Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 2

Report on unfulfilled requests: 0

74
М 35

Маукешева, М. Б.
    Использование инновационных технологий на уроках математики [Текст] / М. Б. Маукешева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 161-165

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновационные технологии -- урок -- математика -- прогресс -- педагогическая система
Аннотация: Инновации – это и идеи, и процессы, и средства, и результаты, взятые в единстве качественного совершенствования педагогической системы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Маукешева, М.Б. Использование инновационных технологий на уроках математики [Текст] / М. Б. Маукешева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.161-165

1.

Маукешева, М.Б. Использование инновационных технологий на уроках математики [Текст] / М. Б. Маукешева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.161-165


74
М 35

Маукешева, М. Б.
    Использование инновационных технологий на уроках математики [Текст] / М. Б. Маукешева // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 161-165

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Инновационные технологии -- урок -- математика -- прогресс -- педагогическая система
Аннотация: Инновации – это и идеи, и процессы, и средства, и результаты, взятые в единстве качественного совершенствования педагогической системы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
А 61

Амантурлина, Г. К.
    Модель формирования информационно-коммуникативной компетентности. [Текст] / Г. К. Амантурлина // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 43-47

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная компетентность -- учитель -- совокупность объектов -- педагогическая система -- педагогика
Аннотация: В статье рассматривается актуальность исследования необходимостью разрешения противоречия между возросшей потребностью общества в подготовке будущего учителя, обладающего высоким уровнем информационно-коммуникационной компетентности, и недостаточной теоретико-методологической разработанностью путей ее формирования.
Держатели документа:
ЗКУ

Амантурлина, Г.К. Модель формирования информационно-коммуникативной компетентности. [Текст] / Г. К. Амантурлина // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. 22 декабря.- С.43-47

2.

Амантурлина, Г.К. Модель формирования информационно-коммуникативной компетентности. [Текст] / Г. К. Амантурлина // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. 22 декабря.- С.43-47


74
А 61

Амантурлина, Г. К.
    Модель формирования информационно-коммуникативной компетентности. [Текст] / Г. К. Амантурлина // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 43-47

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационная компетентность -- учитель -- совокупность объектов -- педагогическая система -- педагогика
Аннотация: В статье рассматривается актуальность исследования необходимостью разрешения противоречия между возросшей потребностью общества в подготовке будущего учителя, обладающего высоким уровнем информационно-коммуникационной компетентности, и недостаточной теоретико-методологической разработанностью путей ее формирования.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 2

 

All acquisitions for 
Or select a month