Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 24
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
78
Д 20
Дарибаева, Г.
Наполнение казахстанской национальной электронной библиотеки: опыт, проблемы и пути решения [Текст] / Г. Дарибаева // Кітап патшалығы. - 2014. - №2. - С. 24-28
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
казахстанская национальная электронная библиотека -- библиотека -- электронная библиотека -- отбор документов
Аннотация: Расширение информационной составляющей жизни казахстанского общества на базе Казахстанской национальной электронной библиотеки- одно из приоритетных направлений в современной деятельности Национальной академической библиотеки РК.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 20
Дарибаева, Г.
Наполнение казахстанской национальной электронной библиотеки: опыт, проблемы и пути решения [Текст] / Г. Дарибаева // Кітап патшалығы. - 2014. - №2. - С. 24-28
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
казахстанская национальная электронная библиотека -- библиотека -- электронная библиотека -- отбор документов
Аннотация: Расширение информационной составляющей жизни казахстанского общества на базе Казахстанской национальной электронной библиотеки- одно из приоритетных направлений в современной деятельности Национальной академической библиотеки РК.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
32
М 77
Монахова, Г. А.
Игрофикация образовательного процесса по информатике. [Текст] / Г. А. Монахова, Д. Н. Монахов // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 29-32
ББК 32
Рубрики: информатика
Кл.слова (ненормированные):
дидактическая игра -- игрофикация -- геймификация -- электронные образовательные ресурсы -- информационная среда -- онлайн- сервисы
Аннотация: В статье рассматривается роль онлайн-сервисов в разработке дидактических игр по информатике. Описаны инструменты, ориентированные на игровое наполнение информационной образовательной среды, включая настольные игры на уроках или во внеурочной деятельности в рамках образовательной области "Информатика".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Монахов, Д.Н.
М 77
Монахова, Г. А.
Игрофикация образовательного процесса по информатике. [Текст] / Г. А. Монахова, Д. Н. Монахов // Информатика в школе. - 2016. - №6. - С. 29-32
Рубрики: информатика
Кл.слова (ненормированные):
дидактическая игра -- игрофикация -- геймификация -- электронные образовательные ресурсы -- информационная среда -- онлайн- сервисы
Аннотация: В статье рассматривается роль онлайн-сервисов в разработке дидактических игр по информатике. Описаны инструменты, ориентированные на игровое наполнение информационной образовательной среды, включая настольные игры на уроках или во внеурочной деятельности в рамках образовательной области "Информатика".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Монахов, Д.Н.
3.

Подробнее
3
И 21
Иванова, К.
Асель Жиенбаева, глава холдинга "Зерде": В остром дефиците- разработчики, программисты, специалисты по кибербезопасности,ІТ- управленцы [Текст] / К. Иванова // Казахстанская правда. - 2017. - №97.-24 мая. - С. 6.
ББК 3
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
Асель Жиенбаева -- глава холдинга "Зерде" -- разработчики -- программисты -- специалисты по кибербезопасности -- управленцы -- государственная программа "Цифровой Казахстан"
Аннотация: С наполнением государственной программы "Цифровой Казахстан" может ознакомиться каждый казахстанец, имеющий компьютер с выходом в интернет.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
И 21
Иванова, К.
Асель Жиенбаева, глава холдинга "Зерде": В остром дефиците- разработчики, программисты, специалисты по кибербезопасности,ІТ- управленцы [Текст] / К. Иванова // Казахстанская правда. - 2017. - №97.-24 мая. - С. 6.
Рубрики: Техника.
Кл.слова (ненормированные):
Асель Жиенбаева -- глава холдинга "Зерде" -- разработчики -- программисты -- специалисты по кибербезопасности -- управленцы -- государственная программа "Цифровой Казахстан"
Аннотация: С наполнением государственной программы "Цифровой Казахстан" может ознакомиться каждый казахстанец, имеющий компьютер с выходом в интернет.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
4.

Подробнее
28.0
М 12
Марина , А. В
Использование тематических образовательных Web-квестов при изучении биологии [Текст] / А.В Марина , С.В Напалков // Биология в школе . - 2019. - №1. - С. 33-37.
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
структура WEB - квеста -- содержание компонента -- образовательный контент
Аннотация: В статье рассмотрены возможности использования тематических образовательных WEb - качеств при изучении школьного курса биологии, раскрыты основные составляющие WEb - квеста , приведено содержательное наполнение каждого компонента на примере темы Эволюционное учение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Напалков, С.В
М 12
Марина , А. В
Использование тематических образовательных Web-квестов при изучении биологии [Текст] / А.В Марина , С.В Напалков // Биология в школе . - 2019. - №1. - С. 33-37.
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
структура WEB - квеста -- содержание компонента -- образовательный контент
Аннотация: В статье рассмотрены возможности использования тематических образовательных WEb - качеств при изучении школьного курса биологии, раскрыты основные составляющие WEb - квеста , приведено содержательное наполнение каждого компонента на примере темы Эволюционное учение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Напалков, С.В
5.

Подробнее
74.264.5
Р 47
Решетина, Т. К.
Образовательный Web-квест " IDENTIFY BUGS". [Текст] / Т. К. Решетина, А. В. Марина, Н. В. Бусарова, С. В. Напалков // Биология в школе. - 2020. - №3. - С. 48-52
ББК 74.264.5
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
образовательный web -квест -- IDENTIFY BUGS -- конструктор сайтов
Аннотация: В статье представлен образовательный web-квест " IDENTIFY BUGS".Показаны основные условия и этапы его прохождения участниками. Раскрыто содержательное наполнение каждого этапа, приведены примеры заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Марина, А.В.
Бусарова, Н.В.
Напалков, С.В.
Р 47
Решетина, Т. К.
Образовательный Web-квест " IDENTIFY BUGS". [Текст] / Т. К. Решетина, А. В. Марина, Н. В. Бусарова, С. В. Напалков // Биология в школе. - 2020. - №3. - С. 48-52
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
образовательный web -квест -- IDENTIFY BUGS -- конструктор сайтов
Аннотация: В статье представлен образовательный web-квест " IDENTIFY BUGS".Показаны основные условия и этапы его прохождения участниками. Раскрыто содержательное наполнение каждого этапа, приведены примеры заданий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Марина, А.В.
Бусарова, Н.В.
Напалков, С.В.
6.

Подробнее
74.58
Е 55
Елубаева, П. К.
Модель межкультурно-коммуникативной компетенции регионоведа и характеристика ее составляющих / П№К№ Елубаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №2. - С. 126-131
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностная модель -- межкультурно-коммуникативная компетенция -- иноязычно-коммуникативная -- субкомпетенция -- субъект межкультурной коммуникации -- коммуникативная компетенция -- лингво-регионоведческая субкомпетенция -- иноязычно-коммуникативная субкомпетенция -- регионально-социокультурологическая субкомпетенция
Аннотация: Статья посвящена проблемам моделирования межкультурно-коммуникативной компетенции регионоведа и описанию характеристики ее составляющих. В статье представлена структура межкультурно-коммуникативной компетенции профессиональной подготовки регионоведа. В статье автором отмечено, что сущность межкультурно-коммуникативной компетенции регионоведа заключается в том, что ее содержательное наполнение представляет собой совокупность иноязычно-коммуникативной, лингво-регионоведческой, регионально-социокультурологической, регионально-концептуальной, профессионально-коммуникативной субкомпетенции, сформированность которых обеспечивает способность субъекта межкультурной коммуникации к адекватному взаимодействию с представителями другого лингво-культурного социума
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 55
Елубаева, П. К.
Модель межкультурно-коммуникативной компетенции регионоведа и характеристика ее составляющих / П№К№ Елубаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2018. - №2. - С. 126-131
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностная модель -- межкультурно-коммуникативная компетенция -- иноязычно-коммуникативная -- субкомпетенция -- субъект межкультурной коммуникации -- коммуникативная компетенция -- лингво-регионоведческая субкомпетенция -- иноязычно-коммуникативная субкомпетенция -- регионально-социокультурологическая субкомпетенция
Аннотация: Статья посвящена проблемам моделирования межкультурно-коммуникативной компетенции регионоведа и описанию характеристики ее составляющих. В статье представлена структура межкультурно-коммуникативной компетенции профессиональной подготовки регионоведа. В статье автором отмечено, что сущность межкультурно-коммуникативной компетенции регионоведа заключается в том, что ее содержательное наполнение представляет собой совокупность иноязычно-коммуникативной, лингво-регионоведческой, регионально-социокультурологической, регионально-концептуальной, профессионально-коммуникативной субкомпетенции, сформированность которых обеспечивает способность субъекта межкультурной коммуникации к адекватному взаимодействию с представителями другого лингво-культурного социума
Держатели документа:
ЗКГУ
7.

Подробнее
60.5
К 17
Каленов, А. А.
К вопросу понимания социальной зрелости и ее структуры в научных исследованиях [Текст] / А. А. Каленов // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1. - С. 50-52
ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
социальная зрелость -- структура социальной зрелости -- компоненты социальной зрелости -- личность -- личностное образование -- индивидуальный социальный опыт -- социальная активность
Аннотация: Анализируются различные аспекты понимания категории «социальная зрелость» в научных исследованиях. Предпринимаются попытки обобщения и выведения наиболее полного определения социальной зрелости, отражающего сущностные характеристики этого феномена. Раскрываются структура и содержательное наполнение компонентов социальной зрелости.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 17
Каленов, А. А.
К вопросу понимания социальной зрелости и ее структуры в научных исследованиях [Текст] / А. А. Каленов // Высшее образование сегодня . - Москва, 2017. - №1. - С. 50-52
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
социальная зрелость -- структура социальной зрелости -- компоненты социальной зрелости -- личность -- личностное образование -- индивидуальный социальный опыт -- социальная активность
Аннотация: Анализируются различные аспекты понимания категории «социальная зрелость» в научных исследованиях. Предпринимаются попытки обобщения и выведения наиболее полного определения социальной зрелости, отражающего сущностные характеристики этого феномена. Раскрываются структура и содержательное наполнение компонентов социальной зрелости.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.

Подробнее
35.721
П 88
Пугачева , И. Н.
Технологический аспект получения и применения масляноолигомерной добавки на основе вторичных олигомеров в производстве эмульсионных каучуков [Текст] / И. Н. Пугачева , Н. С. Никулина , С.С. Никулин // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(4-5). - С. 105-110
ББК 35.721
Рубрики: Каучук
Кл.слова (ненормированные):
побочные продукты -- олигомеры -- латекс -- наполнение -- коагуляция -- композиты -- показатели -- химическая технология -- химия -- каучук
Аннотация: В работе показано перспективное направление применения побочных продуктов и отходов нефтехимической промышленности в производстве резинотехнических изделий. Выявлено, что олигомеры, синтезированные из побочных продуктов нефтехимии, могут быть использованы в качестве перспективных добавок. Изучены технологические аспекты применения масла ПН-6 в сочетании с олигомером, синтезированным из побочных продуктов производства полибутадиена, в технологии получения наполненных эмульсионных каучуков. Установлено, что наилучшим способом совмещения олигомерных добавок с матрицей синтетических каучуков является их введение в латекс в виде дисперсий. Исследовано влияния коагулянтов различной природы на процесс выделения эмульсионного каучука, наполненного масляноолигомерноантиоксидантной дисперсией. Выявлено, что изменение массового соотношения компонентов масляноолигомерноантиоксидантной дисперсии не оказывает существенного влияния на расход применяемого коагулянта. Показано, что введение масляноолигомерноантиоксидантной добавки на стадии латекса в эластомерные композиции обеспечивает равномерное распределение компонентов в каучуковой матрице. Проведена оценка влияния изготовленных добавок на свойства получаемых композитов. Установлено, что вулканизаты, изготовленные на основе каучука с высоким содержанием олигомерного компонента в составе вводимой добавки обладают более высокой устойчивостью к термоокислительному старению. Повышение устойчивости вулканизатов к термоокислительному воздействию свидетельствует о снижении потерь антиоксиданта в процессе получения каучуков и эластомерных композиций. Показано, что введение масляноолигомерноантиоксидантной дисперсии в латекс на стадии создания эластомерных композиций позволяет повысить технико-экономическую эффективность и экологичность их производства. Оценка влияния изготовленных олигомерных добавок на свойства получаемых композитов выявила их многофункциональность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Никулина , Н.С.
Никулин , С.С.
П 88
Пугачева , И. Н.
Технологический аспект получения и применения масляноолигомерной добавки на основе вторичных олигомеров в производстве эмульсионных каучуков [Текст] / И. Н. Пугачева , Н. С. Никулина , С.С. Никулин // Известия высших учебных заведений. Серия: Химия и химическая технология. - 2018. - Т.61(4-5). - С. 105-110
Рубрики: Каучук
Кл.слова (ненормированные):
побочные продукты -- олигомеры -- латекс -- наполнение -- коагуляция -- композиты -- показатели -- химическая технология -- химия -- каучук
Аннотация: В работе показано перспективное направление применения побочных продуктов и отходов нефтехимической промышленности в производстве резинотехнических изделий. Выявлено, что олигомеры, синтезированные из побочных продуктов нефтехимии, могут быть использованы в качестве перспективных добавок. Изучены технологические аспекты применения масла ПН-6 в сочетании с олигомером, синтезированным из побочных продуктов производства полибутадиена, в технологии получения наполненных эмульсионных каучуков. Установлено, что наилучшим способом совмещения олигомерных добавок с матрицей синтетических каучуков является их введение в латекс в виде дисперсий. Исследовано влияния коагулянтов различной природы на процесс выделения эмульсионного каучука, наполненного масляноолигомерноантиоксидантной дисперсией. Выявлено, что изменение массового соотношения компонентов масляноолигомерноантиоксидантной дисперсии не оказывает существенного влияния на расход применяемого коагулянта. Показано, что введение масляноолигомерноантиоксидантной добавки на стадии латекса в эластомерные композиции обеспечивает равномерное распределение компонентов в каучуковой матрице. Проведена оценка влияния изготовленных добавок на свойства получаемых композитов. Установлено, что вулканизаты, изготовленные на основе каучука с высоким содержанием олигомерного компонента в составе вводимой добавки обладают более высокой устойчивостью к термоокислительному старению. Повышение устойчивости вулканизатов к термоокислительному воздействию свидетельствует о снижении потерь антиоксиданта в процессе получения каучуков и эластомерных композиций. Показано, что введение масляноолигомерноантиоксидантной дисперсии в латекс на стадии создания эластомерных композиций позволяет повысить технико-экономическую эффективность и экологичность их производства. Оценка влияния изготовленных олигомерных добавок на свойства получаемых композитов выявила их многофункциональность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Никулина , Н.С.
Никулин , С.С.
9.

Подробнее
88
Ш 76
Шнейдер, Л. Б.
Сценарии профессионального самоопределения и особенности личности педагогов [Текст] / Л. Б. Шнейдер, А. А. Кулямзина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №2. - С. 51-58
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профессиональный сценарий -- эмпирическое исследование -- респонденты -- педагоги -- психология -- профессиональное служение -- профессиональное развитие -- педагог -- респондент
Аннотация: Показано, что профессиональное самоопределение в педагогических профессиях может иметь определенные сценарии, определяющиеся рядом параметров. Под профессиональным сценарием понимается программа (порядок действия, ключевые моменты и детали развития, очередность событий, содержательное наполнение и построение) профессионального служения и реализации себя как специалиста
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кулямзина, А. А.
Ш 76
Шнейдер, Л. Б.
Сценарии профессионального самоопределения и особенности личности педагогов [Текст] / Л. Б. Шнейдер, А. А. Кулямзина // Высшее образование сегодня. - 2018. - №2. - С. 51-58
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное самоопределение -- профессиональный сценарий -- эмпирическое исследование -- респонденты -- педагоги -- психология -- профессиональное служение -- профессиональное развитие -- педагог -- респондент
Аннотация: Показано, что профессиональное самоопределение в педагогических профессиях может иметь определенные сценарии, определяющиеся рядом параметров. Под профессиональным сценарием понимается программа (порядок действия, ключевые моменты и детали развития, очередность событий, содержательное наполнение и построение) профессионального служения и реализации себя как специалиста
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кулямзина, А. А.
10.

Подробнее
74.0
З-38
Захарова, О. О.
Формирование межкультурной эмпатии у студентов технического вуза средствами иностранного языка [Текст] / О. О. Захарова // Инновации в образовании . - 2019. - №6. - С. . 55-61
ББК 74.0
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная эмпатия -- межкультурное взаимодействие -- иностранный язык -- студенты технического вуза
Аннотация: В статье обосновывается актуальность формирования у студентов технических вузов межкультурной эмпатии средствами иностранного языка. Раскрывается авторское понимание межкультурной эмпатии и обозначается ее структурно-содержательное наполнение с позиции компетентностного подхода. Описывается мониторинг межкультурной эмпатии у студентов в ходе констатирующего эксперимента и интерпретируются его результаты, указывающие на недостаточную степень ее сформированности.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-38
Захарова, О. О.
Формирование межкультурной эмпатии у студентов технического вуза средствами иностранного языка [Текст] / О. О. Захарова // Инновации в образовании . - 2019. - №6. - С. . 55-61
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная эмпатия -- межкультурное взаимодействие -- иностранный язык -- студенты технического вуза
Аннотация: В статье обосновывается актуальность формирования у студентов технических вузов межкультурной эмпатии средствами иностранного языка. Раскрывается авторское понимание межкультурной эмпатии и обозначается ее структурно-содержательное наполнение с позиции компетентностного подхода. Описывается мониторинг межкультурной эмпатии у студентов в ходе констатирующего эксперимента и интерпретируются его результаты, указывающие на недостаточную степень ее сформированности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 1, Results: 24