Choice of metadata Статьи ППС
Page 71, Results: 745
Report on unfulfilled requests: 0
701.
Подробнее
Е 84
Еслямғалиев, А. М.
Азиядағы мәдени кеңістік [Текст] / А. М. Еслямғалиев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 379-383.
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- өнер -- театр -- филармония -- оркестр -- цирк -- студия -- мектеп -- шеберхана -- мұражай -- кітапхана -- көркемөнер салондары -- галерея -- кинотеатр -- мәдени – демалыс ұйымдарының -- зерттеу және реставрациялау орталықтары -- мәдени – тарихи орталықтар -- Азия халықтарының мәдениеті -- Қазақ музыка -- Қазақ халқының мәдениеті
Аннотация: Қазақстан экономикасының нарықтық моделінің даму қарқынына сай мәдениет пен өнер де ұлттық экономиканың жеке саласына айналып отырғаны анық. Олардың басты функциясы адамдардың мәдени және рухани қажеттілігін қанағаттандыру. Мәдениет саласындағы қызмет театрлардың, филармониялардың, оркестрлердің, цирктердің, студиялардың, мектептердің, шеберханалардың, орындаушылық ұжымдардың, мұражайлардың, кітапханалардың, көркемөнер салондары мен галереялардың, кинотеатрлардың және киноқондырғылардың, мәдени – демалыс ұйымдарының, зерттеу және реставрациялау орталықтарының, мәдени – тарихи орталықтардың, тарихи-мәдени және табиғат қорықтарының, аймақтарының және басқа да мәдениет ұйымдарының жұмыс істеуін қамтамасыз ету жолымен жеке және заңды тұлғалардың мәдени құндылықтарды жасауы, насихаттауы, таратуы, пайдалануға беруі және қорғауы арқылы жүзеге асырылады. Тақырыбымды ашу мақсатында жалпы мәдениеттің не екеніне қысқаша тоқталып өтсем, мәдениет (латын. Cultura – өңдеу, егу деген сөзінен шыққан) – табиғат обьектісіндегі адамның әрекеті арқылы жасалатын өзгерістер. Ол жеке адамның өмір сүру мақсаты мен құндылық жүйесі, адамның өмір сүрген ортамен қарым - қатынасы
Держатели документа:
ЗКУ
Е 84
Еслямғалиев, А. М.
Азиядағы мәдени кеңістік [Текст] / А. М. Еслямғалиев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 379-383.
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- өнер -- театр -- филармония -- оркестр -- цирк -- студия -- мектеп -- шеберхана -- мұражай -- кітапхана -- көркемөнер салондары -- галерея -- кинотеатр -- мәдени – демалыс ұйымдарының -- зерттеу және реставрациялау орталықтары -- мәдени – тарихи орталықтар -- Азия халықтарының мәдениеті -- Қазақ музыка -- Қазақ халқының мәдениеті
Аннотация: Қазақстан экономикасының нарықтық моделінің даму қарқынына сай мәдениет пен өнер де ұлттық экономиканың жеке саласына айналып отырғаны анық. Олардың басты функциясы адамдардың мәдени және рухани қажеттілігін қанағаттандыру. Мәдениет саласындағы қызмет театрлардың, филармониялардың, оркестрлердің, цирктердің, студиялардың, мектептердің, шеберханалардың, орындаушылық ұжымдардың, мұражайлардың, кітапханалардың, көркемөнер салондары мен галереялардың, кинотеатрлардың және киноқондырғылардың, мәдени – демалыс ұйымдарының, зерттеу және реставрациялау орталықтарының, мәдени – тарихи орталықтардың, тарихи-мәдени және табиғат қорықтарының, аймақтарының және басқа да мәдениет ұйымдарының жұмыс істеуін қамтамасыз ету жолымен жеке және заңды тұлғалардың мәдени құндылықтарды жасауы, насихаттауы, таратуы, пайдалануға беруі және қорғауы арқылы жүзеге асырылады. Тақырыбымды ашу мақсатында жалпы мәдениеттің не екеніне қысқаша тоқталып өтсем, мәдениет (латын. Cultura – өңдеу, егу деген сөзінен шыққан) – табиғат обьектісіндегі адамның әрекеті арқылы жасалатын өзгерістер. Ол жеке адамның өмір сүру мақсаты мен құндылық жүйесі, адамның өмір сүрген ортамен қарым - қатынасы
Держатели документа:
ЗКУ
702.
Подробнее
К 31
Қашқынбай, Қ. Т.
Дене шынықтыру сабағында инновациялық технологияларды қолдану [Текст] / Қ. Т. Қашқынбай // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 406-409.
ББК 75
Рубрики: Физическая культура
Кл.слова (ненормированные):
Дене шынықтыру -- мұғалімдер -- педагогика -- педагогикалық қызметі -- инновациялар -- Денсаулық -- Денсаулық сақтау технологиялары -- дене тәрбиесі -- Дене шынықтыруды саралап оқыту технологиясы
Аннотация: Дене шынықтыру мұғалімдерінің педагогикалық қызметіндегі инновациялар тақырыбы бүгінгі күні өте өзекті мәселе. Мектеп оқушысынан бастап жоғары оқу орны студенттеріне дейінгі уақытта дене шынықтыру мәселесі бойынша көптеген өзекті мәселелер бар екені сөзсіз.
Держатели документа:
ЗКУ
К 31
Қашқынбай, Қ. Т.
Дене шынықтыру сабағында инновациялық технологияларды қолдану [Текст] / Қ. Т. Қашқынбай // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 406-409.
Рубрики: Физическая культура
Кл.слова (ненормированные):
Дене шынықтыру -- мұғалімдер -- педагогика -- педагогикалық қызметі -- инновациялар -- Денсаулық -- Денсаулық сақтау технологиялары -- дене тәрбиесі -- Дене шынықтыруды саралап оқыту технологиясы
Аннотация: Дене шынықтыру мұғалімдерінің педагогикалық қызметіндегі инновациялар тақырыбы бүгінгі күні өте өзекті мәселе. Мектеп оқушысынан бастап жоғары оқу орны студенттеріне дейінгі уақытта дене шынықтыру мәселесі бойынша көптеген өзекті мәселелер бар екені сөзсіз.
Держатели документа:
ЗКУ
703.
Подробнее
М 12
Мақсотова, Т. Т.
Студенттердің өзара қарым қатынастарын ығайту [Текст] / Т. Т. Мақсотова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 413-414.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Қарым-қатынас -- Мектепке дейінгі -- бастауышта оқыту педогогикасы -- Психология -- коммуникация -- манипуляция -- вербалды емес коммуникация -- рефлексия
Держатели документа:
ЗКУ
М 12
Мақсотова, Т. Т.
Студенттердің өзара қарым қатынастарын ығайту [Текст] / Т. Т. Мақсотова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 413-414.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Қарым-қатынас -- Мектепке дейінгі -- бастауышта оқыту педогогикасы -- Психология -- коммуникация -- манипуляция -- вербалды емес коммуникация -- рефлексия
Держатели документа:
ЗКУ
704.
Подробнее
С 21
Саттар, Т. Т.
Мектепке дейінгі ұйымда эстетикалық тәрбиені ұйымдастыру [Текст] / Т. Т. Саттар // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 447-450.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Эстетикалық тәрбие -- Қазіргі заманғы білім беру -- Балабақша -- педагогика -- Көркем шығарма -- эстетикалық мәдениеті -- педагогикалық процес
Держатели документа:
ЗКУ
С 21
Саттар, Т. Т.
Мектепке дейінгі ұйымда эстетикалық тәрбиені ұйымдастыру [Текст] / Т. Т. Саттар // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 447-450.
Рубрики: Дошкольное воспитание. Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Эстетикалық тәрбие -- Қазіргі заманғы білім беру -- Балабақша -- педагогика -- Көркем шығарма -- эстетикалық мәдениеті -- педагогикалық процес
Держатели документа:
ЗКУ
705.
Подробнее
С 12
Сабыр, М.
Ғибраты мол ғалым [Текст] / М. Сабыр // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 25-28.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев -- риторика -- қазақ тілі мен әдебиеті -- педагогика ғылымдарының докторы -- профессор -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі -- ҚР Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы -- Ресей Риторикалық қауымдастығының мүшесі -- Журналистер одағының мүшесі -- Қазақстанның Құрметті ұстазы -- Жұбан Молдағалиев» энциклопедиясының бас редакторы -- Үздік педагог-зерттеуші -- шешендік өнер
Аннотация: ХХ ғасырдың 90-жылдары - Кеңес Одағының ыдырауы, Қазақ елінің жаңғыруы, тәуелсіздігіміздің жариялануы қараңғы дүлей түннен кейін сәруар таң атқандай дүние жаңарған, сана оянған алапат өзгерістер кезеңі.Сөз жоқ осы кезеңде А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты да елмен бірге түледі, жаңарды. Қазақ филологиясындағы байырғы елге танымал ұстаз-ғалымдардың қатары сайдың тасындай қыз-жігіттермен толықты. Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетін бітіріпМұрат Сабыров, Нұрлан Майманов, Люба Құсайыновалар келді, ал ауылдан тәжірибелі мектеп мұғалімдері Абат Қыдыршаев, Болат Жексенғалиевтар арнайы шақыртылды. Ғұлама декан Серікқали Шарабасовтың соңынан ердік, атақты ғалымдар Ғабдырахим Әбуханов, Қалимолла Мырзағалиев, Мәтжан Тілеужановтар салған сара жолмен жүріп, ешбіріміз адасқан жоқпыз, жаман жерді басқан жоқпыз. Сол жас мамандардың ішінен жұлдызы жарқырап, өзгеге ұқсамайтын дара жолмен жүріп, өскен, өнген тұлға-Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев.
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сабыр, М.
Ғибраты мол ғалым [Текст] / М. Сабыр // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 25-28.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев -- риторика -- қазақ тілі мен әдебиеті -- педагогика ғылымдарының докторы -- профессор -- Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының академигі -- ҚР Жоғары оқу орнының үздік оқытушысы -- Ресей Риторикалық қауымдастығының мүшесі -- Журналистер одағының мүшесі -- Қазақстанның Құрметті ұстазы -- Жұбан Молдағалиев» энциклопедиясының бас редакторы -- Үздік педагог-зерттеуші -- шешендік өнер
Аннотация: ХХ ғасырдың 90-жылдары - Кеңес Одағының ыдырауы, Қазақ елінің жаңғыруы, тәуелсіздігіміздің жариялануы қараңғы дүлей түннен кейін сәруар таң атқандай дүние жаңарған, сана оянған алапат өзгерістер кезеңі.Сөз жоқ осы кезеңде А.С.Пушкин атындағы Орал педагогикалық институты да елмен бірге түледі, жаңарды. Қазақ филологиясындағы байырғы елге танымал ұстаз-ғалымдардың қатары сайдың тасындай қыз-жігіттермен толықты. Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетін бітіріпМұрат Сабыров, Нұрлан Майманов, Люба Құсайыновалар келді, ал ауылдан тәжірибелі мектеп мұғалімдері Абат Қыдыршаев, Болат Жексенғалиевтар арнайы шақыртылды. Ғұлама декан Серікқали Шарабасовтың соңынан ердік, атақты ғалымдар Ғабдырахим Әбуханов, Қалимолла Мырзағалиев, Мәтжан Тілеужановтар салған сара жолмен жүріп, ешбіріміз адасқан жоқпыз, жаман жерді басқан жоқпыз. Сол жас мамандардың ішінен жұлдызы жарқырап, өзгеге ұқсамайтын дара жолмен жүріп, өскен, өнген тұлға-Абат Сатыбайұлы Қыдыршаев.
Держатели документа:
ЗКУ
706.
Подробнее
С 11
Сүлейменова, Ж.
Жоғары мектепте білім беру мазмұны, оны айқындау ұстанымдары [Текст] / Ж. Сүлейменова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 36-44.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- Жоғары мектеп -- жоғары білім беру жүйесі -- педагогика -- қазақ тілі
Аннотация: Мақалада жоғары мектепте білім беру мазмұны, оны айқындаудың жылпыдидактикалық, жекепәндік ұстанымдары баяндалады. Қазіргі кезеңдегі жоғары мектепте маман даярлауда білім беру мазмұнын айқындау – білім беру жүйесіндегі өзекті мәселелердің бірі. Осы тұрғысынан қазіргі білім беру жүйесінің басты ерекшеліктері, жаңа үлгісі, басты ұстанымдары анықталады
Держатели документа:
ЗКУ
С 11
Сүлейменова, Ж.
Жоғары мектепте білім беру мазмұны, оны айқындау ұстанымдары [Текст] / Ж. Сүлейменова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.2. - 17 қараша. - Б. 36-44.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- Жоғары мектеп -- жоғары білім беру жүйесі -- педагогика -- қазақ тілі
Аннотация: Мақалада жоғары мектепте білім беру мазмұны, оны айқындаудың жылпыдидактикалық, жекепәндік ұстанымдары баяндалады. Қазіргі кезеңдегі жоғары мектепте маман даярлауда білім беру мазмұнын айқындау – білім беру жүйесіндегі өзекті мәселелердің бірі. Осы тұрғысынан қазіргі білім беру жүйесінің басты ерекшеліктері, жаңа үлгісі, басты ұстанымдары анықталады
Держатели документа:
ЗКУ
707.
Подробнее
К 34
Кельмағанбетова, Ш. С.
Шешендік сөз – ұлттық тәрбие [Текст] / Ш. С. Кельмағанбетова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 109-113.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Шешендік өнер -- ұлттық тәрбие -- ритор -- риторика -- Сөз өнері -- Қазақ ауыз әдебиеті -- Қазақ әдебиеті тарихы -- шешендік толғау -- шешендік арнау -- Шешендік сөз мәдениеті -- шешендік стиль
Аннотация: Шешендік өнерді қай халық та болсын меңгерген. Десек те, Эллада шешендік өнердің отаны деп есептеледі. Ежелгі Грецияда шешендік өнер б.э.д. V дамып, алғаш рет теориясы қалыптасқан. Қоғамдағы ақпарат, саяси, әлеуметтік істер ауызша таралған кезеңде шешен тілде сөйлей білу, елді ұйыта алу, сөз арқылы халықты топтаудың маңызы ерекше болды. Бүгінгі күнге жеткен мәліметтер Ежелгі Грециядағы шешендік өнерге үйрететін мектептер ғылым-білім үйрену, қоғамдық-саяси, әлеуметтік істер үшін қажет болғанын дәлелдейді. Сөз қадіріне жеткен халық қай шешеннің сөзі өткір, ойға қонымды, көңілге жетер болса, соны жақтайтын. Сондықтан да риторлар, шешендікке үйретер ұстаздар, сөзді қалай жеткізу амал-тәсілдерін меңгерген, логика заңдарын білетін, айтысу, тыңдаушыға әсер ету әдістеріне жетік шешендер болды
Держатели документа:
ЗКУ
К 34
Кельмағанбетова, Ш. С.
Шешендік сөз – ұлттық тәрбие [Текст] / Ш. С. Кельмағанбетова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 109-113.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Шешендік өнер -- ұлттық тәрбие -- ритор -- риторика -- Сөз өнері -- Қазақ ауыз әдебиеті -- Қазақ әдебиеті тарихы -- шешендік толғау -- шешендік арнау -- Шешендік сөз мәдениеті -- шешендік стиль
Аннотация: Шешендік өнерді қай халық та болсын меңгерген. Десек те, Эллада шешендік өнердің отаны деп есептеледі. Ежелгі Грецияда шешендік өнер б.э.д. V дамып, алғаш рет теориясы қалыптасқан. Қоғамдағы ақпарат, саяси, әлеуметтік істер ауызша таралған кезеңде шешен тілде сөйлей білу, елді ұйыта алу, сөз арқылы халықты топтаудың маңызы ерекше болды. Бүгінгі күнге жеткен мәліметтер Ежелгі Грециядағы шешендік өнерге үйрететін мектептер ғылым-білім үйрену, қоғамдық-саяси, әлеуметтік істер үшін қажет болғанын дәлелдейді. Сөз қадіріне жеткен халық қай шешеннің сөзі өткір, ойға қонымды, көңілге жетер болса, соны жақтайтын. Сондықтан да риторлар, шешендікке үйретер ұстаздар, сөзді қалай жеткізу амал-тәсілдерін меңгерген, логика заңдарын білетін, айтысу, тыңдаушыға әсер ету әдістеріне жетік шешендер болды
Держатели документа:
ЗКУ
708.
Подробнее
Х 18
Хамза, Р. О.
Білім беру нәтижесін аттыру жолдары [Текст] / Р. О. Хамза // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 150-152.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- Дарынды балалармен жұмыс -- мектепішілік бақылау -- пән олимпиадасы -- ғылыми жоба -- мұғалім мен оқушы арасындағы ынтымақтастық -- кері байланыс -- нәтижеге бағытталған білім беру
Аннотация: Мақалада дарынды балалармен мемлекеттік және жергілікті деңгейде жұмыс істеу мәселелері, оқушылардың білім деңгейін арттыру мақсатындағы тиімді жұмыс тәжірибесі, оқушылардың қабілеттері мен жеке қасиеттерін арттыру бағытындағы мақсатты жұмыстар баяндалады. Нәтижеге негізделген дарынды балалармен жұмыс түрлері көрсетіліп, мұғалімнің дарынды балалармен жұмысының маңыздылығы, білім берудің заманауи өзгерістер жағдайында оқыту ерекшеліктері талданған
Держатели документа:
ЗКУ
Х 18
Хамза, Р. О.
Білім беру нәтижесін аттыру жолдары [Текст] / Р. О. Хамза // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 150-152.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- Дарынды балалармен жұмыс -- мектепішілік бақылау -- пән олимпиадасы -- ғылыми жоба -- мұғалім мен оқушы арасындағы ынтымақтастық -- кері байланыс -- нәтижеге бағытталған білім беру
Аннотация: Мақалада дарынды балалармен мемлекеттік және жергілікті деңгейде жұмыс істеу мәселелері, оқушылардың білім деңгейін арттыру мақсатындағы тиімді жұмыс тәжірибесі, оқушылардың қабілеттері мен жеке қасиеттерін арттыру бағытындағы мақсатты жұмыстар баяндалады. Нәтижеге негізделген дарынды балалармен жұмыс түрлері көрсетіліп, мұғалімнің дарынды балалармен жұмысының маңыздылығы, білім берудің заманауи өзгерістер жағдайында оқыту ерекшеліктері талданған
Держатели документа:
ЗКУ
709.
Подробнее
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Мектеп риторикасы: ғылыми-теориялық қағидалары, әдістемелік жүйесі (Қазақ мектебінің V сыныбында шешендік өнерді оқыту негізінде) [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Ә. С. Мұханбетқалиев, Қ. С. Қыдыршаева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 157-166.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- Шешендік өнер -- шешендіктану -- риторика -- Тіл мәдениеті -- Қазақ тілі -- педагогикалық эксперимент -- классикалық риторикалық ілімдері
Аннотация: Шешендік өнерді зерттейтін ғылым шешендіктану (риторика) - қазіргі таңда негізі қаланған, заңдылықтар жүйесі айқындалып, бір ізге түскен сала. «Шешендік өнер» пәнін оқыту арқылы оқушыны жеке тұлға тұрғысында қалыптастыру – қазіргі Қазақстан қоғамының жалпы білім саласының алдына қойып отырған педагогикалық мәселелерді шешуге үлес қосу. Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде оқушылардың қатысымдық-сөйлеу қызметін белсендіруді, дамытуды көптеген пәндер жүзеге асырады десек те, шешендік өнерді үйрету, оқыту пәнінің орны айрықша, себебі жалпы орта білім беру жүйесіндегі бұл пән заман талабынан туындаған пән ретінде сипатталады. Оның орнын анықтау мен алға қойған міндеттерін шешу бұрыннан оқытылып жүрген «Тіл мәдениеті», «Қазақ тілі» пәндерінің міндеттерін синтездеу емес, шешендік өнерге үйрету үшін дәстүрлі шешендіктану заңдылықтарын жүйелеу, оның әдістемесі туралы пікірлерді бір арнаға тоғыстыру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мұханбетқалиев, Ә.С.
Қыдыршаева, Қ.С.
К 11
Қыдыршаев, А. С.
Мектеп риторикасы: ғылыми-теориялық қағидалары, әдістемелік жүйесі (Қазақ мектебінің V сыныбында шешендік өнерді оқыту негізінде) [Текст] / А. С. Қыдыршаев, Ә. С. Мұханбетқалиев, Қ. С. Қыдыршаева // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 157-166.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Білім беру жүйесі -- Шешендік өнер -- шешендіктану -- риторика -- Тіл мәдениеті -- Қазақ тілі -- педагогикалық эксперимент -- классикалық риторикалық ілімдері
Аннотация: Шешендік өнерді зерттейтін ғылым шешендіктану (риторика) - қазіргі таңда негізі қаланған, заңдылықтар жүйесі айқындалып, бір ізге түскен сала. «Шешендік өнер» пәнін оқыту арқылы оқушыны жеке тұлға тұрғысында қалыптастыру – қазіргі Қазақстан қоғамының жалпы білім саласының алдына қойып отырған педагогикалық мәселелерді шешуге үлес қосу. Қазақстан Республикасының білім беру жүйесінде оқушылардың қатысымдық-сөйлеу қызметін белсендіруді, дамытуды көптеген пәндер жүзеге асырады десек те, шешендік өнерді үйрету, оқыту пәнінің орны айрықша, себебі жалпы орта білім беру жүйесіндегі бұл пән заман талабынан туындаған пән ретінде сипатталады. Оның орнын анықтау мен алға қойған міндеттерін шешу бұрыннан оқытылып жүрген «Тіл мәдениеті», «Қазақ тілі» пәндерінің міндеттерін синтездеу емес, шешендік өнерге үйрету үшін дәстүрлі шешендіктану заңдылықтарын жүйелеу, оның әдістемесі туралы пікірлерді бір арнаға тоғыстыру.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мұханбетқалиев, Ә.С.
Қыдыршаева, Қ.С.
710.
Подробнее
А 95
Ахан, Ж. И.
Жаңартылған білім беру мазмұнында оқушылардың шешен сөйлеу мәдениетін дамытудың жолдары [Текст] / Ж. И. Ахан // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 178-181.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- шешен сөйлеу мәдениетін -- шешен сөйлеу -- сөйлеу мәдениеті -- қазақ тілі -- педагогика -- Педагогика ғылымдарының докторы -- профессор -- А.С.Қыдыршаев -- Кестелі шешендіктану -- Шешендіктану
Аннотация: Мақалада мектеп оқушыларының шешен сөйлеу білік-дағдыларын қалыптастыру жолдары және шешендік тапсырма үлгілерінің табиғаты, тиімділігі таразыланады
Держатели документа:
ЗКУ
А 95
Ахан, Ж. И.
Жаңартылған білім беру мазмұнында оқушылардың шешен сөйлеу мәдениетін дамытудың жолдары [Текст] / Ж. И. Ахан // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 178-181.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Жаңартылған білім беру -- шешен сөйлеу мәдениетін -- шешен сөйлеу -- сөйлеу мәдениеті -- қазақ тілі -- педагогика -- Педагогика ғылымдарының докторы -- профессор -- А.С.Қыдыршаев -- Кестелі шешендіктану -- Шешендіктану
Аннотация: Мақалада мектеп оқушыларының шешен сөйлеу білік-дағдыларын қалыптастыру жолдары және шешендік тапсырма үлгілерінің табиғаты, тиімділігі таразыланады
Держатели документа:
ЗКУ
Page 71, Results: 745