Электронный каталог

74.102(5Каз)
М 91
Муратханова, А. А.
    Мектепке дейінгі ұйым қызметінің сапасын бағалау [Текст] : әдістемелік құрал / А. А. Муратханова. - Алматы : Дарын, 2024. - 138 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйым қызметі -- мектепке дейінгі білім беру жұмысы -- ECERS шкалалары -- заттық-кеңістіктік орта -- ғимарат іші -- бала күтіміне арналған жиһаз -- демалысқа арналған жиһаз -- ойын ойнауға жабдықталған кеңістік -- оқшаулануға арналған кеңістік -- ірі моториканы дамытуға арналған ойындар -- бала күтімі -- бала бағу -- тамақтану -- жеңіл ас -- ұйқы -- жөргектеу -- әжетхананы қолдану -- гигиена -- қауіпсіздік -- сөйлеу -- ойлау -- кітаптар -- иллюстрациялар -- суреттер топтамасы -- балалардың өзара әңгімелесуі -- ойлау машықтарын дамыту -- тілдің күнделікті қолданысқа түсуі -- белсенділік түрлері -- ұсақ қол моторикасы -- өнер -- музыка -- текшелер -- құм ойындары -- су ойындары -- желелік рольдік ойындар -- табиғат -- ғылым -- математика -- есеп -- телевизор пайдалану -- видео пайдалану -- компьютер пайдалану -- өзара әрекеттесу -- балалардың ірі моторикалық әрекетін қарау -- тәртіп -- қызметкерлердің қарым-қатынасы -- балалардың қарым-қатынасы -- балалардың өзара қарым-қатынасы -- балабақша бағдарламасын құрылымдау -- күн тәртібі -- еркін ойын -- ұйымдастырылған топтық әрекеттер -- ерекше білім беру қажеттілігі бар балаларға жасалған жағдай -- ЕБҚ -- ата-аналар -- қызметкерлер -- бағалау парақтары
Аннотация: Әдістемелік құрал Тельма Хармс, Дебби Крайер, Ричард М. Клиффордтың 2005 жылғы ECERS шкалалары атты Солтүстік Каролина Университетінің Фрэнк Портер Грэм атындағы балаларды дамыту институтының мамандары жасаған жұмысы негізінде құрастырылған. Әдістемелік құралда әлемнің үздік елдерінің мектепке дейінгі ұйым қызметін ұйымдастыру сапасын бағалау критерийлері қарастырылған. Ерте балалық шақтың дамыту ортасын бағалаудың нақты көрсеткіштері мен бақылау мәселелері егжей тегжейлі сипатталған. Әдістемелік құрал мектепке дейінгі ұйымдар мен мектеп жасына дейінгі балаларды дамыту және оқыту орталықтарының қызметкерлеріне ерте оқыту аймағын зерделеу, бағалау үшін ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

74.04
С 14
Садвакасова, З. М.
    Социально-педагогические технологии в организациях образования [Текст] : учебно-методическое пособие. 3-изд. доп. / З. М. Садвакасова, А. К. Асаубаева. - Алматы : Дарын, 2023. - 328 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.04

Рубрики: Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая технология -- компетентность социального педагога -- образования -- работа социального педагога с детьми разных категории -- работа социального педагога с семьей -- модели помощи современной семье -- работа с детьми группы риска -- группы риска -- работа с детьми девиантного поведения -- девиантного поведения -- коррекционная работа -- работа с педагогически запущенными подростками -- работа социального педагога с неуспевающими школьниками -- работа социального педагога с гиперактивным поведением ребенка -- гиперактивность -- гиперактивного поведения ребенка -- диагностика гиперактивных детей -- реабилитационная работа с детьми с ограниченными возможностями -- социально-педагогическая работа с детьми интернет-зависимого поведения -- интернет зависимого поведения -- интернет-аддикция -- работа с детьми пострадавшим от насилия -- насилия ребенка -- социально-педагогическая работа в конфессиях -- секта -- оккупационная терапия -- туротерапия -- библиотерапия -- кинотерапия -- сказкотерапия -- изотерапия -- анималотерапия -- иппотерапия -- канистерапия -- фелинотерапия -- дельфинотерапия -- аквариумная терапия -- мандалатерапия -- артсинтезтерапия -- музыкотерапия -- трансдраматическая психотерапия -- работа социального педагога с беженцами -- работа с детьми с суицидальным поведением -- суицидального поведения -- работа социального педагога с детьми детского дома -- технология целостного педагогического процесса -- технология в проведении досуга
Аннотация: В учебно-практическом пособии представлены теоретические основы разработки и реализации социально-педагогических технологий в организациях образования. Рассматриваются концепции, подходы, технологии, модели, техники, методы, приемы в работе разных категорий детей.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Асаубаева, А.К.

Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)

28.088(5Каз)
Н 90
Нурушев, М. Ж.
    Биологические ресурсы Казахстана: особенности и перспективы [Текст] : монография / М. Ж. Нурушев. - Алматы : ADAL KITAP, 2023. - 426 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 28.088(5Каз)

Рубрики: Охрана живой природы

Кл.слова (ненормированные):
биологические ресурсы казахстана -- монография -- биоресурсы -- близорукое руководство -- ұлы дала жорығы -- ботай-улытауский номадизм -- этнокультурный туризм -- коневодства -- как спасти сайгака -- биологическое разнообразие -- жаңа қазақстан -- современного табунного коневодства -- молочные продукты -- кобыльего молока -- козьего молока -- верблюжьего молока -- корвьего молока -- уникальные сайгаки -- equus caballus -- закон о ратификации протокола по защите каспийского моря -- невада-семей -- адайской лошади
Аннотация: В монографии обобщен теоретический, экспериментальный материал и собственные исследования автора по биологическим ресурсам Казахстана, за последние 30 лет. В хронологической последовательности изложены отдельные размышления, где автор излагает о своих переживаниях за происходящим, в частности о сохранности особей копытных (лошадей и антилопы сайги). В популяционной форме излагает их эволюцию, современное состояние и попытки заглянуть в перспективы будущего. Книга о наших многовековых спутниках жизни, их поведении, на которого мы охотились, которого почитали и приручали. Этим выносливым созданиям не страшны резкие перепады температуры, жара и бураны. Они, способны выживать даже в пустынях Средней Азии. В монографии даны результаты многолетней селекции казахских лошадей разных экотипов, как биологического вида. Книга охватывает широкий круг проблем, начиная экологических проблем биоресурсов Каспийского моря, заканчивая анализом возможных адаптационных методов к изменению климата. Она красочно проиллюстрирована множеством картин о многообразии биоресурсов степей, возвышенностей и зоны пустынь, подтверждая мысль о безграничных перспективах биологических ресурсов Казахстана. В данной монографии не преследуется цель, изложения всего перечня биоресурсов Казахстана, а рассматривается возможность логического анализа проблем, с точки зрения автора, с решением оптимального выхода из создавшейся ситуации в данной области. Издание может быть полезно студентам биологических специальностей, охраны природы, преподавателям естествознания и экологии, специалистам в области териологии и иппологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз2 (1), чз6 (1)
Свободны: чз2 (1), чз6 (1)

74.102(5Каз)
М 92
Мухаметжанова, А. Д.
    Мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмыс [Текст] : оқу құралы / А. Д. Мухаметжанова. - Алматы : ADAL KITAP, 2024. - 348 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102(5Каз)

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмыс -- мектепке дейінгі білім беру мекемесі -- педагогикалық кеңес -- әдістемелік кеңес -- әдістемелік бірлестіктер -- семинарлар -- кеңес беру -- педагогтердің біліктілігін арттыру -- коучинг -- озат педагогикалық тәжірибе -- мектепке дейінгі білім беру ұйымы
Аннотация: Оқу құралда мектепке дейінгі білім беру ұйымындағы (МДҰ) әдістемелік жұмыс, оның мақсаттары мен міндеттері, әдістемелік кабинет жұмысы, әдіскер жұмысының мазмұны, басқару функциялары, мектепке дейінгі білім беру ұйымының жұмысын жоспарлау мәні, жоспар түрлері, мектепке дейінгі ұйымдағы әдістемелік жұмысты ұйымдастырудың формалары, педагогтердің біліктілігін арттыру, оларды балабақша жұмысы жүйесінде ұйымдастыру тұрғысынан қарастырылған. Студенттердің өздік жұмыс тақырыптары, практикалық сабақ тақырыптары мен тапсырмалары берілген. Оқу құрал «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» білім беру бағдарламасының білім алушыларына, МДҰ меңгерушілеріне, әдіскерлеріне, педагогтеріне арналған.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 5
чз4 (5)
Свободны: чз4 (5)

74.102
Ж 35
Жармуханбетова, Д. Б.
    Рисунок танца в работе с детьми дошкольного возраста (4-5 лет) [Текст] : методическое пособие / Д. Б. Жармуханбетова. - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 28 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.102

Рубрики: Теория обучения в дошкольном возрасте

Кл.слова (ненормированные):
рисунок танца -- балетмейстер -- логика развития рисунка танца -- национальный характер рисунка танца -- методы обучения -- принципы работы с дошкольниками -- современные интеграционные игры -- организация работы с детьми -- примеры рисунков танца -- роль балетмейстера -- хореография в дошкольном возрасте -- дошкольного образования -- танцующие эмоции -- танцевальный лабиринт -- танец природы -- танцующие фигуры -- танцевальный оркестр -- танец времени
Аннотация: Хореография в дошкольном возрасте играет важную роль в развитии ребенка. Рисунок танца - это система расположения и перемещения танцующих по площадке в соответствии с замыслом педагога и музыкальным материалом.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)