Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 62

Report on unfulfilled requests: 0

74
З-68

Злочевская, Я. О.
    Об использовании электронного образовательного ресурса Глобальной школьной лаборатории [Текст] / Я.О. Злочевская // Биология в школе. - 2012. - №5. - С. 40-45
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательный ресурс -- школьная лаборатория -- электронный образовательный ресурс
Аннотация: Расмотрен вопрос использования электронного образовательного ресурса Глобальной школьной лаборатории
Держатели документа:
ЗКГУ чз6

Злочевская, Я.О. Об использовании электронного образовательного ресурса Глобальной школьной лаборатории [Текст] / Я.О. Злочевская // Биология в школе. - 2012. - №5.- С.40-45

1.

Злочевская, Я.О. Об использовании электронного образовательного ресурса Глобальной школьной лаборатории [Текст] / Я.О. Злочевская // Биология в школе. - 2012. - №5.- С.40-45


74
З-68

Злочевская, Я. О.
    Об использовании электронного образовательного ресурса Глобальной школьной лаборатории [Текст] / Я.О. Злочевская // Биология в школе. - 2012. - №5. - С. 40-45
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образовательный ресурс -- школьная лаборатория -- электронный образовательный ресурс
Аннотация: Расмотрен вопрос использования электронного образовательного ресурса Глобальной школьной лаборатории
Держатели документа:
ЗКГУ чз6

74
Р 98

Рябова, Н. В.
    Роль научной лаборатории в организации научно - исследовательской деятельности в вузе [Текст] / Н. В. Рябова, А. Н. Гамаюнова // Высшее образование в России. - 2013. - №4. - С. 77-81
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- образование -- университет -- наука -- дети -- здоровье -- лаборатория -- субъект
Аннотация: В статье раскрыт опыт работы научно - исследовательской лаборатории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гамаюнова, А.Н.

Рябова, Н.В. Роль научной лаборатории в организации научно - исследовательской деятельности в вузе [Текст] / Н. В. Рябова, А. Н. Гамаюнова // Высшее образование в России. - 2013. - №4.- С.77-81

2.

Рябова, Н.В. Роль научной лаборатории в организации научно - исследовательской деятельности в вузе [Текст] / Н. В. Рябова, А. Н. Гамаюнова // Высшее образование в России. - 2013. - №4.- С.77-81


74
Р 98

Рябова, Н. В.
    Роль научной лаборатории в организации научно - исследовательской деятельности в вузе [Текст] / Н. В. Рябова, А. Н. Гамаюнова // Высшее образование в России. - 2013. - №4. - С. 77-81
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
вуз -- высшее образование -- образование -- университет -- наука -- дети -- здоровье -- лаборатория -- субъект
Аннотация: В статье раскрыт опыт работы научно - исследовательской лаборатории.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гамаюнова, А.Н.

88
Ж 34

Жарикбаев, К. Б.
    Психологический анализ творчества М.Макатаева [Текст] / К. Б. Жарикбаев, М. С. Тилеубаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4. - С. 87-93.-(серия психологии и социологии).
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологический анализ -- творчество -- макатаев -- поэтическое творчество -- чувства -- вдохновение -- творческая лаборатория -- поэт
Аннотация: В странах СНГ сделать психологический анализ к творческой лаборатории поэтов- писателей- это обычное дело, а вот анализировать психологические вопросы казахских поэтов, в том числе анализировать поэтическое творчество М.Макатаева является неисследованной научной проблемой.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Тилеубаева, М.С.

Жарикбаев, К.Б. Психологический анализ творчества М.Макатаева [Текст] / К. Б. Жарикбаев, М. С. Тилеубаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4.- С.87-93.-(серия психологии и социологии).

3.

Жарикбаев, К.Б. Психологический анализ творчества М.Макатаева [Текст] / К. Б. Жарикбаев, М. С. Тилеубаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4.- С.87-93.-(серия психологии и социологии).


88
Ж 34

Жарикбаев, К. Б.
    Психологический анализ творчества М.Макатаева [Текст] / К. Б. Жарикбаев, М. С. Тилеубаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4. - С. 87-93.-(серия психологии и социологии).
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологический анализ -- творчество -- макатаев -- поэтическое творчество -- чувства -- вдохновение -- творческая лаборатория -- поэт
Аннотация: В странах СНГ сделать психологический анализ к творческой лаборатории поэтов- писателей- это обычное дело, а вот анализировать психологические вопросы казахских поэтов, в том числе анализировать поэтическое творчество М.Макатаева является неисследованной научной проблемой.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Тилеубаева, М.С.

24
Л 79

Лосева, Н. И.
    Исследовательская работа учащихся в условиях школьной лаборатории. [Текст] / Н. И. Лосева // Химия в школе. - 2016. - №2. - С. 42-44
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Сложные эфиры -- ароматерапия -- этерификация -- аналогичный опыт -- химический состав -- кислота -- реакция
Аннотация: Организация, содержание и тематика исследовательской работы учащихся - одно из средств повышения качества обучения и воспитания. Эта форма образовательного процесса нацелена на выявление и развитие у учащихся одаренности, оригинальности мышления, творческих способностей, а также на формирование у них навыков применения полученных знаний и методов научного познания на практике.
Держатели документа:
ЗКГУ

Лосева, Н.И. Исследовательская работа учащихся в условиях школьной лаборатории. [Текст] / Н. И. Лосева // Химия в школе. - Москва : Центрхимпресс, 2016. - №2.- С.42-44

4.

Лосева, Н.И. Исследовательская работа учащихся в условиях школьной лаборатории. [Текст] / Н. И. Лосева // Химия в школе. - Москва : Центрхимпресс, 2016. - №2.- С.42-44


24
Л 79

Лосева, Н. И.
    Исследовательская работа учащихся в условиях школьной лаборатории. [Текст] / Н. И. Лосева // Химия в школе. - 2016. - №2. - С. 42-44
ББК 24

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
Сложные эфиры -- ароматерапия -- этерификация -- аналогичный опыт -- химический состав -- кислота -- реакция
Аннотация: Организация, содержание и тематика исследовательской работы учащихся - одно из средств повышения качества обучения и воспитания. Эта форма образовательного процесса нацелена на выявление и развитие у учащихся одаренности, оригинальности мышления, творческих способностей, а также на формирование у них навыков применения полученных знаний и методов научного познания на практике.
Держатели документа:
ЗКГУ

28
М 60

Милованова, Н. Г.
    Проектирование мотивационной среды в образовательном пространстве региона: потенциал предметных лабораторий. [Текст] / Н. Г. Милованова // Биология в школе . - 2016. - №9-10. - С. 45-48
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Проектирование мотивационной среды -- проекты -- биологическое образование -- лаборатории
Аннотация: В статье рассматриваются особенности проектирования мотивационной среды в контексте формирования у обучающихся интереса к биологическому и эколого-биологическому образованию. Автор знакомит с опытом Тюменского региона по созданию предметных лабораторий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Милованова, Н.Г. Проектирование мотивационной среды в образовательном пространстве региона: потенциал предметных лабораторий. [Текст] / Н. Г. Милованова // Биология в школе . - 2016. - №9-10.- С.45-48

5.

Милованова, Н.Г. Проектирование мотивационной среды в образовательном пространстве региона: потенциал предметных лабораторий. [Текст] / Н. Г. Милованова // Биология в школе . - 2016. - №9-10.- С.45-48


28
М 60

Милованова, Н. Г.
    Проектирование мотивационной среды в образовательном пространстве региона: потенциал предметных лабораторий. [Текст] / Н. Г. Милованова // Биология в школе . - 2016. - №9-10. - С. 45-48
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
Проектирование мотивационной среды -- проекты -- биологическое образование -- лаборатории
Аннотация: В статье рассматриваются особенности проектирования мотивационной среды в контексте формирования у обучающихся интереса к биологическому и эколого-биологическому образованию. Автор знакомит с опытом Тюменского региона по созданию предметных лабораторий.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3.
Ф 53

Филиппова, И. Я.
    Эксперимент на уроке как важный элемент подготовки к выпускному экзамену [Текст] / И. Я. Филиппова // Физика в школе. - 2018. - №2. - С. 24-32.
ББК 22.3.

Рубрики: Физика.

Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- урок -- подготовка -- выпускной экзамен -- демонстрационный эксперимент -- цифровые лаборатории -- эксперимент
Аннотация: В статье анализируются основные подходы к организации эксперимента на уроке физики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Филиппова, И.Я. Эксперимент на уроке как важный элемент подготовки к выпускному экзамену [Текст] / И. Я. Филиппова // Физика в школе. - 2018. - №2.- С.24-32.

6.

Филиппова, И.Я. Эксперимент на уроке как важный элемент подготовки к выпускному экзамену [Текст] / И. Я. Филиппова // Физика в школе. - 2018. - №2.- С.24-32.


22.3.
Ф 53

Филиппова, И. Я.
    Эксперимент на уроке как важный элемент подготовки к выпускному экзамену [Текст] / И. Я. Филиппова // Физика в школе. - 2018. - №2. - С. 24-32.
ББК 22.3.

Рубрики: Физика.

Кл.слова (ненормированные):
эксперимент -- урок -- подготовка -- выпускной экзамен -- демонстрационный эксперимент -- цифровые лаборатории -- эксперимент
Аннотация: В статье анализируются основные подходы к организации эксперимента на уроке физики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

26.23
Р 12

Рахимбеков, Р. М.
    Деятельность отдела лабораторно-аналитического контроля [Текст] / Р. М. Рахимбеков // Экологический курьер . - 1-15 марта.- 2019. - №5. - С. 2
ББК 26.23

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
деятельность отдела -- лабораторно-аналитический контроль -- промышленные предприятий -- автотранспорт -- атмосферный воздух -- загрязнение
Аннотация: В статье описана деятельность отдела лабораторно-аналитического контроля испытательной лаборатории.
Держатели документа:
ЗКГУ

Рахимбеков, Р.М. Деятельность отдела лабораторно-аналитического контроля [Текст] / Р. М. Рахимбеков // Экологический курьер . - 1-15 марта.- 2019. - №5.- С.2

7.

Рахимбеков, Р.М. Деятельность отдела лабораторно-аналитического контроля [Текст] / Р. М. Рахимбеков // Экологический курьер . - 1-15 марта.- 2019. - №5.- С.2


26.23
Р 12

Рахимбеков, Р. М.
    Деятельность отдела лабораторно-аналитического контроля [Текст] / Р. М. Рахимбеков // Экологический курьер . - 1-15 марта.- 2019. - №5. - С. 2
ББК 26.23

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
деятельность отдела -- лабораторно-аналитический контроль -- промышленные предприятий -- автотранспорт -- атмосферный воздух -- загрязнение
Аннотация: В статье описана деятельность отдела лабораторно-аналитического контроля испытательной лаборатории.
Держатели документа:
ЗКГУ

66.3
М 15

Макаренко , Л.
    Золотая пыль веков [Текст] / Л. Макаренко // Казахстанская правда. - 18 апреля. - 2019. - №74. - С. . 1-6
ББК 66.3

Рубрики: Внутреннее положение и внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
золотая пыль веков -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- конь и колесница -- с запасом на будущее -- ничего, кроме истории -- древность в ремонте -- Крым Алтынбеков -- художник-реставратор с мировым именем -- алтын адам -- сарматский вождь -- урджарская жрица -- кимакский конь
Аннотация: Крыму Алтынбекову, художнику-реставратору с мировым именем, основателю и руководителю научно-реставрационной лаборатории, довелось в буквальном смысле прикоснуться едва ли не ко всем сенсационным археологическим находкам в Казахстане. Алтын адам, Сарматский вождь, урджарская жрица, киакский конь и другие сокровища степной цивилизации стали известны и узнаваемы благодаря его научным реконструкциям. В нашем интервью мы говорим о связи времен и об ответственности науки за достоверность "восстановленной" истории.
Держатели документа:
ЗКГУ

Макаренко , Л. Золотая пыль веков [Текст] / Л. Макаренко // Казахстанская правда. - 18 апреля. - 2019. - №74.- С. 1-6

8.

Макаренко , Л. Золотая пыль веков [Текст] / Л. Макаренко // Казахстанская правда. - 18 апреля. - 2019. - №74.- С. 1-6


66.3
М 15

Макаренко , Л.
    Золотая пыль веков [Текст] / Л. Макаренко // Казахстанская правда. - 18 апреля. - 2019. - №74. - С. . 1-6
ББК 66.3

Рубрики: Внутреннее положение и внутренняя политика

Кл.слова (ненормированные):
золотая пыль веков -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- конь и колесница -- с запасом на будущее -- ничего, кроме истории -- древность в ремонте -- Крым Алтынбеков -- художник-реставратор с мировым именем -- алтын адам -- сарматский вождь -- урджарская жрица -- кимакский конь
Аннотация: Крыму Алтынбекову, художнику-реставратору с мировым именем, основателю и руководителю научно-реставрационной лаборатории, довелось в буквальном смысле прикоснуться едва ли не ко всем сенсационным археологическим находкам в Казахстане. Алтын адам, Сарматский вождь, урджарская жрица, киакский конь и другие сокровища степной цивилизации стали известны и узнаваемы благодаря его научным реконструкциям. В нашем интервью мы говорим о связи времен и об ответственности науки за достоверность "восстановленной" истории.
Держатели документа:
ЗКГУ

28
Ф 48

Фирстова , Н. В.
    Учебный проект Современный фармакопейный анализ аспирина [Текст] / Н. В. Фирстова , Н. В. Волкова [и др.] // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 50-58
ББК 28

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
аспирин -- метод проектов -- практическая работа -- реакции идентификации аспирина -- фармакопейный анализ -- учебный проект
Аннотация: В статье предложен учебный проект «Современный фармакопейный анализ аспирина» как метод проблемного изучения основ органической химии. Показатели качества аспирина – описание, растворимость, доказательство подлинности и родственные (специфические) примеси рассматриваются на основе современных стандартов качества лекарственных средств (Российская и Британская Фармакопеи). Выделены этапы выполнения проекта, дидактические цели, методические задачи, проблемные вопросы. Приводится протокол практической исследовательской работы, осуществимой в условиях школьной химической лаборатории. Работа над проектом будет способствовать знакомству школьников с постановкой и решением научных задач, формированию навыков совместной работы в составе творческого коллектива сверстников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Волкова , Н. В.
Вернигора , А. Н.
Кузнецова , А. В.
Керимов, Э. Ю.

Фирстова , Н. В. Учебный проект Современный фармакопейный анализ аспирина [Текст] / Н. В. Фирстова , Н. В. Волкова [и др.] // Химия в школе . - 2019. - №4.- С.50-58

9.

Фирстова , Н. В. Учебный проект Современный фармакопейный анализ аспирина [Текст] / Н. В. Фирстова , Н. В. Волкова [и др.] // Химия в школе . - 2019. - №4.- С.50-58


28
Ф 48

Фирстова , Н. В.
    Учебный проект Современный фармакопейный анализ аспирина [Текст] / Н. В. Фирстова , Н. В. Волкова [и др.] // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 50-58
ББК 28

Рубрики: Химия

Кл.слова (ненормированные):
аспирин -- метод проектов -- практическая работа -- реакции идентификации аспирина -- фармакопейный анализ -- учебный проект
Аннотация: В статье предложен учебный проект «Современный фармакопейный анализ аспирина» как метод проблемного изучения основ органической химии. Показатели качества аспирина – описание, растворимость, доказательство подлинности и родственные (специфические) примеси рассматриваются на основе современных стандартов качества лекарственных средств (Российская и Британская Фармакопеи). Выделены этапы выполнения проекта, дидактические цели, методические задачи, проблемные вопросы. Приводится протокол практической исследовательской работы, осуществимой в условиях школьной химической лаборатории. Работа над проектом будет способствовать знакомству школьников с постановкой и решением научных задач, формированию навыков совместной работы в составе творческого коллектива сверстников.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Волкова , Н. В.
Вернигора , А. Н.
Кузнецова , А. В.
Керимов, Э. Ю.

74.262.22
Ф 33

Федорова, Н. Б.
    Методика организации исследовательского мини-проекта с использованием цифровой лаборатории как средство формирования ключевых компетенций на уроках физики [Текст] / Н. Б. Федорова, О. В. Кузнецова, М. А. Огнева // Физика в школе. - 2020. - №1. - С. 34-37
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
мини-проект -- ключевые компетенции -- проектная деятельность -- цифровая лаборатория -- физика -- информационные технологии -- урок физики -- компьютер -- школьники -- процесс обучения
Аннотация: Статья посвящена вопросам интеграции SCRUM и STEM технологий в образовательный процесс в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта. В работе проводится анализ современных технологий, и рассматриваются возможности их синтеза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузнецова, О.В.
Огнева, М.А.

Федорова, Н.Б. Методика организации исследовательского мини-проекта с использованием цифровой лаборатории как средство формирования ключевых компетенций на уроках физики [Текст] / Н. Б. Федорова, О. В. Кузнецова, М. А. Огнева // Физика в школе. - 2020. - №1.- С.34-37

10.

Федорова, Н.Б. Методика организации исследовательского мини-проекта с использованием цифровой лаборатории как средство формирования ключевых компетенций на уроках физики [Текст] / Н. Б. Федорова, О. В. Кузнецова, М. А. Огнева // Физика в школе. - 2020. - №1.- С.34-37


74.262.22
Ф 33

Федорова, Н. Б.
    Методика организации исследовательского мини-проекта с использованием цифровой лаборатории как средство формирования ключевых компетенций на уроках физики [Текст] / Н. Б. Федорова, О. В. Кузнецова, М. А. Огнева // Физика в школе. - 2020. - №1. - С. 34-37
ББК 74.262.22

Рубрики: Методика преподавания физики

Кл.слова (ненормированные):
мини-проект -- ключевые компетенции -- проектная деятельность -- цифровая лаборатория -- физика -- информационные технологии -- урок физики -- компьютер -- школьники -- процесс обучения
Аннотация: Статья посвящена вопросам интеграции SCRUM и STEM технологий в образовательный процесс в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта. В работе проводится анализ современных технологий, и рассматриваются возможности их синтеза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузнецова, О.В.
Огнева, М.А.

Page 1, Results: 62

 

All acquisitions for 
Or select a month