Choice of metadata Статьи ППС
Page 67, Results: 703
Report on unfulfilled requests: 0
661.
Подробнее
Н 87
Нугумарова, А. Н.
Орыс тілді аудиторияға қазақ тілін оқытуда цифрлық білім беру ресурстарын пайдалану [Текст] / А. Н. Нугумарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 132-134.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілін орыс тілді аудиторияға үйрету -- мемлекеттік тіл -- цифрлық білім беру ресурстары -- ақпараттық технологиялар -- өзіндік қызмет -- танымдық қызметті жандандыру
Аннотация: Мақала орыс аудиториясында қазақ тілін меңгеру үдерісінде цифрлық білім беру ресурстарын пайдалану мүмкіндіктерін зерттеуге арналған. Қазақ тілін оқыту үдерісінде цифрлық білім беру ресурстарын пайдаланудың артықшылықтарының ішінде мыналарды атап өтуге болады: оқытудың оң уәждемесін күшейту, білім алушылардың танымдық қызметін жандандыру; жоғары эстетикалық және эмоционалдық деңгейде сабақтар өткізу; дидактикалық материалдың үлкен көлемін тарту; оқытуды саралаудың, дараландырудың жоғары дәрежесін қамтамасыз ету; дербес қызмет мүмкіндігін кеңейту; жобалау-зерттеу қызметінің дағдыларын қалыптастыру; әртүрлі анықтамалық жүйелерге, электрондық кітапханаларға, басқа да ақпараттық ресурстарға қол жеткізуді қамтамасыз ету.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 87
Нугумарова, А. Н.
Орыс тілді аудиторияға қазақ тілін оқытуда цифрлық білім беру ресурстарын пайдалану [Текст] / А. Н. Нугумарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 132-134.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ тілін орыс тілді аудиторияға үйрету -- мемлекеттік тіл -- цифрлық білім беру ресурстары -- ақпараттық технологиялар -- өзіндік қызмет -- танымдық қызметті жандандыру
Аннотация: Мақала орыс аудиториясында қазақ тілін меңгеру үдерісінде цифрлық білім беру ресурстарын пайдалану мүмкіндіктерін зерттеуге арналған. Қазақ тілін оқыту үдерісінде цифрлық білім беру ресурстарын пайдаланудың артықшылықтарының ішінде мыналарды атап өтуге болады: оқытудың оң уәждемесін күшейту, білім алушылардың танымдық қызметін жандандыру; жоғары эстетикалық және эмоционалдық деңгейде сабақтар өткізу; дидактикалық материалдың үлкен көлемін тарту; оқытуды саралаудың, дараландырудың жоғары дәрежесін қамтамасыз ету; дербес қызмет мүмкіндігін кеңейту; жобалау-зерттеу қызметінің дағдыларын қалыптастыру; әртүрлі анықтамалық жүйелерге, электрондық кітапханаларға, басқа да ақпараттық ресурстарға қол жеткізуді қамтамасыз ету.
Держатели документа:
ЗКУ
662.
Подробнее
Т 32
Темирбулатова, И. Т.
Үш тілді білім беру негізінде Smart bilim мүмкіндіктерін биология сабағында қолдану [Текст] / И. Т. Темирбулатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 180-182.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық білім беру ресурстары -- CLIL әдістемесі -- виртуалды эксперименттер -- анимациялар -- интерфейс
Аннотация: Бұл педагогикалық идея заманауи мектепте биологияны оқытудың инновациялық тәсілдерін – цифрлық технологияларды қолдану арқылы және үш тілде білім беру принциптеріне негізделгенін ашады. Электрондық білім беру ресурстары, CLIL әдістемесі, халықаралық ынтымақтастық мүмкіндіктері қарастырылады. Оқушылардың негізгі құзыреттіліктері мен бәсекеге қабілеттілігін дамытуға баса назар аударылады. Ұсынылған жаңалықтарды енгізу биологияны оқуға деген ынтасын және оқу үдерісінің сапасын арттырады.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 32
Темирбулатова, И. Т.
Үш тілді білім беру негізінде Smart bilim мүмкіндіктерін биология сабағында қолдану [Текст] / И. Т. Темирбулатова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 180-182.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлық білім беру ресурстары -- CLIL әдістемесі -- виртуалды эксперименттер -- анимациялар -- интерфейс
Аннотация: Бұл педагогикалық идея заманауи мектепте биологияны оқытудың инновациялық тәсілдерін – цифрлық технологияларды қолдану арқылы және үш тілде білім беру принциптеріне негізделгенін ашады. Электрондық білім беру ресурстары, CLIL әдістемесі, халықаралық ынтымақтастық мүмкіндіктері қарастырылады. Оқушылардың негізгі құзыреттіліктері мен бәсекеге қабілеттілігін дамытуға баса назар аударылады. Ұсынылған жаңалықтарды енгізу биологияны оқуға деген ынтасын және оқу үдерісінің сапасын арттырады.
Держатели документа:
ЗКУ
663.
Подробнее
Т 49
Тналиева, Г. Х.
Цифрлы ресурстар арқылы ағылшын тілін меңгертуге тиімді қадамдар [Текст] / Г. Х. Тналиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 186-187
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қолжетімді орта -- сапаға бағытталған білім -- виртуальды білім -- ақпараттық ресурстар -- Цифрлы ресурстар -- ағылшын тілі -- педагогика
Аннотация: Бұл мақалада бүгінгі күнгі білім беру үдерісіндегі аса маңызды тақырыптардың бірі сабақтарда цифрлық ресурстарды тиімді әрі нәтижелі қолданудың маңыздылығы және білім беру процесінің тиімділігін арттыру үшін оқытушылардың кәсіби маңызды цифрлық құзыреттіліктерін қалыптастыру мәселесі өзекті мәселе ретінде баяндалады. Ағылшын тілін оқытуда цифрлық ресустарды сапалы қолданудың ерекшеліктеріне тоқталып, тәжірибеден мысалдар келтіріледі. Сабақ барысында түрлі цифрлық ресурстарды пайдалана отырып, ағылшын тілін сапалы меңгертуде тілдік дағдыларды дамытуды жүзеге асыратын технологиялық дағдылар нақтыланады. Педагог мақала барысында педагог өз білім алушыларың тілді меңгеру деңгейіне өзіндік талдау жасай отырып, қандай ресурстарды қолдану қажеттілігіне түйін жасайды, шет тілін оқытуда сапаға қол жеткізуге бағытталған педагогтың жеке тәжірибесіне шолу жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
Т 49
Тналиева, Г. Х.
Цифрлы ресурстар арқылы ағылшын тілін меңгертуге тиімді қадамдар [Текст] / Г. Х. Тналиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 186-187
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Қолжетімді орта -- сапаға бағытталған білім -- виртуальды білім -- ақпараттық ресурстар -- Цифрлы ресурстар -- ағылшын тілі -- педагогика
Аннотация: Бұл мақалада бүгінгі күнгі білім беру үдерісіндегі аса маңызды тақырыптардың бірі сабақтарда цифрлық ресурстарды тиімді әрі нәтижелі қолданудың маңыздылығы және білім беру процесінің тиімділігін арттыру үшін оқытушылардың кәсіби маңызды цифрлық құзыреттіліктерін қалыптастыру мәселесі өзекті мәселе ретінде баяндалады. Ағылшын тілін оқытуда цифрлық ресустарды сапалы қолданудың ерекшеліктеріне тоқталып, тәжірибеден мысалдар келтіріледі. Сабақ барысында түрлі цифрлық ресурстарды пайдалана отырып, ағылшын тілін сапалы меңгертуде тілдік дағдыларды дамытуды жүзеге асыратын технологиялық дағдылар нақтыланады. Педагог мақала барысында педагог өз білім алушыларың тілді меңгеру деңгейіне өзіндік талдау жасай отырып, қандай ресурстарды қолдану қажеттілігіне түйін жасайды, шет тілін оқытуда сапаға қол жеткізуге бағытталған педагогтың жеке тәжірибесіне шолу жасалады
Держатели документа:
ЗКУ
664.
Подробнее
У 52
Умбеталиева, Н. А.
Қазақ тілі пәнін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану [Текст] / Н. А. Умбеталиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 203-205.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
электронды оқулық -- интерактивті тақта -- режим -- мультимедиа -- технология -- іскерлік -- шығармашылық -- иентернет -- бағдарлама
Аннотация: : Бұл мақалада қазақ тілі пәнін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану әдістері туралы айтылған. Білім беруде заманауи технология құралдарын қолдану келешек ұрпақты жан-жақты білім алуына, іскер әрі талантты, шығармашылығы мол, еркін дамуына жол ашатын педагогикалық, психологиялық жағдай жасау үшін де тигізер пайдасы аса мол
Держатели документа:
ЗКУ
У 52
Умбеталиева, Н. А.
Қазақ тілі пәнін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану [Текст] / Н. А. Умбеталиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 203-205.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
электронды оқулық -- интерактивті тақта -- режим -- мультимедиа -- технология -- іскерлік -- шығармашылық -- иентернет -- бағдарлама
Аннотация: : Бұл мақалада қазақ тілі пәнін оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияны қолдану әдістері туралы айтылған. Білім беруде заманауи технология құралдарын қолдану келешек ұрпақты жан-жақты білім алуына, іскер әрі талантты, шығармашылығы мол, еркін дамуына жол ашатын педагогикалық, психологиялық жағдай жасау үшін де тигізер пайдасы аса мол
Держатели документа:
ЗКУ
665.
Подробнее
А 37
Айткулова, З. С.
Қазақ тілі сабақтарында бастауыш сынып оқушыларының ұлттық құндылықтарын қалыптастырудың маңызы [Текст] / З. С. Айткулова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 219-221.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш мектеп -- рухани-адамгершілік тәрбие -- ұлттық құндылық -- мәдени -- тілдік сана -- ұлттық мұра -- қазақ тілі -- білім беру жүйесі
Аннотация: Мақалада қазақ тілі сабақтарында бастауыш сынып оқушыларының ұлттық құндылықтарын қалыптастыру мәселесі сөз болады. Заманауи әлемнің жаһандану шарттарында ел болашағы ретінде өскелең ұрпақ бейнесінде көрініс табатын рухани және адамгершілік дағдарыстың алдын алуға байланысты ұлтымыздың салт-дәстүрін, мәдени мұрасын, рухани құндылықтарын қалыптастырудың қазіргі жайына талдау жасалып, қолдану тәжірибесі мен мүмкіндіктері қарастырылады. «Рухани-адамгершілік», «құндылықтар», «ұлттық құндылықтар» ұғымдарының мәнін талданады.
Держатели документа:
ЗКУ
А 37
Айткулова, З. С.
Қазақ тілі сабақтарында бастауыш сынып оқушыларының ұлттық құндылықтарын қалыптастырудың маңызы [Текст] / З. С. Айткулова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 219-221.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш мектеп -- рухани-адамгершілік тәрбие -- ұлттық құндылық -- мәдени -- тілдік сана -- ұлттық мұра -- қазақ тілі -- білім беру жүйесі
Аннотация: Мақалада қазақ тілі сабақтарында бастауыш сынып оқушыларының ұлттық құндылықтарын қалыптастыру мәселесі сөз болады. Заманауи әлемнің жаһандану шарттарында ел болашағы ретінде өскелең ұрпақ бейнесінде көрініс табатын рухани және адамгершілік дағдарыстың алдын алуға байланысты ұлтымыздың салт-дәстүрін, мәдени мұрасын, рухани құндылықтарын қалыптастырудың қазіргі жайына талдау жасалып, қолдану тәжірибесі мен мүмкіндіктері қарастырылады. «Рухани-адамгершілік», «құндылықтар», «ұлттық құндылықтар» ұғымдарының мәнін талданады.
Держатели документа:
ЗКУ
666.
Подробнее
Е 82
Есенова, А. Қ.
Шетел тілін оқытудағы мәдени қарым-қатынасты қалыптастыру [Текст] / А. Қ. Есенова, Р. Г. Шамгонова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 259-261.
ББК 81.2
Англ.яз.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Мәдениетаралық коммуникация -- мәдениеттер диалогы -- тілдік орта -- функционалдық тіректер -- оқу қызметінің нысандары -- әлеуметтік-мәдени тәсіл
Аннотация: Шет тілін оқытуға арналған заманауи оқу құралдары және олардың мәдениетаралық қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру мүмкіндіктері талданды. Оқушылардың мәдениетаралық қарым-қатынас дағдыларын игеру мәселесі бойынша бірнеше әдіскерлердің көзқарастары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шамгонова, Р.Г.
Е 82
Есенова, А. Қ.
Шетел тілін оқытудағы мәдени қарым-қатынасты қалыптастыру [Текст] / А. Қ. Есенова, Р. Г. Шамгонова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 259-261.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Мәдениетаралық коммуникация -- мәдениеттер диалогы -- тілдік орта -- функционалдық тіректер -- оқу қызметінің нысандары -- әлеуметтік-мәдени тәсіл
Аннотация: Шет тілін оқытуға арналған заманауи оқу құралдары және олардың мәдениетаралық қарым-қатынас дағдыларын қалыптастыру мүмкіндіктері талданды. Оқушылардың мәдениетаралық қарым-қатынас дағдыларын игеру мәселесі бойынша бірнеше әдіскерлердің көзқарастары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шамгонова, Р.Г.
667.
Подробнее
З-17
Зайдағалиева, Н. Р.
Бастауышта қазақ тілі пәнін интеграциялап оқытудың тиімділігі [Текст] / Н. Р. Зайдағалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 271-273.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
интеграциялап оқыту -- бастауыш сынып -- кіріктірілген сабақ -- саралап оқыту -- пәнішілік байланыс -- пәнаралық байланыс -- сөздік жұмыс
Аннотация: Бұл мақалада интеграциялап оқытудың ерекшелігі, бастауыш сынып оқушылары үшін қолдануда тиімді әдіс екендігі қарастырылады. Бастауышта пәндерді біріктіре оқыту арқылы оқушылардың ойлау қабілетін шыңдап, олардың психологиялық және физиологиялық ерекшеліктерін анықтауға мүмкіндік беретініне талдау жасалады. «Интeгpaция» ұғымына түсінік беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
З-17
Зайдағалиева, Н. Р.
Бастауышта қазақ тілі пәнін интеграциялап оқытудың тиімділігі [Текст] / Н. Р. Зайдағалиева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 271-273.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
интеграциялап оқыту -- бастауыш сынып -- кіріктірілген сабақ -- саралап оқыту -- пәнішілік байланыс -- пәнаралық байланыс -- сөздік жұмыс
Аннотация: Бұл мақалада интеграциялап оқытудың ерекшелігі, бастауыш сынып оқушылары үшін қолдануда тиімді әдіс екендігі қарастырылады. Бастауышта пәндерді біріктіре оқыту арқылы оқушылардың ойлау қабілетін шыңдап, олардың психологиялық және физиологиялық ерекшеліктерін анықтауға мүмкіндік беретініне талдау жасалады. «Интeгpaция» ұғымына түсінік беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
668.
Подробнее
К 12
Қабланов, Е. Ә.
Қазақстан мен шет елдері: шет тілінің оқытылу ерекшелігі [Текст] / Е. Ә. Қабланов // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 286-289.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- ағылшын тілі -- француз тілі -- неміс тілі -- тілдік дағды -- мектеп -- лексика -- оқушы -- білім беру -- бастауыш мектеп -- оқулық -- камуникация -- тіл меңгеру -- оқу барысы -- сөйлеу дағдысы -- сөздік қор
Аннотация: Бұл жұмыста шет ел мектептерінің шет тілдерін (ағылшын, француз, испан тілдері) оқыту процесі туралы мәліметтер берілген. Мақалада бастауыш мектептен бастап әдетте бір шет тілін үйрену процесін сипатталған, содан кейінгі орта мектептен бастап екінші шет тілін таңдау бойынша нұсқаулық берілген. Сонымен, оқу процестері мен оқыту әдістері туралы айырмашылықтар талқыланған, ауызша сөйлеу, жазбаша тапсырмалар жасау, белсенді сабақтарды өткізу, технологияларды қолдану және оқушылардың кызығушылығын арттыру әдістері талқыланған. Оқыту процесі бойынша мектеп оқытушыларының жалпы мақсаты - тілді үйретудің тиімділігі мен оқушылардың білім алу процесіне қызығушылығын арттыру
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Қабланов, Е. Ә.
Қазақстан мен шет елдері: шет тілінің оқытылу ерекшелігі [Текст] / Е. Ә. Қабланов // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 286-289.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
шет тілі -- ағылшын тілі -- француз тілі -- неміс тілі -- тілдік дағды -- мектеп -- лексика -- оқушы -- білім беру -- бастауыш мектеп -- оқулық -- камуникация -- тіл меңгеру -- оқу барысы -- сөйлеу дағдысы -- сөздік қор
Аннотация: Бұл жұмыста шет ел мектептерінің шет тілдерін (ағылшын, француз, испан тілдері) оқыту процесі туралы мәліметтер берілген. Мақалада бастауыш мектептен бастап әдетте бір шет тілін үйрену процесін сипатталған, содан кейінгі орта мектептен бастап екінші шет тілін таңдау бойынша нұсқаулық берілген. Сонымен, оқу процестері мен оқыту әдістері туралы айырмашылықтар талқыланған, ауызша сөйлеу, жазбаша тапсырмалар жасау, белсенді сабақтарды өткізу, технологияларды қолдану және оқушылардың кызығушылығын арттыру әдістері талқыланған. Оқыту процесі бойынша мектеп оқытушыларының жалпы мақсаты - тілді үйретудің тиімділігі мен оқушылардың білім алу процесіне қызығушылығын арттыру
Держатели документа:
ЗКУ
669.
Подробнее
R19
Ramazanova, N. E.
Use of songs, poems and rhymes in english lessons [Текст] / N. E. Ramazanova // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - Р. 335-337.
ББК 81.2
Англ.яз.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
песни -- стихи -- прибаутки -- эффективные способы обучения
Аннотация: В этой статье показана эффективность использования стихов и песен на уроках английского языка. Несомненно, различные формы использования поэзии и песен способствуют повышению эффективности преподавания, если учитывать современные методы преподавания иностранного языка, психолого-педагогические особенности учащихся, а также объем грамматического и лексического материала, изучаемого на занятиях.
Держатели документа:
ЗКУ
R19
Ramazanova, N. E.
Use of songs, poems and rhymes in english lessons [Текст] / N. E. Ramazanova // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - Р. 335-337.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
песни -- стихи -- прибаутки -- эффективные способы обучения
Аннотация: В этой статье показана эффективность использования стихов и песен на уроках английского языка. Несомненно, различные формы использования поэзии и песен способствуют повышению эффективности преподавания, если учитывать современные методы преподавания иностранного языка, психолого-педагогические особенности учащихся, а также объем грамматического и лексического материала, изучаемого на занятиях.
Держатели документа:
ЗКУ
670.
Подробнее
С 19
Сапарова, А. Н.
Қазақ тілі сабағында бастауыш сынып оқушыларының лингвомәдени құзіреттілігін қалыптастыру [Текст] / А. Н. Сапарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 339-341.
ББК 81.2
Каз.яз
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Ингвомәдени құзыреттілік -- бастауыш сынып -- қазақ тілі -- ұлттық құндылық -- дағды -- когнитивті оқыту -- фразеологизм -- мақал-мәтелдер
Аннотация: Мақалада қазақ тілі сабағында бастауыш сынып оқушыларының лингвомәдени құзыреттілігін қалыптастырудың теориялық негіздері сөз болады. Лингвомәдени құзыреттілік терминінің педагогикалық сипатын ашып, бастауыш сынып оқушыларының ұлттық мәдени құндылықтарын дамытудағы маңызы қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
С 19
Сапарова, А. Н.
Қазақ тілі сабағында бастауыш сынып оқушыларының лингвомәдени құзіреттілігін қалыптастыру [Текст] / А. Н. Сапарова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 339-341.
Рубрики: Казахский язык
Кл.слова (ненормированные):
Ингвомәдени құзыреттілік -- бастауыш сынып -- қазақ тілі -- ұлттық құндылық -- дағды -- когнитивті оқыту -- фразеологизм -- мақал-мәтелдер
Аннотация: Мақалада қазақ тілі сабағында бастауыш сынып оқушыларының лингвомәдени құзыреттілігін қалыптастырудың теориялық негіздері сөз болады. Лингвомәдени құзыреттілік терминінің педагогикалық сипатын ашып, бастауыш сынып оқушыларының ұлттық мәдени құндылықтарын дамытудағы маңызы қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Page 67, Results: 703