Электронный каталог

74.202.5
К 31
Каюмова, Л. Р.
    Мониторинг образовательных рисков в информационной среде [Текст] / Л. Р. Каюмова, В. Г. Закирова, В. К. Власова // Высшее образование сегодня . - Москва, 2019. - №2. - С. 25-30
ББК 74.202.5

Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса

Кл.слова (ненормированные):
ноксологические компетенции -- педагогическое образование -- информационно-образовательная среда -- имитационные технологии образования -- риски образования -- жизнь в сети -- информационные технологии -- всемирная паутина -- образовательный процесс -- Сеть Интернет -- мониторинг -- Безопасная образовательная среда -- Google Forms -- Форум-театр
Аннотация: Отмечается, что современная информационная среда, представленная в том числе в виде социальных сетей и средств массовой информации, становится неотъемлемой частью жизни молодежи. Изложена точка зрения, согласно которой СМИ, отражая со- бытия общества в виде новостей, не просто имеют возможность управлять развитием этих событий, но и оказывают значительное влияние на личность и систему взаимоотношений в обществе, а также являются одним из источников потенциальных рисков. В этом контексте характеризуются методы и результаты исследования, выполненного с целью формирования у студентов навыков мониторинга публикаций о рисковых ситуациях образования в информационной среде. Показано, что с точки зрения личностного развития студента мониторинг информационной среды, направленный на выявление рисковых ситуаций в системе образования и последующая их регистрация в каталогах, позволяют сформировать у студентов информационную грамотность, развить крити- ческое мышление, дают опыт видения рисковых ситуаций и эмпатийность восприятия. Сообщается, что результаты работы будут представлены в виде систематизированного каталога рисковых ситуаций в образовании, освещенных в информационной среде, представленной, в том числе, в социальных сетях и СМИ различных категорий. Описание самих ситуаций может быть отобрано как фактический материал для тренировочных занятий в форум-театре, представленном как метод формирования ноксологической компетентности будущих педагогов.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Закирова, В. Г.
Власова, В. К.

74.6
М 85

    Мотивы выбора социально-педагогической специальности в вузах Казахстана [Текст] / Г. С. Смаилова [и др.] // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - Алматы, 2019. - №1(87). - С. 51-64
ББК 74.6

Рубрики: Социальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
мотив -- мотивационная сфера -- мотивация выбора профессии -- профессиональное самоопределение -- профессиональные планы -- готовность к профессии -- высококвалифицированные специалисты -- экономика -- социально-педагогическая деятельность -- подготовка социальных педагогов -- магистратура -- допрофессиональная подготовка
Аннотация: Данное исследование направлено на выявление мотивов выбора профессии социального педагога студентами вуза Казахстана, уровня их подготовленности к профессии социальный педагог. В сравнительном исследовании приняли участие 106 студентов, из них 70 студентов 1 курса и 36 студентов 4 курса Казахского Национального университета имени аль-Фараби и Павлодарского государственного педагогического института специальности 5 В012300 Социальная педагогика и самопознание.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Смаилова, Г.С.
Бижанова, Г.К.
Мусирова, Г.Б.
Тауекелова, А.Е.

88.4
Т 77
Трубников , В. П.
    Обзор методологических подходов исследования «совладающего копинг-поведения» и «денег» [Текст] / В. П. Трубников // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 73-87. - (Серия психологии и социологии)
ББК 88.4

Рубрики: Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
методология -- психология -- деньги -- копинг -- совлaдaющее поведение -- методологические подходы -- исследование -- психология -- экономическая психология -- психосоматические заболевания -- влияния денег нa поведение человекa -- Финaнсовый мировой кризис -- трaдиционные ценности -- Философский уровень -- Общенaучные методологические принципы и формы -- Специaльнaя методология -- Технический уровень -- принцип детерминизмa -- принцип рaзвития -- принцип системности -- принцип психологического детерминизмa -- Системный подход -- Вероятностный подход -- Идеогрaфический подход -- Личностный подход
Аннотация: В дaнной стaтье рaссмотрены основные aспекты клaссической методологии; неординaрные методологические ориентaции ученных дaльнего зaрубежья и специфические трудности выборa методологии проведения исследовaний «совлaдaющего поведения» и «денег».Вопросы влияния денег нa поведение человекa, его жизненные ценности и другие социaльные aспекты весьмa aктуaльны. Финaнсовый мировой кризис, с одной стороны, и товaрное изобилие– с другой, стaвят человекa в сложную ситуaцию непростого выборa прaктически кaждый день. Выявление психологического aспектa влияния денег нa человекa и его трaдиционные ценности в виде семьи, любви и дружбы связывaет в единый комплекс множество совершенно рaзных нaучных нaпрaвлений и специaльностей, имеющих большое приклaдное, a знaчит и прaктическое знaчение для социумa в целом и кaждого индивидуумa в отдельности
Держатели документа:
ЗКГУ

60.54
Д 81
Дуйсеновa , С. М.
    Образовательные стратегии студентов высших учебных заведений [Текст] / С. М. Дуйсеновa , А. Т. Омaровa , И. С. Сaрыбaевa // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 98-109. - (Серия психологии и социологии)
ББК 60.54

Рубрики: Социология групп

Кл.слова (ненормированные):
Образовательные стратегии -- студенты -- высшие учебные заведения -- студенческaя молодежь -- высшее обрaзовaние -- мотивaция -- система обучения -- оргaнизaция учебного процессa -- казахстан -- молодежь -- системные проблемы -- мaгистрaнты -- докторaнты -- нaучная стрaтегия молодежи -- кaзaхстaнская социология -- социологические исследования -- профессионaльные знaния
Аннотация: В стaтье дaется aнaлиз эмпирического иссле- довaния, возможностей молодежи в сфере обрaзовaния, покaзывaются системные проблемы в высших учебных зaведениях Кaзaхстaнa, формировaние конкретных оргaнизaционных решений, a тaкже нaпрaвления в решении дaнных проблем. Целью стaтьи является выявление стрaтегий путем определения мотивов учaщейся молодежи в кaзaхстaнских высших учебных зaведениях. Исследовaтельский вопрос стaтьи зaключaлся в следующем: Кaковы причины обрaзовaтельно- го выборa современной молодежи? Кaковa роль нынешней системы обрaзовaния, в удовлетво- рении обрaзовaтельных стрaтегий обучaющихся в высших учебных зaведениях? Кaковы плaны студентов в сфере обрaзовaния и нaуки?
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Омaровa , А.Т.
Сaрыбaевa , И.С.

28.5
Р 17

    Разработка комплексной шкалы диагностики перспективности сортов Tulipa L. в Мангышлакском экспериментальном ботаническом саду [Текст] / Н. И. Дуйсенова [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 4-16. - (Серия биологическая)
ББК 28.5

Рубрики: Ботаника

Кл.слова (ненормированные):
интродукция -- сорта тюльпанов -- комплексная шкала -- перспективность -- условия Мангистау -- ботанический сад -- диагностика -- Tulipa L. -- озеленение -- голландские сорта тюльпана -- климатические условия -- декоративные качества -- фитоинтродукция -- цветочно-декоративные растения -- биологическая устойчивость -- декоративно- габитуальные свойства -- репродуктивная способность -- декоративные цветочные композиции -- аридная зона -- Мангистау -- Класс
Аннотация: В статье изложены результаты интродукционного изучения сортов тюльпанов в коллекции Мангышлакского экспериментального ботанического сада (МЭБС), также представлены разработки комплексной шкалы диагностики перспективности сортов тюльпанов в аридных условиях Мангистау. Целью наших исследований является выявление перспективных сортов тюльпанов и тиражирование наиболее декоративных из них для применения в ландшафтном дизайне и зеленом строительстве городов и населенных пунктах Мангистау.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дуйсенова , Н.И.
Темирбаева , К.Ж.
Белозеров , И.Ф.
Иманбаева , А.А.

74
Г 15
Гали, Г. Ф.
    Психологический аспект в образовании и развитии одаренных учащихся: проблемы и их причины [Текст] / Г. Ф. Гали, И. З. Шахнина, Е. Н. Загладина // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 28-30
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогическая наука

Кл.слова (ненормированные):
образование -- развитие -- одаренные студенты -- проблемы -- трудности -- психологические характеристики -- педагогика -- психология
Аннотация: Исследована проблема образования одаренных учащихся — одна из самых сложных и интересных аспектов современной педагогики и психологии. Цель статьи — выявление психологических особенностей развития одаренных студентов. Рассмотрены школьные трудности одаренных учеников и анализируются причины внутреннего и внешнего характера. Основным результатом исследования является теоретический анализ взаимосвязи между обучением и развитием одаренных детей и их психологическими характеристиками. Материалы статьи могут быть полезны учителям, студентам и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами образования одаренных студентов
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шахнина, И.З.
Загладина, Е.Н.

4
С 30
Семилетова, А. Н.
    Познавательные и профессиональные интересы учащихся к деятельности агронома [Текст] / А. Н. Семилетова // Alma mater . - 2019. - №5. - С. 40-43
ББК 4

Рубрики: Агрономия

Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- профессиональное самоопределение -- интерес -- мотивация -- профессия агроном -- профессиональная деятельность -- отечественные психологи -- зрелая личность
Аннотация: Исследована проблема формирования у старшеклассников устойчивого интереса к будущей профессиональной деятельности. Охарактеризованы особенности профессионального интереса в развитии личности. Раскрыты психологические основы теории интереса. Определены условия эффективности развития профессионального интереса к профессии агронома в процессе обучения. Рассматривается мотивационный компонент в структуре профессионального интереса к профессии агронома. Проведено анкетирование на выявление профессионального интереса среди сельских школьников. Выделены критерии выбора профессии старшеклассниками сельских школ. Рассматриваются профессиональные способности применительно к профессии агронома
Держатели документа:
ЗКГУ

71
Ш 17
Шакиров , С. Е.
    О развитии конфликтологии в Республике Казахстан (Социально-культурологический аспект) [Текст] / С. Е. Шакиров // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 96-108. - (Серия философии, культурологии и политологии)
ББК 71

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
конфликт -- медиация -- технологии переговоров -- общество -- общая культура -- конфликтология -- урегулирование конфликтов -- информационная революция -- социальная напряженность -- информационная культура -- анализ конфликта -- бихевиоризм -- конфликтолог -- политический психолог -- Политическая конфликтология -- дотвращение конфликтов -- конфликтная ситуация -- медиатор
Аннотация: Значительная частота возникновения конфликтов и острота порождаемых ими проблем делают необходимым выявление реальных причин, предметное изучение социальных последствий, которые они влекут за собой. В связи с этим возникает необходимость исследования закономерностей их формирования в рамках такой науки, как конфликтология. При этом особую актуальность приобретают вопросы становления конфликтологии в Казахстане и процесс ее институционализации как науки. Основной целью автора статьи является попытка репрезентировать основные черты конфликта, рассматриваемого с точки зрения его позитивных и негативных свойств. Автор уделяет внимание проблематизации конфликта в Казахстане. Материалы и методы: методологической основой исследования является научно­ историческая парадигма анализа конфликта, предполагающая его рассмотрение не только в теоретическом аспекте, но и в аспекте исторического развития общества. Результаты исследования: обосновано, что повышение общей культуры социальных взаимоотношений в обществе напрямую связано со снижением проявления в нём социальной напряжённости во всех формах её проявления. Этому во многом способствует конфликтология. С этой целью рассмотрены основные этапы развития конфликтологии при СССР и в Казахстане. Обсуждение и заключение: на основе анализа отмечены проблемы, тормозящие развитие конфликтологиив Казахстане, проблемыинструментального(понятийного) аппарата, возможности урегулирования конфликтов. Представлены основные направления конфликтологии в области разрешения конфликтов и снижения конфликтных возможностей. Данное исследование позволяет утверждать, что четкое содержание конфликтологии определяется необходимостью ясного разграничения между медиацией и конфликтологией. С точки зрения автора, конфликтология должна изучаться на основе систематизированных знаний о конфликте
Держатели документа:
ЗКГУ

42.112
В 95

    Выявление детерминант урожайности пшеницы в Западной Сибири с использованием байесовских сетей [Текст] / А. В. Прищепов [и др.] // Пространственная экономика. - 2019. - Т.15. - №1. - С. 39-83
ББК 42.112

Рубрики: Зерновые культуры

Кл.слова (ненормированные):
байесовские сети -- продовольственная безопасность -- интенсивность землепользования -- сценарный анализ -- урожайность пшеницы -- потенциал наращивания урожайности -- технологии возделывания -- Россия
Аннотация: Повышение урожайности сельскохозяйственных культур играет решающую роль в удовлетворении растущего спроса на продовольствие в мире. Россия обладает значительным потенциалом увеличения сельскохозяйственного производства, не использованным в полной мере, поскольку текущая урожайность зерновых культур значительно ниже потенциально достижимой урожайности. Регион Западной Сибири – одна из важнейших житниц России, где урожайность пшеницы особенно отстает от своего биофизического и технологического потенциала. Цель исследования заключалась в оценке детерминант пространственной вариабильности урожайности пшеницы, основываясь на данных реальной практики земледелия сельскохозяйственных производителей Алтайского края в Западной Сибири. Было проведено 67 структурированных интервью о потенциальных детерминантах урожайности пшеницы с управленческим звеном сельскохозяйственных предприятий различных форм собственности, включая крестьянско-фермерские хозяйства. Интервью были дополнены 149 наблюдениями, полученными на основе данных систематического мониторинга сельскохозяйственного производства в Алтайском крае. В работе использованы байесовские сети (БС) для представления взаимосвязей между объясняющими переменными и урожайностью пшеницы и изучения ожидаемых реакций продуктивности культуры в различных сценарных условиях. Результаты показали, что более высокая урожайность чаще достигается более крупными производителями, чем средними и малыми. Результаты подтвердили наблюдения, свидетельствующие о том, что применение удобрений и средств защиты растений, как и внедрение нового оборудования (технологий), оказывает положительное влияние на среднюю урожайность пшеницы, которая является базовой в регионе. Сценарий возрастания производственных издержек и снижения сумм осадков ожидаемо приведет к снижению урожайности в среднем с 7,6 до 5,3 ц/га. В целом исследование показало, что политика, направленная на увеличение урожайности сельскохозяйственных культур, должна учитывать развитие образовательной среды менеджеров и специалистов сельскохозяйственных предприятий и стимулировать меры по внесению удобрений и соблюдение рекомендаций агрономической науки. Особенный фокус государственной аграрной политики должен быть ориентирован на развитие малых форм хозяйствования. Кроме того, аграрная политика должна быть направлена на перспективное решение смежных проблем, одной из которых является нивелирование происходящего усиления засушливости климата посредством внедрения адаптированных к засушливым условиям технологий возделывания культур
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Прищепов, А.В.
Понькина , Е.В.
Сун , Ж.
Мюллер , Д.

24.5
Е 92
Ефремов , А. М.
    Параметры плазмы и кинетика активных частиц в смеси CF4+C4F8+Ar [Текст] / А. М. Ефремов , Д. Б. Мурин, К. Х. Квон // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(4-5). - С. 31-36
ББК 24.5

Рубрики: Физическая химия. Химическая физика

Кл.слова (ненормированные):
CF4 -- C4F8 -- скорость реакции -- энергия ионов -- концентрация -- поток -- травление -- полимеризация
Аннотация: В данной работе обсуждаются взаимосвязи между начальным составом смеси CF4 + C4F8 + Ar, характеристиками газовой фазы и кинетикой гетерогенных процессов в условиях плазмы индукционного разряда пониженного давления. Целью работы являлось исследование зависимостей внутренних параметров плазмы (температура электронов, концентрация электронов, энергия ионной бомбардировки) и кинетики активных частиц от соотношения компонентов CF4/C4F8 в плазмообразующей смеси, а также выявление механизмов влияния указанных параметров на такие характеристики «сухого» травления, как скорость травления и селективность. Исследования проводились методами диагностики плазмы двойным зондом Лангмюра и моделирования плазмы в условиях планарного индукционного плазмохимического реактора. Эксперименты и расчеты проводились при постоянном давлении газа (10 мтор), вкладываемой мощности (800 Вт) и мощности смещения (150 Вт), при этом отношение CF4/C4F8 варьировалось изменением парциальных скоростей потока этих газов. Было найдено, что замещение CF4 на C4F8 в плазмообразующем газе CF4 + C4F8 + Ar приводит к снижению скорости генерации атомов фтора и плотности их потока на обрабатываемую поверхность из-за снижения концентрации в объеме плазмы. Предположено, что рост концентрации и плотности потока ненасыщенных радикалов CFx (x=1,2) в смесях с большим содержанием C4F8 при близких к постоянным значениях плотности потока энергии ионов (т.е. близкой к постоянной эффективности ионной бомбардировки) способствует снижению эффективной вероятности взаимодействия атомов фтора за счет увеличения толщины фторуглеродной полимерной пленки на обрабатываемой поверхности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мурин, Д.Б.
Квон , К.Х.