Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 174
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
М 50
Менлибекова, А.
Ұлттық біріңғай тестілеуге оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау тренингі [Текст] / А. Менлибекова // Мектептегі психология . - 2012. - №2. - С. 15-17
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық біріңғай тест -- тест -- тренинг -- психология тренингі -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада оқушылардың ҰБТ-ға дайындық кезінде сенімділік, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру, оқу-танымдық қабілеттерін арттыру мәселесі көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
М 50
Менлибекова, А.
Ұлттық біріңғай тестілеуге оқушыларды психологиялық тұрғыда дайындау тренингі [Текст] / А. Менлибекова // Мектептегі психология . - 2012. - №2. - С. 15-17
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық біріңғай тест -- тест -- тренинг -- психология тренингі -- оқушы
Аннотация: Берілген мақалада оқушылардың ҰБТ-ға дайындық кезінде сенімділік, мінез-құлық, эмоциялық ерік сфера дағдысын психологиялық тұрғыда қалыптастыру, оқу-танымдық қабілеттерін арттыру мәселесі көрсетілген
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
88
М 43
Мединиева, С. Н
Дидактикалық ойын баланың ақыл-ойын дамыту құралы [Текст] / С.Н Мединиева // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 22-28.
ББК 88
Кл.слова (ненормированные):
балалардың зейін дамыту -- дидактикалық ойын -- эмоциялық қарым-қатынас -- сенсорлық тәрбие -- ойлауды дамыту
Аннотация: Баланың негізгі әрекет түрлеріне қарым-қатынас,ойын,білім,еңбек жатады.Дидактикалық ойындарды дамытушы ойын ретінде пайдалана отырып,балалардың даму үдерісіне және толықтай түзету жұмыстары бағытында да пайдаланамыз.Бала дамуындағы ауытқушылықтың алдын алуда басынан түзету -тәрбиелеу жұмыстарын жүргізу бала денсаулығын жақсартуға көмектеседі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
М 43
Мединиева, С. Н
Дидактикалық ойын баланың ақыл-ойын дамыту құралы [Текст] / С.Н Мединиева // Қызықты психология. - 2013. - №1. - Б. 22-28.
Кл.слова (ненормированные):
балалардың зейін дамыту -- дидактикалық ойын -- эмоциялық қарым-қатынас -- сенсорлық тәрбие -- ойлауды дамыту
Аннотация: Баланың негізгі әрекет түрлеріне қарым-қатынас,ойын,білім,еңбек жатады.Дидактикалық ойындарды дамытушы ойын ретінде пайдалана отырып,балалардың даму үдерісіне және толықтай түзету жұмыстары бағытында да пайдаланамыз.Бала дамуындағы ауытқушылықтың алдын алуда басынан түзету -тәрбиелеу жұмыстарын жүргізу бала денсаулығын жақсартуға көмектеседі.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
3.
Подробнее
88
К 12
Қайырова, Ж.
Тұлғаның эмоциялық психикалық ахуалы және оларды реттеу мәселесі [Текст] / Ж. Қайырова, Г. Қиялова // Қызықты психология. - 2013. - №3. - Б. 2-8. - Библиогр. в конце ст.11.
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциалық ахуалдар -- Эмоция -- Сезім -- Психикалық ахуалдар -- Фрустрация -- Агрессивтілік
Аннотация: Эмоциялық психикалық ахуалдар шектен тыс көп түрлі және полярлылығымен ерекшеленеді. Соңғы ұғым, әрбір психикалық ахуалға қарама - қарсы ахуал сәйкес келетінін білдіреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қиялова, Г.
К 12
Қайырова, Ж.
Тұлғаның эмоциялық психикалық ахуалы және оларды реттеу мәселесі [Текст] / Ж. Қайырова, Г. Қиялова // Қызықты психология. - 2013. - №3. - Б. 2-8. - Библиогр. в конце ст.11.
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмоциалық ахуалдар -- Эмоция -- Сезім -- Психикалық ахуалдар -- Фрустрация -- Агрессивтілік
Аннотация: Эмоциялық психикалық ахуалдар шектен тыс көп түрлі және полярлылығымен ерекшеленеді. Соңғы ұғым, әрбір психикалық ахуалға қарама - қарсы ахуал сәйкес келетінін білдіреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Қиялова, Г.
4.
Подробнее
88.8
Б 28
Батымбаева, Ш. Ч
Қарым-қатыныастың жеткіншектердің дамуындағы ролі [Текст] / Ш.Ч Батымбаева // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - 2012. - №6. - Б. 23-28
ББК 88.8
Рубрики: Балалар психологиясы
Кл.слова (ненормированные):
психология -- қарым-қатынас -- жеткіншек -- педагог
Аннотация: Қарым-қатынас - бұл белгілі мәні бар, айтылатын ой- пікірді, сезім күйді, эмоцияны басқа адамға беру тәсілі болып табылады. Қарым-қатынас нәтежесінде адам басқаларға ғана емес, сондай-ақ өзін де танып біледі, әлеуметтік өмірдің тәжірибесін жинақтайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 28
Батымбаева, Ш. Ч
Қарым-қатыныастың жеткіншектердің дамуындағы ролі [Текст] / Ш.Ч Батымбаева // Педагогика және өнер= педагогика и искусство. - 2012. - №6. - Б. 23-28
Рубрики: Балалар психологиясы
Кл.слова (ненормированные):
психология -- қарым-қатынас -- жеткіншек -- педагог
Аннотация: Қарым-қатынас - бұл белгілі мәні бар, айтылатын ой- пікірді, сезім күйді, эмоцияны басқа адамға беру тәсілі болып табылады. Қарым-қатынас нәтежесінде адам басқаларға ғана емес, сондай-ақ өзін де танып біледі, әлеуметтік өмірдің тәжірибесін жинақтайды.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
Қалымбетова, Г.
Оқушылардың эстетикалық талғамын арттырудағы музыка пәнінің ролі [Текст] / Г. Қалымбетова // Бейнелеу өнері және музыка,сызу=изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - №1. - Б. 14-15
ББК 74.268.53
Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- әдістеме -- эстетика
Аннотация: Музыка сабағында балалардың музыкалық қабілетін жетілдіру, музыкалық шығармалардың мазмұнын эмоциялық сезінуге тәрбиелеу, қазақ және шетел сазгерлерінің күрделі классикалық шығармаларына қызығыушылығын қалыптастыру, бейімдеу жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Қалымбетова, Г.
Оқушылардың эстетикалық талғамын арттырудағы музыка пәнінің ролі [Текст] / Г. Қалымбетова // Бейнелеу өнері және музыка,сызу=изобразительное искусство и музыка,черчение. - 2013. - №1. - Б. 14-15
Рубрики: Музыка пәнін оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- әдістеме -- эстетика
Аннотация: Музыка сабағында балалардың музыкалық қабілетін жетілдіру, музыкалық шығармалардың мазмұнын эмоциялық сезінуге тәрбиелеу, қазақ және шетел сазгерлерінің күрделі классикалық шығармаларына қызығыушылығын қалыптастыру, бейімдеу жайында жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
88
Г 12
Ғабдолла, Б.
Эмоция және сезімдер [Текст] / Б. Ғабдолла // Мектептегі психология. - 2014. - №1. - Б. 39-40
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- сезім -- психология -- жаттығулар
Аннотация: Эмоция мен сезімдерді басқаратын психологиялық жаттығулар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Г 12
Ғабдолла, Б.
Эмоция және сезімдер [Текст] / Б. Ғабдолла // Мектептегі психология. - 2014. - №1. - Б. 39-40
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоция -- сезім -- психология -- жаттығулар
Аннотация: Эмоция мен сезімдерді басқаратын психологиялық жаттығулар берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
74
А 90
Асланова, М.
Мектеп жасына дейінгі балаларды тұтығу мәселесі [Текст] / М. Асланова // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы = Вестник государственного женского педагогического университета. - 2013. - №6. - Б. 11-16. - (психология сериясы)
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тұтығу -- сөйлеу -- эмоция -- мотив -- қарым- қатынас -- коммуникация
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі балалардағы тұтығу мәселесі, олардың негізгі себептері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Уакасова, М.Б.
А 90
Асланова, М.
Мектеп жасына дейінгі балаларды тұтығу мәселесі [Текст] / М. Асланова // Қазақ мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы = Вестник государственного женского педагогического университета. - 2013. - №6. - Б. 11-16. - (психология сериясы)
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тұтығу -- сөйлеу -- эмоция -- мотив -- қарым- қатынас -- коммуникация
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі балалардағы тұтығу мәселесі, олардың негізгі себептері қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Уакасова, М.Б.
8.
Подробнее
74.268
Д 40
Джумажанова, Г. К.
Тұлғаның эмоционалдық аймағын зерттеу мәселелері [Текст] / Г. К. Джумажанова // Хабаршы. - 2014. - №2. - б. 70-81
ББК 74.268
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Тұлға -- Эмоция -- Эмоционалдық күй -- Қобалжу -- Сезім
Аннотация: Аталған мақалада тұлғаның эмоционалдық аймағының мәселелері қарастырылған. Мақалада тұлғаның эмоционалдық аймағының аспектілері,эмоция құрылымы,сонымен қатар тұлғаның эмоционалдық күйін диагностикалау әдістерін қарастыру көзделген.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 40
Джумажанова, Г. К.
Тұлғаның эмоционалдық аймағын зерттеу мәселелері [Текст] / Г. К. Джумажанова // Хабаршы. - 2014. - №2. - б. 70-81
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Тұлға -- Эмоция -- Эмоционалдық күй -- Қобалжу -- Сезім
Аннотация: Аталған мақалада тұлғаның эмоционалдық аймағының мәселелері қарастырылған. Мақалада тұлғаның эмоционалдық аймағының аспектілері,эмоция құрылымы,сонымен қатар тұлғаның эмоционалдық күйін диагностикалау әдістерін қарастыру көзделген.
Держатели документа:
БҚМУ
9.
Подробнее
88
Б 23
Бапаева, С. Т.
Студенттердің эмоциялық- ерік сфераларының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Ж. Б. Сағындықова // Қызықты психология. - 2014. - №10. - Б. 4-10
ББК 88
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоциялық- ерік сфера -- маман даярлау -- психологиялық ерекшеліктер -- социогендік потенциал -- ерік
Аннотация: Мақалада студенттердің эмоциялық- ерік сфераларының психологиялық ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 23
Бапаева, С. Т.
Студенттердің эмоциялық- ерік сфераларының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Ж. Б. Сағындықова // Қызықты психология. - 2014. - №10. - Б. 4-10
Рубрики: психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоциялық- ерік сфера -- маман даярлау -- психологиялық ерекшеліктер -- социогендік потенциал -- ерік
Аннотация: Мақалада студенттердің эмоциялық- ерік сфераларының психологиялық ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
10.
Подробнее
88
М 75
Молдажанова, А. Р.
Тренингтің зерттемесі "Эмоция, күйзеліс" (күйзеліс жағдайынан шығу әдістері, аутогенді жаттығу) [Текст] / А. Р. Молдажанова // Психология қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2014. - №5. - Б. 19-20
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- зерттеме -- эмоция -- күйзеліс -- әдіс -- жаттығу -- сабақ -- мақсат
Аннотация: Сабақтың мақсаты мен міндеті:Оқушыларға психикалық процесстер жайлы эмоция мен күйзеліс жайлы түсініктеме беру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
М 75
Молдажанова, А. Р.
Тренингтің зерттемесі "Эмоция, күйзеліс" (күйзеліс жағдайынан шығу әдістері, аутогенді жаттығу) [Текст] / А. Р. Молдажанова // Психология қазақстан мектебінде=Психология в казахстанской школе. - 2014. - №5. - Б. 19-20
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тренинг -- зерттеме -- эмоция -- күйзеліс -- әдіс -- жаттығу -- сабақ -- мақсат
Аннотация: Сабақтың мақсаты мен міндеті:Оқушыларға психикалық процесстер жайлы эмоция мен күйзеліс жайлы түсініктеме беру.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Page 1, Results: 174