Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 10
Report on unfulfilled requests: 0
1.

Подробнее
83
У 84
Утарова, А. Г.
"Псалом жизни" Генри Лонгфелло:языковые и стилевые особенности [Электронный ресурс] / А. Г. Утарова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2012. - С. 116-120
ББК 83
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Лонгфелло -- английский язык -- лирика -- стихотворение
Аннотация: "Псалом жизни"Генри Лонгфелло:языковые и стилевые особенности.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утарова, А. Г.
"Псалом жизни" Генри Лонгфелло:языковые и стилевые особенности [Электронный ресурс] / А. Г. Утарова // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2012. - С. 116-120
Рубрики: әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
Лонгфелло -- английский язык -- лирика -- стихотворение
Аннотация: "Псалом жизни"Генри Лонгфелло:языковые и стилевые особенности.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.

Подробнее
74
У 51
Ульченкова, О.
Диалектизмы в текстах современной прозы (на материале рассказов А.П. Ялфимова) [Электронный ресурс] / О. Ульченкова , Г. А. Донскова // Жастра және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 87-89
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- труд -- русский язык -- язык -- студенты -- высшее образование -- образование -- наука -- ученые -- язык -- стихотворение -- поэт -- диалект -- проза -- Ялфимова
Аннотация: В данной статье рассматривается развитие русского языка - это не только история и современное состояние литературного языка6 но развитие диалектного разнообразия национального языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Донскова, Г.А.
У 51
Ульченкова, О.
Диалектизмы в текстах современной прозы (на материале рассказов А.П. Ялфимова) [Электронный ресурс] / О. Ульченкова , Г. А. Донскова // Жастра және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 87-89
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- труд -- русский язык -- язык -- студенты -- высшее образование -- образование -- наука -- ученые -- язык -- стихотворение -- поэт -- диалект -- проза -- Ялфимова
Аннотация: В данной статье рассматривается развитие русского языка - это не только история и современное состояние литературного языка6 но развитие диалектного разнообразия национального языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Донскова, Г.А.
3.

Подробнее
74
К 17
Калиева, А. А.
Стереотипы маскулинности и феминности в британской лингвокультуре [Электронный ресурс] / А. А. Калиева, А. Г. Абуханова // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 92-100
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- труд -- русский язык -- язык -- студенты -- высшее образование -- образование -- наука -- ученые -- язык -- стихотворение -- поэт -- диалект -- проза -- лингвистика -- стереотипы -- маскулинности
Аннотация: В данной статье рассматривается стереотипы маскулинности и феминности в британской лингвокультуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абуханова, А.Г.
К 17
Калиева, А. А.
Стереотипы маскулинности и феминности в британской лингвокультуре [Электронный ресурс] / А. А. Калиева, А. Г. Абуханова // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 92-100
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- труд -- русский язык -- язык -- студенты -- высшее образование -- образование -- наука -- ученые -- язык -- стихотворение -- поэт -- диалект -- проза -- лингвистика -- стереотипы -- маскулинности
Аннотация: В данной статье рассматривается стереотипы маскулинности и феминности в британской лингвокультуре.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абуханова, А.Г.
4.

Подробнее
81.2
У 68
Уразова, Г. Х.
Особенности обучения разным видам чтения на занятиях по иностранному языку [Электронный ресурс] / Г. Х. Уразова , С. И. Кадыргалиева // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 100-108
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
история -- труд -- русский язык -- язык -- студенты -- высшее образование -- образование -- наука -- ученые -- язык -- стихотворение -- поэт -- диалект -- проза -- лингвистика -- чтение -- иностранный язык
Аннотация: В данной статье рассматривается особенности обучения разным видам чтения на занятиях по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
У 68
Уразова, Г. Х.
Особенности обучения разным видам чтения на занятиях по иностранному языку [Электронный ресурс] / Г. Х. Уразова , С. И. Кадыргалиева // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 100-108
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
история -- труд -- русский язык -- язык -- студенты -- высшее образование -- образование -- наука -- ученые -- язык -- стихотворение -- поэт -- диалект -- проза -- лингвистика -- чтение -- иностранный язык
Аннотация: В данной статье рассматривается особенности обучения разным видам чтения на занятиях по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадыргалиева, С.И.
5.

Подробнее
81.2
М 25
Маркеевич, К. Н.
Обучение говорению и аудированию на раннем этапе изучения английского языка [Электронный ресурс] / К. Н. Маркеевич, Т. И. Нурушева // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 108-111
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
история -- труд -- русский язык -- язык -- студенты -- высшее образование -- образование -- наука -- ученые -- язык -- стихотворение -- поэт -- аудирование -- проза -- чтение -- иностранный язык
Аннотация: В данной статье рассматривается обучение говорению и аудированию на раннем этапе изучения английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нурушева, Т.И.
М 25
Маркеевич, К. Н.
Обучение говорению и аудированию на раннем этапе изучения английского языка [Электронный ресурс] / К. Н. Маркеевич, Т. И. Нурушева // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 108-111
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
история -- труд -- русский язык -- язык -- студенты -- высшее образование -- образование -- наука -- ученые -- язык -- стихотворение -- поэт -- аудирование -- проза -- чтение -- иностранный язык
Аннотация: В данной статье рассматривается обучение говорению и аудированию на раннем этапе изучения английского языка.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Нурушева, Т.И.
6.

Подробнее
74
Ш 99
Шыңғалиева, Л. А.
О проблемах перевода стихотворений казахских и русских поэтов второй половины 20-го века [Электронный ресурс] / Л. А. Шыңғалиева , Выдрина Н.А. // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 86-87
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- труд -- русский язык -- язык -- студенты -- высшее образование -- образование -- наука -- ученые -- язык -- стихотворение -- поэт
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме перевода стихотворений казахских и русских поэтов второй половины 20-го века.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Выдрина, Н.А.
Ш 99
Шыңғалиева, Л. А.
О проблемах перевода стихотворений казахских и русских поэтов второй половины 20-го века [Электронный ресурс] / Л. А. Шыңғалиева , Выдрина Н.А. // Жастар және ғылым: Махамбет Өтемісұлының 210 жылдығына арналған студенттер мен магистранттардың 71-ші ғылыми-тәжірибелік конференциясының жинағы. - 2013. - С. 86-87
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- труд -- русский язык -- язык -- студенты -- высшее образование -- образование -- наука -- ученые -- язык -- стихотворение -- поэт
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме перевода стихотворений казахских и русских поэтов второй половины 20-го века.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Выдрина, Н.А.
7.

Подробнее
74.268.3
Ч-57
Чечетко, М. В.
Образы и стиль поэзии роберта фроста: «войди!». [Текст] / М. В. Чечетко // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 108-116
ББК 74.268.3
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
Фрост -- поэт -- «Войди!» -- «Край леса» -- Дрозд -- темнота -- свет -- песня -- музыка -- сумрак
Аннотация: Статья посвящена одному из самых талантливых и известных поэтов ХХ столетия – американскому поэту Роберту Фросту. Нет ни одной антологии мировой поэзии или хрестоматии американской литературы, куда бы не были включены стихи Фроста. В статье дан анализ стихотворения известного американского поэта XX века Роберта Фроста «Войди!»: его тема, идея, образы и изобразительно-выразительные средства в нем. Стихотворение представлено как образец философской лирики в форме пейзажной картины. За основу было взято различие между внешней формой «сельской» поэзии, пейзажной лирики и вечной и значительной идеей бытия, философией жизни и природы, вложенной в эти стихи. Изобразительно-выразительные средства, особенности стихосложения Фроста нашли отражение в данной статье.
Держатели документа:
ЗКУ
Ч-57
Чечетко, М. В.
Образы и стиль поэзии роберта фроста: «войди!». [Текст] / М. В. Чечетко // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 108-116
Рубрики: Методика преподавания литературы
Кл.слова (ненормированные):
Фрост -- поэт -- «Войди!» -- «Край леса» -- Дрозд -- темнота -- свет -- песня -- музыка -- сумрак
Аннотация: Статья посвящена одному из самых талантливых и известных поэтов ХХ столетия – американскому поэту Роберту Фросту. Нет ни одной антологии мировой поэзии или хрестоматии американской литературы, куда бы не были включены стихи Фроста. В статье дан анализ стихотворения известного американского поэта XX века Роберта Фроста «Войди!»: его тема, идея, образы и изобразительно-выразительные средства в нем. Стихотворение представлено как образец философской лирики в форме пейзажной картины. За основу было взято различие между внешней формой «сельской» поэзии, пейзажной лирики и вечной и значительной идеей бытия, философией жизни и природы, вложенной в эти стихи. Изобразительно-выразительные средства, особенности стихосложения Фроста нашли отражение в данной статье.
Держатели документа:
ЗКУ
8.

Подробнее
83.3(5 Каз)
А 37
Айшенова, Т. Г.
«Эхокамера» в лирике Абая [Текст] / Т. Г. Айшенова, Г. С. Умарова // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 82-89.
ББК 83.3(5 Каз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
многослойные смыслы -- интертекстуальные связи -- эхокамера -- претекст -- поэтический текст -- интерпретация -- культурный дискурс -- казахская картина мира -- мировое литературное пространство
Аннотация: Текст содержит результаты попытки исследовать в области современного литературоведения разнообразные пласты многослойных смыслов в поэтическом тексте «Қараңғы түнде тау қалғып» Абая, созданного на основе вольного перевода стихотворения М.Ю.Лермонтова. Стихотворение русского поэта «Горные вершины» – рецепция на поэтическое произведение немецкого поэта И.В.фон Гёте «Ueber allen Gipfeln». Каждый из поэтов в 20-х, 40-х и в 90-х годах XIX столетия в разных странах и культурах, начиная с претекстов немецкого, затем русского и в переводе казахского автора, на основе гётовского оригинала создавали свои версии, добавляя новые смыслы и строки. В результате такой творческой работы у Лермонтова и Абая наблюдаются интертекстуальные (межтекстовые) связи между претекстами (предшествующими) и «новыми» или «младшими» текстами. В статье описывается процесс исследования по присутствию, по определению Р.Барта, «эхокамеры» в поэтическом тексте Абая. «Эхокамера» как термин, обозначает элемент интертекстуальности, в качестве связи, перекликающейся с предтекстами из немецкой и русской культуры, в то же время, обозначающий созданное новое осмысление в контексте с казахской картиной мира. При анализе поэтического текста Абая, созданное на основе перевода с Лермонтова, мы исходим из понимания такого текста как отдельное, уже законченное и внутренне самостоятельное целое. Исследование подводит к выводам о том, что поэтический текст «Қараңғы түнде тау қалғып» Абая содержит «эхокамеру», сохраняя «чужие звуки» и на их основе созданные казахским акыном новые строки, новые смыслы. «Переплетение» знаков «эхокамерой» у Абая способствует возникновению иного культурного кода, значения благодаря казахской картине мира поэта. Тем самым, интертекстуальная «эхокамера» в поэтическом тексте Абая содействует вхождению казахского поэта-классика в мировое литературное пространство.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С.
А 37
Айшенова, Т. Г.
«Эхокамера» в лирике Абая [Текст] / Т. Г. Айшенова, Г. С. Умарова // Вестник ЗКУ. - 2023. - №4. - С. 82-89.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
многослойные смыслы -- интертекстуальные связи -- эхокамера -- претекст -- поэтический текст -- интерпретация -- культурный дискурс -- казахская картина мира -- мировое литературное пространство
Аннотация: Текст содержит результаты попытки исследовать в области современного литературоведения разнообразные пласты многослойных смыслов в поэтическом тексте «Қараңғы түнде тау қалғып» Абая, созданного на основе вольного перевода стихотворения М.Ю.Лермонтова. Стихотворение русского поэта «Горные вершины» – рецепция на поэтическое произведение немецкого поэта И.В.фон Гёте «Ueber allen Gipfeln». Каждый из поэтов в 20-х, 40-х и в 90-х годах XIX столетия в разных странах и культурах, начиная с претекстов немецкого, затем русского и в переводе казахского автора, на основе гётовского оригинала создавали свои версии, добавляя новые смыслы и строки. В результате такой творческой работы у Лермонтова и Абая наблюдаются интертекстуальные (межтекстовые) связи между претекстами (предшествующими) и «новыми» или «младшими» текстами. В статье описывается процесс исследования по присутствию, по определению Р.Барта, «эхокамеры» в поэтическом тексте Абая. «Эхокамера» как термин, обозначает элемент интертекстуальности, в качестве связи, перекликающейся с предтекстами из немецкой и русской культуры, в то же время, обозначающий созданное новое осмысление в контексте с казахской картиной мира. При анализе поэтического текста Абая, созданное на основе перевода с Лермонтова, мы исходим из понимания такого текста как отдельное, уже законченное и внутренне самостоятельное целое. Исследование подводит к выводам о том, что поэтический текст «Қараңғы түнде тау қалғып» Абая содержит «эхокамеру», сохраняя «чужие звуки» и на их основе созданные казахским акыном новые строки, новые смыслы. «Переплетение» знаков «эхокамерой» у Абая способствует возникновению иного культурного кода, значения благодаря казахской картине мира поэта. Тем самым, интертекстуальная «эхокамера» в поэтическом тексте Абая содействует вхождению казахского поэта-классика в мировое литературное пространство.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Умарова, Г.С.
9.

Подробнее
81.2 Русс.яз.
Б 42
Бекмурзина, Ж. С.
К 70-летию Великой победы [Текст] / Ж. С. Бекмурзина // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 48-50.
ББК 81.2
Русс.яз.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Русская литература -- Стихотворение -- О.Сулейменов -- интерактивное обучение -- таксономия Б.Блума -- воспитание -- образование
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Бекмурзина, Ж. С.
К 70-летию Великой победы [Текст] / Ж. С. Бекмурзина // Сборник материалов «Профессиональное мастерство педагога». - Уральск, 2024. - С. 48-50.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
Русская литература -- Стихотворение -- О.Сулейменов -- интерактивное обучение -- таксономия Б.Блума -- воспитание -- образование
Держатели документа:
ЗКУ
10.

Подробнее
81.2 Англ.яз.
Б 42
Бекмухамбетова, С. Б.
Эффективность использования образцов поэзии на занятиях иностранного языка [Текст] / С. Б. Бекмухамбетова // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 181-185.
ББК 81.2
Англ.яз.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- межкультурные связи -- поэзия -- Стихотворение -- школьники -- говорение -- письмо -- чтение -- аудирование -- французский язык -- французская поэзия
Аннотация: В настоящее время для любого человека огромное значение имеет знание иностранного языка, так как межкультурные связи заняли важное место почти во всех сферах деятельности человека. Поэтому во многих школах проводится интенсивное обучение этому предмету. При этом существует ряд проблем, которые сложно решить при наличии очень малого количества часов
Держатели документа:
ЗКУ
Б 42
Бекмухамбетова, С. Б.
Эффективность использования образцов поэзии на занятиях иностранного языка [Текст] / С. Б. Бекмухамбетова // Материалы Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы риторики в современном обществе и сфере образования», посвященной 60-летию Кыдыршаева Абата Сатыбаевича. - Уральск, 2023. - Т.2. - 17 ноября. - С. 181-185.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
иностранный язык -- межкультурные связи -- поэзия -- Стихотворение -- школьники -- говорение -- письмо -- чтение -- аудирование -- французский язык -- французская поэзия
Аннотация: В настоящее время для любого человека огромное значение имеет знание иностранного языка, так как межкультурные связи заняли важное место почти во всех сферах деятельности человека. Поэтому во многих школах проводится интенсивное обучение этому предмету. При этом существует ряд проблем, которые сложно решить при наличии очень малого количества часов
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 10