Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 9, Results: 1777

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

22.1
Ж 79

Жолдыбайулы, А.
    Об одной теореме вложения в смешанных метриках [Текст] / А. Жолдыбайулы // Ізденіс-=Поиск. - 2014. - №3. - С. 196-201.-(серия естественных и технических наук). - Библиогр. в конце ст.201
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
теорема вложения -- смешанные метрики -- ограничения -- вложение -- метод приближения -- тригонометрическая полинома -- гармоника -- гиперболический крест
Аннотация: В статье получены достаточные и, при некоторых ограничениях, необходимые условия для вложения в смешанных метриках.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Жолдыбайулы, А. Об одной теореме вложения в смешанных метриках [Текст] / А. Жолдыбайулы // Ізденіс-=Поиск. - 2014. - №3.- С.196-201.-(серия естественных и технических наук).

81.

Жолдыбайулы, А. Об одной теореме вложения в смешанных метриках [Текст] / А. Жолдыбайулы // Ізденіс-=Поиск. - 2014. - №3.- С.196-201.-(серия естественных и технических наук).


22.1
Ж 79

Жолдыбайулы, А.
    Об одной теореме вложения в смешанных метриках [Текст] / А. Жолдыбайулы // Ізденіс-=Поиск. - 2014. - №3. - С. 196-201.-(серия естественных и технических наук). - Библиогр. в конце ст.201
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
теорема вложения -- смешанные метрики -- ограничения -- вложение -- метод приближения -- тригонометрическая полинома -- гармоника -- гиперболический крест
Аннотация: В статье получены достаточные и, при некоторых ограничениях, необходимые условия для вложения в смешанных метриках.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.1
Б 16

Баженова, К.
    5 класс. Пифагор, Гиппократ и пятиклассники [Текст] / К. Баженова, С. Баранова, С. Саакян // Математика. - 2014. - №10. - С. 11-15
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
пифагор -- 5 класс -- гиппократ -- пятиклассники -- выпускник -- школа -- новый стандарт -- математика -- исследовательская работа
Аннотация: Среди личностных характеристик выпускника школы в рамках нового стандарт обозначены следующие: владение основами научных методов познания окружающего мира; способность осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность; мотивирование на образование и самообразование в течение всей своей жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Баранова, С.
Саакян, С.

Баженова, К. 5 класс. Пифагор, Гиппократ и пятиклассники [Текст] / К. Баженова, С. Баранова, С. Саакян // Математика. - 2014. - №10.- С.11-15

82.

Баженова, К. 5 класс. Пифагор, Гиппократ и пятиклассники [Текст] / К. Баженова, С. Баранова, С. Саакян // Математика. - 2014. - №10.- С.11-15


22.1
Б 16

Баженова, К.
    5 класс. Пифагор, Гиппократ и пятиклассники [Текст] / К. Баженова, С. Баранова, С. Саакян // Математика. - 2014. - №10. - С. 11-15
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
пифагор -- 5 класс -- гиппократ -- пятиклассники -- выпускник -- школа -- новый стандарт -- математика -- исследовательская работа
Аннотация: Среди личностных характеристик выпускника школы в рамках нового стандарт обозначены следующие: владение основами научных методов познания окружающего мира; способность осуществлять учебно-исследовательскую, проектную и информационно-познавательную деятельность; мотивирование на образование и самообразование в течение всей своей жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Баранова, С.
Саакян, С.

22.1
С 28


    7 класс. Тема урока: "Аксиома параллельных прямых" [Текст] // Математика. - 2014. - №10. - С. 20-26
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- урок -- аксиома параллельных прямых -- задача -- презентация -- лобачевский -- учитель -- домашнее задание
Аннотация: Цель урока: -дать представление о не известных учащимся аксиомах геометрии, повторить уже известные им аксиомы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

7 класс. Тема урока: "Аксиома параллельных прямых" [Текст] // Математика. - 2014. - №10.- С.20-26

83.

7 класс. Тема урока: "Аксиома параллельных прямых" [Текст] // Математика. - 2014. - №10.- С.20-26


22.1
С 28


    7 класс. Тема урока: "Аксиома параллельных прямых" [Текст] // Математика. - 2014. - №10. - С. 20-26
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- урок -- аксиома параллельных прямых -- задача -- презентация -- лобачевский -- учитель -- домашнее задание
Аннотация: Цель урока: -дать представление о не известных учащимся аксиомах геометрии, повторить уже известные им аксиомы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.1
М 89

Мугаллимова, С.
    10-11 классы. Обучение отбору корней тригонометрического уравнения [Текст] / С. Мугаллимова // Математика. - 2014. - №10. - С. 30-32
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
10-11 классы -- отбор -- корни тригонометрического уравнения -- тригонометрия -- тригонометрический аппарат -- тригонометрические функции -- тригонометрический материал -- тригонометрическая окружность
Аннотация: Тригонометрия в школьном курсе математики занимает особое место и традиционно считается трудной и для изложения учителям, и для усвоения учащимися.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Мугаллимова, С. 10-11 классы. Обучение отбору корней тригонометрического уравнения [Текст] / С. Мугаллимова // Математика. - 2014. - №10.- С.30-32

84.

Мугаллимова, С. 10-11 классы. Обучение отбору корней тригонометрического уравнения [Текст] / С. Мугаллимова // Математика. - 2014. - №10.- С.30-32


22.1
М 89

Мугаллимова, С.
    10-11 классы. Обучение отбору корней тригонометрического уравнения [Текст] / С. Мугаллимова // Математика. - 2014. - №10. - С. 30-32
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
10-11 классы -- отбор -- корни тригонометрического уравнения -- тригонометрия -- тригонометрический аппарат -- тригонометрические функции -- тригонометрический материал -- тригонометрическая окружность
Аннотация: Тригонометрия в школьном курсе математики занимает особое место и традиционно считается трудной и для изложения учителям, и для усвоения учащимися.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.1
Ф 19

Фалин, Г. И.
    Решение задач по теории вероятностей с помощью частотного метода [Текст] / Г. И. Фалин, С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 31-37
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
задачи по теории вероятностей -- частотный метод -- формула полной вероятности -- метод динамики средних -- не формальное применение -- вероятность -- частота наступлений -- эксперимент
Аннотация: В статье предлагается решать задачи по теории вероятностей в школе не формальным применением формул.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дворянинов, С.В.

Фалин, Г.И. Решение задач по теории вероятностей с помощью частотного метода [Текст] / Г. И. Фалин, С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.31-37

85.

Фалин, Г.И. Решение задач по теории вероятностей с помощью частотного метода [Текст] / Г. И. Фалин, С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.31-37


22.1
Ф 19

Фалин, Г. И.
    Решение задач по теории вероятностей с помощью частотного метода [Текст] / Г. И. Фалин, С. В. Дворянинов // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 31-37
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
задачи по теории вероятностей -- частотный метод -- формула полной вероятности -- метод динамики средних -- не формальное применение -- вероятность -- частота наступлений -- эксперимент
Аннотация: В статье предлагается решать задачи по теории вероятностей в школе не формальным применением формул.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Дворянинов, С.В.

22.1
Л 83

Лузин, А. Н.
    Экстремумы функций в элементарной математике и алгоритм Ферма [Текст] / А. Н. Лузин // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 38-41
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
экстремумы функций -- элементарная математика -- алгоритм ферма -- многочлен -- дробно-квадратичная функция -- функция -- экстремум -- математический анализ
Аннотация: Статья напоминает о восходящем к Ферма методе исследования функции на экстремум средствами элементарной математики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Лузин, А.Н. Экстремумы функций в элементарной математике и алгоритм Ферма [Текст] / А. Н. Лузин // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.38-41

86.

Лузин, А.Н. Экстремумы функций в элементарной математике и алгоритм Ферма [Текст] / А. Н. Лузин // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.38-41


22.1
Л 83

Лузин, А. Н.
    Экстремумы функций в элементарной математике и алгоритм Ферма [Текст] / А. Н. Лузин // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 38-41
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
экстремумы функций -- элементарная математика -- алгоритм ферма -- многочлен -- дробно-квадратичная функция -- функция -- экстремум -- математический анализ
Аннотация: Статья напоминает о восходящем к Ферма методе исследования функции на экстремум средствами элементарной математики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.1
Э 15

Эвнин, А. Ю.
    Метод масс в геометрии треугольника [Текст] / А. Ю. Эвнин // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 53-61
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
метод масс -- геометрия треугольника -- расщепление масс -- егэ -- задача с4 -- теоремы чевы и менелая -- задачи на вычисление -- отношения
Аннотация: Рассматривается применение метода масс к решению некоторых геометрических задач.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Эвнин, А.Ю. Метод масс в геометрии треугольника [Текст] / А. Ю. Эвнин // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.53-61

87.

Эвнин, А.Ю. Метод масс в геометрии треугольника [Текст] / А. Ю. Эвнин // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.53-61


22.1
Э 15

Эвнин, А. Ю.
    Метод масс в геометрии треугольника [Текст] / А. Ю. Эвнин // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 53-61
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
метод масс -- геометрия треугольника -- расщепление масс -- егэ -- задача с4 -- теоремы чевы и менелая -- задачи на вычисление -- отношения
Аннотация: Рассматривается применение метода масс к решению некоторых геометрических задач.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

22.1
Б 69

Блинова, Т. Л.
    Екатеринбург глазами математика [Текст] / Т. Л. Блинова, Т. А. Унегова // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 42-52
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
екатеринбург -- математик -- компетентность -- самореализация -- архитектура -- симметрия -- архитектура города -- федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
Аннотация: В статье раскрываются возможности предметной области "Математика".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Унегова, Т.А.

Блинова, Т.Л. Екатеринбург глазами математика [Текст] / Т. Л. Блинова, Т. А. Унегова // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.42-52

88.

Блинова, Т.Л. Екатеринбург глазами математика [Текст] / Т. Л. Блинова, Т. А. Унегова // Математика в школе. - 2014. - №8.- С.42-52


22.1
Б 69

Блинова, Т. Л.
    Екатеринбург глазами математика [Текст] / Т. Л. Блинова, Т. А. Унегова // Математика в школе. - 2014. - №8. - С. 42-52
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
екатеринбург -- математик -- компетентность -- самореализация -- архитектура -- симметрия -- архитектура города -- федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования
Аннотация: В статье раскрываются возможности предметной области "Математика".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Унегова, Т.А.

74
Б 95

Быстров, А. Н.
    Сетевое взаимодействие студентов при изучении математики как фактор формирования психологической системы деятельности [Текст] / А. Н. Быстров, И. В. Кузнецова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №7. - С. 80-82
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- студент -- изучение -- математика -- психологическая система деятельности -- алгебраические структуры -- коллективно-распределенная учебная работа -- обучающиеся
Аннотация: Рассматривается сетевое взаимодействие студентов при изучении математики, которое играет важную роль в формировании психологической системы деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Кузнецова, И.В.

Быстров, А.Н. Сетевое взаимодействие студентов при изучении математики как фактор формирования психологической системы деятельности [Текст] / А. Н. Быстров, И. В. Кузнецова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №7.- С.80-82

89.

Быстров, А.Н. Сетевое взаимодействие студентов при изучении математики как фактор формирования психологической системы деятельности [Текст] / А. Н. Быстров, И. В. Кузнецова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №7.- С.80-82


74
Б 95

Быстров, А. Н.
    Сетевое взаимодействие студентов при изучении математики как фактор формирования психологической системы деятельности [Текст] / А. Н. Быстров, И. В. Кузнецова // Высшее образование сегодня. - 2014. - №7. - С. 80-82
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие -- студент -- изучение -- математика -- психологическая система деятельности -- алгебраические структуры -- коллективно-распределенная учебная работа -- обучающиеся
Аннотация: Рассматривается сетевое взаимодействие студентов при изучении математики, которое играет важную роль в формировании психологической системы деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Кузнецова, И.В.

74
Н 90

Нұрқанова, М. А.
    Мен таңдаған мамандық [Текст] / М.А.Нұрқанова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №4. - Б. 11-12
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- отансүйгіштікке тәрбиелеу -- тәрбие -- патриоттық тәрбие
Аннотация: Мақалада математикалық ұғымдар мен заңдылықтарды қолдана отырып оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Нұрқанова, М.А. Мен таңдаған мамандық [Текст] / М.А.Нұрқанова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №4.- Б.11-12

90.

Нұрқанова, М.А. Мен таңдаған мамандық [Текст] / М.А.Нұрқанова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №4.- Б.11-12


74
Н 90

Нұрқанова, М. А.
    Мен таңдаған мамандық [Текст] / М.А.Нұрқанова // Педагогика және оқушы психологиясы. - 2014. - №4. - Б. 11-12
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- отансүйгіштікке тәрбиелеу -- тәрбие -- патриоттық тәрбие
Аннотация: Мақалада математикалық ұғымдар мен заңдылықтарды қолдана отырып оқушыларды отансүйгіштікке тәрбиелеу қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

Page 9, Results: 1777

 

All acquisitions for 
Or select a month