токсоплазмоз -- врожденный сифилис -- родовые травмы -- гемолитическая болезнь новорожденных -- врожденные пороки развития -- пороки развития глаза -- пороки развития нервной системы -- врожденные пороки органа слуха -- врожденные пороки развития органов речи -- гипотиреоз -- детский церебральный паралич -- классификация дцп -- двигательные нарушения при дцп -- речевые нарушения при дцп -- патология постнатального периода -- постнатальные инфекции нервной системы -- менингит -- энцефалит -- полимиелит -- травмы нервной системы -- эпилепсия -- особенности развития детей с ограниченными возможностями -- олигофрения -- деменция -- задержка психического развития -- характеристика детей с нарушением зрения -- дети с нарушениями слуха -- глухие дети -- слабослышашие дети
Аннотация: Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 050105 – Дефектология. Предмет «Клинические особенности развития детей с ограниченными возможностями» согласно Государственного стандарта обучения по данной специальности входит в цикл обязательных базовых дисциплин. Учебное пособие было подготовлено в соответствии с вышеназванным стандартом и Типовой программы по дисциплине. В пособии раскрыты нормальное психофизическое развитие ребенка, различные этиопатогенетические механизмы отклонений в развитии. Большое внимание уделено наследственным заболеваниям, патологии раннего возраста, различным заболеваниям нервной системы. Данное учебное пособие призвано помочь студентам в создании базы для усвоения профилирующих дисциплин и в усвоении клинических основ отклонений в развитии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)
646.
Подробнее
74.3
О-63
Оразаева, Г. С.
Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография. 2-ое изд., / Г. С. Оразаева. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 102 с. - ISBN 9786017636272 : 5200.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- родители -- семья -- монография -- коррекционная поддержка -- коррекционная работа -- коррекционная деятельность -- специальное образование -- подготовка родителей -- коррекционные услуги -- инклюзивное образование
Аннотация: В монографии находит освещение проблема подготовки родителей детей с особыми образовательными потребностями к участию в коррекционной поддержке своих детей. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Предлагаемая автором модель подготовки родителей к коррекционной работе ориентирована на повышение качества коррекционных услуг детям с особыми образовательными потребностями. Книга предназначена для специалистов системы специального образования, родителей детей с особыми потребностями, студентам и преподавателям педагогических специальностей, работникам системы повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
О-63
Оразаева, Г. С.
Включение в коррекционную работу родителей детей с особыми образовательными потребностями [Текст] : монография. 2-ое изд., / Г. С. Оразаева. - Алматы : Альманахъ, 2022. - 102 с. - ISBN 9786017636272 : 5200.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дети с особыми образовательными потребностями -- родители -- семья -- монография -- коррекционная поддержка -- коррекционная работа -- коррекционная деятельность -- специальное образование -- подготовка родителей -- коррекционные услуги -- инклюзивное образование
Аннотация: В монографии находит освещение проблема подготовки родителей детей с особыми образовательными потребностями к участию в коррекционной поддержке своих детей. Представлены теоретико-методологические основы включения семьи в коррекционную деятельность. Предлагаемая автором модель подготовки родителей к коррекционной работе ориентирована на повышение качества коррекционных услуг детям с особыми образовательными потребностями. Книга предназначена для специалистов системы специального образования, родителей детей с особыми потребностями, студентам и преподавателям педагогических специальностей, работникам системы повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
647.
Подробнее
74.58
П 52
Полозова, В. А.
Применение искусственного интеллекта в высших учебных заведениях. Теория и практика [Текст] : учебно-методическое пособие / В. А. Полозова, В.В Савельева, А. Б. Азаматова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2025. - 230 с. - ISBN 9786017097844 : 10900.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- применение искусственного интеллекта в высших учебных заведениях
Аннотация: Современная образовательная среда переживает серьезные изменения, вызванные стремительным развитием технологий, особенно в области искусственного интеллекта (ИИ). Применение ИИ в высших учебных заведениях (ВУЗах) предоставляет новые возможности для улучшения учебного процесса, повышения эффективности обучения и адаптации образовательных программ к потребностям студентов. Цель данного учебно-методического пособия — дать четкое представление о применении технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Понимание возможностей и вызовов, связанных с применением искусственного интеллекта в высших учебных заведениях, позволяет педагогам, администраторам и студентам смело подходить к внедрению новых технологий в образовательный процесс. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов всех образовательных программ. Представленные материалы основаны на изучении отечественной и зарубежной литературы, а также обобщений собственного опыта в качестве методических методов использования искусственного интеллекта на лекциях, практических занятий и СРСП.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савельева, В.В
Азаматова, А.Б.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
П 52
Полозова, В. А.
Применение искусственного интеллекта в высших учебных заведениях. Теория и практика [Текст] : учебно-методическое пособие / В. А. Полозова, В.В Савельева, А. Б. Азаматова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2025. - 230 с. - ISBN 9786017097844 : 10900.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- применение искусственного интеллекта в высших учебных заведениях
Аннотация: Современная образовательная среда переживает серьезные изменения, вызванные стремительным развитием технологий, особенно в области искусственного интеллекта (ИИ). Применение ИИ в высших учебных заведениях (ВУЗах) предоставляет новые возможности для улучшения учебного процесса, повышения эффективности обучения и адаптации образовательных программ к потребностям студентов. Цель данного учебно-методического пособия — дать четкое представление о применении технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Понимание возможностей и вызовов, связанных с применением искусственного интеллекта в высших учебных заведениях, позволяет педагогам, администраторам и студентам смело подходить к внедрению новых технологий в образовательный процесс. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов всех образовательных программ. Представленные материалы основаны на изучении отечественной и зарубежной литературы, а также обобщений собственного опыта в качестве методических методов использования искусственного интеллекта на лекциях, практических занятий и СРСП.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савельева, В.В
Азаматова, А.Б.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
648.
Подробнее
74.202.4
П 58
Попович, И. В.
Методика раннего развития детей для обучающихся специальности "0105000 "Начальное образование" [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Попович. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 43 с. - ISBN 9786010825284 : 1733.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.202.4
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
развития детей -- мелкая моторика -- лепка из соленого теста -- начальное образование
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся колледжей специальности «0105000 «Начальное образование». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Методика раннего развития детей».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
П 58
Попович, И. В.
Методика раннего развития детей для обучающихся специальности "0105000 "Начальное образование" [Текст] : учебно-методическое пособие / И. В. Попович. - Алматы : "ЛАНТАР BOOKS", 2023. - 43 с. - ISBN 9786010825284 : 1733.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
развития детей -- мелкая моторика -- лепка из соленого теста -- начальное образование
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся колледжей специальности «0105000 «Начальное образование». Пособие включает в себя лекционный материал, отвечающий требованиям программы по дисциплине «Методика раннего развития детей».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
649.
Подробнее
74.3(5Қаз)
Т 23
Тасыбеков, А. Е.
Логопедиялық ойындар мен тапсырмалар жинағы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. Е. Тасыбеков, О. М. Курмамбаева. - 2-басылым. - Алматы : ЖШС "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 67 б. - ISBN 9786017611552 : 3375.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.3(5Қаз)
Рубрики: Арнайы мектептер. Дефектология (түзету педагогикасы)
Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
логопедиялық ойындар -- лексика-грамматикалық жаттығулар -- атау септік -- зат есім ілік септігін басқару -- өлеңдер -- тақпақтар -- мақал-мәтелдер -- нақыл сөздер -- сөз таптары -- жұмбақтар -- барыс септікті басқару -- табыс септікті басқару -- зат есім көмектес септігін басқару -- септік конструкциялар -- жатыс септігін басқару -- логопедиялық технологиялар -- сөйлеу қабілеті бұзылған балалармен жұмыс
Аннотация: Кітап баланың сөйлеуінде зат есімдерді бұрмалау ережелерін игеру және бекіту бойынша сабақтарға арналған практикалық нұсқаулық. Тәжірибелі логопед-мұғалімдер жинаған материал балаға қазақ грамматикасының қиын ережелерін ойын түрінде игеруге мүмкіндік береді. Басылым логопедтерге, балабақша тәрбиешілеріне, бастауыш сынып мұғалімдеріне, Педагогикалық оқу орындарының студенттеріне, ата-аналарға және баланың грамматикалық тұрғыдан дұрыс сөйлеуін қалыптастыруға мүдделі барлық адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Курмамбаева, О.М.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)
Т 23
Тасыбеков, А. Е.
Логопедиялық ойындар мен тапсырмалар жинағы [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / А. Е. Тасыбеков, О. М. Курмамбаева. - 2-басылым. - Алматы : ЖШС "ЛАНТАР BOOKS", 2025. - 67 б. - ISBN 9786017611552 : 3375.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Арнайы мектептер. Дефектология (түзету педагогикасы)
Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
логопедиялық ойындар -- лексика-грамматикалық жаттығулар -- атау септік -- зат есім ілік септігін басқару -- өлеңдер -- тақпақтар -- мақал-мәтелдер -- нақыл сөздер -- сөз таптары -- жұмбақтар -- барыс септікті басқару -- табыс септікті басқару -- зат есім көмектес септігін басқару -- септік конструкциялар -- жатыс септігін басқару -- логопедиялық технологиялар -- сөйлеу қабілеті бұзылған балалармен жұмыс
Аннотация: Кітап баланың сөйлеуінде зат есімдерді бұрмалау ережелерін игеру және бекіту бойынша сабақтарға арналған практикалық нұсқаулық. Тәжірибелі логопед-мұғалімдер жинаған материал балаға қазақ грамматикасының қиын ережелерін ойын түрінде игеруге мүмкіндік береді. Басылым логопедтерге, балабақша тәрбиешілеріне, бастауыш сынып мұғалімдеріне, Педагогикалық оқу орындарының студенттеріне, ата-аналарға және баланың грамматикалық тұрғыдан дұрыс сөйлеуін қалыптастыруға мүдделі барлық адамдарға арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Курмамбаева, О.М.
Экземпляры всего: 2
оқу залы 4 (2)
Свободны: оқу залы 4 (2)
650.
Подробнее
74.102
Ш 49
Шерьязданова, Х. Т.
Технологии психологического сопровождения детей дошкольного возраста [Текст] : монография / Х. Т. Шерьязданова, Г. М. Касымова, Э. В. Исхакова. - Алматы : Альманахъ, 2025. - 256 с. - ISBN 9786018090578 : 15990.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.102
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
технологии психологического сопровождения детей дошкольного возраста -- монография -- игровые методы работы с детьми дошкольного возраста -- развивающие игры -- сказкотерапия -- психологические игры по сказкотерапии -- песочная терапия -- арт-терапия
Аннотация: В монографии рассматриваются технологии (методы) работы с детьми дошкольного возраста. В работе представлены теоретические и прикладные формы работы педагога-психолога дошкольной организации образования. В монографии последовательно представлены особенности применения игровых и арт-терапевтических (сказкотерапия, песочная терапия) форм работы с детьми, которые проводятся в индивидуальном и групповом формате, направленные на развитие личности ребенка дошкольного возраста. Труд адресован психологам, педагогам, воспитателям, социальным педагогам с целью оказания психологической помощи детям дошкольного возраста.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Касымова, Г.М.
Исхакова, Э.В.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Ш 49
Шерьязданова, Х. Т.
Технологии психологического сопровождения детей дошкольного возраста [Текст] : монография / Х. Т. Шерьязданова, Г. М. Касымова, Э. В. Исхакова. - Алматы : Альманахъ, 2025. - 256 с. - ISBN 9786018090578 : 15990.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте
Кл.слова (ненормированные):
технологии психологического сопровождения детей дошкольного возраста -- монография -- игровые методы работы с детьми дошкольного возраста -- развивающие игры -- сказкотерапия -- психологические игры по сказкотерапии -- песочная терапия -- арт-терапия
Аннотация: В монографии рассматриваются технологии (методы) работы с детьми дошкольного возраста. В работе представлены теоретические и прикладные формы работы педагога-психолога дошкольной организации образования. В монографии последовательно представлены особенности применения игровых и арт-терапевтических (сказкотерапия, песочная терапия) форм работы с детьми, которые проводятся в индивидуальном и групповом формате, направленные на развитие личности ребенка дошкольного возраста. Труд адресован психологам, педагогам, воспитателям, социальным педагогам с целью оказания психологической помощи детям дошкольного возраста.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Касымова, Г.М.
Исхакова, Э.В.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Page 65, Results: 663