Choice of metadata Статьи ППС
Page 8, Results: 81
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
К 12
Кабибуллина, А. Е.
Математика сабақтарында сандық геймификацияны қолданудың артықшықтары мен кемшіліктерін бағалау [Текст] / А. Е. Кабибуллина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 91-94.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Геймификация -- геймизация -- ойын дизайны -- ойын элементтері -- Gamification -- оқушылар -- оқу процесі -- педагог
Аннотация: Бұл зерттеу жұмысы оқушыларды математика сабағына ынталандыру үшін ойын элементтері бар оқыту іс-әрекеттерін қалай пайдалану керек деген сұраққа жауап береді. Зерттеу барысында математика пәнінен сабақ беретін мұғалімдердің пікірлері және 7-9 сыныптар арасынан 40 оқушылардың оқу үлгерімі мен сабақтарға деген көзқарастары анықталып, талданды. Нәтижесінде дәстүрлі педагогикалық оқыту іс-әрекеттерменсалыстырғанда геймификацияның балалардың сабақтағы белсенділігін арттырудыжәне танымдық процестерді қалыптастырудағы артықшылығын анық көрсетті. Сонымен бірге, бірқатар кедергілерге қарамастан оқушылардың математикалық сауаттылығын да жетілдіреді.
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Кабибуллина, А. Е.
Математика сабақтарында сандық геймификацияны қолданудың артықшықтары мен кемшіліктерін бағалау [Текст] / А. Е. Кабибуллина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 91-94.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Геймификация -- геймизация -- ойын дизайны -- ойын элементтері -- Gamification -- оқушылар -- оқу процесі -- педагог
Аннотация: Бұл зерттеу жұмысы оқушыларды математика сабағына ынталандыру үшін ойын элементтері бар оқыту іс-әрекеттерін қалай пайдалану керек деген сұраққа жауап береді. Зерттеу барысында математика пәнінен сабақ беретін мұғалімдердің пікірлері және 7-9 сыныптар арасынан 40 оқушылардың оқу үлгерімі мен сабақтарға деген көзқарастары анықталып, талданды. Нәтижесінде дәстүрлі педагогикалық оқыту іс-әрекеттерменсалыстырғанда геймификацияның балалардың сабақтағы белсенділігін арттырудыжәне танымдық процестерді қалыптастырудағы артықшылығын анық көрсетті. Сонымен бірге, бірқатар кедергілерге қарамастан оқушылардың математикалық сауаттылығын да жетілдіреді.
Держатели документа:
ЗКУ
72.
Подробнее
К 35
Кенесарина, Г. С.
Жалпы білім беретін орта мектеп математикасының анықтамалары туралы [Текст] / Г. С. Кенесарина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 105-108.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық ұғым -- ережелер -- анықтама -- зерттеу -- практика -- есте сақтау -- бағдарламалар
Аннотация: Мақала жалпы білім беретін орта мектептің математика курсында анықтамаларды қолдануды оқытудың негізгі тәсілдеріне арналған. Мақалада анықтамалар мен негізгі ұғымдарды есте сақтау, дұрыс қолдана білу үшін қолданылып жатырған әдіс-тәсілдер жайында айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
К 35
Кенесарина, Г. С.
Жалпы білім беретін орта мектеп математикасының анықтамалары туралы [Текст] / Г. С. Кенесарина // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 105-108.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық ұғым -- ережелер -- анықтама -- зерттеу -- практика -- есте сақтау -- бағдарламалар
Аннотация: Мақала жалпы білім беретін орта мектептің математика курсында анықтамаларды қолдануды оқытудың негізгі тәсілдеріне арналған. Мақалада анықтамалар мен негізгі ұғымдарды есте сақтау, дұрыс қолдана білу үшін қолданылып жатырған әдіс-тәсілдер жайында айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
73.
Подробнее
К 94
Құспан, Б. Б.
Кейбір қолданбалы есептердің дифференциалдық моделі [Текст] / Б. Б. Құспан // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 119-123.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық модель -- дифференциалдық модель -- диференциалдық теңдеу -- қолданбалы есеп -- жылдамдық, жарық -- шағылысу
Аннотация: Мақалада математикалық модель ұғымы соның ішінде шешімі дифференциалдық моделі болатын, яғни дифференциалдық теңдеуді интегралдауға алып келетін нақты есептер қарастырылған. Бұл есептерді шешу кезінде әуелі дифференциалдық теңдеу құрылады және есептің типіне байланысты шешіледі. Шешу жолымен толық келтірілгенесептерді шешу арқылы зерттелетін әр құбылыстың немесе үдерістің нәтижесін болжауға болады
Держатели документа:
ЗКУ
К 94
Құспан, Б. Б.
Кейбір қолданбалы есептердің дифференциалдық моделі [Текст] / Б. Б. Құспан // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 119-123.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық модель -- дифференциалдық модель -- диференциалдық теңдеу -- қолданбалы есеп -- жылдамдық, жарық -- шағылысу
Аннотация: Мақалада математикалық модель ұғымы соның ішінде шешімі дифференциалдық моделі болатын, яғни дифференциалдық теңдеуді интегралдауға алып келетін нақты есептер қарастырылған. Бұл есептерді шешу кезінде әуелі дифференциалдық теңдеу құрылады және есептің типіне байланысты шешіледі. Шешу жолымен толық келтірілгенесептерді шешу арқылы зерттелетін әр құбылыстың немесе үдерістің нәтижесін болжауға болады
Держатели документа:
ЗКУ
74.
Подробнее
Т 12
Таңатар, А. А.
Геометриялық түрлендіруді STEM әдісімен оқыту [Текст] / А. А. Таңатар, А. У. Бекбауова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 170-174.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Геометриялық түрлендірулер -- STEM оқыту әдісі -- Геометрия -- математика -- Оқушылар -- Wordwal -- SketchUp
Аннотация: Бұл мақалада STEM оқыту әдісі туралы айтылады. Математика пәнін оқытуда STEM технологиясын қолдана отыра оқытудың схемасы, оның негізгі категориялары, математикалық білім берудегі Stem оқытудан оқушының бойындағы дамитын кейбір негізгі құзіреттіліктері көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекбауова, А.У.
Т 12
Таңатар, А. А.
Геометриялық түрлендіруді STEM әдісімен оқыту [Текст] / А. А. Таңатар, А. У. Бекбауова // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 170-174.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Геометриялық түрлендірулер -- STEM оқыту әдісі -- Геометрия -- математика -- Оқушылар -- Wordwal -- SketchUp
Аннотация: Бұл мақалада STEM оқыту әдісі туралы айтылады. Математика пәнін оқытуда STEM технологиясын қолдана отыра оқытудың схемасы, оның негізгі категориялары, математикалық білім берудегі Stem оқытудан оқушының бойындағы дамитын кейбір негізгі құзіреттіліктері көрсетілген
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бекбауова, А.У.
75.
Подробнее
Т 31
Телешбай, Ж. Қ.
Мектеп математика курсын оқытуда Maple бағдарламасын қолдану [Текст] / Ж. Қ. Телешбай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беруұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 177-180
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық пакеттер -- ақпараттық технология -- математика -- компьютерлік математика -- Maple бағдарламасы
Аннотация: Мақалада оқу процесінде математикалық пакеттерді қолданудың өзектілігі қарастырылады. Әмбебап математикалық пакеттер білім беруді оның барлық кезеңдерінде жетілдірудің жаңа кең мүмкіндіктерін ұсынады. Математикалық пакеттерді қолдануға байланысты мәселелер мен осы мәселелерді шешу жолдары да атап өтіледі. Мысал ретінде Maple бағдарламасының көмегімен теңдеулер жүйесін шешудің жолдары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
Т 31
Телешбай, Ж. Қ.
Мектеп математика курсын оқытуда Maple бағдарламасын қолдану [Текст] / Ж. Қ. Телешбай // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беруұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 177-180
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
Математикалық пакеттер -- ақпараттық технология -- математика -- компьютерлік математика -- Maple бағдарламасы
Аннотация: Мақалада оқу процесінде математикалық пакеттерді қолданудың өзектілігі қарастырылады. Әмбебап математикалық пакеттер білім беруді оның барлық кезеңдерінде жетілдірудің жаңа кең мүмкіндіктерін ұсынады. Математикалық пакеттерді қолдануға байланысты мәселелер мен осы мәселелерді шешу жолдары да атап өтіледі. Мысал ретінде Maple бағдарламасының көмегімен теңдеулер жүйесін шешудің жолдары қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
76.
Подробнее
М 91
Мурзашева, Э. К.
Бастауыш сынып оқушыларының математика пәнінен функционалдық сауаттылықтарының бағалану жүйесі [Текст] / Э. К. Мурзашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 304-306.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
TIMSS халықаралық зерттеу -- математикалық сауаттылық -- функционалдық сауаттылық -- математика -- білім -- Халықаралық бағалау жүйелері -- Геометриялық фигуралар мен өлшемдер
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың заманауи тәсілдері қарастырылған. Қазіргі қоғамдағы өзгерістер жағдайында жеке тұлғаны дамыту үшін функционалдық сауаттылықтың маңыздылығы анықталды
Держатели документа:
ЗКУ
М 91
Мурзашева, Э. К.
Бастауыш сынып оқушыларының математика пәнінен функционалдық сауаттылықтарының бағалану жүйесі [Текст] / Э. К. Мурзашева // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 304-306.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
TIMSS халықаралық зерттеу -- математикалық сауаттылық -- функционалдық сауаттылық -- математика -- білім -- Халықаралық бағалау жүйелері -- Геометриялық фигуралар мен өлшемдер
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын қалыптастырудың заманауи тәсілдері қарастырылған. Қазіргі қоғамдағы өзгерістер жағдайында жеке тұлғаны дамыту үшін функционалдық сауаттылықтың маңыздылығы анықталды
Держатели документа:
ЗКУ
77.
Подробнее
Х 17
Халиуллин, Н. Н.
Параметрге қатысты есептерді шешудің аналитикалық және графикалық әдістері [Текст] / Н. Н. Халиуллин // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 379-383.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
стандартты емес теңдеу -- параметр -- функция -- интерпретация -- жазықтық -- нүктелер жиыны -- түзу -- математика
Аннотация: Мақалада параметрге қатысты есептерді шешудің аналитикалық және графикалық әдістері көрсетілген. Бұл мақаланың мақсаты осындай есептер арқылы оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру. Параметрмен байланысты есептерді шешудің графикалық әдісін оқытудағы маңызды әрекет есептердің шығарылу жолын қысқа әрі нұсқа көрсету
Держатели документа:
ЗКУ
Х 17
Халиуллин, Н. Н.
Параметрге қатысты есептерді шешудің аналитикалық және графикалық әдістері [Текст] / Н. Н. Халиуллин // «Білім берудегі трендтер» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық ғылыми-әдістемелік конференциясының жинағы. - Орал, 2024. - Т.2. - Б. 379-383.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
стандартты емес теңдеу -- параметр -- функция -- интерпретация -- жазықтық -- нүктелер жиыны -- түзу -- математика
Аннотация: Мақалада параметрге қатысты есептерді шешудің аналитикалық және графикалық әдістері көрсетілген. Бұл мақаланың мақсаты осындай есептер арқылы оқушылардың математикалық сауаттылығын арттыру. Параметрмен байланысты есептерді шешудің графикалық әдісін оқытудағы маңызды әрекет есептердің шығарылу жолын қысқа әрі нұсқа көрсету
Держатели документа:
ЗКУ
78.
Подробнее
Н 90
Нуралиева, Г. А.
Музыка әлеміндегі қызықты математика [Текст] / Г. А. Нуралиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 16-19.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- математика -- балалар -- интерактивті-сенсорлық ойын -- математикалық білім -- музыка шығармашылығы -- геометрия -- Рефлексия
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балаларға ұйымдастырылған іс-әрекеттерде инновациялық технологияларды тиімді пайдаланып, түрлі әдіс-тәсілдерді қолдану мақсатында мен музыка сабағына математика негіздерін кіріктіріп, мектепалды тобында «Музыка әлеміндегі қызықты математика» атты кіріктірілген ұйымдастырылған іс-әрекет өткіздім.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нуралиева, Г. А.
Музыка әлеміндегі қызықты математика [Текст] / Г. А. Нуралиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 16-19.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Музыка -- математика -- балалар -- интерактивті-сенсорлық ойын -- математикалық білім -- музыка шығармашылығы -- геометрия -- Рефлексия
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балаларға ұйымдастырылған іс-әрекеттерде инновациялық технологияларды тиімді пайдаланып, түрлі әдіс-тәсілдерді қолдану мақсатында мен музыка сабағына математика негіздерін кіріктіріп, мектепалды тобында «Музыка әлеміндегі қызықты математика» атты кіріктірілген ұйымдастырылған іс-әрекет өткіздім.
Держатели документа:
ЗКУ
79.
Подробнее
Б 18
Байтемирова, Ж. Б.
Жеті - қасиетті сан [Текст] / Ж. Б. Байтемирова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 40-42.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- саны -- цифры -- Математикалық диктант -- Логикалық тапсырмалар -- «Миға шабуыл» стратегиясы -- «Тикток» әдісі
Держатели документа:
ЗКУ
Б 18
Байтемирова, Ж. Б.
Жеті - қасиетті сан [Текст] / Ж. Б. Байтемирова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 40-42.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- саны -- цифры -- Математикалық диктант -- Логикалық тапсырмалар -- «Миға шабуыл» стратегиясы -- «Тикток» әдісі
Держатели документа:
ЗКУ
80.
Подробнее
Т 82
Тулешева, А. С.
Математика сабағында АКТ-ны тиімді қолдану [Текст] / А. С. Тулешева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 199-202.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
АКТ -- презентация -- слайд -- математикалық бағдарлама -- график -- логикалық ойлау -- технология -- ақпараттандыру -- ақпараттық технология -- инновациялық педагогика
Аннотация: Бұл мақалада мұғалімнің АКТ-ны тиімді қолдану жолдары,сабақ барысында қолданылатын кезеңдері мен формалары сипатталған
Держатели документа:
ЗКУ
Т 82
Тулешева, А. С.
Математика сабағында АКТ-ны тиімді қолдану [Текст] / А. С. Тулешева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 199-202.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
АКТ -- презентация -- слайд -- математикалық бағдарлама -- график -- логикалық ойлау -- технология -- ақпараттандыру -- ақпараттық технология -- инновациялық педагогика
Аннотация: Бұл мақалада мұғалімнің АКТ-ны тиімді қолдану жолдары,сабақ барысында қолданылатын кезеңдері мен формалары сипатталған
Держатели документа:
ЗКУ
Page 8, Results: 81