Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 40
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
78
Р 18
Раисова, А. Е.
Библиотека как информационный центр образовательного учреждения [Текст] / А. Е. Раисова // Школьная библиотека. - 2014. - №2. - С. 55-56
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- информационный центр -- электронная библиотека -- Образовательное учреждение -- информатизация
Аннотация: Информатизация и интернетизация сферы образования обуславливает востребованность в библиотеке как особом, системообразующем компоненте информационно-образовательной среды.
Р 18
Раисова, А. Е.
Библиотека как информационный центр образовательного учреждения [Текст] / А. Е. Раисова // Школьная библиотека. - 2014. - №2. - С. 55-56
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотека -- информационный центр -- электронная библиотека -- Образовательное учреждение -- информатизация
Аннотация: Информатизация и интернетизация сферы образования обуславливает востребованность в библиотеке как особом, системообразующем компоненте информационно-образовательной среды.
2.
Подробнее
74
З-23
Залесский, М. Л
Влияние студенческого самоуправления на успешность последующего трудоустройства выпусников вуза [Текст] / М.Л Залесский // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 36-42
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- молодой специалист -- трудоустройство -- работодатель -- востребованность -- компетентность -- программа адаптации
Держатели документа:
ЗКГУ
З-23
Залесский, М. Л
Влияние студенческого самоуправления на успешность последующего трудоустройства выпусников вуза [Текст] / М.Л Залесский // Образовательные технологии. - 2016. - №3. - С. 36-42
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
исследование -- молодой специалист -- трудоустройство -- работодатель -- востребованность -- компетентность -- программа адаптации
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
65.23
Н 60
Ничкасова, Ю.
Современные тенденции развития банковского сектора: Дизруптивные инновации [Текст] / Ю. Ничкасова // Казахстан Спектр. - 2018. - №4. - С. 74-95.
ББК 65.23
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
промышленная революция -- банки -- институты -- финансовый нетворкинг -- финансовые технологии -- дизруптивные инновации -- необанки
Аннотация: Статья посвящена исследованию современных тенденций развития банковского сектора, обусловленных влиянием финансовых технологий. Доказана высокая востребованность финансовых инноваций в основных сегментах рынка банковских сервисов Республики Казахстан и необходимость развития горизонтально интегрированных альтернативных платформ для повышения интегрированности и инклюзивности финансовых сервисов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 60
Ничкасова, Ю.
Современные тенденции развития банковского сектора: Дизруптивные инновации [Текст] / Ю. Ничкасова // Казахстан Спектр. - 2018. - №4. - С. 74-95.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
промышленная революция -- банки -- институты -- финансовый нетворкинг -- финансовые технологии -- дизруптивные инновации -- необанки
Аннотация: Статья посвящена исследованию современных тенденций развития банковского сектора, обусловленных влиянием финансовых технологий. Доказана высокая востребованность финансовых инноваций в основных сегментах рынка банковских сервисов Республики Казахстан и необходимость развития горизонтально интегрированных альтернативных платформ для повышения интегрированности и инклюзивности финансовых сервисов.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
74.58
Т 98
Тюриков , А. Г.
Новые практики социологической диагностики востребованности и качества образовательных услуг вузов: методологические и методические проблемы [Текст] / А. Г. Тюриков // Инновации в образовании. - 2018. - №2. - С. . 21-33
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательная услуга -- востребованность услуги -- качество образовательных услуг -- рейтингование -- профессиональные и надпрофессиональные компетенции -- профессиональная субъектность -- контент-анализ
Аннотация: Статья посвящена анализу формирующихся практик социологической диагностики качества и востребованности образовательных услуг вузов. Описаны методологические и методические подходы к оценке качества и востребованности профессиональных и надпрофессиональных компетенций на рынке труда. Уточнено понятие «профессиональная субъектность», которая является результатом базового процесса образования. Представлен результат проведенного контент-анализа научных публикаций по проблеме и вакансий на российском рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кибакин , М.В.
Т 98
Тюриков , А. Г.
Новые практики социологической диагностики востребованности и качества образовательных услуг вузов: методологические и методические проблемы [Текст] / А. Г. Тюриков // Инновации в образовании. - 2018. - №2. - С. . 21-33
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
образовательная услуга -- востребованность услуги -- качество образовательных услуг -- рейтингование -- профессиональные и надпрофессиональные компетенции -- профессиональная субъектность -- контент-анализ
Аннотация: Статья посвящена анализу формирующихся практик социологической диагностики качества и востребованности образовательных услуг вузов. Описаны методологические и методические подходы к оценке качества и востребованности профессиональных и надпрофессиональных компетенций на рынке труда. Уточнено понятие «профессиональная субъектность», которая является результатом базового процесса образования. Представлен результат проведенного контент-анализа научных публикаций по проблеме и вакансий на российском рынке труда.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кибакин , М.В.
5.
Подробнее
60.56
Н 84
Носкова, А. В.
Социальная мобильность в трудах ведущих социологов Франции [Текст] / А. В. Носкова // СОЦИС . - 2019. - №4. - С. 99-108
ББК 60.56
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
французская социология -- социольная мобильность -- межпоколенная мобильность -- образовательная мобильность -- семья -- школа -- неравенства -- жизненные шансы
Аннотация: В статье обсуждается вклад крупных французских социологов, преимущественно второй половины XX в., в развитие теории и практик эмпирических исследований социальной мобильности. Авторы поясняют, что французская социология мобильности слабо представлена российским социологам. Этот факт определяет востребованность данной статьи. Структура текста отражает связь эволюции взглядов французских социологов на социальную мобильность с меняющимся социальным контекстом французского общества. Статья начинается с описания зарождения теории социальной мобильности в социолого-демографической концепции А. Дюмона. Далее авторы анализируют формирование исследовательского подхода к межпоколенной мобильности М. Брезара и Д. Берто. В последней части статьи акцент сделан на образование как фактор мобильности в исследованиях П. Бурдье, Ж.-К. Пассрона, Р. Будона. Показано, что в результате проведенных исследований французские социологи пришли к оригинальным выводам, ломающим социальные и научные стереотипы о подвижности французского общества и жизненных шансах индивида, о факторах неравенства, о семье и школе как о социальных лифтах. Заключает статью вывод о многогранности и динамизме французской социологии мобильности, о ее практической ориентированности и связи с общественными запросами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузьмина, Е.И.
Н 84
Носкова, А. В.
Социальная мобильность в трудах ведущих социологов Франции [Текст] / А. В. Носкова // СОЦИС . - 2019. - №4. - С. 99-108
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
французская социология -- социольная мобильность -- межпоколенная мобильность -- образовательная мобильность -- семья -- школа -- неравенства -- жизненные шансы
Аннотация: В статье обсуждается вклад крупных французских социологов, преимущественно второй половины XX в., в развитие теории и практик эмпирических исследований социальной мобильности. Авторы поясняют, что французская социология мобильности слабо представлена российским социологам. Этот факт определяет востребованность данной статьи. Структура текста отражает связь эволюции взглядов французских социологов на социальную мобильность с меняющимся социальным контекстом французского общества. Статья начинается с описания зарождения теории социальной мобильности в социолого-демографической концепции А. Дюмона. Далее авторы анализируют формирование исследовательского подхода к межпоколенной мобильности М. Брезара и Д. Берто. В последней части статьи акцент сделан на образование как фактор мобильности в исследованиях П. Бурдье, Ж.-К. Пассрона, Р. Будона. Показано, что в результате проведенных исследований французские социологи пришли к оригинальным выводам, ломающим социальные и научные стереотипы о подвижности французского общества и жизненных шансах индивида, о факторах неравенства, о семье и школе как о социальных лифтах. Заключает статью вывод о многогранности и динамизме французской социологии мобильности, о ее практической ориентированности и связи с общественными запросами.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузьмина, Е.И.
6.
Подробнее
74.58
Г 46
Гизатуллина, А.
Надпрофессиональные навыки учителей: содержание и востребованность [Текст] / А. Гизатуллина // Высшее образование . - 2019. - №5. - С. 14-20
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
надпрофессиональные навыки -- soft skills -- универсальные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- педагогическое образование
Аннотация: Рассмотрено понятие надпрофессиональных навыков (soft skills), проанализировано значение этих навыков для специалиста в педагогической сфере. Проведен сопоставительный анализ содержания основных надпрофессиональных навыков применительно к педагогической деятельности и компетенций, предусмотренных в федеральном государственном образовательном стандарте высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование». Выявлены надпрофессиональные навыки, не представленные в образовательном стандарте, но имеющие большое значение для профессиональной деятельности педагогов. Представлены данные опроса учителей и преподавателей вузов и средних профессиональных учебных заведений, касающегося оценки ими важности выделенных надпрофессиональных навыков в практической педагогической деятельности. Приведены результаты сопоставления данных опроса с анализом компетенций, представленных в образовательном стандарте.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шатунова, О.В.
Г 46
Гизатуллина, А.
Надпрофессиональные навыки учителей: содержание и востребованность [Текст] / А. Гизатуллина // Высшее образование . - 2019. - №5. - С. 14-20
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
надпрофессиональные навыки -- soft skills -- универсальные компетенции -- общепрофессиональные компетенции -- педагогическое образование
Аннотация: Рассмотрено понятие надпрофессиональных навыков (soft skills), проанализировано значение этих навыков для специалиста в педагогической сфере. Проведен сопоставительный анализ содержания основных надпрофессиональных навыков применительно к педагогической деятельности и компетенций, предусмотренных в федеральном государственном образовательном стандарте высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование». Выявлены надпрофессиональные навыки, не представленные в образовательном стандарте, но имеющие большое значение для профессиональной деятельности педагогов. Представлены данные опроса учителей и преподавателей вузов и средних профессиональных учебных заведений, касающегося оценки ими важности выделенных надпрофессиональных навыков в практической педагогической деятельности. Приведены результаты сопоставления данных опроса с анализом компетенций, представленных в образовательном стандарте.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шатунова, О.В.
7.
Подробнее
73
Г 65
Гончаров, М. В.
Использование статических данных веб-серверов библиотек для вычисления альтметрик [Текст] / М. В. Гончаров // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12. - С. 25-33
ББК 73
Рубрики: Сеть органов научно-технической информации (ГСНТИ)
Кл.слова (ненормированные):
библиометрия -- альтметрики -- COUNTER -- библиотечная статистика
Аннотация: Рассмотрены вопросы использования файлов, собираемых веб-серверами библиотек (лог-файлов), в качестве ещё одного источника для вычисления альтметрик. Поскольку лог-файлы содержат информацию о всех запросах к веб-серверу, их можно использовать для вычисления статистических показателей активности удалённых пользователей в соответствии с требованиями ГОСТа 7.0.20-2014. Проанализированы положения этого стандарта в части учёта обслуживания удалённых пользователей. Международным форматом, определяющим перечень и форму предоставления статистических данных по использованию электронных ресурсов, является формат COUNTER. Представлены особенности текущей версии 5 Свода правил COUNTER, правила обработки исходных данных (лог-файлов). Сделан вывод о том, что в настоящее время в библиотеках России нет единой методики подсчёта обращений к электронным ресурсам, которая, с одной стороны, соответствовала бы требованиям ГОСТов, а с другой - поддерживала совместимость с международными стандартами, такими как COUNTER. Разумное сочетание требований ГОСТа, базовых показателей COUNTER, а также расчётов дополнительных показателей, полученных на основе анализа лог-файлов, позволяет анализировать востребованность электронных ресурсов библиотек различными категориями пользователей. Статья подготовлена в рамках Государственного задания ГПНТБ России на 2019 г.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Колосов, К.А.
Г 65
Гончаров, М. В.
Использование статических данных веб-серверов библиотек для вычисления альтметрик [Текст] / М. В. Гончаров // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12. - С. 25-33
Рубрики: Сеть органов научно-технической информации (ГСНТИ)
Кл.слова (ненормированные):
библиометрия -- альтметрики -- COUNTER -- библиотечная статистика
Аннотация: Рассмотрены вопросы использования файлов, собираемых веб-серверами библиотек (лог-файлов), в качестве ещё одного источника для вычисления альтметрик. Поскольку лог-файлы содержат информацию о всех запросах к веб-серверу, их можно использовать для вычисления статистических показателей активности удалённых пользователей в соответствии с требованиями ГОСТа 7.0.20-2014. Проанализированы положения этого стандарта в части учёта обслуживания удалённых пользователей. Международным форматом, определяющим перечень и форму предоставления статистических данных по использованию электронных ресурсов, является формат COUNTER. Представлены особенности текущей версии 5 Свода правил COUNTER, правила обработки исходных данных (лог-файлов). Сделан вывод о том, что в настоящее время в библиотеках России нет единой методики подсчёта обращений к электронным ресурсам, которая, с одной стороны, соответствовала бы требованиям ГОСТов, а с другой - поддерживала совместимость с международными стандартами, такими как COUNTER. Разумное сочетание требований ГОСТа, базовых показателей COUNTER, а также расчётов дополнительных показателей, полученных на основе анализа лог-файлов, позволяет анализировать востребованность электронных ресурсов библиотек различными категориями пользователей. Статья подготовлена в рамках Государственного задания ГПНТБ России на 2019 г.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Колосов, К.А.
8.
Подробнее
74.6
Щ 84
Щипанова, Д. Е.
Педагогическая мастерская как средство формирования ценностей учащихся [Текст] / Д. Е. Щипанова // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 18-22
ББК 74.6
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ценности -- способы формирования ценностей учащихся -- педагогическая мастерская -- нравственный пример педагога -- социально-педагогические партнерство -- индивидуально-личностное развитие -- духовно-нравственное воспитание -- социальная востребованность
Аннотация: В статье рассмотрена актуальная социальная и педагогическая проблема - проблема поиска способов формирования ценностей учащихся. Рассмотрены компоненты педагогической мастерской как средства формирования учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
Щ 84
Щипанова, Д. Е.
Педагогическая мастерская как средство формирования ценностей учащихся [Текст] / Д. Е. Щипанова // Социальная педагогика. - 2019. - №2. - С. 18-22
Рубрики: Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ценности -- способы формирования ценностей учащихся -- педагогическая мастерская -- нравственный пример педагога -- социально-педагогические партнерство -- индивидуально-личностное развитие -- духовно-нравственное воспитание -- социальная востребованность
Аннотация: В статье рассмотрена актуальная социальная и педагогическая проблема - проблема поиска способов формирования ценностей учащихся. Рассмотрены компоненты педагогической мастерской как средства формирования учащихся
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74
С 90
Сураганова , А.
Развитие устной речи на уроках английского языка. Контекстно-центрированный подход в обучении иноязычному общению [Текст] / А. Сураганова // Казахстанская школа. - 2020. – май . - №5. - С. 60-62
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
основной цель -- обучение -- преподаватель -- профессиональную общению -- иноязычному общению -- профессионально-ориентированная речевая ситуация -- развития
Аннотация: В связи с усилившимся международным сотрудничеством и востребованностью специалистов со знанием иностранных языков, возрросла необходимость в изучении профессионального иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
С 90
Сураганова , А.
Развитие устной речи на уроках английского языка. Контекстно-центрированный подход в обучении иноязычному общению [Текст] / А. Сураганова // Казахстанская школа. - 2020. – май . - №5. - С. 60-62
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
основной цель -- обучение -- преподаватель -- профессиональную общению -- иноязычному общению -- профессионально-ориентированная речевая ситуация -- развития
Аннотация: В связи с усилившимся международным сотрудничеством и востребованностью специалистов со знанием иностранных языков, возрросла необходимость в изучении профессионального иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
10.
Подробнее
74.00
Б 49
Бережнова, Е. В
Проблема востребованности результатов научно-педагогических исследований практикой образования [Текст] / Е.В Бережнова // Педагогика. - 2020. - №7. - С. 31-36
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Методологическая проблема педагогики,методологическая культура,востребованность научных результатов,инновации в образовании,научное обоснование инноваций
Аннотация: Автор статьи актуализирует проблему востребованности результатов педагогических исследований практикой,которая влияет на ее совершенствование и преобразование.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Б 49
Бережнова, Е. В
Проблема востребованности результатов научно-педагогических исследований практикой образования [Текст] / Е.В Бережнова // Педагогика. - 2020. - №7. - С. 31-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Методологическая проблема педагогики,методологическая культура,востребованность научных результатов,инновации в образовании,научное обоснование инноваций
Аннотация: Автор статьи актуализирует проблему востребованности результатов педагогических исследований практикой,которая влияет на ее совершенствование и преобразование.
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Page 1, Results: 40