Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 25

Report on unfulfilled requests: 0

65
М 47

Мелкумова, М.
    Организационные формы и материальное стимулирование труда государственных служащих в США [Текст] / М. Мелкумова // Труд в Казахстане. - 2011. - №5. - С. 8-15
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
население -- капитал -- конкуренция -- экономика -- предприятие -- затраты -- доход -- политика -- финансы -- стратегия -- субъект -- инвестиции -- труд -- производство -- экономика -- коммерция -- государство -- заработная плата -- государственные служащие -- США
Аннотация: В данной статье рассматривается организационные формы и материальное стимулирование труда государственных служащих в США.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мелкумова, М. Организационные формы и материальное стимулирование труда государственных служащих в США [Текст] / М. Мелкумова // Труд в Казахстане. - 2011. - №5.- С.8-15

1.

Мелкумова, М. Организационные формы и материальное стимулирование труда государственных служащих в США [Текст] / М. Мелкумова // Труд в Казахстане. - 2011. - №5.- С.8-15


65
М 47

Мелкумова, М.
    Организационные формы и материальное стимулирование труда государственных служащих в США [Текст] / М. Мелкумова // Труд в Казахстане. - 2011. - №5. - С. 8-15
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
население -- капитал -- конкуренция -- экономика -- предприятие -- затраты -- доход -- политика -- финансы -- стратегия -- субъект -- инвестиции -- труд -- производство -- экономика -- коммерция -- государство -- заработная плата -- государственные служащие -- США
Аннотация: В данной статье рассматривается организационные формы и материальное стимулирование труда государственных служащих в США.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
П 68


    Праздник этногармонии [Текст] // Юридическая газета. - 2015. - №48. - С. 8.-7 апреля.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
жамбылский областной суд -- творческий конкурс "қош келдің, әз-наурыз!" -- анк -- этногармония -- суди -- государственные служащие -- традиции -- культура
Аннотация: В Жамбылском областном суде состоялся творческий конкурс "Қош келдің, Әз- Наурыз!", приуроченный к празднованию 20- летия Ассамблеи народа Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

Праздник этногармонии [Текст] // Юридическая газета. - 2015. - №48.- С.8.-7 апреля.

2.

Праздник этногармонии [Текст] // Юридическая газета. - 2015. - №48.- С.8.-7 апреля.


66
П 68


    Праздник этногармонии [Текст] // Юридическая газета. - 2015. - №48. - С. 8.-7 апреля.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
жамбылский областной суд -- творческий конкурс "қош келдің, әз-наурыз!" -- анк -- этногармония -- суди -- государственные служащие -- традиции -- культура
Аннотация: В Жамбылском областном суде состоялся творческий конкурс "Қош келдің, Әз- Наурыз!", приуроченный к празднованию 20- летия Ассамблеи народа Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова

65
О-11


    О некторых вопросах оплаты труда административных государственных служащих в пилотном режиме. [Текст] // Бухучет и налоги в государственных и бюджетных организациях. - 2018. - №6. - С. 2-9
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
вопросы -- государственные служащие -- пилотный режим -- должность -- оклад -- органы Республики Казахстан
Аннотация: В этой статье рассматриваютя вопросы оплаты труда административных государственных служащих в пилотном режиме.
Держатели документа:
ЗКГУ

О некторых вопросах оплаты труда административных государственных служащих в пилотном режиме. [Текст] // Бухучет и налоги в государственных и бюджетных организациях. - 2018. - №6.- С.2-9

3.

О некторых вопросах оплаты труда административных государственных служащих в пилотном режиме. [Текст] // Бухучет и налоги в государственных и бюджетных организациях. - 2018. - №6.- С.2-9


65
О-11


    О некторых вопросах оплаты труда административных государственных служащих в пилотном режиме. [Текст] // Бухучет и налоги в государственных и бюджетных организациях. - 2018. - №6. - С. 2-9
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
вопросы -- государственные служащие -- пилотный режим -- должность -- оклад -- органы Республики Казахстан
Аннотация: В этой статье рассматриваютя вопросы оплаты труда административных государственных служащих в пилотном режиме.
Держатели документа:
ЗКГУ

66
Г 22

Гасанова, И.
    Коррупцию победим вместе! [Текст] / И. Гасанова // Пульс . - 2018. - №58.-11 октября. - С. 6.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
коррупция -- борьба -- актуальная проблема -- государство -- коррупционные деяния -- государственные служащие -- рыночная экономика
Аннотация: Борьба с коррупцией всегда являлась актуальной проблемой для любого государства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

Гасанова, И. Коррупцию победим вместе! [Текст] / И. Гасанова // Пульс . - 2018. - №58.-11 октября.- С.6.

4.

Гасанова, И. Коррупцию победим вместе! [Текст] / И. Гасанова // Пульс . - 2018. - №58.-11 октября.- С.6.


66
Г 22

Гасанова, И.
    Коррупцию победим вместе! [Текст] / И. Гасанова // Пульс . - 2018. - №58.-11 октября. - С. 6.
ББК 66

Рубрики: Политика.

Кл.слова (ненормированные):
коррупция -- борьба -- актуальная проблема -- государство -- коррупционные деяния -- государственные служащие -- рыночная экономика
Аннотация: Борьба с коррупцией всегда являлась актуальной проблемой для любого государства.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.

74.58
И 85

Исаева, З. А.
    Организация управления знаниями в условиях внедрения проектного менеджмента в государственное управление [Текст] / З. А. Исаева. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-ибо
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
управление знаниями -- проектный менеджмент -- государственные служащие -- государственное управление -- методическая система -- преподаватели-тренеры
Аннотация: В условиях внедрения проектного менеджмента в государственное управление особую актуальность приобретает поиск новых путей для эффективной организации данного процесса в государственных органах и организациях Республики Казахстан. Одним из них может стать применение методики управления знаниями, заключающееся в использовании специальных организационных методов и форм обучения государственных служащих, направленных на освоение нового знания в области управления проектами и его внедрения в государственных органах. Для этого автор предлагает создать методическую систему подготовки тренерских команд из числа преподавателей, направленную на оказание содействия им в развитии компетенций в области проектного менеджмента, а также в организации современных форм управления знаниями в этой области. Цель данной системы – обеспечение гармонизации программ обучения и методик преподавания в области управления проектами. Статья подготовлена по материалам выполненных работ в рамках проекта грантового финансирования научных исследований Министерства образования и науки РК на 2015-2017гг. № 3686/ГФ4 «Создание системы послевузовской подготовки менеджеров образования высшей школы как механизма развития интеллектуального потенциала Республики Казахстан».Ключевые слова: управление знаниями, проектный менеджмент, государственные служащие, государственное управление, методическая система, преподаватели-тренеры.
Держатели документа:
ЗКГУ

Исаева, З.А. Организация управления знаниями в условиях внедрения проектного менеджмента в государственное управление [Текст] / З. А. Исаева

5.

Исаева, З.А. Организация управления знаниями в условиях внедрения проектного менеджмента в государственное управление [Текст] / З. А. Исаева


74.58
И 85

Исаева, З. А.
    Организация управления знаниями в условиях внедрения проектного менеджмента в государственное управление [Текст] / З. А. Исаева. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-ибо
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
управление знаниями -- проектный менеджмент -- государственные служащие -- государственное управление -- методическая система -- преподаватели-тренеры
Аннотация: В условиях внедрения проектного менеджмента в государственное управление особую актуальность приобретает поиск новых путей для эффективной организации данного процесса в государственных органах и организациях Республики Казахстан. Одним из них может стать применение методики управления знаниями, заключающееся в использовании специальных организационных методов и форм обучения государственных служащих, направленных на освоение нового знания в области управления проектами и его внедрения в государственных органах. Для этого автор предлагает создать методическую систему подготовки тренерских команд из числа преподавателей, направленную на оказание содействия им в развитии компетенций в области проектного менеджмента, а также в организации современных форм управления знаниями в этой области. Цель данной системы – обеспечение гармонизации программ обучения и методик преподавания в области управления проектами. Статья подготовлена по материалам выполненных работ в рамках проекта грантового финансирования научных исследований Министерства образования и науки РК на 2015-2017гг. № 3686/ГФ4 «Создание системы послевузовской подготовки менеджеров образования высшей школы как механизма развития интеллектуального потенциала Республики Казахстан».Ключевые слова: управление знаниями, проектный менеджмент, государственные служащие, государственное управление, методическая система, преподаватели-тренеры.
Держатели документа:
ЗКГУ

63
А 37

Айталы, А. А.
    А.Бөкейхан о религии и реалигиозной ситуации в казахской степи в начале ХХ века [Текст] / А. А. Айталы // Отан тарихы. - 2019. - №2. - С. 36-51
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Алихан Бокейхан -- религия -- нация -- межрелигиозное согласие -- национальные и религиозные традиции -- религиозные служащие -- благотворительность -- светское государство
Аннотация: В первой части статьи анализируются взгляды Алихана Бокейхана на родовые – общинные, полититеистические, монотеистические религии и историко-познавательные и психологические причины межконфесиональных противоречий и конфликтов. Исходя из этих методологических установок, он излагает состояние религиозной ситуации в казахской степи в начале ХХ в. Цель автора статьи, введя в научный оборот исторические факты, содержащиеся в работах А. Бөкейхана, проанализировать проблемы религии в казахской степи: взаимосвязь религиозной и национальной проблем; общие черты и особенности национальных и религиозных традиций; содержание духовного и религиозного образования; роль религиозных служащих в духовной жизни; единство религиозных и социальных проблем. Связь духовно-религиозных и национальных проблем придает национальноосвободительному движению общенародный характер. В заключении статьи сделан вывод о значении работ А. Бокейхана о взаимоотношении государства и религии для независимого Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ

Айталы, А.А. А.Бөкейхан о религии и реалигиозной ситуации в казахской степи в начале ХХ века [Текст] / А. А. Айталы // Отан тарихы. - 2019. - №2.- С.36-51

6.

Айталы, А.А. А.Бөкейхан о религии и реалигиозной ситуации в казахской степи в начале ХХ века [Текст] / А. А. Айталы // Отан тарихы. - 2019. - №2.- С.36-51


63
А 37

Айталы, А. А.
    А.Бөкейхан о религии и реалигиозной ситуации в казахской степи в начале ХХ века [Текст] / А. А. Айталы // Отан тарихы. - 2019. - №2. - С. 36-51
ББК 63

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Алихан Бокейхан -- религия -- нация -- межрелигиозное согласие -- национальные и религиозные традиции -- религиозные служащие -- благотворительность -- светское государство
Аннотация: В первой части статьи анализируются взгляды Алихана Бокейхана на родовые – общинные, полититеистические, монотеистические религии и историко-познавательные и психологические причины межконфесиональных противоречий и конфликтов. Исходя из этих методологических установок, он излагает состояние религиозной ситуации в казахской степи в начале ХХ в. Цель автора статьи, введя в научный оборот исторические факты, содержащиеся в работах А. Бөкейхана, проанализировать проблемы религии в казахской степи: взаимосвязь религиозной и национальной проблем; общие черты и особенности национальных и религиозных традиций; содержание духовного и религиозного образования; роль религиозных служащих в духовной жизни; единство религиозных и социальных проблем. Связь духовно-религиозных и национальных проблем придает национальноосвободительному движению общенародный характер. В заключении статьи сделан вывод о значении работ А. Бокейхана о взаимоотношении государства и религии для независимого Казахстана.
Держатели документа:
ЗКГУ

67
Д 70

Досанов , Д.
    Этический кодекс государственных служащих [Текст] / Д. Досанов // Фемида. - 2016. - №11. - С. 28-30
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
основа право -- право -- закон -- государство -- этический кодекс -- кодекс -- суд -- служащие -- независимость -- этика
Аннотация: В статье рассматривается этический кодекс государственных служащих.
Держатели документа:
БКМУ

Досанов , Д. Этический кодекс государственных служащих [Текст] / Д. Досанов // Фемида. - 2016. - №11.- С.28-30

7.

Досанов , Д. Этический кодекс государственных служащих [Текст] / Д. Досанов // Фемида. - 2016. - №11.- С.28-30


67
Д 70

Досанов , Д.
    Этический кодекс государственных служащих [Текст] / Д. Досанов // Фемида. - 2016. - №11. - С. 28-30
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
основа право -- право -- закон -- государство -- этический кодекс -- кодекс -- суд -- служащие -- независимость -- этика
Аннотация: В статье рассматривается этический кодекс государственных служащих.
Держатели документа:
БКМУ

60.5
Б 79

Большаков, С. Н.
    Социологические оценки реализации реформы государственного управления глазами государственных служащих (на примере Республики Коми) [Текст] / С. Н. Большаков, Ю. М. Большакова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 5-9.
ББК 60.5

Рубрики: Социология.

Кл.слова (ненормированные):
социологические оценки -- реализация -- реформа -- государственное управление -- государственные служащие -- Республика Коми -- муниципальное управление
Аннотация: Представлен конкретно- социологический анализ социальных и общественно- политических условий реализации реформ государственного аппарата управления и государственной службы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Большакова, Ю.М.

Большаков, С.Н. Социологические оценки реализации реформы государственного управления глазами государственных служащих (на примере Республики Коми) [Текст] / С. Н. Большаков, Ю. М. Большакова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8.- С.5-9.

8.

Большаков, С.Н. Социологические оценки реализации реформы государственного управления глазами государственных служащих (на примере Республики Коми) [Текст] / С. Н. Большаков, Ю. М. Большакова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8.- С.5-9.


60.5
Б 79

Большаков, С. Н.
    Социологические оценки реализации реформы государственного управления глазами государственных служащих (на примере Республики Коми) [Текст] / С. Н. Большаков, Ю. М. Большакова // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 5-9.
ББК 60.5

Рубрики: Социология.

Кл.слова (ненормированные):
социологические оценки -- реализация -- реформа -- государственное управление -- государственные служащие -- Республика Коми -- муниципальное управление
Аннотация: Представлен конкретно- социологический анализ социальных и общественно- политических условий реализации реформ государственного аппарата управления и государственной службы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Большакова, Ю.М.

22.1
Г 45

Гефан, Г. Д.
    Концепция теоретико-эмпирического дуализма в обучении математике [Текст] / Г. Д. Гефан // Высшее образование в России. - 2020. - №4. - С. 85-95
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика, -- стохастика -- априорные и апостериорные знания, -- активные методы обучения -- математические эксперименты -- исследовательская работа студентов
Аннотация: Среди проблем математического образования в статье выделены:1) недостаточное внимание, уделяемое фундаментальной, структурообразующей роли математики; 2) умозрительность обучения, его оторванность от практики. Сформулирована концепция теоретико-эмпирического дуализма в обучении как единство абстрактно-теоретической и опытно-экспериментальной познавательной деятельности обучающихся. По мнению автора, следует выделять априорное и апостериорное математическое знание. Априорное знание либо представляется индивиду совершенно очевидным, бесспорным, либо усвоено им некритически, «на веру». Апостериорное же математическое знание субъективно возникает в процессе напряжённой теоретической и практической деятельности обучающегося, активно и всесторонне проверяется экспериментально – либо с помощью приложений математики, либо путём математических экспериментов. Эмпирическая составляющая обучения математике подразумевает разнообразные формы и методы активного (в том числе, компьютерного) и профессионально ориентированного обучения, дающие опыт самостоятельного формулирования задач, совместного поиска путей их решения, взаимодействия и командной работы. Особое внимание при этом уделяется применению математических экспериментов в тех нередких случаях, когда требуется заменить или дополнить сложные доказательства, проиллюстрировать новые знания, дать навыки исследовательской работы. Продемонстрированы математические эксперименты по методу Монте-Карло, служащие, в частности, яркой, образной и убедительной формой подкрепления теоретических знаний в области стохастических разделов математики. В качестве наиболее высокой стадии теоретико-эмпирической деятельности обучающихся рассматривается исследовательская работа студентов. Предложена тематика исследовательской деятельности студентов в процессе или по завершении ими изучения вероятностно-статистических дисциплин.
Держатели документа:
ЗКУ

Гефан, Г.Д. Концепция теоретико-эмпирического дуализма в обучении математике [Текст] / Г. Д. Гефан // Высшее образование в России. - 2020. - №4.- С.85-95

9.

Гефан, Г.Д. Концепция теоретико-эмпирического дуализма в обучении математике [Текст] / Г. Д. Гефан // Высшее образование в России. - 2020. - №4.- С.85-95


22.1
Г 45

Гефан, Г. Д.
    Концепция теоретико-эмпирического дуализма в обучении математике [Текст] / Г. Д. Гефан // Высшее образование в России. - 2020. - №4. - С. 85-95
ББК 22.1

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
математика, -- стохастика -- априорные и апостериорные знания, -- активные методы обучения -- математические эксперименты -- исследовательская работа студентов
Аннотация: Среди проблем математического образования в статье выделены:1) недостаточное внимание, уделяемое фундаментальной, структурообразующей роли математики; 2) умозрительность обучения, его оторванность от практики. Сформулирована концепция теоретико-эмпирического дуализма в обучении как единство абстрактно-теоретической и опытно-экспериментальной познавательной деятельности обучающихся. По мнению автора, следует выделять априорное и апостериорное математическое знание. Априорное знание либо представляется индивиду совершенно очевидным, бесспорным, либо усвоено им некритически, «на веру». Апостериорное же математическое знание субъективно возникает в процессе напряжённой теоретической и практической деятельности обучающегося, активно и всесторонне проверяется экспериментально – либо с помощью приложений математики, либо путём математических экспериментов. Эмпирическая составляющая обучения математике подразумевает разнообразные формы и методы активного (в том числе, компьютерного) и профессионально ориентированного обучения, дающие опыт самостоятельного формулирования задач, совместного поиска путей их решения, взаимодействия и командной работы. Особое внимание при этом уделяется применению математических экспериментов в тех нередких случаях, когда требуется заменить или дополнить сложные доказательства, проиллюстрировать новые знания, дать навыки исследовательской работы. Продемонстрированы математические эксперименты по методу Монте-Карло, служащие, в частности, яркой, образной и убедительной формой подкрепления теоретических знаний в области стохастических разделов математики. В качестве наиболее высокой стадии теоретико-эмпирической деятельности обучающихся рассматривается исследовательская работа студентов. Предложена тематика исследовательской деятельности студентов в процессе или по завершении ими изучения вероятностно-статистических дисциплин.
Держатели документа:
ЗКУ


Укин, С.
    Работники правоохранительных органов РК как государственные служащие / С. Укин // ФЕМИДА. - 2001. - #6.-C.15-19.

Рубрики: ПРАВО--РК

Кл.слова (ненормированные):
Правоохранительные органы -- ОРГАНЫ ЮСТИЦИИ -- Право

Укин, С. Работники правоохранительных органов РК как государственные служащие [Текст] / С. Укин // ФЕМИДА. - 2001. - #6.-C.15-19.

10.

Укин, С. Работники правоохранительных органов РК как государственные служащие [Текст] / С. Укин // ФЕМИДА. - 2001. - #6.-C.15-19.



Укин, С.
    Работники правоохранительных органов РК как государственные служащие / С. Укин // ФЕМИДА. - 2001. - #6.-C.15-19.

Рубрики: ПРАВО--РК

Кл.слова (ненормированные):
Правоохранительные органы -- ОРГАНЫ ЮСТИЦИИ -- Право

Page 1, Results: 25

 

All acquisitions for 
Or select a month