Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО
Page 1, Results: 2
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
Д 79
Дубовцова, Т. А.
Инновационные технологии обучения иностранным языкам в контексте современной концепции образования [Текст] / Т. А. Дубовцова. - Saarbrücken, Deutschland : [б. и.], 2015. - 56 с. - Б. ц.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Инновационные технологии обучения -- иностранные языки -- современная концепция образования -- лингвистическое образование -- образовательные технологии -- интерактивное обучение -- мультимедийные учебники -- межкультурная коммуникация
Аннотация: Книга посвящена одной из актуальных проблем методики обучения иностранным языкам и является результатом многолетних научных исследований в области использования инновационных технологий в образовательном процессе. Даны практические рекомендации по разработке электронных учебно-методических комплексов, их эффективному применению в образовательном процессе. Адресована преподавателям иностранных языков, а также студентам, магистрантам и аспирантам университетов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
Д 79
Дубовцова, Т. А.
Инновационные технологии обучения иностранным языкам в контексте современной концепции образования [Текст] / Т. А. Дубовцова. - Saarbrücken, Deutschland : [б. и.], 2015. - 56 с. - Б. ц.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
Инновационные технологии обучения -- иностранные языки -- современная концепция образования -- лингвистическое образование -- образовательные технологии -- интерактивное обучение -- мультимедийные учебники -- межкультурная коммуникация
Аннотация: Книга посвящена одной из актуальных проблем методики обучения иностранным языкам и является результатом многолетних научных исследований в области использования инновационных технологий в образовательном процессе. Даны практические рекомендации по разработке электронных учебно-методических комплексов, их эффективному применению в образовательном процессе. Адресована преподавателям иностранных языков, а также студентам, магистрантам и аспирантам университетов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)
2.
Подробнее
Д 18
Данилов, О. Е.
Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Д 18
Данилов, О. Е.
Проблемы институционализации дистанционного обучения в среднем профессиональном образовании [Текст] : монография / О. Е. Данилов, Е. В. Корчак, Н. Л. Югова. - Глазов : [б. и.], 2022. - Б. ц.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- Институционализация дистанционного образования -- образование -- образовательные технологии
Аннотация: В монографии освещается феномен дистанционного образования и его институционаизация в современных российских условиях. Результаты исследования могут быть использованы для решения теоретико-методологических проблем изучения форм и методов реализации ДО с учетом российской специфики; для дальнейшей разработки понятийного аппарата системы образования; для получения дальнейшей эмпирической информации о характере институционального становления ДО; для определении содержания, тактики и стратегии государственной образовательной политики. Приведены практические рекомендации по организации дистанционного обучения в СПО и типовые документы по дистанционному обучению для образовательной организации. Для преподавателей, руководителей профессиональных образовательных организаций.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Корчак, Е. В.
Югова, Н. Л.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 1, Results: 2