Choice of metadata Статьи
Page 8, Results: 187
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
74
Ф 33
Федоров, А. В.
Медиаобразование и медиакритика: результаты анкетирования студентов [Текст] / А. В. Федоров, А. А. Левицкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №6. - С. 89-109.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиакритика -- анкетирование -- студенты -- медиакомпетентность -- тестирование -- вуз
Аннотация: Авторы статьи анализируют результаты тестирвоания студентов двух вузов с целью выявления уровня медиакомпетентности данных респондентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Левицкая, А.А.
Ф 33
Федоров, А. В.
Медиаобразование и медиакритика: результаты анкетирования студентов [Текст] / А. В. Федоров, А. А. Левицкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №6. - С. 89-109.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
медиаобразование -- медиакритика -- анкетирование -- студенты -- медиакомпетентность -- тестирование -- вуз
Аннотация: Авторы статьи анализируют результаты тестирвоания студентов двух вузов с целью выявления уровня медиакомпетентности данных респондентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Левицкая, А.А.
72.
Подробнее
32.973
И 37
Измайлов, В. В.
Тестирующий программный комплекс на базе текстового процессора Microsoft Word / В. В. Измайлов, М. В. Новосёлова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 32-39
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
тестирующий комплекс -- контрольные задания -- бланочное тестирование -- компьютерное тестирование -- Microsoft Word -- текст -- рисунки -- формулы -- виртуальные технологии
Аннотация: В статье описан тестирующий программный комплекс на базе текстового процессора Microsoft Word. Комплекс содержит совокупность банков задач или тестовых вопросов с вариантами ответов и программу для автоматизированного формирования вариантов контрольных заданий. Вариант задания может включать текст, рисунки, формулы. Сформированный вариант задания может быть распечатан или выведен на экран монитора для компьютерного тестирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Новосёлова, М.В.
И 37
Измайлов, В. В.
Тестирующий программный комплекс на базе текстового процессора Microsoft Word / В. В. Измайлов, М. В. Новосёлова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 32-39
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
тестирующий комплекс -- контрольные задания -- бланочное тестирование -- компьютерное тестирование -- Microsoft Word -- текст -- рисунки -- формулы -- виртуальные технологии
Аннотация: В статье описан тестирующий программный комплекс на базе текстового процессора Microsoft Word. Комплекс содержит совокупность банков задач или тестовых вопросов с вариантами ответов и программу для автоматизированного формирования вариантов контрольных заданий. Вариант задания может включать текст, рисунки, формулы. Сформированный вариант задания может быть распечатан или выведен на экран монитора для компьютерного тестирования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Новосёлова, М.В.
73.
Подробнее
74.200
М 21
Мальцев, А. В.
Мониторинг качества учебных достижений: предмет, функции, методы [Текст] / А. В. Мальцев, А.В. Томильцев // Высшее образование в России. - 2017. - №5. - С. 23-31.
ББК 74.200
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- учебные достяжения -- геймификация -- функции мониторинга -- педагогическое тестирование -- --
Аннотация: Статья посвящена одному из видов образовательного мониторинга - мониторингу результатов учебных достижений
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Томильцев, А.В.
М 21
Мальцев, А. В.
Мониторинг качества учебных достижений: предмет, функции, методы [Текст] / А. В. Мальцев, А.В. Томильцев // Высшее образование в России. - 2017. - №5. - С. 23-31.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- учебные достяжения -- геймификация -- функции мониторинга -- педагогическое тестирование -- --
Аннотация: Статья посвящена одному из видов образовательного мониторинга - мониторингу результатов учебных достижений
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Томильцев, А.В.
74.
Подробнее
74
Ш 53
Шефер, О. Р.
Анализ возможностей тестовых платформ с позиций преподавателя обучающегося и контроля качества образования [Текст] / О. Р. Шефер, Т. Н. Лебедева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №12. - С. 15-21.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- возможности -- тестовые платформы -- преподаватели -- контроль качества образования -- программные продукты -- тестирование
Аннотация: В статье описан анализ текстовых платформ, позволяющих проводить тестирование обучаемых в рамках выбранного направления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Т.Н.
Ш 53
Шефер, О. Р.
Анализ возможностей тестовых платформ с позиций преподавателя обучающегося и контроля качества образования [Текст] / О. Р. Шефер, Т. Н. Лебедева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2016. - №12. - С. 15-21.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- возможности -- тестовые платформы -- преподаватели -- контроль качества образования -- программные продукты -- тестирование
Аннотация: В статье описан анализ текстовых платформ, позволяющих проводить тестирование обучаемых в рамках выбранного направления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Лебедева, Т.Н.
75.
Подробнее
74
А 82
Аркусова, И. В.
Компьютерное тестирование и виды контроля знаний в вузе [Текст] / И. В. Аркусова // Педагогика. - 2016. - №10. - C. 36-43.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
компьютерное тестирование -- контроль знаний -- вуз -- студенты -- качество образования -- учебная деятельность -- компьютерные технологии
Аннотация: В статье рассматривается проблема контроля знаний студентов вуза с использованием компьютерных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
А 82
Аркусова, И. В.
Компьютерное тестирование и виды контроля знаний в вузе [Текст] / И. В. Аркусова // Педагогика. - 2016. - №10. - C. 36-43.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
компьютерное тестирование -- контроль знаний -- вуз -- студенты -- качество образования -- учебная деятельность -- компьютерные технологии
Аннотация: В статье рассматривается проблема контроля знаний студентов вуза с использованием компьютерных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
76.
Подробнее
74
Д 61
Дождиков, А. В.
Дистанционный творческий экзамен для поступающих в вузы [Текст] / А. В. Дождиков // Высшее образование в России . - 2017. - №3. - С. 86-92.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционный творческий экзамен -- поступающие -- вуз -- оценка качества -- результаты обучения -- тестирование -- Единый государственный экзамен
Аннотация: Статья посвящена проблеме повышения эффективности отбора поступающих в вузы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Д 61
Дождиков, А. В.
Дистанционный творческий экзамен для поступающих в вузы [Текст] / А. В. Дождиков // Высшее образование в России . - 2017. - №3. - С. 86-92.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционный творческий экзамен -- поступающие -- вуз -- оценка качества -- результаты обучения -- тестирование -- Единый государственный экзамен
Аннотация: Статья посвящена проблеме повышения эффективности отбора поступающих в вузы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
77.
Подробнее
74
М 21
Мальцев, А. В.
Мониторинг качества учебных достижений : предмет, функции, методы. [Текст] / А. В. Мальцев, А. В. Томильцев // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 23- 33
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- учебные достижения -- геймификация -- функции мониторинга -- педагогическое тестирование -- методы
Аннотация: Статья посвящена одному из видов образовательного мониторинга- мониторингу результатов учебных достижений студентов. Через призму современных подходов и инноваций в практике высшего образования рассмотрены функции мониторинга и его проблемные зоны.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Томильцев, А.В.
М 21
Мальцев, А. В.
Мониторинг качества учебных достижений : предмет, функции, методы. [Текст] / А. В. Мальцев, А. В. Томильцев // Высшее образование в России. - 2017. - № 5. - С. 23- 33
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- учебные достижения -- геймификация -- функции мониторинга -- педагогическое тестирование -- методы
Аннотация: Статья посвящена одному из видов образовательного мониторинга- мониторингу результатов учебных достижений студентов. Через призму современных подходов и инноваций в практике высшего образования рассмотрены функции мониторинга и его проблемные зоны.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Томильцев, А.В.
78.
Подробнее
74.
П 31
Печников , Д. А.
Возможность применения критериально - ориентированного тестирования в решении задач текущего педагогического контроля [Текст] / Д. А. Печников // Инновации в образовании. - 2018. - №1. - С. 111- 126.
ББК 74.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
критериально - ориентированное тестирование -- коммуникативная задача -- текущий педагогический контроль -- форм информации -- бинарная матрица ответов -- учебный объект -- учебный элемент
Аннотация: В данной статье рассматривается применение моделей и процедур интервальной оценки результатов контроля знаний в компьютерных системах с применением методов, основанных на законах биноминального распределения и геометрического распределения, как частного случая отрицательного биноминального распределения
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
П 31
Печников , Д. А.
Возможность применения критериально - ориентированного тестирования в решении задач текущего педагогического контроля [Текст] / Д. А. Печников // Инновации в образовании. - 2018. - №1. - С. 111- 126.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
критериально - ориентированное тестирование -- коммуникативная задача -- текущий педагогический контроль -- форм информации -- бинарная матрица ответов -- учебный объект -- учебный элемент
Аннотация: В данной статье рассматривается применение моделей и процедур интервальной оценки результатов контроля знаний в компьютерных системах с применением методов, основанных на законах биноминального распределения и геометрического распределения, как частного случая отрицательного биноминального распределения
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
79.
Подробнее
74
Г 13
Газизова., Н. Н.
Учебно- методический комплект по математике для студентов технологического университета [Текст] / Н. Н. Газизова., Г. А. Никонова., Н. В. Никонова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз№ 6
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Синергия -- учебное -- пособие -- нового -- поколения -- компьютерное -- тестирование -- компетенции -- математика -- технологический -- университет
Аннотация: Использование тестовых технологий в учебном процессе позволяет повысить качество усвоения дисциплины, успеваемость, объективность и точность оценивания результатов процесса обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Никонова., Г.А.
Никонова., Н.В.
Г 13
Газизова., Н. Н.
Учебно- методический комплект по математике для студентов технологического университета [Текст] / Н. Н. Газизова., Г. А. Никонова., Н. В. Никонова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз№ 6
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Синергия -- учебное -- пособие -- нового -- поколения -- компьютерное -- тестирование -- компетенции -- математика -- технологический -- университет
Аннотация: Использование тестовых технологий в учебном процессе позволяет повысить качество усвоения дисциплины, успеваемость, объективность и точность оценивания результатов процесса обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Никонова., Г.А.
Никонова., Н.В.
80.
Подробнее
81.
S12
Sadenova, А. Е.
Peculiarities of foreign students testing in the controlprocess of their speech activity [Текст] / А. Е. Sadenova, G. K. Ikhsangalieva, Zh. Jinsheng // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 210-216. - ( Серия физическая=Series of physical)
ББК 81.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
речевое общение -- тестирование -- тест -- условные и естественные виды тестов -- контроль -- иностранные студенты -- обучение говорению -- методические рекомендации -- устное общение
Аннотация: В статье рассматриваются различные способы контролирования компетенции устного общения иностранных студентов, анализируется использование условных и реальных тестов, даются рекомендации для проверки результатов речевого общения. Рассматриваются проблемы контроля говорения иностранных учащихся, дается анализ психологических предпосылок результата обучения говорению. Важное место среди тестов, необходимых для контроля говорения, отводится тестированиям и их компонентам. Не каждый тест не может отобразить все реально существующие результаты, поэтому предлагается тест, который показывает результаты говорения, имитируют реальное речевое общение. В статье предложены по тесту методические рекомендации, соответствующие разным этапам тестирования. Акцентируется внимание не только на языковой форме высказывания, но и на содержательной. Для тестирования результатов говорению предлагается интерактивные формы использования диалогов и полилогов. Тест, представленный в статье, способствует контроливанию результатов устного общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ikhsangalieva, G.K.
Jinsheng, Zh.
S12
Sadenova, А. Е.
Peculiarities of foreign students testing in the controlprocess of their speech activity [Текст] / А. Е. Sadenova, G. K. Ikhsangalieva, Zh. Jinsheng // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Journal оf Al-Farabi Kazakh national university. - Almaty, 2018. - №3(171). - Р. 210-216. - ( Серия физическая=Series of physical)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
речевое общение -- тестирование -- тест -- условные и естественные виды тестов -- контроль -- иностранные студенты -- обучение говорению -- методические рекомендации -- устное общение
Аннотация: В статье рассматриваются различные способы контролирования компетенции устного общения иностранных студентов, анализируется использование условных и реальных тестов, даются рекомендации для проверки результатов речевого общения. Рассматриваются проблемы контроля говорения иностранных учащихся, дается анализ психологических предпосылок результата обучения говорению. Важное место среди тестов, необходимых для контроля говорения, отводится тестированиям и их компонентам. Не каждый тест не может отобразить все реально существующие результаты, поэтому предлагается тест, который показывает результаты говорения, имитируют реальное речевое общение. В статье предложены по тесту методические рекомендации, соответствующие разным этапам тестирования. Акцентируется внимание не только на языковой форме высказывания, но и на содержательной. Для тестирования результатов говорению предлагается интерактивные формы использования диалогов и полилогов. Тест, представленный в статье, способствует контроливанию результатов устного общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ikhsangalieva, G.K.
Jinsheng, Zh.
Page 8, Results: 187