Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 5
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
65
Б 18
Баймуратов, У.
Дуальность современного мира и его экономики: выбор вектора стабильного развития [Текст] / У. Баймуратов // Қазақстан республикасы ұлттық ғылым академиясының баяндамалары=Доклады Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2015. - №3. - С. 185-192
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
дуальность -- современный мир -- стабильное развитие -- гармония -- дисгармония -- парадигма -- исламская модель
Аннотация: Цель исследования- разработать концепцию дуальности в обществе в контексте формирования социально- экономической Гармонии на основе духовных (Исламской доктрины) и научных знаний.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 18
Баймуратов, У.
Дуальность современного мира и его экономики: выбор вектора стабильного развития [Текст] / У. Баймуратов // Қазақстан республикасы ұлттық ғылым академиясының баяндамалары=Доклады Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2015. - №3. - С. 185-192
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
дуальность -- современный мир -- стабильное развитие -- гармония -- дисгармония -- парадигма -- исламская модель
Аннотация: Цель исследования- разработать концепцию дуальности в обществе в контексте формирования социально- экономической Гармонии на основе духовных (Исламской доктрины) и научных знаний.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
74.58
К 70
Корчагин , Е. А.
Образовательная составляющая подготовки аспирантов в техническом университете [Текст] / Е. А. Корчагин // Высшее образование в России . - 2019. - №3. - С. . 67-74
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
подготовка аспирантов -- образовательная составляющая -- преподавательская деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- технический университет
Аннотация: Раскрываются дидактические аспекты образовательной составляющей под-готовки аспирантов, имеющие большое значение для становления современной аспирантуры. Образовательная составляющая подготовки в аспирантуре включает две компоненты: под-готовку к научно-исследовательской деятельности и подготовку к преподавательской дея-тельности. Дуальность подготовки аспирантов к разным и в то же время взаимосвязанным видам деятельности требует разработки соответствующего научно-методического обеспе-чения. Методологической основой проектирования и реализации образовательной составля-ющей подготовки аспирантов в техническом университете выступает комплексный подход, обеспечивающий объединение учебного материала в определённом смысловом пространстве. В качестве такового выступает личностное развитие аспиранта, развитие его профессио-нальной мобильности, развитие компетентности, повышение конкурентоспособности и повышение качества подготовки в аспирантуре. В процессах проектирования и реализации образовательной составляющей также используются: системный подход, в соответствии с которым проектируемые объекты– подготовка к научно-исследовательской и преподава-тельской деятельности– рассматриваются как отдельные педагогические системы; ком-петентностный и деятельностный подходы, направленные на формирование у аспирантов универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций научно-исследова-тельской и преподавательской деятельности; личностно-ориентированный подход, предпо-лагающий ориентацию образовательной составляющей на личностное развитие и «поштуч-ную» подготовку аспирантов к научно-педагогической деятельности в соответствии с их индивидуальными планами. Обсуждаются компоненты педагогической модели образователь-ной составляющей подготовки аспирантов в техническом университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сафин , Р.С.
К 70
Корчагин , Е. А.
Образовательная составляющая подготовки аспирантов в техническом университете [Текст] / Е. А. Корчагин // Высшее образование в России . - 2019. - №3. - С. . 67-74
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
подготовка аспирантов -- образовательная составляющая -- преподавательская деятельность -- научно-исследовательская деятельность -- технический университет
Аннотация: Раскрываются дидактические аспекты образовательной составляющей под-готовки аспирантов, имеющие большое значение для становления современной аспирантуры. Образовательная составляющая подготовки в аспирантуре включает две компоненты: под-готовку к научно-исследовательской деятельности и подготовку к преподавательской дея-тельности. Дуальность подготовки аспирантов к разным и в то же время взаимосвязанным видам деятельности требует разработки соответствующего научно-методического обеспе-чения. Методологической основой проектирования и реализации образовательной составля-ющей подготовки аспирантов в техническом университете выступает комплексный подход, обеспечивающий объединение учебного материала в определённом смысловом пространстве. В качестве такового выступает личностное развитие аспиранта, развитие его профессио-нальной мобильности, развитие компетентности, повышение конкурентоспособности и повышение качества подготовки в аспирантуре. В процессах проектирования и реализации образовательной составляющей также используются: системный подход, в соответствии с которым проектируемые объекты– подготовка к научно-исследовательской и преподава-тельской деятельности– рассматриваются как отдельные педагогические системы; ком-петентностный и деятельностный подходы, направленные на формирование у аспирантов универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций научно-исследова-тельской и преподавательской деятельности; личностно-ориентированный подход, предпо-лагающий ориентацию образовательной составляющей на личностное развитие и «поштуч-ную» подготовку аспирантов к научно-педагогической деятельности в соответствии с их индивидуальными планами. Обсуждаются компоненты педагогической модели образователь-ной составляющей подготовки аспирантов в техническом университете.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сафин , Р.С.
3.
Подробнее
86.3
Д 79
Дуальность социума «гармония – дисгармония»: взгляд через призму Коранического откровения [Текст] / А. Альмухаметов [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 78-87. - (Серия философия, культурология, политология)
ББК 86.3
Рубрики: Отдельные религии
Кл.слова (ненормированные):
дуальность -- социум -- духовное -- материальное -- гармония -- дисгармония -- Коранические знания -- исламское вероучение -- закон социально-экономической гармонии -- социальная эволюция
Аннотация: В данной статье раскрывается понимание дуальности «духовное – материальное» с точки зрения Коранических знаний, дается подробный анализ сложных и значимых взаимосвязей исследуемой дуальности с понятиями гармонии и дисгармонии. Основной принцип исламского вероучения – приоритетность преобразования материального в духовное. В представленном исследовании понятие гармонии применяется как к Вселенной, к социуму, так и к индивиду. В качестве основного закона жизнедеятельности человека и общества выдвигается закон социально-экономической гармонии, который диктует доминантность духовных потребностей над материальными потребностями и желаниями индивидов. Сочетание Гармонии и дисгармоний в тех или иных пропорциях – закономерность реалии во все времена при условии, когда присутствует духовно-нравственная основа социальной эволюции. При этом каждый социум стремится в долгосрочной перспективе к преобладанию Гармонии над дисгармониями. Данная стратегия нацелена на сохранение и развитие цивилизаций, включая экономическую деятельность народов. Изучение социально-экономической Гармонии, ее законов и проблем в контексте дуальности индивидов и социума в целом составляет исходное начало для устойчивого развития стран, для решения научно-прикладных и практических задач. Задач по преодолению финансово-экономических, демографических и экологических кризисов, военно-политических конфликтов и террористических актов, по борьбе с последствиями природных катаклизмов, установлению партнерских отношений между государствами, сохранению цивилизаций. Важнейшее значение имеет осознанное использование теоретических положений в воспитании и подготовке кадров новой формации, способных синтезировать истинно духовные и научные знания, работать в условиях дуальности социума «Гармония – дисгармонии».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Альмухаметов, А.
Смагулов, К.
Мажиев, Г.
Махмет, М.
Утпинов, Н.
Д 79
Дуальность социума «гармония – дисгармония»: взгляд через призму Коранического откровения [Текст] / А. Альмухаметов [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №1(63). - С. 78-87. - (Серия философия, культурология, политология)
Рубрики: Отдельные религии
Кл.слова (ненормированные):
дуальность -- социум -- духовное -- материальное -- гармония -- дисгармония -- Коранические знания -- исламское вероучение -- закон социально-экономической гармонии -- социальная эволюция
Аннотация: В данной статье раскрывается понимание дуальности «духовное – материальное» с точки зрения Коранических знаний, дается подробный анализ сложных и значимых взаимосвязей исследуемой дуальности с понятиями гармонии и дисгармонии. Основной принцип исламского вероучения – приоритетность преобразования материального в духовное. В представленном исследовании понятие гармонии применяется как к Вселенной, к социуму, так и к индивиду. В качестве основного закона жизнедеятельности человека и общества выдвигается закон социально-экономической гармонии, который диктует доминантность духовных потребностей над материальными потребностями и желаниями индивидов. Сочетание Гармонии и дисгармоний в тех или иных пропорциях – закономерность реалии во все времена при условии, когда присутствует духовно-нравственная основа социальной эволюции. При этом каждый социум стремится в долгосрочной перспективе к преобладанию Гармонии над дисгармониями. Данная стратегия нацелена на сохранение и развитие цивилизаций, включая экономическую деятельность народов. Изучение социально-экономической Гармонии, ее законов и проблем в контексте дуальности индивидов и социума в целом составляет исходное начало для устойчивого развития стран, для решения научно-прикладных и практических задач. Задач по преодолению финансово-экономических, демографических и экологических кризисов, военно-политических конфликтов и террористических актов, по борьбе с последствиями природных катаклизмов, установлению партнерских отношений между государствами, сохранению цивилизаций. Важнейшее значение имеет осознанное использование теоретических положений в воспитании и подготовке кадров новой формации, способных синтезировать истинно духовные и научные знания, работать в условиях дуальности социума «Гармония – дисгармонии».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Альмухаметов, А.
Смагулов, К.
Мажиев, Г.
Махмет, М.
Утпинов, Н.
4.
Подробнее
65
Б 18
Baimuratov , Uraz .
Modern economic thought: duality and direction [Текст] = Современная экономическая мысль: ее дуальность и направления / Uraz Baimuratov // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 48-55
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Современная экономическая мысль -- дуальность -- экономика
Аннотация: В статье излагается эволюция экономической мысли от монизма до дуализма. Как и сама экономика мира отдельных стран, экономическая мысль также дуальна. Изложены особенности экономических учений гармоничной и дисгармоничной экономик. Дан сравнительный анализ особенностей Гармонии и дисгармонии во всех сферах общества, включая экономическую. Сформулированы понятие особенностей и объективные законы гармоничной экономики. Предложены пути использования нового методологического вектора для стабильного развития национальных экономик.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 18
Baimuratov , Uraz .
Modern economic thought: duality and direction [Текст] = Современная экономическая мысль: ее дуальность и направления / Uraz Baimuratov // ҚР ҰҒА баяндамалары = Доклады НАН РК. - 2019. - №2. - С. 48-55
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Современная экономическая мысль -- дуальность -- экономика
Аннотация: В статье излагается эволюция экономической мысли от монизма до дуализма. Как и сама экономика мира отдельных стран, экономическая мысль также дуальна. Изложены особенности экономических учений гармоничной и дисгармоничной экономик. Дан сравнительный анализ особенностей Гармонии и дисгармонии во всех сферах общества, включая экономическую. Сформулированы понятие особенностей и объективные законы гармоничной экономики. Предложены пути использования нового методологического вектора для стабильного развития национальных экономик.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
Сарсекеев, М.
Геополитическая дуальность в истории Казахстана / М Сарсекеев // Саясат. - 2006. - _7.-с64
Рубрики: Политика РК
Кл.слова (ненормированные):
геополитика -- дуальность истории казахстана -- история Казахстана
Сарсекеев, М.
Геополитическая дуальность в истории Казахстана / М Сарсекеев // Саясат. - 2006. - _7.-с64
Рубрики: Политика РК
Кл.слова (ненормированные):
геополитика -- дуальность истории казахстана -- история Казахстана
Page 1, Results: 5