Choice of metadata Статьи
Page 4, Results: 61
Report on unfulfilled requests: 0
31.
Подробнее
76.006.5
Н 90
Нурбаева , А.М.
Приемы художественной выразительности в рекламном тексте [Текст] / А.М. Нурбаева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2019. - №1. - С. 223-232
ББК 76.006.5
Рубрики: Реклама в средствах массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
слоган -- рекламный текст -- художественные приемы -- реклама -- Современная реклама -- словесные фигуры -- фигуры мысли -- Фигуры прибавления -- Анафора -- Эпифора -- Стык -- Кольцо -- Хиазм -- Многосоюзие -- Геминация -- Синтаксический параллелизм -- Фигуры убавления -- Эллипсис -- Апосиопезис -- Инверсия -- Парцелляция -- Метафора -- Тропы -- метонимия -- перифразы -- антифразисы -- гиперболы -- мейозиса -- Аллитерация -- параллелизм -- парцелляции -- Эпитет -- Сравнение -- Олицетворение -- Каламбур -- Фразеологизмы -- Аралтуз -- цитация -- аллюзия -- Антитеза
Аннотация: В данной статье говорится о том, что художественные приемы в слоганах помогают запоминать их лучше. Они рассчитаны на адекватную реакцию потребителя: сопереживание, сочувствие, сопричастность. Художественные приемы способствуют хорошему запоминанию информации проникновению ее в подсознание потенциального клиента. Можно сказать, что художественные приемы – вот те средства, которые позволяют разработать хороший лозунг
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 90
Нурбаева , А.М.
Приемы художественной выразительности в рекламном тексте [Текст] / А.М. Нурбаева // Вестник ЗКГУ. - Уральск, 2019. - №1. - С. 223-232
Рубрики: Реклама в средствах массовой информации
Кл.слова (ненормированные):
слоган -- рекламный текст -- художественные приемы -- реклама -- Современная реклама -- словесные фигуры -- фигуры мысли -- Фигуры прибавления -- Анафора -- Эпифора -- Стык -- Кольцо -- Хиазм -- Многосоюзие -- Геминация -- Синтаксический параллелизм -- Фигуры убавления -- Эллипсис -- Апосиопезис -- Инверсия -- Парцелляция -- Метафора -- Тропы -- метонимия -- перифразы -- антифразисы -- гиперболы -- мейозиса -- Аллитерация -- параллелизм -- парцелляции -- Эпитет -- Сравнение -- Олицетворение -- Каламбур -- Фразеологизмы -- Аралтуз -- цитация -- аллюзия -- Антитеза
Аннотация: В данной статье говорится о том, что художественные приемы в слоганах помогают запоминать их лучше. Они рассчитаны на адекватную реакцию потребителя: сопереживание, сочувствие, сопричастность. Художественные приемы способствуют хорошему запоминанию информации проникновению ее в подсознание потенциального клиента. Можно сказать, что художественные приемы – вот те средства, которые позволяют разработать хороший лозунг
Держатели документа:
ЗКГУ
32.
Подробнее
85.14
К 21
Kаrаbаlаеvа, B.R.
Mythological origins in the art of kazakh painting (on the basis of А. Sydykhanov’s creativity) [Текст] = Мифологические истоки в искусстве казахской живописи (на основе творчества A. Сыдыханова) / B.R. Kаrаbаlаеvа // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - С. 203-210
ББК 85.14
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
символ -- казахская живопись -- образ -- метафора -- изобразительное искусство -- мифологический образ -- Сыдыханов A. -- искусство
Аннотация: Обретение суверенитета открыло для казахских художников возможности возрождения утраченных традиционных культурных ценностей, в числе которых истоки и особенности национальной мифологической картины мира. Казахская мифология развивается в общетюркском контексте, в статье представлен краткий обзор изучения вопросов влияния мифологии на творчество мастеров изобразительного искусства. Одним из ярких представителей, посвятивших большую часть своего творческого пути изучению истоков казахско-тюркской мифологии является А. Сыдыханов. Художник изучает художественно-образный язык искусства древних кочевников, активно включает его в форму современного живописного полотна. Архетипы сознания прослеживаются в общем строе художественного выражения во многих произведениях автора, построенных на опыте изучения искусства наших далеких предков сакско-тюркского периода.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 21
Kаrаbаlаеvа, B.R.
Mythological origins in the art of kazakh painting (on the basis of А. Sydykhanov’s creativity) [Текст] = Мифологические истоки в искусстве казахской живописи (на основе творчества A. Сыдыханова) / B.R. Kаrаbаlаеvа // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - С. 203-210
Рубрики: Живопись
Кл.слова (ненормированные):
символ -- казахская живопись -- образ -- метафора -- изобразительное искусство -- мифологический образ -- Сыдыханов A. -- искусство
Аннотация: Обретение суверенитета открыло для казахских художников возможности возрождения утраченных традиционных культурных ценностей, в числе которых истоки и особенности национальной мифологической картины мира. Казахская мифология развивается в общетюркском контексте, в статье представлен краткий обзор изучения вопросов влияния мифологии на творчество мастеров изобразительного искусства. Одним из ярких представителей, посвятивших большую часть своего творческого пути изучению истоков казахско-тюркской мифологии является А. Сыдыханов. Художник изучает художественно-образный язык искусства древних кочевников, активно включает его в форму современного живописного полотна. Архетипы сознания прослеживаются в общем строе художественного выражения во многих произведениях автора, построенных на опыте изучения искусства наших далеких предков сакско-тюркского периода.
Держатели документа:
ЗКГУ
33.
Подробнее
74
К 17
Калиева1, Э. И
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - Б. 14-18
ББК 74
Рубрики: Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- педагогика -- өзіндік бақылау -- өзіндік баға -- өзін-өзі тану
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева2, Н.Т.
К 17
Калиева1, Э. И
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - Б. 14-18
Рубрики: Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- педагогика -- өзіндік бақылау -- өзіндік баға -- өзін-өзі тану
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева2, Н.Т.
34.
Подробнее
80
Х 18
Хамзина , Г. С.
А.Сейдімбеков повестеріндегі теңеулердің стильдік қызметі [Текст] / Г. С. Хамзина , М. Т. Есматова , Ж. С. Кулибекова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 262-269
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
теңеу -- троп -- эпитет -- метафора -- метонимия -- синекдоха -- авторлық теңеу -- көру теңелері -- сезім теңеулері
Аннотация: Мақала көркем әдебиетте, оның ішінде А.Сейдімбеков повестерінде актив қолданылатын троптардың бірі – теңеудің стильдік қызметін қарастыруға арналады. Автор теңеудің жасалу жолдарына, түрлеріне жан-жақты тоқталады. Тіл білімінде және әдебиеттануда теңеуге берілген анықтамалар келтіріледі. Жазушы повестерінен жиналған теңеулік қолданыстар жүйеленіп талданады. Бұл мысалдар арқылы теңеудің көркем шығарма тілінде маңызды стильдік қызметімен қатар ана тіліміздің баюына, толысуына өз үлесін қосатыны анықталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Есматова , М.Т.
Кулибекова, Ж.С.
Х 18
Хамзина , Г. С.
А.Сейдімбеков повестеріндегі теңеулердің стильдік қызметі [Текст] / Г. С. Хамзина , М. Т. Есматова , Ж. С. Кулибекова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 262-269
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
теңеу -- троп -- эпитет -- метафора -- метонимия -- синекдоха -- авторлық теңеу -- көру теңелері -- сезім теңеулері
Аннотация: Мақала көркем әдебиетте, оның ішінде А.Сейдімбеков повестерінде актив қолданылатын троптардың бірі – теңеудің стильдік қызметін қарастыруға арналады. Автор теңеудің жасалу жолдарына, түрлеріне жан-жақты тоқталады. Тіл білімінде және әдебиеттануда теңеуге берілген анықтамалар келтіріледі. Жазушы повестерінен жиналған теңеулік қолданыстар жүйеленіп талданады. Бұл мысалдар арқылы теңеудің көркем шығарма тілінде маңызды стильдік қызметімен қатар ана тіліміздің баюына, толысуына өз үлесін қосатыны анықталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Есматова , М.Т.
Кулибекова, Ж.С.
35.
Подробнее
Сагинтаева, Сагинтаева,А. К.
Когнитивные аспекты фразеологического значения / Сагинтаева,А. К. Сагинтаева // Вестник. - 2010. - ¦6.-С.335-341.
Рубрики: филология--РК
Кл.слова (ненормированные):
фразеологические значения -- когнитивная значимость -- идентифицирующая метафора
Сагинтаева, Сагинтаева,А. К.
Когнитивные аспекты фразеологического значения / Сагинтаева,А. К. Сагинтаева // Вестник. - 2010. - ¦6.-С.335-341.
Рубрики: филология--РК
Кл.слова (ненормированные):
фразеологические значения -- когнитивная значимость -- идентифицирующая метафора
36.
Подробнее
Снасапова, Г.
Метафоралык дуние бейнесинин улттык сипаты/Г.Снасапова / Г. Снасапова // КазУУ хабаршысы. Филология сериясы. - 2010. - ¦6 (130).-Б.106
Рубрики: Филология--КР
Кл.слова (ненормированные):
тил билими -- метофоралык дуние бейнеси -- байлык-кедейлик
Снасапова, Г.
Метафоралык дуние бейнесинин улттык сипаты/Г.Снасапова / Г. Снасапова // КазУУ хабаршысы. Филология сериясы. - 2010. - ¦6 (130).-Б.106
Рубрики: Филология--КР
Кл.слова (ненормированные):
тил билими -- метофоралык дуние бейнеси -- байлык-кедейлик
37.
Подробнее
Нврд_улетова, Б.
Жыраулар т_л_ндег_ поэтикалыЭ метафораларды_ сипаты / Б. Нврд_улетова // НазаЭ т_л_ мен _дебиет_. - 2007. - #3.-б.34
Рубрики: НазаЭ _дебиет_--НР
Кл.слова (ненормированные):
жыраулар -- метафоралар сипаты -- поэтикалыЭ метафора
Нврд_улетова, Б.
Жыраулар т_л_ндег_ поэтикалыЭ метафораларды_ сипаты / Б. Нврд_улетова // НазаЭ т_л_ мен _дебиет_. - 2007. - #3.-б.34
Рубрики: НазаЭ _дебиет_--НР
Кл.слова (ненормированные):
жыраулар -- метафоралар сипаты -- поэтикалыЭ метафора
38.
Подробнее
Азаматова, Азаматова,А. Х.
Метафоризация в терминологическом пространстве лингвистики/А.Х.Азаматова / Азаматова,А. Х. Азаматова // Вестник Каз УМО и МЯ им.Абылай хана. - 2008. - ¦1.-С.202-208
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Метафора -- метафоризация -- лингвистика
Азаматова, Азаматова,А. Х.
Метафоризация в терминологическом пространстве лингвистики/А.Х.Азаматова / Азаматова,А. Х. Азаматова // Вестник Каз УМО и МЯ им.Абылай хана. - 2008. - ¦1.-С.202-208
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Метафора -- метафоризация -- лингвистика
39.
Подробнее
Вахштайн, Вахштайн,В. С.
Социологические исследования в образовании:от метафоры к интерпретации/В.С.Вахштайн / Вахштайн,В. С. Вахштайн, Константиновский,Д.Л.,Куракин,Д.Ю. // Вопросы образования. - 2009. - ¦4.-С.17-30
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Социологические исследования -- Интерпретация -- Метафора
Доп.точки доступа:
Константиновский,Д.Л.,Куракин,Д.Ю.
Вахштайн, Вахштайн,В. С.
Социологические исследования в образовании:от метафоры к интерпретации/В.С.Вахштайн / Вахштайн,В. С. Вахштайн, Константиновский,Д.Л.,Куракин,Д.Ю. // Вопросы образования. - 2009. - ¦4.-С.17-30
Рубрики: Образование--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Социологические исследования -- Интерпретация -- Метафора
Доп.точки доступа:
Константиновский,Д.Л.,Куракин,Д.Ю.
40.
Подробнее
Якши, М.
Казак, озбек жане турик тилдериндеги кирме араб создеринин метафора тасили аркылы магынасынын кенеюи/М.Якши / М. Якши // Ал- Фараби атындагы КазУУ Хабаршысы Филология серияс. - 2009. - ¦5-6 (121-122). - Б.136
Рубрики: Филология--КР
Кл.слова (ненормированные):
Соз магнасы -- Метафора -- Кирме араб создери
Якши, М.
Казак, озбек жане турик тилдериндеги кирме араб создеринин метафора тасили аркылы магынасынын кенеюи/М.Якши / М. Якши // Ал- Фараби атындагы КазУУ Хабаршысы Филология серияс. - 2009. - ¦5-6 (121-122). - Б.136
Рубрики: Филология--КР
Кл.слова (ненормированные):
Соз магнасы -- Метафора -- Кирме араб создери
Page 4, Results: 61