Choice of metadata Статьи
Page 22, Results: 220
Report on unfulfilled requests: 0
211.
Подробнее
65
Ш 55
Ши, Ш.
14-я "пятилетка" и развитие образования в КНР [Текст] / Ш. Ши, М. А. Гулева // Азия и Африка сегодня. - 2022. - №5. - с. 5-12
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
КНР -- 14-й пятилетний план -- человеческий капитал -- образование
Аннотация: Период 14-го пятилетнего плана экономического развития является подготовительным этапом в реализации Китаем его долгосрочной цели - достижения к 2035 году уровня дохода развитых стран. Для этого предстоит провести значительную работу в реформировании образовательной системы страны. По нашим прогнозам, по итогам 14-й пятилеки к 2025 г. Китай сможет реализовать поставленные в образовательной сфере задачи, а также приблизиться к достижению долгосрочных целей 2035 г. В то же время, несмотря на успехи в определенных количественных показателях, властям Китая не следует игнорировать имеющиеся в образовании объективные проблемы, сосредоточиться на всестороннием повышении уровня его качества, увеличении государственных вложений и предоставлении равного доступа к образованию всем слоям населения вне зависимости от региона проживания. Образование сможет стать неотъемлемым фактором обеспечения долгосрочного экономического роста страны.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Гулева, М. А.
Ш 55
Ши, Ш.
14-я "пятилетка" и развитие образования в КНР [Текст] / Ш. Ши, М. А. Гулева // Азия и Африка сегодня. - 2022. - №5. - с. 5-12
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
КНР -- 14-й пятилетний план -- человеческий капитал -- образование
Аннотация: Период 14-го пятилетнего плана экономического развития является подготовительным этапом в реализации Китаем его долгосрочной цели - достижения к 2035 году уровня дохода развитых стран. Для этого предстоит провести значительную работу в реформировании образовательной системы страны. По нашим прогнозам, по итогам 14-й пятилеки к 2025 г. Китай сможет реализовать поставленные в образовательной сфере задачи, а также приблизиться к достижению долгосрочных целей 2035 г. В то же время, несмотря на успехи в определенных количественных показателях, властям Китая не следует игнорировать имеющиеся в образовании объективные проблемы, сосредоточиться на всестороннием повышении уровня его качества, увеличении государственных вложений и предоставлении равного доступа к образованию всем слоям населения вне зависимости от региона проживания. Образование сможет стать неотъемлемым фактором обеспечения долгосрочного экономического роста страны.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Гулева, М. А.
212.
Подробнее
66
Ч-83
Чугров, С. В.
Стратегическая эмпатия в мировой политике: можно ли одолеть расемон-эффект и фундаментальную ошибку атрибуции? [Текст] / С. В. Чугров // Полис. - 2021. - №5. - с. 109-126
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- психологические факторы -- внешняя политика -- расемон-эффект -- каузальная атрибуция -- психология международных отношений
Аннотация: Политико-психологические факторы, в частности Расемон-эффект и фундаментальная ошибка атрибуции помогают более полно описать механизм возникновения внутриполитических и международных конфликтов различной интенсивности в усложняющемся мире.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Ч-83
Чугров, С. В.
Стратегическая эмпатия в мировой политике: можно ли одолеть расемон-эффект и фундаментальную ошибку атрибуции? [Текст] / С. В. Чугров // Полис. - 2021. - №5. - с. 109-126
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- психологические факторы -- внешняя политика -- расемон-эффект -- каузальная атрибуция -- психология международных отношений
Аннотация: Политико-психологические факторы, в частности Расемон-эффект и фундаментальная ошибка атрибуции помогают более полно описать механизм возникновения внутриполитических и международных конфликтов различной интенсивности в усложняющемся мире.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
213.
Подробнее
66
Л 27
Латов, Ю. В.
Институциональное доверие как социальный капитал в современной России [Текст] / Ю. В. Латов // Полис. - 2021. - №5. - с. 161-175
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- социальный капитал -- институциональное доверие -- социологические опросы -- доверие к власти -- пандемия COVID-19
Аннотация: На материалах опросов Института социологии ФНИСЦ РАН 30 2014-2021 гг. проанализированы статика и динамика доверия россиян к государственным и общественным институтам.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Л 27
Латов, Ю. В.
Институциональное доверие как социальный капитал в современной России [Текст] / Ю. В. Латов // Полис. - 2021. - №5. - с. 161-175
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- социальный капитал -- институциональное доверие -- социологические опросы -- доверие к власти -- пандемия COVID-19
Аннотация: На материалах опросов Института социологии ФНИСЦ РАН 30 2014-2021 гг. проанализированы статика и динамика доверия россиян к государственным и общественным институтам.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
214.
Подробнее
74
Х 98
Хушвахтзода, К. Х.
Конкурентоспособность университета как центра классического образования [Текст] / К. Х. Хушвахтзода, K. Kh. Khushvakhtzoda // Education. Quality Assurance. - 2022. - №2(27). - C. 23-27.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- конкурентоспособность -- человеческий капитал -- транснациональное образование -- репутационный менеджмент
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы качества образования в современных условиях глобальных вызовов времени. Развитие человеческого капитала является потенциалом социально-экономического роста страны, повышения конкурентоспособности и востребованности выпускников на рынке труда. Обеспечение качества обучения становится важным фактором расширения конкуренции высших учебных заведений страны
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Khushvakhtzoda, K.Kh.
Х 98
Хушвахтзода, К. Х.
Конкурентоспособность университета как центра классического образования [Текст] / К. Х. Хушвахтзода, K. Kh. Khushvakhtzoda // Education. Quality Assurance. - 2022. - №2(27). - C. 23-27.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- конкурентоспособность -- человеческий капитал -- транснациональное образование -- репутационный менеджмент
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы качества образования в современных условиях глобальных вызовов времени. Развитие человеческого капитала является потенциалом социально-экономического роста страны, повышения конкурентоспособности и востребованности выпускников на рынке труда. Обеспечение качества обучения становится важным фактором расширения конкуренции высших учебных заведений страны
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Khushvakhtzoda, K.Kh.
215.
Подробнее
28
М 92
Мухамбеткалиева, Г. Г
Биологические ритмы и работоспособность организма [Текст] / Г.Г Мухамбеткалиева // Қазақстан жоғары мектебі//Высшая школа Казахстана. - №4. - С. 17-21
ББК 28
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Биологические -- физиологические ритмы -- биоритмы -- Работаспособность организма
Аннотация: Человеческий организм подчиняется ритмом, заложенным самой природой, и эти ритмы оказывают влияние на все процессы, происходящие в организме, то учет этих ритмов и уважительное отношение к ним -- основа человеческого здоровья.
Держатели документа:
ЗКУ
М 92
Мухамбеткалиева, Г. Г
Биологические ритмы и работоспособность организма [Текст] / Г.Г Мухамбеткалиева // Қазақстан жоғары мектебі//Высшая школа Казахстана. - №4. - С. 17-21
Рубрики: биология
Кл.слова (ненормированные):
Биологические -- физиологические ритмы -- биоритмы -- Работаспособность организма
Аннотация: Человеческий организм подчиняется ритмом, заложенным самой природой, и эти ритмы оказывают влияние на все процессы, происходящие в организме, то учет этих ритмов и уважительное отношение к ним -- основа человеческого здоровья.
Держатели документа:
ЗКУ
216.
Подробнее
74
С 42
Скачкова, Л. С.
Постдоки в России: особенности трудоустройства и мотивации [Текст] / Л. С. Скачкова, И. П. Маличенко, Е. А. Яковлева // Высшее образование в России. - 2023. - №11. - С. 37-59.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
постдокторантура -- постдоки -- трудовая академическая мобильность -- человеческий капитал -- академическая карьера -- академический рынок труда
Аннотация: В статье представлены результаты исследования, направленного на выявление особенностей трудоустройства постдоков, относительно новой для российского академического рынка труда трудовой категории
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маличенко, И.П.
Яковлева, Е.А.
С 42
Скачкова, Л. С.
Постдоки в России: особенности трудоустройства и мотивации [Текст] / Л. С. Скачкова, И. П. Маличенко, Е. А. Яковлева // Высшее образование в России. - 2023. - №11. - С. 37-59.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
постдокторантура -- постдоки -- трудовая академическая мобильность -- человеческий капитал -- академическая карьера -- академический рынок труда
Аннотация: В статье представлены результаты исследования, направленного на выявление особенностей трудоустройства постдоков, относительно новой для российского академического рынка труда трудовой категории
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Маличенко, И.П.
Яковлева, Е.А.
217.
Подробнее
66
Т 51
Токаев, К. -Ж.
Ренессанс Центральной Азии: на пути к устойчивому развитию и процветанию [Текст] / К.-Ж. Токаев // Приуралье . - 2024. - 13 августа. - №65. - С. 4-5.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Центральная Азия -- единое геополитическое и духовное пространство -- природные ресурсы -- человеческий капитал -- культурно-историческое наследие -- общность целей развития -- Межгосударственные отношения -- политика -- союзнические отношения -- политический диалог
Аннотация: На протяжении веков регион Центральной Азии выступал как единое геополитическое и духовное пространство, обладающее значительными природными ресурсами, мощным человеческим капиталом, богатым культурно-историческим наследием.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 51
Токаев, К. -Ж.
Ренессанс Центральной Азии: на пути к устойчивому развитию и процветанию [Текст] / К.-Ж. Токаев // Приуралье . - 2024. - 13 августа. - №65. - С. 4-5.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Центральная Азия -- единое геополитическое и духовное пространство -- природные ресурсы -- человеческий капитал -- культурно-историческое наследие -- общность целей развития -- Межгосударственные отношения -- политика -- союзнические отношения -- политический диалог
Аннотация: На протяжении веков регион Центральной Азии выступал как единое геополитическое и духовное пространство, обладающее значительными природными ресурсами, мощным человеческим капиталом, богатым культурно-историческим наследием.
Держатели документа:
ЗКУ
218.
Подробнее
74
D56
Digital Almaty 2024: основной источник развития - люди [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 22-23
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Международный цифровой форум -- Digital Almaty -- Министерство науки и высшего образования РК -- Саясат Нурбек -- человеческий капитал
Аннотация: В рамках VI Международного цифрового форума Digital Almaty 2024, прошедшего в феврале, состоялась панельная сессия Министерства науки и высшего образования РК с участием министра Саясата Нурбека, сообщает пресс-служба МНВО РК.
Держатели документа:
ЗКУ
D56
Digital Almaty 2024: основной источник развития - люди [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - С. 22-23
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Международный цифровой форум -- Digital Almaty -- Министерство науки и высшего образования РК -- Саясат Нурбек -- человеческий капитал
Аннотация: В рамках VI Международного цифрового форума Digital Almaty 2024, прошедшего в феврале, состоялась панельная сессия Министерства науки и высшего образования РК с участием министра Саясата Нурбека, сообщает пресс-служба МНВО РК.
Держатели документа:
ЗКУ
219.
Подробнее
65
А 15
Абишев, Г. М.
Роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений: теоретические и практические аспекты [Текст] / Г. М. Абишев // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 64-71
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- устойчивость -- профессиональное образование -- мотивация -- инновации -- управление человеческими ресурсами -- образовательные учреждения
Аннотация: В статье рассматривается ключевая роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений в условиях быстро меняющегося рынка труда. Внимание акцентируется на теоретических основах управления человеческими ресурсами, включая такие компоненты, как квалификация, мотивация, креативность и инновационные способности сотрудников, которые являются важнейшими факторами повышения адаптивности и конкурентоспособности образовательных организаций.
А 15
Абишев, Г. М.
Роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений: теоретические и практические аспекты [Текст] / Г. М. Абишев // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 64-71
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- устойчивость -- профессиональное образование -- мотивация -- инновации -- управление человеческими ресурсами -- образовательные учреждения
Аннотация: В статье рассматривается ключевая роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений в условиях быстро меняющегося рынка труда. Внимание акцентируется на теоретических основах управления человеческими ресурсами, включая такие компоненты, как квалификация, мотивация, креативность и инновационные способности сотрудников, которые являются важнейшими факторами повышения адаптивности и конкурентоспособности образовательных организаций.
220.
Подробнее
74
С 20
Сапожникова (Дидук) , И.А.
Бессмертный полк педагогических династий [Текст] / И.А. Сапожникова (Дидук) // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 113-120
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- историческая память -- духовно-нравственные и культурно-исторические ценности -- национальное самосознание -- образование как социальный институт -- человеческий капитал -- наследие педагогических династий -- Бесмертный полк
Аннотация: В статье написанной к 80-летию Победы, характеризуется наследие педагогических династий, представители которых приблизили победу в Великой Отечественной войне и трудились в послевоенное время. На примере Смоленской области педагогические династии рассматриваются как ресурс просвещения иолодого поколения, формирования у детей и молодежи исторической память, духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, национального самосознания.
Держатели документа:
ЗКУ
С 20
Сапожникова (Дидук) , И.А.
Бессмертный полк педагогических династий [Текст] / И.А. Сапожникова (Дидук) // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 113-120
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война -- историческая память -- духовно-нравственные и культурно-исторические ценности -- национальное самосознание -- образование как социальный институт -- человеческий капитал -- наследие педагогических династий -- Бесмертный полк
Аннотация: В статье написанной к 80-летию Победы, характеризуется наследие педагогических династий, представители которых приблизили победу в Великой Отечественной войне и трудились в послевоенное время. На примере Смоленской области педагогические династии рассматриваются как ресурс просвещения иолодого поколения, формирования у детей и молодежи исторической память, духовно-нравственных и культурно-исторических ценностей, национального самосознания.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 22, Results: 220