Choice of metadata Статьи
Page 9, Results: 345
Report on unfulfilled requests: 0
81.
Подробнее
Оразәлі, Ә.
Қисық сызықты трапецияның ауданын есептеу [Текст] / Ә. Оразәлі // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 10-12
ББК 74.202.5(5каз)
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
алгебра және анализ бастамалары оқулығы -- қисық сызықты трапецияның ауданы -- ұлттық бірыңғай тест (ҰБТ) -- график -- кесте -- білім -- алгебралық әдіс -- геометриялық әдіс -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- есеп
Аннотация: Алгебра және анализ бастамалары оқулығында Қисық сызықты трапецияның ауданы тақырыбы қарастырылған. Оқулықта мұндай фигуралардың аудандарын бізге белгілі геометрияның аудандарды есептеу формулары арқылы есептеу мүмкін емес екендігі айтылады. Яғни, ауданды есесптеу интеграл арқылы жүзеге асырылады. Бұл әдіс парактикада қисықтармен шектелген фигура аудандары мен көлемдерін есептеу үшін тиімді әрі дұрыс нәтиже беретіндігі дәлелденген. Есеп нәтижелері бірдей санға тең. Демек, осы түрдегі есептерді интеграл сесптеуді қолданбай-ақ геометриялық жолмен шешуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Оразәлі, Ә.
Қисық сызықты трапецияның ауданын есептеу [Текст] / Ә. Оразәлі // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 10-12
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
алгебра және анализ бастамалары оқулығы -- қисық сызықты трапецияның ауданы -- ұлттық бірыңғай тест (ҰБТ) -- график -- кесте -- білім -- алгебралық әдіс -- геометриялық әдіс -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- есеп
Аннотация: Алгебра және анализ бастамалары оқулығында Қисық сызықты трапецияның ауданы тақырыбы қарастырылған. Оқулықта мұндай фигуралардың аудандарын бізге белгілі геометрияның аудандарды есептеу формулары арқылы есептеу мүмкін емес екендігі айтылады. Яғни, ауданды есесптеу интеграл арқылы жүзеге асырылады. Бұл әдіс парактикада қисықтармен шектелген фигура аудандары мен көлемдерін есептеу үшін тиімді әрі дұрыс нәтиже беретіндігі дәлелденген. Есеп нәтижелері бірдей санға тең. Демек, осы түрдегі есептерді интеграл сесптеуді қолданбай-ақ геометриялық жолмен шешуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
82.
Подробнее
Бекенқызы, М.
Процентке берілген есептерді шешудің әдістері [Текст] / М. Бекенқызы // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 13-15
ББК 74.202.5(5каз)
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
есеп -- тәсілдер бөлімі -- проценттерге құрамғм берілген есептер -- жаңартылған білім жүйесі -- білім -- математика
Аннотация: Қазіргі кезеңде техниканың дамуы еліміздің өндірістік және шаруашылық базасын тереңдетуге түбегейлі әсер етіп отыр. Қоғамның өндіріспен ғылыми-техниканың жетілуіне математика ғылымының маңызы зор. Қазіргі мектеп бағдарламасында процентке байланысты медицина саласында дәрі-дәрмектер және әртүрлі концентрацияда ерітінділер мен қоспалар дайындаудағы есептер, металлургиялық өндіріс орындарында металдық қорытпалардың проценттік құрамына байланысты есептер.
Держатели документа:
БҚМУ
Бекенқызы, М.
Процентке берілген есептерді шешудің әдістері [Текст] / М. Бекенқызы // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 13-15
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
есеп -- тәсілдер бөлімі -- проценттерге құрамғм берілген есептер -- жаңартылған білім жүйесі -- білім -- математика
Аннотация: Қазіргі кезеңде техниканың дамуы еліміздің өндірістік және шаруашылық базасын тереңдетуге түбегейлі әсер етіп отыр. Қоғамның өндіріспен ғылыми-техниканың жетілуіне математика ғылымының маңызы зор. Қазіргі мектеп бағдарламасында процентке байланысты медицина саласында дәрі-дәрмектер және әртүрлі концентрацияда ерітінділер мен қоспалар дайындаудағы есептер, металлургиялық өндіріс орындарында металдық қорытпалардың проценттік құрамына байланысты есептер.
Держатели документа:
БҚМУ
83.
Подробнее
22.1(5каз)
Р 27
Рахменова, Ш.
Арифметикалық және геометриялық прогрессиялардың формулаларын пайдаланып есептер шығару [Текст] / Ш. Рахменова // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 54-55
ББК 22.1(5каз)
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- көрнекілігі -- сабақтың түрі -- ұйымдастыру -- топқа бөлу -- прогрессия медицина -- прогрессия тұрмыста -- жаңартылған жаңа оқу жүйесі -- білім -- математика
Аннотация: Арифметикалық геометриялық прогрессияның анықтамасын, n-ші мүшесінің қосындысының формуласын меңгеріп есептер шығаруда қолдана білуге үйрету. Оқушылардың белсенділігін арттыру, жауапкершілікке, өз бетінше оқуға, ізденуге, еңбектенуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
Р 27
Рахменова, Ш.
Арифметикалық және геометриялық прогрессиялардың формулаларын пайдаланып есептер шығару [Текст] / Ш. Рахменова // Математика және физика. - 2019. - №2. - Б. 54-55
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- көрнекілігі -- сабақтың түрі -- ұйымдастыру -- топқа бөлу -- прогрессия медицина -- прогрессия тұрмыста -- жаңартылған жаңа оқу жүйесі -- білім -- математика
Аннотация: Арифметикалық геометриялық прогрессияның анықтамасын, n-ші мүшесінің қосындысының формуласын меңгеріп есептер шығаруда қолдана білуге үйрету. Оқушылардың белсенділігін арттыру, жауапкершілікке, өз бетінше оқуға, ізденуге, еңбектенуге тәрбиелеу.
Держатели документа:
БҚМУ
84.
Подробнее
22.1(5каз)
О-75
Оспан, А. М.
Тригонометриялық функцияның туындысы [Текст] / А. М. Оспан // МАтематика және физика. - 2019. - №2. - Б. 55-56
ББК 22.1(5каз)
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- білімділер қаласы -- көрнекілік құралдар -- сабақтың барысы -- дамытушылық -- жаңартылған білім жүйесі -- тригонометриялық функциялардың туындысы -- қолданылған әдебиеттер -- топтарға бөлу
Аннотация: Оқушыларға тригонометриялық функциялар туындыларының формулаларын меңгерту, осы формулаларды есептер шығаруда қолдану дағдыларын қалыптастыру. Өз мамандығына деген сүйіспеншілігін арттыру. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын, тіл байлықтарын дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
О-75
Оспан, А. М.
Тригонометриялық функцияның туындысы [Текст] / А. М. Оспан // МАтематика және физика. - 2019. - №2. - Б. 55-56
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
сабақтың мақсаты -- білімділер қаласы -- көрнекілік құралдар -- сабақтың барысы -- дамытушылық -- жаңартылған білім жүйесі -- тригонометриялық функциялардың туындысы -- қолданылған әдебиеттер -- топтарға бөлу
Аннотация: Оқушыларға тригонометриялық функциялар туындыларының формулаларын меңгерту, осы формулаларды есептер шығаруда қолдану дағдыларын қалыптастыру. Өз мамандығына деген сүйіспеншілігін арттыру. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын, тіл байлықтарын дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
85.
Подробнее
22.3
Т 23
Тасболатова, Р. Б.
Мектептік курста векторлардың физикалық есептерді шығарудағы қолданымдары [Текст] / Р. Б. Тасболатова // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - Б. 192-198. - (Гуманитарлық ғылымдар сериясы)
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- мектептік курстар -- вектор -- оқушылар -- материя -- есеп -- математика
Аннотация: Бұл мақалада физика туралы
Держатели документа:
БҚМУ
Т 23
Тасболатова, Р. Б.
Мектептік курста векторлардың физикалық есептерді шығарудағы қолданымдары [Текст] / Р. Б. Тасболатова // Ізденіс=Поиск . - 2019. - №1. - Б. 192-198. - (Гуманитарлық ғылымдар сериясы)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
физика -- мектептік курстар -- вектор -- оқушылар -- материя -- есеп -- математика
Аннотация: Бұл мақалада физика туралы
Держатели документа:
БҚМУ
86.
Подробнее
22.1
Б 28
Батырбек, Қ.
Математикалық индукция әдісін қолдану арқылы олимпиада есептерін дәлелдеу [Текст] / Қ. Батырбек // Математика. - 2019. - №3. - Б. 6 - 9
ББК 22.1
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- тұжырымдар -- математикалық индукция әдісі -- индуктив -- олимпиада есептері -- формулалар
Аннотация: Математика тарихында кейбір математикалық тұжырымдар дербес жағдайларда орындалып жалпы жағдай үшін орындалатын немесе орындалмайтындығын көрсететін көптеген мысалдар бар. Сол үшін математикалық индукция деп аталатын әдісін үйрету, зерттеу және оны оқушыға жеткізу әдістерін көрсету өте маңызды Индукция қазақша баламасы қорытындылау деген сөзбен тең. ЯҒни, жалқыдан жалпыға өту. Бұл мақалада математикалық индукция әдісімен олимпиада есептерін дәлелдеу жолы қарастырылды.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 28
Батырбек, Қ.
Математикалық индукция әдісін қолдану арқылы олимпиада есептерін дәлелдеу [Текст] / Қ. Батырбек // Математика. - 2019. - №3. - Б. 6 - 9
Рубрики: математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- тұжырымдар -- математикалық индукция әдісі -- индуктив -- олимпиада есептері -- формулалар
Аннотация: Математика тарихында кейбір математикалық тұжырымдар дербес жағдайларда орындалып жалпы жағдай үшін орындалатын немесе орындалмайтындығын көрсететін көптеген мысалдар бар. Сол үшін математикалық индукция деп аталатын әдісін үйрету, зерттеу және оны оқушыға жеткізу әдістерін көрсету өте маңызды Индукция қазақша баламасы қорытындылау деген сөзбен тең. ЯҒни, жалқыдан жалпыға өту. Бұл мақалада математикалық индукция әдісімен олимпиада есептерін дәлелдеу жолы қарастырылды.
Держатели документа:
БҚМУ
87.
Подробнее
22.3(5каз)
М 13
Мазинова, А. Ж.
Индукция әдісін физика есептерін шешуде қолдану [Текст] / А. Ж. Мазинова // Физика . - 2019. - №1. - Б. 5-8
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
мектептегі физика пәні -- жаңартылған білім жүйесі -- есеп -- жаттығу -- физика
Аннотация: Мектептегі физика пәнін оқытудың негізгі міндеттеріне оқушыларға тек физикалық білімдер жүйесін беріп қана қою емес, олардың логикалық ойлауын дамыту, шығармашылық абілетін қалыптастыру жатады. Ой тұжырымдау әдісінің бірі - индукция әдісі негізінде есептерді шешуді қарастырмақпыз. Жалпы ғылымда индукция әдісі екіге бөлінеді: 1) Толық емес индукция әдісі. 2) Толық индукция әдісі боп. Физика ғылымында "Толық емес индукция әдісі" кең түрде қолданылады және ол қысқаша индукция әдісі деп аталады.
Держатели документа:
БҚМУ
М 13
Мазинова, А. Ж.
Индукция әдісін физика есептерін шешуде қолдану [Текст] / А. Ж. Мазинова // Физика . - 2019. - №1. - Б. 5-8
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
мектептегі физика пәні -- жаңартылған білім жүйесі -- есеп -- жаттығу -- физика
Аннотация: Мектептегі физика пәнін оқытудың негізгі міндеттеріне оқушыларға тек физикалық білімдер жүйесін беріп қана қою емес, олардың логикалық ойлауын дамыту, шығармашылық абілетін қалыптастыру жатады. Ой тұжырымдау әдісінің бірі - индукция әдісі негізінде есептерді шешуді қарастырмақпыз. Жалпы ғылымда индукция әдісі екіге бөлінеді: 1) Толық емес индукция әдісі. 2) Толық индукция әдісі боп. Физика ғылымында "Толық емес индукция әдісі" кең түрде қолданылады және ол қысқаша индукция әдісі деп аталады.
Держатели документа:
БҚМУ
88.
Подробнее
22.1(5каз)
Ж 31
Жансейітова , Л.Ж.
"Туындыны табу ережелері" тақырыбын оқытудың кейбір мәселелері [Текст] / Л.Ж. Жансейітова // Математика және Физика . - 2019. - №6. - Б. . 4-7
ББК 22.1(5каз)
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математиканы оқыту -- сабақ -- туынды -- математикалық дайындау -- тапсырмалар -- есеп шығаруды үйрету
Аннотация: Математика пәнін оқытудың негізгі мәселелері, сондай-ақ алған білімдерін іс жүзінде есептерді шешуде қолдану қарастырылған. Сонымен қатар, "Туындыны табу ережелері" тақырыбы бойынша студенттердің теориялық білімін практикада қолдану, есеп шығару біліктілігін тексеру сабағын жүргізу ұсынылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 31
Жансейітова , Л.Ж.
"Туындыны табу ережелері" тақырыбын оқытудың кейбір мәселелері [Текст] / Л.Ж. Жансейітова // Математика және Физика . - 2019. - №6. - Б. . 4-7
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математиканы оқыту -- сабақ -- туынды -- математикалық дайындау -- тапсырмалар -- есеп шығаруды үйрету
Аннотация: Математика пәнін оқытудың негізгі мәселелері, сондай-ақ алған білімдерін іс жүзінде есептерді шешуде қолдану қарастырылған. Сонымен қатар, "Туындыны табу ережелері" тақырыбы бойынша студенттердің теориялық білімін практикада қолдану, есеп шығару біліктілігін тексеру сабағын жүргізу ұсынылған.
Держатели документа:
БҚМУ
89.
Подробнее
32.973.26-018
Ж 31
Жантыбаева, А. С.
Логикалық операторлар [Текст] / А. С. Жантыбаева // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 27 -30
ББК 32.973.26-018
Рубрики: Программирование для микро-ЭВМ
Кл.слова (ненормированные):
логикалық операторлар -- логические операторы -- LogicaI operators -- AND -- OR -- NOT
Аннотация: Мақалада информатика пәні бойынша Логикалық операторлар тақырыбында сабақ берілген. Сабақтың мақсаты құрамды шарттарды жазуда программалау тілінде пайдаланылған логикалық операторларды жаза білу., тармақталу алгоритмдеріне программа құруда құрамды шарттарды жазуда логикалық операторларды пайдалану жолдарын түсіндіру, құрамды шарттарды пайдаланып есептерді программада қолдану.
Держатели документа:
БҚУ
Ж 31
Жантыбаева, А. С.
Логикалық операторлар [Текст] / А. С. Жантыбаева // Информатика негіздері. - 2020. - №3. - Б. 27 -30
Рубрики: Программирование для микро-ЭВМ
Кл.слова (ненормированные):
логикалық операторлар -- логические операторы -- LogicaI operators -- AND -- OR -- NOT
Аннотация: Мақалада информатика пәні бойынша Логикалық операторлар тақырыбында сабақ берілген. Сабақтың мақсаты құрамды шарттарды жазуда программалау тілінде пайдаланылған логикалық операторларды жаза білу., тармақталу алгоритмдеріне программа құруда құрамды шарттарды жазуда логикалық операторларды пайдалану жолдарын түсіндіру, құрамды шарттарды пайдаланып есептерді программада қолдану.
Держатели документа:
БҚУ
90.
Подробнее
24
М 45
Мейрманова, А.
Орта мектепте эксперименттің түрлері мен шығарылу жолдары [Текст] / А. Мейрманова, А. Хамбарқызы // Химия мектепте. - 2020. - №1. - Б. 9 - 14
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
орта мектптегі эксперимнттің түрлері мен шығарылу жолдары -- мектеп бағдарламасы -- химия -- сараман -- индикаторлар -- фенолфталеин -- лакмус -- метилоранж
Аннотация: Мақалада химия пәнінен орта мектепте эксперименттің түрлері мен шығарылу жолдары туралы мағлұмат берілген.Химияны оқытуда оқушылар назарына эксперименттік есептердің жеті түрі ұсынылады.Химиялық есептердің түрлері мақалада ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Хамбарқызы, А.
М 45
Мейрманова, А.
Орта мектепте эксперименттің түрлері мен шығарылу жолдары [Текст] / А. Мейрманова, А. Хамбарқызы // Химия мектепте. - 2020. - №1. - Б. 9 - 14
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
орта мектптегі эксперимнттің түрлері мен шығарылу жолдары -- мектеп бағдарламасы -- химия -- сараман -- индикаторлар -- фенолфталеин -- лакмус -- метилоранж
Аннотация: Мақалада химия пәнінен орта мектепте эксперименттің түрлері мен шығарылу жолдары туралы мағлұмат берілген.Химияны оқытуда оқушылар назарына эксперименттік есептердің жеті түрі ұсынылады.Химиялық есептердің түрлері мақалада ұсынылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Хамбарқызы, А.
Page 9, Results: 345